高一孩子考的不好怎樣和孩子溝通

孩子考不好是正常的現(xiàn)象，家長不能發(fā)怒、發(fā)脾氣，本來學(xué)習(xí)上就是有進(jìn)有退，這很正常，只要孩子自己不放棄努力好好學(xué)習(xí)，都要努力去支持孩子，給孩子提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境，沒有什么困難是解決不了的，不要給孩子增加壓力。

高一孩子考的不好怎樣和孩子溝通

關(guān)于考試的話題少說。高中的孩子哪個(gè)不知道考試，哪個(gè)不知道高考的重要性，哪個(gè)人不想考好，哪個(gè)人不知道這次考試是進(jìn)步了還是退步了。但是考試后你遲遲不問孩子考試的情況，又顯得矯情。

所以考試的話題要說，但要講究方法，成績出來后，父母要大大方方的問孩子的考試情況（不是只成績）。這次考試是哪門考得比較好？考得好是什么原因？是知識(shí)點(diǎn)都掌握了？考試狀態(tài)怎么樣？哪門沒有考好，是什么原因沒有考好？是卷子題目出的比較偏還是你這門的哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒有學(xué)好？你可以去問問老師，這門下一步該怎么辦？談透了明確了下一步努力的方向，就要鼓勵(lì)孩子去做。一次考試后談了一次或二次就不要再談了，哪怕父母很想談，也要忍著。

孩子關(guān)心的話題多說。能上高中的孩子哪個(gè)都不差，都有自己的思想，有自己的愛好。家長在孩子有空閑的時(shí)候，可以和孩子聊聊孩子感興趣的事情。如我家兒子對(duì)軍事內(nèi)容很感興趣，我和我老公把他看了的軍事類的書都看了，哪怕我看得不是很懂，問兒子有關(guān)軍事方面的問題，他都很樂意為我解答。

孩子考試考的不好，家長不恰當(dāng)?shù)?種回應(yīng)

現(xiàn)在的家長都十分重視孩子的成績，但成績有好就會(huì)有差。這時(shí)家長要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)孩子，并帶領(lǐng)他一起分析原因，平時(shí)多注意培養(yǎng)他良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從根本上解決學(xué)習(xí)問題。

孩子考得不好怎樣和孩子溝通

1、心平氣和的討論。千萬不要知道孩子成績差就一頓劈頭蓋臉的罵或者打，這種教育方式是不對(duì)的，學(xué)會(huì)和孩子心平氣和的討論或者談?wù)?，激?lì)孩子向?qū)W習(xí)好方向去發(fā)展。

2、精神支持。作為家長，與其在語言上鼓勵(lì)孩子，不如給孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜的環(huán)境，照顧好孩子的飲食起居，給孩子一種精神上的鼓勵(lì)，相信他們會(huì)感受到來自家長的無聲關(guān)懷，相信時(shí)間是治愈一切的良藥。

3、多跟孩子溝通交流。把孩子當(dāng)成獨(dú)立的個(gè)體。本就是如此，孩子是種客觀存在，不以成人的意志為專業(yè)，多溝通交流可以知道孩子的所想所需，更好的幫助孩子成長。

4、盡量不要逼迫他。老話都說天生我材必有用。也許他學(xué)習(xí)不怎么樣，但他在某一方面超乎你的想象，用心的發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)，別是老是忙著工作，就是知道看著娃的成績表，整天埋怨。

有很多孩子在上了高中之后就變得越來越不想學(xué)習(xí)，尤其是高二的學(xué)生，這是學(xué)生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，身為家長一定要注意引導(dǎo)孩子，幫助孩子找到合適的學(xué)習(xí)方法，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

高二孩子不好好學(xué)怎樣溝通

1、家長可以大概的把孩子的生活狀況，生活背景，性格特點(diǎn)，優(yōu)勢劣勢都簡單的跟老師溝通下。同時(shí)也可以通過簡單的交談了解一下這個(gè)老師的性格特點(diǎn)，是開朗外向還是內(nèi)向保守。家長了解這些情況可以有的放矢地準(zhǔn)備接下來的溝通安排。

2、家長要引導(dǎo)孩子思考老師每天教學(xué)的辛苦，讓孩子學(xué)會(huì)尊重老師的付出。當(dāng)孩子能體諒老師時(shí)，自然會(huì)對(duì)老師產(chǎn)生一種敬畏之感。當(dāng)孩子懂得尊重老師的勞動(dòng)之后，再引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)遵守課堂紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班集體。

3、高中的學(xué)業(yè)本就繁重，孩子會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的厭煩心理也是正常的，尤其是高二的孩子，在一個(gè)競爭強(qiáng)大的地方，成績會(huì)受到極大地影響，如果孩子的成績一直待在原地上不去，他就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的挫敗感。

所以家長在看到孩子的成績時(shí)，不要過多地質(zhì)問孩子，要多鼓勵(lì)和幫助孩子，如果孩子出現(xiàn)對(duì)學(xué)習(xí)厭煩的狀態(tài)時(shí)，也要給予適當(dāng)?shù)睦斫猓梢猿槌鲆惶旎蛘邇商斓臅r(shí)間陪伴孩子，幫助孩子放松調(diào)整情緒。

勝敗乃兵家常事，考試失利也是非常正常的事情，孩子的成績不可能一直保持不變，有的時(shí)候難免會(huì)因?yàn)橐恍┰驅(qū)е鲁煽兿陆?，?dāng)面對(duì)孩子學(xué)習(xí)成績下降的時(shí)候，家長一定要保持冷靜，及時(shí)采取正確的措施引導(dǎo)孩子。

孩子考的不好怎樣鼓勵(lì)孩子

1、孩子沒有考好試已經(jīng)很難過了，家長這時(shí)不需要再加以苛責(zé)，家長的責(zé)罵只會(huì)讓孩子更沮喪，甚至就會(huì)產(chǎn)生消極情緒，這時(shí)孩子會(huì)生活在緊張、焦慮、煩惱當(dāng)中，如果被這種情緒主宰，孩子就沒有辦法去認(rèn)真學(xué)習(xí)。適當(dāng)?shù)毓膭?lì)孩子，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

2、家長一定要告訴孩子。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上暫時(shí)遇到了困難，別灰心，問題是可以解決的，爸爸媽媽愿意幫助你渡過學(xué)習(xí)的難關(guān)。孩子考試沒考好，不要灰心喪氣，要結(jié)合孩子的實(shí)際，找準(zhǔn)癥結(jié)，積極采取應(yīng)對(duì)措施，幫助孩子走出學(xué)習(xí)上的低谷，你就是一個(gè)合格的家長了。

3、學(xué)習(xí)是要有坐穩(wěn)“冷板凳”的毅力。只有不畏艱苦勇于拼搏的人才能在學(xué)習(xí)上闖出一片天。當(dāng)我們心中有一個(gè)明確的目標(biāo)，憑著不屈的斗志，不懈地努力，就沒有什么可以難倒我們，我們一定會(huì)到達(dá)理想的彼岸。

4、設(shè)定合理的期望。設(shè)定合理的期望，避免給孩子過大的壓力。同時(shí)，也要告訴孩子，只要他們盡力了，無論成績?nèi)绾?，你都?huì)為他們感到驕傲。

當(dāng)孩子考的不好的時(shí)候，家長千萬不要著急，在孩子的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)習(xí)成績難免會(huì)有下降的時(shí)候，千萬不要抱怨數(shù)落孩子，否定孩子的努力，這樣只會(huì)讓孩子的情況越來越嚴(yán)重。

孩子考的不好家長怎么和孩子溝通

1、安慰孩子受傷的情緒。有的孩子他每次考試都非常的優(yōu)秀，那么偶爾有一次考差的時(shí)候，他自己心情其實(shí)也非常的不好，在這個(gè)時(shí)候，家長就應(yīng)該要安慰孩子受傷的情緒。不要覺得孩子考差了，是一件不好的事情，因?yàn)樵谖覀兂砷L的道路當(dāng)中，肯定都會(huì)遇到挫折，所以在成績方面，也是有好有差的。

2、說到要安慰孩子受傷的情緒，其實(shí)我們就一定不要去打擊孩子，因?yàn)橛械募议L在看到孩子成績退步之后，就會(huì)非常的生氣，說他怎么這么不努力，有的家長還會(huì)罵孩子笨。

那么這對(duì)于孩子來說是起不到一點(diǎn)激勵(lì)的作用的，所以在這種時(shí)候，家長不要一味的去打擊孩子，可以用其他方式跟孩子表達(dá)自己的想法，但一定不要一直嘮叨，一直的去打擊孩子。

3、幫助孩子分析試卷找原因，讓孩子不要灰心有信心去面對(duì)下次挑戰(zhàn)。幫孩子分析試卷，找到其他的問題所在，看看是哪一個(gè)知識(shí)點(diǎn)掌握不是很好，即使的查漏補(bǔ)缺，那么后果就會(huì)好不少。

初中孩子成績不好的時(shí)候，家長要注意引導(dǎo)孩子，千萬不要數(shù)落孩子，尤其是初一孩子考試成績不好的時(shí)候，家長一定要注意和孩子溝通，不好責(zé)怪孩子，要幫助孩子查明原因。

初一孩子考的不好怎么和孩子溝通

1、父母應(yīng)該給予孩子擁抱，鼓勵(lì)他不要灰心不要泄氣，給予孩子足夠的信心，才能讓孩子重新打起精神學(xué)習(xí)。幫助孩子找到學(xué)習(xí)方法小孩子考試不好，很可能學(xué)習(xí)方法不對(duì)，父母有功夫打罵孩子，不如花時(shí)間幫助孩子改變學(xué)習(xí)方法。

2、不要拿孩子做比較。父母只讓孩子做自己，每個(gè)小孩都有一個(gè)敵人，那就是別人家的孩子，父母千萬不要將自己的小孩和別人家孩子對(duì)比，孩子唯一的敵人應(yīng)該是自己。父母應(yīng)該讓孩子時(shí)刻和自己去比較，只要現(xiàn)在比過去進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，就是最大的成功。

3、溝通和傾聽。我會(huì)與孩子進(jìn)行坦誠的溝通，傾聽他的想法和感受。我會(huì)鼓勵(lì)他表達(dá)自己的情緒，并提供支持和安慰。通過與孩子的溝通，我可以更好地理解他的需要，并共同制定應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的計(jì)劃。

4、當(dāng)孩子考試成績不理想的時(shí)候，其實(shí)自己也是很難過的。如果孩子敢告訴家長，那么家長在面對(duì)這種情況的時(shí)候，一定不要把責(zé)任全部怪到孩子身上。孩子敢告訴家長，說明孩子內(nèi)心本來就已經(jīng)很自責(zé)了。這個(gè)時(shí)候，孩子需要的是來自父母的支持。

孩子在學(xué)習(xí)的過程中，會(huì)參加大大小小的考試很多場，難免會(huì)出現(xiàn)孩子考的不好的時(shí)候，對(duì)此家長要注意和孩子溝通，當(dāng)孩子考的不好的時(shí)候，家長也不要過于指責(zé)孩子，否則孩子可能會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

孩子考的不好怎么溝通

1、當(dāng)孩子考試成績不理想的時(shí)候，其實(shí)自己也是很難過的。如果孩子敢告訴家長，那么家長在面對(duì)這種情況的時(shí)候，一定不要把責(zé)任全部怪到孩子身上。孩子敢告訴家長，說明孩子內(nèi)心本來就已經(jīng)很自責(zé)了。這個(gè)時(shí)候，孩子需要的是來自父母的支持。

2、家長要正確看待分?jǐn)?shù)。對(duì)孩子的成績應(yīng)有個(gè)全面評(píng)價(jià)，而不被其左右。此外，成績好的固然可喜，但家長也不必喜形于色，畢竟它是一個(gè)階段考試，知識(shí)考查有限。

3、合理表達(dá)自己對(duì)孩子的期望。希望老師提供哪些幫助，信任和理解是溝通的前提條件。不要總說孩子以前怎么優(yōu)秀，現(xiàn)在又怎么怎么。你要知道新的階段孩子遇到的問題也肯定不一樣。

4、正確定位，真誠交流。家長與教師，都是孩子成長路上最重要的引導(dǎo)者，兩者之間是目的一致的同盟者。因此，孩子在學(xué)校遇到問題，如果家長需要教師協(xié)助幫助孩子解決，則必須及時(shí)告知教師，及時(shí)進(jìn)行交流。