初中化學(xué)怎么復(fù)習(xí)

化學(xué)是一門自然科學(xué)課，與數(shù)學(xué)、物理既有相通之處，同時又有它獨具的特性?；瘜W(xué)學(xué)科是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，學(xué)科知識點既多又分散、并且大量的知識需要識記。因此，學(xué)生不能把以前學(xué)數(shù)學(xué)、物理的方法照搬來學(xué)化學(xué)，而要根據(jù)化學(xué)學(xué)科的特點取舍、創(chuàng)新。很多同學(xué)因為剛接觸化學(xué)，沒有合適的學(xué)習(xí)方法，導(dǎo)致成績非常差。

初中化學(xué)學(xué)不好怎么辦

1、激發(fā)學(xué)生對化學(xué)的學(xué)習(xí)興趣

興趣是最好的老師。剛接觸一門新的學(xué)科，大多數(shù)同學(xué)都抱有極大的興趣。尤其是初中化學(xué)這樣，是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然學(xué)科，很多實驗就跟魔術(shù)一樣，很能吸引孩子。建議還未提前學(xué)習(xí)化學(xué)的同學(xué)，提前關(guān)注一些化學(xué)興趣類書籍或者實驗視頻，推薦書籍有《瘋狂科學(xué)》；《視覺之旅：神奇的化學(xué)元素》還有《化學(xué)應(yīng)用與概念》；

2、聽課做筆記

要想學(xué)好化學(xué)，必須先了解這門課程。課前一定要預(yù)習(xí)，在預(yù)習(xí)時，除了要把新課內(nèi)容仔細(xì)讀一遍外，還應(yīng)在不懂處作上記號，并試著做一做課本上的練習(xí)。這樣帶著疑問、難點，聽課的效率就會大大地提高。初中化學(xué)內(nèi)容比較多，知識比較零散，老師在講課時，著重圍繞重點內(nèi)容進(jìn)行講授。因此大家要仔細(xì)聽課認(rèn)真做筆記，這不僅有利于進(jìn)行課后復(fù)習(xí)，掌握重點，而且還可以有效地預(yù)防上課時“走神”。在記筆記時，要在聽清楚老師所講內(nèi)容的基礎(chǔ)上，記重點、難點、疑點和課本上沒有的內(nèi)容。

化學(xué)是自然科學(xué)的一種，在分子和原子層次上研究物質(zhì)性質(zhì)組成結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學(xué)。當(dāng)今化學(xué)日益滲透到生活的各個方面，特別是與人類社會發(fā)展密切相關(guān)的重大問題。總之化學(xué)與人類的衣、食、住、行以及能源、信息、材料、環(huán)境保護(hù)等方面都有密切的聯(lián)系，它是一門社會迫切需要的實用學(xué)科。同時保證人類的生存并不斷提高人類的生活質(zhì)量。

初中化學(xué)怎么學(xué)才能提高成績

1、正確使用課本

學(xué)化學(xué)方程式的書寫及其相關(guān)計算等，是每次試題的核心內(nèi)容，孩子有一個地方弄不清楚，就有可能造成學(xué)習(xí)上的困難，有幾個弄不清楚，就會導(dǎo)致化學(xué)成績下降。有任何不理解的地方，孩子經(jīng)過短時間的思考后要馬上去問老師，認(rèn)真聽老師的分析，糾正孩子理解上的偏差。做到這一點，孩子就會發(fā)現(xiàn)，甚至頓悟：“原來是這樣啊！”那些平時困擾孩子的許多化學(xué)問題，答案原來就在課本上！

2、背誦化學(xué)公式

孩子想要提升化學(xué)成績最簡單最直接的辦法就是背公式，可以從實驗聯(lián)想法和牽引法以及特別對法法三個方面進(jìn)行記憶。要是孩子是一個背東西難如登天的人，可以先讓孩子一天背上幾條公式，積少成多的累計。初中化學(xué)題其實大部分都是去評測孩子對公式熟練程度，大部分化學(xué)題都是考驗孩子化學(xué)式的基本功。

很多孩子都覺得初中化學(xué)很難，才學(xué)了幾個單元，一些分子原子都學(xué)不會。有不少家長就想著給孩子補(bǔ)補(bǔ)課，提高提高成績。其實，只要孩子平時上課認(rèn)真聽，肯努力，化學(xué)成績照樣很好。

初中化學(xué)差怎么補(bǔ)

1、激發(fā)興趣

興趣是最好的老師。剛接觸一門新的學(xué)科，大多數(shù)孩子都抱有極大的興趣。尤其是初中化學(xué)這樣，一門以實驗為基礎(chǔ)的自然學(xué)科，很多實驗就跟魔術(shù)一樣，很能吸引孩子。建議家長引導(dǎo)還未提前學(xué)習(xí)化學(xué)的孩子，提前關(guān)注一些化學(xué)興趣類書籍或者實驗視頻。以興趣帶動孩子的化學(xué)學(xué)習(xí)。

2、早預(yù)習(xí)

孩子要想學(xué)好化學(xué)，必須先了解這門課程。為此，家長可以引導(dǎo)孩子利用暑期把化學(xué)課本先通覽一遍，也許妙趣橫生、圖文并茂的化學(xué)課本會深深地吸引孩子?；瘜W(xué)課前也一定要預(yù)習(xí)，在預(yù)習(xí)時，孩子除了要把新課內(nèi)容仔細(xì)讀一遍外，還應(yīng)在不懂處作上記號，并試著做一做課本上的練習(xí)。這樣帶著疑問、難點，聽課的效率就會大大地提高。

物理化學(xué)不好，家長可以嘗試用做實驗的方式，先觀察孩子的興趣和愛好。做任何事情不可強(qiáng)求，只要孩子身心健康，活潑開朗。孩子只有在健康的環(huán)境下成長才會成才。父母是孩子最好的老師。在培養(yǎng)孩子這件事情上，家長要以身作則，引導(dǎo)孩子進(jìn)步，但是隨著孩子慢慢大了，有孩子的思維邏輯和方式。身為家長就得從孩子自身條件去考慮去引導(dǎo)去溝通。

初中物理化學(xué)學(xué)不好怎么辦

1、初中物理化學(xué)其實不是很難，知識點的話，最好要理解和記住。

2、另外可能孩子不感興趣，所以學(xué)起來就沒有太多的動力，可以到網(wǎng)上找一些視頻資源來看，這樣可以激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣，因為不同的老師講課的風(fēng)格不同。

3、可以買點參考書來看，有些參考書講解的比較仔細(xì)，對于課本內(nèi)容的補(bǔ)充比較好，讓學(xué)生更容易理解知識點。

4、建議把課本多看一下，一定要把課本吃透，重要知識點一定要背下來，初中只要把課本掌握了，考試就沒問題了。

于初三學(xué)生來說，化學(xué)是一門新學(xué)科，開學(xué)初往往是滿腔熱情，對新學(xué)科充滿希望和期待?？墒牵龝l(fā)現(xiàn)學(xué)生的兩極分化比較嚴(yán)重，特別是教學(xué)內(nèi)容到了化學(xué)用語以后，這樣的現(xiàn)象更為嚴(yán)重。

初中化學(xué)成績不好怎么提高

一、知己知彼

初中化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科（如果學(xué)校條件達(dá)不到，則多看書，多想），在初中化學(xué)內(nèi)容里，有一部分是需要大家死記硬背的（因為有些東西記不住，就談不上靈活運用），然后初中化學(xué)方程式是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵，能靈活運用最好，不能的話就需要多看，多記。最后是計算和書寫，考試要用化學(xué)用語去寫，平時交流的話寫到試卷上可能不得分，切記切記。初中化學(xué)需要記憶的內(nèi)容1.元素周期表（前20號元素，每個元素三項，元素符號，序號及元素名稱）。

二、激發(fā)學(xué)生對化學(xué)的學(xué)習(xí)興趣

興趣是最好的老師。剛接觸一門新的學(xué)科，大多數(shù)同學(xué)都抱有極大的興趣。尤其是初中化學(xué)這樣，一門以實驗為基礎(chǔ)的自然學(xué)科，很多實驗就跟魔術(shù)一樣，很能吸引孩子。建議還未提前學(xué)習(xí)化學(xué)的同學(xué)，提前關(guān)注一些化學(xué)興趣類書籍或者實驗視頻，推薦書籍有《瘋狂科學(xué)》；《視覺之旅：神奇的化學(xué)元素》還有《化學(xué)應(yīng)用與概念》；

化學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)作為整個初中階段化學(xué)教學(xué)的一個重要組成部分。初中化學(xué)復(fù)習(xí)的關(guān)鍵是掌握化學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能，加深對重要概念、原理的理解，提高學(xué)生能力。通過復(fù)習(xí)可以糾正學(xué)生認(rèn)識上的錯誤和彌補(bǔ)知識上的不足，使學(xué)生對知識的理解更準(zhǔn)確、更深刻?？茖W(xué)的復(fù)習(xí)方法可以幫助同學(xué)們鞏固基礎(chǔ)、提高能力。那么，初中化學(xué)怎么復(fù)習(xí)？

初中化學(xué)怎么復(fù)習(xí)

1、重視教材

教材是中考命題的依據(jù)，任何復(fù)習(xí)資料都代替不了教材。要注意教材上的一句話可能就是一個選項，一個實驗可能就是一道探究題。因此復(fù)習(xí)時要先通讀課本，加深對課本基礎(chǔ)知識的理解，梳理出清晰的知識結(jié)構(gòu)，形成完整的知識體系。

2、建立知識網(wǎng)絡(luò)，理清知識之間的關(guān)系

化學(xué)知識知識之間的聯(lián)系千絲萬縷，學(xué)生能把所學(xué)的知識歸納起來，形成網(wǎng)絡(luò)。一方面，學(xué)生把知識納入自己的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)知識的系統(tǒng)化；另一方面，學(xué)生能不斷提高自身的綜合能力。如化學(xué)用語：（1）元素符號—意義、寫法（2）化學(xué)式—意義、寫法、計算等（3）化學(xué)方程式一意義、書寫步驟（配平）、注意事項、計算等。

孩子到了初中比較容易受外界的影響，感覺不只是學(xué)習(xí)好才會更出色，很多初中生只想著有錢花就可以，心思不在學(xué)習(xí)上導(dǎo)致學(xué)不進(jìn)去。

初中生讀書讀不進(jìn)去怎么辦

大多數(shù)厭學(xué)的中學(xué)生，并不是真的不想學(xué)，而是一種想學(xué)學(xué)不進(jìn)的條件性厭學(xué)情緒，就是知道學(xué)習(xí)，但一學(xué)習(xí)就控制不住的注意力不集中，分心走神，磨蹭拖拉，明知道這樣不好，但就是控制不住，非常焦慮，成績不斷下降，否定自己，覺得自己的將來沒有希望，嚴(yán)重的會形成抑郁癥，可能休學(xué)在家。

如果孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒，家長不要嘮叨，不用勸說，因為沒有意義，可以了解以下情況，問問發(fā)生過什么，無論孩子說不說，家長基本都解決不了，最好是尋求幫助，找到專業(yè)的心理咨詢師調(diào)整，如果遇到懂條件性厭學(xué)情緒的心理咨詢師，孩子積極配合，孩子容易回到原來的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

如果發(fā)展到比較嚴(yán)重的程度，形成了抑郁癥，也盡量不要休學(xué)，因為休學(xué)在家也學(xué)不進(jìn)去，人的惰性就會暴露出來，天整天玩手機(jī)，黑白顛倒，將來復(fù)學(xué)很難。還有的家長會帶著孩子治病，如果采取吃藥，或者不恰當(dāng)?shù)男睦碜稍?，沒有解決孩子一到學(xué)校就焦慮的思維模式，復(fù)學(xué)也很難。

到了這時，很多家長會得到一些專家的忠告，要接納，無條件接納，家長不敢多說，認(rèn)真照做，結(jié)果發(fā)現(xiàn)沒什么用，反而問題越來越嚴(yán)重，這時家長要做的，第一不辦理休學(xué)手續(xù)，第二是尋找專業(yè)的心理咨詢師，做其他的，都是走了彎路。