男孩初二不愿意念書怎么辦

有些孩子在上初二的時(shí)候，就已經(jīng)產(chǎn)生了厭學(xué)，不愿意念書的想法，面對這樣的情況，家長一定要及時(shí)采取措施引導(dǎo)孩子，幫助孩子解決學(xué)習(xí)中遇到的麻煩。

男孩初二不愿意念書怎么辦

1、減少強(qiáng)制性的語氣，因?yàn)槊钍降恼Z氣只會(huì)讓孩子更加厭惡學(xué)習(xí)。本來就處于叛逆期的孩子，與家長的溝通比以往就要困難一些，家長要多鼓勵(lì)孩子并與孩子平心靜氣地溝通，增加孩子的價(jià)值感。

反之，如果一味地批評與職責(zé)，孩子可能會(huì)由于家長的一句批評或者要求，干脆就不理父母，這樣很難去幫助孩子在學(xué)業(yè)以及適應(yīng)學(xué)校生活方面有一個(gè)大的提高。

2、很大程度上，孩子的厭學(xué)心理是由于沒有在學(xué)習(xí)上取得成就感，學(xué)習(xí)給了他很多挫折。遇到孩子不會(huì)學(xué)的情況需要老師和家長放下傳道者的姿態(tài)和身份，和孩子一起走進(jìn)學(xué)習(xí)過程中去。這時(shí)候老師和家長不再是“傳道受業(yè)解惑”而是“合作者”的身份一起探討解決問題。

3、和孩子溝通。當(dāng)孩子拒絕上學(xué)時(shí)，家長需要與孩子耐心溝通，深入了解孩子的真實(shí)想法，了解孩子的需求和未來的計(jì)劃，然后有針對性地解決問題，同時(shí)為孩子的未來做規(guī)劃。

十七歲的孩子，正是在高中努力拼搏的年齡，然而很多孩子卻向家長提出輟學(xué)的想法，一些家長一時(shí)接受不了這種想法，對孩子進(jìn)行打罵教育，這是非常不對的行為，孩子想要輟學(xué)，背后一定是有原因的，作為家長，要多與孩子溝通，在了解完原因后，對孩子進(jìn)行開導(dǎo)。

14歲的男孩不愿意上學(xué)怎么辦

1、讓孩子體驗(yàn)一下生活。孩子不想讀書，家長可以先讓孩子從學(xué)習(xí)中抽離出來，讓孩子體驗(yàn)一下生活的艱辛。比如暫時(shí)為孩子辦理休學(xué)，讓孩子回家，和父母一起到工地上打工，就是搬磚，搬了一個(gè)星期，孩子自然能夠明白讀書的可貴。

2、告訴孩子讀書的重要性。知識(shí)不一定可以改變命運(yùn)，沒有知識(shí)也不一定改變不了命運(yùn)?？墒牵贻p的時(shí)候不多學(xué)些知識(shí)和技術(shù)，今后可選擇的面會(huì)比較窄，如果想進(jìn)入更高層次的專業(yè)領(lǐng)域，恐怕會(huì)非常困難。如果家庭有能力，還是盡量讀書，不要太早進(jìn)入社會(huì)。

3、養(yǎng)成孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。孩子不想學(xué)習(xí)，可能是沒有找到好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)習(xí)慣又不好，所以導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)成績不好，一直提不上去，久而久之，就不想學(xué)習(xí)了。家長要幫助孩子找到合適的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，把孩子的成績提高上去，打消孩子的厭學(xué)心理。

4、多鼓勵(lì)多表揚(yáng)多必定，少批評少?zèng)_擊少抱怨。孩子的學(xué)習(xí)是一個(gè)按部就班的進(jìn)程，不是一天兩天就能養(yǎng)成自覺的、杰出的學(xué)習(xí)習(xí)慣的，這中間會(huì)有反復(fù)、會(huì)有懈怠還會(huì)有畏難心境。這就需求咱們父母多鼓勵(lì)多表揚(yáng)，多必定，并且要注意方式方法，堅(jiān)持平等交流機(jī)制，給與孩子以信任。

每個(gè)孩子都是父母的心頭肉，他們的快樂和健康對家長來說是最重要的。然而，隨著孩子進(jìn)入初中階段，可能會(huì)開始對學(xué)習(xí)產(chǎn)生抵觸情緒，甚至出現(xiàn)不想上學(xué)的情況。這是家長會(huì)面對的一個(gè)困惑。

初中男孩子不愿意上學(xué)怎么辦

1、長需要與孩子進(jìn)行有效的溝通。家長可以和孩子一起討論他們的想法和感受，了解他們對學(xué)校的看法，幫助他們解決問題。同時(shí)，家長也可以向孩子傳達(dá)自己的期望和關(guān)心，讓他們知道家長是站在他們這一邊的。

2、孩子不想讀書時(shí)，父母感受再不好，也要先體恤孩子：知道上學(xué)很難，十年如一日，有做不完的作業(yè)，先理解孩子。只有先在意孩子的感受并嘗試共情，孩子才不會(huì)和父母對立，父母才能了解孩子真實(shí)想法。

3、身為父母，不要因?yàn)楹⒆拥哪骋淮慰荚囂貏e好或者特別差，而動(dòng)搖對孩子的期望，一定要懂得在行動(dòng)上引導(dǎo)和啟發(fā)孩子，激發(fā)孩子的內(nèi)部驅(qū)動(dòng)力，讓孩子愛上學(xué)習(xí)，只有正確的期望與愛，對孩子來說才是雨露與甘泉，才能真正滋養(yǎng)孩子健康成長。

4、讓孩子在學(xué)習(xí)中感受到愛、關(guān)注與被需要的感覺。根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，除了生存與安全感外，人還有愛和歸屬、自尊和自我實(shí)現(xiàn)的需要。作為學(xué)生來講，生活中的絕大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí)，如果，在學(xué)習(xí)中他們能夠滿足這些需求，自然也就不會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。

相信家長在孩子成長過程中，肯定遇到過孩子不想上學(xué)的情況，這都是很正常的情況，當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)的情緒時(shí)，一定要保持鎮(zhèn)定，不要驚慌失措，根據(jù)孩子的實(shí)際情況采取具體的措施，只有這樣才能幫助到孩子。

男孩子不愿意上學(xué)怎么辦

1、控制情緒不打罵好好溝通。孩子不想去學(xué)校了作為家長肯定會(huì)生氣，但要控制好自己的憤怒情緒，要知道打罵解決不了根本問題，只會(huì)讓孩子更逆反，要做的就是好好和孩子談?wù)?，了解一下孩子不去學(xué)校的原因，看看孩子有沒有提出什么條件和要求等。

2、讓孩子的好朋友做孩子工作。孩子和孩子之間還是有共同話題聊的，讓孩子明白家長的苦心，體諒一下家長，不要太任性了，應(yīng)該會(huì)有一定的效果的。

3、在家暫時(shí)休息一段時(shí)間。孩子實(shí)在不想去學(xué)校了，特別的厭學(xué)，沒有辦法的情況下，可以讓孩子在家暫時(shí)休息一段時(shí)間，一個(gè)人整天在家，感到無聊，根據(jù)孩子年齡讓孩子跟著自己出去打工，受點(diǎn)苦和累，讓孩子體會(huì)到生活的不易，孩子想起上學(xué)的好，也會(huì)去學(xué)校的。

4、讓孩子確定自己明確的目標(biāo)。孩子不愛學(xué)，也可能是沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)目標(biāo)過高，會(huì)導(dǎo)致孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦。家長要多與孩子溝通交流，了解孩子的想法和學(xué)習(xí)方法，并且積極地給孩子提供參考，并對孩子提出合理的建議，讓孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣，才能讓孩子更加愛學(xué)習(xí)。

9歲男孩不愿意上學(xué)，家長不要打罵，應(yīng)該要冷靜情緒，好好溝通，不要看孩子小，就覺得孩子聽不懂我們的話，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)調(diào)整自己的語言，用孩子能聽懂的話，跟孩子溝通下，讓孩子認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的必要性和重要性，鼓勵(lì)孩子慢慢地來學(xué)習(xí)。

9歲男孩不愿意上學(xué)怎么辦

1、理解孩子的壓力。孩子不去學(xué)校了，家長不能只顧自己的尊嚴(yán)或者面子，認(rèn)為孩子不去學(xué)校了，讓自己感到丟人，其實(shí)應(yīng)該多替孩子想想，孩子不去學(xué)校自然心理也有很大的壓力，不是遇到了特別大的事情，或者實(shí)在是受不了了，不會(huì)做出這樣的行為的，還是要多站在孩子的角度思考一下問題，這樣問題才容易解決。

2、處理孩子的情緒，再談怎么辦，先談情后談事?？梢詥柡⒆樱闩拢ń箲]、擔(dān)心）的是什么呢？你為什么怕（焦慮、擔(dān)心）呢？先共情孩子，理解孩子，他這樣做一定有他的道理和難處。當(dāng)孩子說出理由后，我們要先表示理解，看到孩子的情緒，接納他的情緒。

3、根據(jù)原因解決孩子遇到的難題。要去解決一下，消除孩子的心理顧慮和擔(dān)心，才是解決的方法，作為家長，要多一些耐心和愛心，對孩子多一些鼓勵(lì)，找到具體原因之后對癥下藥。對于孩子來說，父母的陪伴、信任和鼓勵(lì)尤為重要。有些孩子在學(xué)校受了委屈后，回家不被父母重視，時(shí)間長了就會(huì)厭學(xué)。

4、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，可以結(jié)合孩子的長處。事實(shí)上，專業(yè)知識(shí)和學(xué)習(xí)并不矛盾。許多有特殊技能的孩子學(xué)習(xí)成績很好。由于他們的特長和興趣，這些孩子往往會(huì)受到學(xué)校和家庭的表揚(yáng)和鼓勵(lì)，他們的興趣會(huì)潛移默化地轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上，使兩者相得益彰。

12歲男孩不愿意上學(xué)，找出孩子背后的原因以及弄清楚孩子心理的需求是最重要的，雖然孩子現(xiàn)在已經(jīng)長大了，但是還是少不了我們家長的監(jiān)督和關(guān)心指導(dǎo)，我們最好能夠跟孩子保持密切的溝通，隨時(shí)了解孩子的需要，在孩子需要我們的時(shí)候，我們要能發(fā)揮積極的作用。

12歲男孩不愿意上學(xué)怎么辦

1、找出具體原因。12歲產(chǎn)生不想上學(xué)這樣的念頭，大多背后都是有著諸多原因的。有的是和同學(xué)相處不夠融洽，有的則是成績不理想故而對學(xué)習(xí)喪失信心，或者受到同學(xué)的欺負(fù)，所以家長首先要做的就是找出自己厭學(xué)的原因，最好也和老師做個(gè)詳細(xì)的溝通，了解下孩子在學(xué)校的情況。

2、和孩子制定一年期的學(xué)習(xí)整改計(jì)劃，包括孩子的行動(dòng)準(zhǔn)則，家長的行動(dòng)準(zhǔn)則，相互要求，相互監(jiān)督，相互約束。并把一年期的學(xué)習(xí)整改計(jì)劃分解到每個(gè)月，每個(gè)星期每一天。每個(gè)周末和孩子一起制定下一個(gè)星期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

3、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)之外的興趣。從孩子有興趣的學(xué)科入手，制定好詳盡的學(xué)習(xí)計(jì)劃。英語每天背誦幾個(gè)單詞，閱讀一篇短文，數(shù)學(xué)思維拓展每天練習(xí)幾道題，語文的課外閱讀，大量的輸入。其實(shí)家長如果能堅(jiān)持一個(gè)暑假，孩子就會(huì)有很大的改變。

4、使孩子享受到成功感，對孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步及時(shí)給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)，孩子年齡小，認(rèn)知能力有限，不要對孩子提出過高的要求，以避免孩子產(chǎn)生挫敗感，而產(chǎn)生對學(xué)習(xí)的厭倦和畏懼情緒。父母絕不要不責(zé)怪孩子笨拙，不呵斥孩子無能。父母及時(shí)的肯定和鼓勵(lì)，對培養(yǎng)孩子的自信心非常重要。

初二的孩子正處于成長的關(guān)鍵時(shí)期，也是學(xué)習(xí)的重要時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的他們面對繁重的學(xué)業(yè)，以及來自外界的各種壓力時(shí)，很容易出現(xiàn)強(qiáng)烈的逆反心理，從而出現(xiàn)不想上學(xué)的想法，讓父母感到非?？鄲?。

初二的孩子不愿意上學(xué)怎么辦

1、調(diào)整好自己的心態(tài)。面對不想上學(xué)的孩子，首先我們要做的是調(diào)整好自己的心態(tài)。因?yàn)槿绻覀儾荒苷{(diào)整好自己的心態(tài)，就無法理智的面對孩子，給孩子提供幫助。你要意識(shí)到，處于青春期的孩子，叛逆、不想上學(xué)都是很正常的。我們只要做好引導(dǎo)，孩子就不會(huì)脫離正軌。

2、弄清楚為什么不想上學(xué)。是學(xué)習(xí)差沒自信？在學(xué)校受欺負(fù)？羨慕校外某些人的生活方式？還是嚴(yán)重的討厭學(xué)?；?qū)W習(xí)本身？有自己的興趣和人生理想？或者只是隨口說說。搞清楚原因再區(qū)別對待，但我希望家長能認(rèn)識(shí)到一直上學(xué)不是唯一的出路。

3、積極的溝通和交流。對于孩子上不了學(xué)的一些原因要適當(dāng)?shù)挠枰越鉀Q，同時(shí)也應(yīng)該讓孩子表達(dá)出自己的想法，積極與孩子溝通交流。適當(dāng)?shù)慕o予言語上的鼓勵(lì)，讓孩子解決負(fù)面的情緒問題，不能夠讓孩子沉浸在焦慮、煩躁的情緒當(dāng)中不能自拔，而且不能讓孩子沒有辦法尋求家人的理解和支持。

4、幫孩子找到學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)。幫助孩子找到學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，讓孩子在學(xué)習(xí)中感受到愛、關(guān)注與被需要的感覺。除了生存與安全感外，人還要有愛和歸屬、自尊和自我實(shí)現(xiàn)的需要。作為學(xué)生來講，生活中的絕大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí)，如果，在學(xué)習(xí)中他們能夠滿足這些需求，自然也就不會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。