初中古文怎么學(xué)

學(xué)好文言文，既是初中生考試的需要，也是繼承傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要的渠道。初中生感到文言文難學(xué)，主要是因?yàn)榻佑|的少，而且沒有文言文的語(yǔ)感，在學(xué)習(xí)中抓不住學(xué)習(xí)的方法，往往投入很大，到收效甚微。

初中古文怎么學(xué)

1、重視預(yù)習(xí)，學(xué)會(huì)自學(xué)

學(xué)生課前一定要借助注釋逐字逐句去翻譯，不要坐等老師來講解。預(yù)習(xí)時(shí)注意找出疑難字句提交課堂討論，向老師、同學(xué)請(qǐng)教。對(duì)重點(diǎn)字詞要進(jìn)行歸類認(rèn)識(shí)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。有相當(dāng)多的文言實(shí)詞是一詞多義、一詞多用的，學(xué)生要善于記憶、比較、歸納、整理，把“字詞”學(xué)“活”。

2、遵循“字不離句”的原則

不管是實(shí)詞還是虛詞，其意義、用法總是在具體的語(yǔ)言環(huán)境中顯示出來的，積累文言字詞不要死記硬背，而應(yīng)結(jié)合“語(yǔ)境”去揣摩。但是只把串講一概當(dāng)成解釋字義的根據(jù)，這種本末倒置的方法也是十分有害的。例如“至于勸善規(guī)過足矣”一句，課文下面注解為“能夠做到規(guī)勸行好事，不行壞事就不壞了”。這僅是串大意，但學(xué)生常據(jù)此對(duì)號(hào)入座地去釋義，誤以為“至于=能夠做到”，“足=不壞”，這就脫離了字詞的既定意義，造成錯(cuò)誤概念。

想要學(xué)好初中物理，首先得從心理方面下手，不要認(rèn)為這個(gè)東西很難，學(xué)習(xí)的過程中，理解性記憶，初中物理中需要記憶的東西很多，一定要先理解再記憶，多注重理解，多動(dòng)腦。

初中物理怎么學(xué)才能提高成績(jī)

首先，重視實(shí)驗(yàn)、多動(dòng)手操作。幾乎所有重要的物理定理和規(guī)律都來自于實(shí)驗(yàn)，曾經(jīng)影響了兩千多年物理進(jìn)程的亞里士多德總是憑借經(jīng)驗(yàn)和感覺得出物理結(jié)論，結(jié)果往往都是錯(cuò)的，兩千年后的伽利略采用了實(shí)驗(yàn)和科學(xué)推理相結(jié)合的方法，才標(biāo)志著物理學(xué)的真正開端！整個(gè)自然科學(xué)的誕生都要?dú)w功于伽利略，他在這方面的功勞是無人能及的。所以，可以讓孩子利用一切可以利用的條件，比如學(xué)校里的分組實(shí)驗(yàn)、演示實(shí)驗(yàn)，家里的各種生活用品、甚至可以自己拆卸、制作或者購(gòu)買一些物理實(shí)驗(yàn)器材，多動(dòng)手操作，細(xì)致觀察，認(rèn)真探索其中奧秘、甚至發(fā)明創(chuàng)新，從而更深刻地理解相關(guān)的物理定理和規(guī)律。實(shí)驗(yàn)可以促進(jìn)思考、創(chuàng)新，提高靈活應(yīng)用能力，鍛煉大腦的思維！凡是做過大量物理實(shí)驗(yàn)的同學(xué)，其實(shí)都把那些沒有做過實(shí)驗(yàn)的同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了身后，他們對(duì)物理規(guī)律的認(rèn)知深度和應(yīng)用能力是完全不可同日而語(yǔ)的！

其次，重視基礎(chǔ)、重視方法。要讓孩子知道，習(xí)題永遠(yuǎn)都做不完，但是各種習(xí)題的方法卻有限的，孩子的時(shí)間和精力也是有限的，如何在有限的時(shí)間內(nèi)高效率做題就成了一件非常值得重視的問題，要徹底解決這個(gè)問題，就必須從根子上去解決，而所有習(xí)題的根就是物理基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法！也就是說要重視課本、重視老師講授的基礎(chǔ)知識(shí)、方法！而不能舍本逐末的陷入無窮無盡的題海當(dāng)中。讓孩子在做物理題時(shí)，要提高做題效率，就要善于總結(jié)同類型題，每種類型題吃透之后，就不要再投入大量精力去做這種重復(fù)性勞動(dòng)，而是多涉獵新題型，多總結(jié)每種題型的解答方法！然后，從所有類型題中，提煉出所考查的基本知識(shí)和方法，從而做到綱目舉張，舉一反三。有了這種對(duì)所有類型題的歸納總結(jié)，就找到了物理題中的“根”！

最后，記憶各種公式。物理其實(shí)就是由各種不同的公式、知識(shí)點(diǎn)組成的。初中的物理其實(shí)大多數(shù)都會(huì)跟生活有關(guān)，很多時(shí)候初中生在學(xué)習(xí)物理的時(shí)候多聯(lián)系一下生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)物理是一門特別有意思的學(xué)科，很多課本上的知識(shí)可能在生活中都是很常見的，這個(gè)時(shí)候再去聯(lián)想物理的公式就會(huì)很大程度上加深印象，初中生要想學(xué)好物理，就必須要對(duì)這些物理公式理解性的記憶。

初中物理知識(shí)點(diǎn)多嗎，要怎么學(xué)

有些孩子初中面對(duì)政治每次廢了很大的勁，依然還是不及格，歸根結(jié)底還是學(xué)習(xí)方法，初中孩子想要考出政治高分，獲得優(yōu)異的成績(jī)，沒有方法和技巧肯定行不通。

初中政治怎么學(xué)才能學(xué)好

1、學(xué)會(huì)解讀試題答案

孩子在平時(shí)考試的時(shí)候，要注意研究試題答案，提高我們答題的技能，學(xué)會(huì)政治學(xué)科答題的模式。我們特別要關(guān)注本省歷年中考試題，可以參考最近五年中考試題，注意研究試題答案語(yǔ)言組織的技巧，了解如何才能寫出適合題目要求的答案。

2、加強(qiáng)記憶

重視政治知識(shí)的積累和知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建。記憶能力是孩子最重要的學(xué)習(xí)能力，無記憶能力，理解、運(yùn)用也就成了一句空話。中考政治試題雖高于教材，但源于教材，因而必須把握教材。只有注重記憶教材知識(shí)、積累知識(shí)，孩子在分析問題解決問題、歸納答案時(shí)，才會(huì)有源源不斷的知識(shí)供選擇使用。

孩子剛上了初中，課程、作業(yè)陡然增加，很多孩子一時(shí)無法適應(yīng)，常常會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)成績(jī)不佳的情況。其實(shí)每個(gè)階段孩子學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)都不一樣，小學(xué)階段，家長(zhǎng)以培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣為主，初中階段，父母就要重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力。

剛步入初中怎么學(xué)

1、抓好課前環(huán)節(jié)預(yù)習(xí)

這是上課前做好接受新知識(shí)的準(zhǔn)備過程。有些孩子由于沒有預(yù)習(xí)習(xí)慣，對(duì)老師一堂課要講的內(nèi)容一無所知，坐等教師講課，顯得呆板被動(dòng)。有些孩子雖能預(yù)習(xí)，但看起書來卻似走馬觀花，這種預(yù)習(xí)一點(diǎn)也達(dá)不到效果。家長(zhǎng)要教導(dǎo)孩子提前預(yù)習(xí)課文，遇到不懂的建議孩子用不同顏色筆圈出，把生詞和課文朗讀下。這樣孩子課堂學(xué)習(xí)更高效的跟著老師思路學(xué)習(xí)。

2、復(fù)習(xí)與作業(yè)

很多孩子剛到初中課后往往容易急于完成書面作業(yè)，忽視必要的鞏固、記憶、復(fù)習(xí)，以致出現(xiàn)照例題模仿、套公式解題的現(xiàn)象，造成為交作業(yè)而做作業(yè)，起不到作業(yè)的練習(xí)鞏固、深化理解知識(shí)的應(yīng)有作用。為此孩子應(yīng)每天先閱讀教材，結(jié)合筆記記錄的重點(diǎn)、難點(diǎn)，回顧課堂講授的知識(shí)、方法，同時(shí)記憶公式、定理，然后獨(dú)立完成作業(yè)，解題后再反思。

很多孩子的英語(yǔ)學(xué)的都不怎么樣，這讓家長(zhǎng)很無奈。但為了孩子的未來一定要多幫助孩子，讓孩子多記單詞，了解語(yǔ)境，知道詞語(yǔ)的運(yùn)用。多找規(guī)律，多總結(jié)。從最簡(jiǎn)單的開始，多聽聽看看，想提高成績(jī)，那就要多多練習(xí)。

初中英語(yǔ)該怎么學(xué)

1、要勤學(xué)苦練          

學(xué)英語(yǔ)沒有近路可走，要想學(xué)好英語(yǔ)，達(dá)到使用自若的程度，非下苦工夫不可以。下苦工夫就是要施行數(shù)量多的聽、說、讀、寫訓(xùn)練，使各項(xiàng)技能達(dá)到很熟練的境地。語(yǔ)言知識(shí)應(yīng)當(dāng)理解，但不下于苦功在聽、說、讀、寫上訓(xùn)練，僅靠死記硬背一點(diǎn)孤立的單詞、語(yǔ)法條條，是很難掌握英語(yǔ)的。就像學(xué)潛泳、跳意大利舞同樣，對(duì)其理論掌握再好，不經(jīng)過反反復(fù)復(fù)訓(xùn)練是永恒也學(xué)不會(huì)的。 

2、熟練背誦脫口而出

背誦是英語(yǔ)學(xué)習(xí)中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，一個(gè)連課文都背不熟的學(xué)生，英語(yǔ)水平肯定不高。初一學(xué)生要堅(jiān)持每天背點(diǎn)英語(yǔ)文章，可以是句子，也可以是對(duì)話、短文，每天學(xué)到的課文要背誦，經(jīng)常復(fù)習(xí)，增強(qiáng)熟練程度，以達(dá)到脫口而出的地步。

初中文科需要的記憶量非常大，很多人都對(duì)學(xué)文科存在偏見，認(rèn)為要想在考試的時(shí)候多拿分，只需要一個(gè)好記性以及爛筆頭，雖然這兩點(diǎn)也同樣重要，但是學(xué)好文科并不僅僅是靠一個(gè)還不錯(cuò)的記憶力。

初中文科怎么學(xué)才能學(xué)得好

1、提高學(xué)習(xí)文科的興趣

家長(zhǎng)要想讓孩子的文科成績(jī)有一個(gè)提高，就必須提高孩子對(duì)文科的興趣，樹立學(xué)習(xí)的信心在文科學(xué)習(xí)中也是不可或缺的。要讓孩子喜歡上文科，才能堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，有了興趣，獲得成果就會(huì)讓孩子產(chǎn)生信心，也就會(huì)激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

2、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

家長(zhǎng)可以幫助孩子建立良好的學(xué)習(xí)文科的習(xí)慣，使孩子的學(xué)習(xí)感到有序而輕松，養(yǎng)成多質(zhì)疑、勤思考、好動(dòng)手、重歸納、注意應(yīng)用的學(xué)習(xí)習(xí)慣。及時(shí)了解、掌握常用的學(xué)習(xí)思想和方法。學(xué)好初中文科需要從學(xué)習(xí)思想與方法高度來掌握它。

學(xué)習(xí)歷史，主要通過對(duì)中國(guó)史和世界史基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，了解重要的歷史事件、歷史人物、歷史現(xiàn)象及歷史發(fā)展的基本線索，理解重要的歷史概念，學(xué)會(huì)按時(shí)間順序觀察歷史的發(fā)展和變化，培養(yǎng)初步的分析、綜合、比較、概括等歷史思維能力。

初中歷史該怎么學(xué)才能學(xué)好

1、使用好課本

初中的歷史比較簡(jiǎn)單，但要想學(xué)好卻也不容易。目前使用的歷史新教材，課本知識(shí)容量不大。首先要了解課本的基本結(jié)構(gòu)。一般說歷史課本的每一課通常分為幾部分內(nèi)容，大字部分是該課的主要內(nèi)容，要求掌握的基本知識(shí)點(diǎn)都在這一部分。

2、理清線索，把握整體結(jié)構(gòu)

學(xué)習(xí)歷史，要理清線索，把握知識(shí)的整體結(jié)構(gòu)，使知識(shí)條理化、系統(tǒng)化。比如，在學(xué)習(xí)中國(guó)古代史時(shí)，可以主要朝代為線索去學(xué)習(xí)。每本書的目錄就是知識(shí)的框架，學(xué)生要學(xué)會(huì)看目錄，通過它掌握知識(shí)整體結(jié)構(gòu)。縱觀歷年中考試卷，考的都是主干知識(shí)，如果理清了線索，掌握了知識(shí)的整體結(jié)構(gòu)，考試時(shí)也就能得心應(yīng)手了。