孩子高一成績差高二能跟上嗎
-
孩子高一成績差,高二要想能跟上,不是那么容易的,首先我們就要給予孩子更多的信任和鼓勵(lì),跟孩子好好交流下,商量一下具體應(yīng)該怎么實(shí)施追趕的計(jì)劃,不能只是說說而已,只要我們的決心夠大,行動力夠強(qiáng),最后才能夠取得勝利。
孩子高一成績差高二能跟上嗎
高一成績不好,孩子想要在高二逆襲,是完全有可能的,雖然能夠逆襲的人有很多,但是不能逆襲的孩子也不少,只有不斷地努力,才能增加逆襲的可能性。
首先,要把高一的給補(bǔ)回來,但是要以高二的學(xué)習(xí)任務(wù)為主,要分配好補(bǔ)習(xí)高一和學(xué)習(xí)高二的時(shí)間。
其次,讓孩子全面分析自己,全面分析自己很重要,通過全面分析自己來認(rèn)識自己的優(yōu)缺點(diǎn),分析自己有哪些學(xué)科是優(yōu)勢學(xué)科,哪些學(xué)科是弱勢學(xué)科,根據(jù)對自己的分析,來分配接下來的學(xué)習(xí)計(jì)劃,把自己的弱勢學(xué)科給補(bǔ)上去。
最后,給孩子制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)目標(biāo)??傊⒆硬派细叨?,想要逆襲,有一定的方法可言。
-
高二是孩子高中學(xué)習(xí)階段的一個(gè)轉(zhuǎn)折時(shí)期,很多孩子會在這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)成績下滑的情況,面對這樣的情況,家長要保持冷靜,及時(shí)采取正確的措施引導(dǎo)孩子,防止孩子的情況越來越糟糕。
孩子高二成績差怎么辦家長該怎樣做
1、高中生學(xué)習(xí)成績差,家長一定要先轉(zhuǎn)變孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度,讓孩子趕緊告別幼稚,趕緊把學(xué)習(xí)放在第一位,從高一開始由爸爸媽媽要我學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙鲃訉W(xué)習(xí)!在與學(xué)生溝通的過程中建議以鼓勵(lì)為主,幫助學(xué)生正確認(rèn)識學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題。
2、督促孩子查缺補(bǔ)漏。孩子的考試卷子發(fā)下來后,家長對孩子的錯(cuò)誤都要認(rèn)真查看,問問孩子這些問題出錯(cuò)的原因,是因?yàn)轳R虎或者是知識掌握的不清晰牢固。如果是粗心的原因,就讓孩子在鍛煉細(xì)心上下功夫,如果是知識的原因,就讓孩子對舊知識認(rèn)真復(fù)習(xí),直到弄明白為止。
3、讓孩子對錯(cuò)題重新研究,如果自己做不出來,就讓孩子到學(xué)校問老師和同學(xué),弄懂了還要自己動手做一遍。家長千萬不能對孩子疏于管理和監(jiān)督,有些家長經(jīng)常不過問孩子的作業(yè)和做過的試卷,只關(guān)心成績,這種做法應(yīng)該摒棄。
4、實(shí)際上錯(cuò)題,會給孩子帶來很多經(jīng)驗(yàn)和警示。讓孩子準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本,平時(shí)不斷翻看,到考試前再認(rèn)真研究一遍,會讓孩子的考試更加順利,避免重返過去的錯(cuò)誤。
-
高二是一個(gè)特殊時(shí)期,孩子的學(xué)習(xí)壓力很大,又要學(xué)習(xí)新知識,還要復(fù)習(xí)老知識,很多孩子心態(tài)承受不了,產(chǎn)生厭學(xué)情緒,學(xué)習(xí)成績一落千丈,面對這種問題,家長要激勵(lì)孩子不要放棄。
高二孩子考試成績差怎么和他交談
1、平等溝通。一定要以平等的姿態(tài)與孩子溝通,千萬不能高高在上,甚至總不理解孩子已經(jīng)成熟、長大,有可能讓孩子覺得沒有辦法與父母交流、溝通,甚至覺得父母無法理解自己。
2、有效率的溝通。也要使用技巧與孩子溝通和交流,有效緩解溝通不暢的問題,比如多給孩子表達(dá)的機(jī)會,同時(shí)對孩子的意見和建議多給予一定的肯定,鼓勵(lì)孩子有自己的想法。
同時(shí)當(dāng)孩子有一些非常好的念頭想法時(shí),這時(shí)一定要鼓勵(lì)孩子勇敢去做,而不是總給孩子打擊或者消極的意見。
3、畢竟孩子對自己的認(rèn)識和評價(jià)是不全面的,有時(shí)候看不到自己的不足,需要父母的參與和幫助。和孩子一起分析成績下降的原因。除了孩子自己說做題不認(rèn)真,有些知識點(diǎn)把握不牢之外,家長還要和孩子一起看試卷,看看孩子到底做錯(cuò)了什么。
-
“根基不牢,焉能起高樓?”高一是高中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),倘若高一的知識點(diǎn)沒有學(xué)好,到了高二學(xué)習(xí)會很困難。想要在高二的時(shí)候趕上來,并非沒有機(jī)會,但需要付出時(shí)間努力學(xué)習(xí),讓孩子盡快將高一的內(nèi)容補(bǔ)上來,再抓穩(wěn)高二的知識點(diǎn),才有機(jī)會獲得良好的成績。
高一成績差高二還能趕上來嗎
高一成績不行,高二還是有機(jī)會的,而且有很大的機(jī)會。
高中三年,高一學(xué)習(xí)不行不代表高二高三學(xué)習(xí)就一直不行,現(xiàn)實(shí)當(dāng)中,有很多高中生在高一學(xué)期學(xué)習(xí)成績不好,但是到了高二甚至是高三后開始發(fā)力,學(xué)習(xí)成績直線上升,最終取得佳績。所以高一不行,高二還有機(jī)會,不過要正確教育孩子,提高孩子學(xué)習(xí)興趣。
高考所考的內(nèi)容是從小學(xué)到高中的內(nèi)容的綜合,且融合了各科的知識,在一個(gè)題目中可能涉及到多個(gè)學(xué)科的內(nèi)容,借此來考驗(yàn)學(xué)子對學(xué)科融匯貫通的能力,也即綜合素質(zhì)。
教育教學(xué)大綱是幾十甚至上百年實(shí)踐積累沉淀下來的經(jīng)驗(yàn),不是誰心血來潮想出來的,上一個(gè)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)成果是下一環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)。不是說這一個(gè)環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)的內(nèi)容與上一個(gè)環(huán)節(jié)沒有關(guān)連就沒有影響,其基礎(chǔ)是相關(guān)的。
-
高中階段的學(xué)習(xí)節(jié)奏比較快,孩子身上肩負(fù)的壓力也比較差,所以成績出現(xiàn)下降的情況也屬于正常。但是家長一定要采取恰當(dāng)?shù)姆绞?,陪伴孩子一起解決問題,讓成績盡快提升上去。
男孩子高一成績差怎么辦
1、家長應(yīng)該正確看待成績。高中學(xué)習(xí)的節(jié)奏快,老師講課節(jié)奏也快,需要花費(fèi)更多時(shí)間和精力去消化知識。高中教學(xué)除了必修模塊,還有選修模塊,作業(yè)也多,所以任務(wù)太重了。
如果只是節(jié)奏快任務(wù)重也就算了,高中學(xué)科的難度也大,很多家長已經(jīng)輔導(dǎo)不了孩子的學(xué)習(xí),碰到數(shù)理化等理科題目,難以應(yīng)對。所以孩子們在高中時(shí)候很容易學(xué)習(xí)下滑,但是高中成績不代表就決定著孩子未來的一切。
2、不要給孩子太大打擊。家長就不要再潑冷水了,可以從另一個(gè)角度去安慰孩子,告訴孩子這是好事,代表他還有很大的進(jìn)步空間,也讓他知道人不可能永遠(yuǎn)是一帆風(fēng)順的。
然后,再和孩子一起分析問題的根源,和孩子多交流,傾聽孩子內(nèi)心的聲音,針對問題去解決。如果孩子沒有進(jìn)步,或者進(jìn)步很小,也要鼓勵(lì)鼓勵(lì)他,讓他覺得自己離目標(biāo)越來越近了,不要打擊他的積極性。
-
高中階段的學(xué)習(xí)壓力和學(xué)習(xí)難度都比初中要大許多,所以很多孩子由于不能盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏,導(dǎo)致成績慢慢呈下降趨勢。對于這種情況,家長一定要保持冷靜,然后慢慢引導(dǎo)孩子掌握住學(xué)習(xí)方法和技巧,讓成績盡快提升上去。
高一孩子成績差怎么辦
1、幫助孩子一起找到學(xué)習(xí)中存在的問題及原因。孩子是因?yàn)椴贿m應(yīng)高中生活,還是在學(xué)習(xí)中存在困難。如果是學(xué)習(xí)跟不上,那么必要的情況下,可以為孩子找一些輔導(dǎo)老師進(jìn)行學(xué)業(yè)上的輔導(dǎo)與幫助,因?yàn)楦咭坏幕A(chǔ)打不好,之后想要快速提高成績會比較困難。
2、把責(zé)問換成關(guān)心。每一個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的,每個(gè)孩子身上都有自己的閃光點(diǎn)。面對成績,我們不要總是用一種高高在上的姿態(tài)去責(zé)問孩子,而是換成一種關(guān)心的態(tài)度去孩子聊天。
比如:“這幾天的內(nèi)容學(xué)會了沒有,沒有的話我可以給你講一講,這樣你就不會有疑惑了”,或許這樣做孩子更愿意打開心扉,與我們交流一些關(guān)于學(xué)習(xí)的事情。
3、用賞識促進(jìn)孩子主動學(xué)習(xí)。孩子學(xué)會自主學(xué)習(xí),既能使孩子走上成才的道路,又能減輕父母的負(fù)擔(dān),這是兩全其美的事情。所以父母要創(chuàng)造機(jī)會給予孩子鼓勵(lì)和肯定,讓孩子體會到自主學(xué)習(xí)的樂趣。
-
物理一直是很多孩子感到頭疼的一個(gè)科目,無論孩子補(bǔ)習(xí)了多少功課,物理成績就是提不上來。其實(shí),孩子的物理成績差,是因?yàn)闆]有掌握正確的學(xué)習(xí)方法,方法不對,努力白費(fèi)。那么,接下來看看,孩子要想提高物理成績該怎么辦吧!
孩子高二物理成績差咋辦
1、課前預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的難點(diǎn),就是聽課的重點(diǎn);對預(yù)習(xí)中遇到的沒有掌握好的有關(guān)的舊知識,可進(jìn)行補(bǔ)缺,新的知識有所了解,以減少聽課過程中的盲目性和被動性,有助于提高課堂效率。預(yù)習(xí)后把自己理解了的知識與老師的講解進(jìn)行比較、分析即可提高思維水平,預(yù)習(xí)還可以培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。
2、研讀課本。新學(xué)期的書發(fā)下來,希望學(xué)生能夠拿起物理課本,翻開美如畫的篇章,順著目錄,大致了解本學(xué)期的內(nèi)容;每章、每節(jié)上課前,再次提前預(yù)習(xí),孩子心存大量疑惑,等待在課堂上與老師一起揭開謎底;復(fù)習(xí)時(shí),課本要一遍又一遍地反復(fù)復(fù)習(xí),“讀書百遍,其義自現(xiàn)”,而且每一次都會有新發(fā)現(xiàn)。
3、認(rèn)真聽講。天才不是天生的。無論是新課、實(shí)驗(yàn)課,還是習(xí)題課、復(fù)習(xí)課,每一個(gè)“考試第一”都能充分利用課堂時(shí)間,聚精會神聽講,緊跟老師思路,積極思考,不時(shí)勾畫出重點(diǎn),標(biāo)注仍不清楚的,或者記錄又產(chǎn)生的新疑問,這樣的學(xué)習(xí)才是高效的。學(xué)習(xí)是一個(gè)過程,不斷鞭策學(xué)生,堅(jiān)定學(xué)習(xí)信念,堅(jiān)持不懈,才能到達(dá)“會學(xué)”和“學(xué)會”的境界。
4、重視畫圖和識圖。在初中物理課程里,同學(xué)們會學(xué)到力的圖示、簡單的機(jī)械圖、電路圖和光路圖。一類是屬于作圖類型題,例如,作光路圖等,要力求符號標(biāo)準(zhǔn)、線條清晰、尺規(guī)作圖。另一類屬于識圖,例如,識別機(jī)械運(yùn)動部分的v-t圖象、s-t圖象,以及物態(tài)變化部分的晶體和非晶體熔化和凝固圖象等,要記住講過的最基本圖象,明確圖象中各部分所代表的物理含義。