孩子學(xué)不好英語怎么辦

英語作為一門主科，在初高中階段占有舉足輕重的地位，雖然有些孩子明明很努力學(xué)習(xí)，但英語成績就是上不去，對此，家長應(yīng)該引導(dǎo)孩子對學(xué)英語的方法和態(tài)度進(jìn)行自我反思與總結(jié)。

孩子學(xué)不好英語怎么辦

1、多練聽力。孩子進(jìn)行英語補(bǔ)習(xí)時(shí)，聽力學(xué)習(xí)是必不可少的。畢竟，聽力的總分在試題中所占比例較大，因此多聽聽力，練好聽力也是十分重要的。因此，家長在為孩子補(bǔ)習(xí)英語時(shí)，可以多訓(xùn)練孩子的聽力和口語能力，并總結(jié)聽力的規(guī)律和小技巧，從而可以更好地幫助孩子學(xué)習(xí)。  

2、營造學(xué)習(xí)英語的良好氛圍。語言的學(xué)習(xí)離不開良好的環(huán)境，為孩子提供一個(gè)純正的學(xué)英語空間，讓孩子們在沉浸式的英語學(xué)習(xí)環(huán)境中，往往能更好的掌握英語表達(dá)。

家長在訓(xùn)練孩子英語能力時(shí)，應(yīng)盡可能創(chuàng)設(shè)英語的學(xué)習(xí)環(huán)境，營造寬松、愉快的活動(dòng)環(huán)境，給孩子提供更多接觸、模仿、內(nèi)化英語以及多聽多說的機(jī)會(huì)，這樣能讓孩子將學(xué)到的英語運(yùn)用自如。  

3、做題與看書相結(jié)合。有些孩子不愿意看書學(xué)習(xí)知識點(diǎn)，喜歡做題。做題的好處是能夠熟悉考試題型，增加答題技巧，但是對于知識結(jié)構(gòu)的構(gòu)建是松散的！一定要看書與做題結(jié)合進(jìn)行，只有看書學(xué)習(xí)你的知識才能形成體系，才能打牢基礎(chǔ)。  

學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷積累的過程，需要孩子不斷的打基礎(chǔ)，比如說學(xué)習(xí)英語這門學(xué)科，只要把基礎(chǔ)單詞背會(huì)，那么相信孩子經(jīng)過后期的努力，一定可以取得好的成績。

孩子初一英語學(xué)不好怎么辦

1、改變孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。很多孩子之所以成績不好，主要還是學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的不好，比如說做事情拖拉，到了初中階段，學(xué)習(xí)任務(wù)多了很多，壓力更大，時(shí)間管理如果做的不好的話，成績是沒有辦法提升的。

因此，一定要讓他改變自己過去的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到學(xué)習(xí)是第一位的，復(fù)習(xí)是第一位的，做題是第一位的，并且能夠很好的安排自己各科的學(xué)習(xí)時(shí)間，這樣才能考出自己滿意的總分。

2、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。無論學(xué)什么，都要讓孩子燃起學(xué)習(xí)的興趣。如果孩子喜歡聽故事，那么找些比較有趣的英文繪本或者看一些英語動(dòng)畫片，讓他投入到這個(gè)故事環(huán)境中去。在日常生活中，家長可以引導(dǎo)孩子把接觸到的事物用英語詞匯去表達(dá)。孩子就會(huì)在不知不覺中接觸英語、對英語感興趣了。

3、利用身邊的一切學(xué)習(xí)資源幫助孩子。孩子們的英語學(xué)習(xí)并不意味著只能在學(xué)校教室里學(xué)習(xí)。多樣的英語來源，多樣的學(xué)習(xí)方法，多樣的工具等，能幫助孩子們最大限度地使用英語學(xué)習(xí)資源?，F(xiàn)代社會(huì)的多媒體有助于提高孩子們的英語能力。父母為了讓子女達(dá)到學(xué)習(xí)英語的目的，可以最大限度地利用完美的網(wǎng)絡(luò)資源。

英語作為孩子新接觸的語言學(xué)科，而且是非母語，孩子學(xué)習(xí)起來存在一定的困難性，尤其是一些對語言不是很敏感的學(xué)生，要想學(xué)好真的需要下一番的苦功夫。

孩子六年級了英語學(xué)不好怎么辦

1、引導(dǎo)孩子熟練的背誦和單詞。背誦是一項(xiàng)基本功，可以積累一些日常用語，到用的時(shí)等候就可以脫口而出。但是在背誦過程中要講究方法，不可操之過急，要注意分散和集中相結(jié)合。

背單詞采用分散記憶、根據(jù)讀音記憶單詞都是可取的方法。對于故事課文我們總要求在熟讀的基礎(chǔ)上理解背誦，這樣可以降低一點(diǎn)難度，讓孩子背得輕松些。

2、引導(dǎo)孩子多閱讀一些英語課外書。只是課本會(huì)覺得枯燥，可以讀一些英文小故事，典范英語系列，新概念英語第一冊都是可以進(jìn)行的，去聽錄音，去讀，就可以了，每天能讀上幾頁，對孩子的閱讀速度，理解能力，詞匯的擴(kuò)展，都有很大的幫助。

3、要重視積累。六年級階段要打好基礎(chǔ)，要注重培養(yǎng)小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。六年級英語學(xué)習(xí)，要重視音標(biāo)和拼寫方面的訓(xùn)練，重視發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，可以選擇適合的發(fā)音讀物，要發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，能夠讓孩子從小讀準(zhǔn)單詞，學(xué)會(huì)正確發(fā)音。

孩子八年級英語學(xué)不好，家長要培養(yǎng)孩子的自信心，讓孩子對自己的英語學(xué)習(xí)不拋棄，充滿希望，只要還在繼續(xù)學(xué)習(xí)，終有一天孩子的成績會(huì)上去的，告訴孩子，學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，要有耐心和恒心。

孩子八年級英語學(xué)不好怎么辦

1、看清薄弱環(huán)節(jié)學(xué)會(huì)對癥下藥。英語學(xué)習(xí)涉及多個(gè)方面，聽說讀寫一個(gè)都不能少，要想在英語上取得好成績，就必須對自己的現(xiàn)狀有一個(gè)清晰地了解，針對薄弱環(huán)節(jié)有目的的強(qiáng)化。很多學(xué)子一味地采取題海戰(zhàn)術(shù)，而忽視了輕重緩急，實(shí)際上很難取得好的效果。

2、一定要學(xué)會(huì)提升孩子學(xué)習(xí)英語的一個(gè)興趣，有很多的孩子，他們對英語沒有興趣，所以說就不愿意去學(xué)習(xí)英語。而在這個(gè)時(shí)候，提升孩子學(xué)英語的興趣也是非常重要的，這樣也能夠讓孩子學(xué)習(xí)英語的時(shí)候更加的有信心。

家長可以跟著孩子一起去進(jìn)行學(xué)習(xí)，比如說一起去記住一些單詞，一起去沒寫這個(gè)單詞，這樣也能夠讓孩子更好的去掌握這個(gè)知識。

3、同學(xué)也是需要注意，勤學(xué)苦練，要保持著對于學(xué)習(xí)的積極性，千萬不要怕累，學(xué)習(xí)都是非常累的，更何況英語我們本身就不是特別的了解，也并沒有辦法很好的掌握。

孩子英語學(xué)不好，作為家長不要斥責(zé)孩子，孩子在學(xué)習(xí)上跟不上、學(xué)不會(huì)，他自己心里也會(huì)很難受，會(huì)很自卑，此時(shí)我們就不要再給孩子壓力了，要幫助孩子分析原因，提升信心，做一個(gè)鼓勵(lì)型的家長。

孩子英語學(xué)不好怎么辦

1、營造英語學(xué)習(xí)良好環(huán)境。家里要為孩子提供英語方面的書，雜志，電視有英語頻道，經(jīng)常帶孩子到“英語角”之類地方去感受，給孩子創(chuàng)造一個(gè)英語學(xué)習(xí)的良好氛圍和環(huán)境。根據(jù)孩子的英語水平，添置必要的、高質(zhì)量的語音資料。除了睡覺時(shí)間，在孩子能聽到的地方播放，給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)英語環(huán)境。

2、多鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)英語，提升語感，增加自信心。快樂愉悅的心情可以提升學(xué)習(xí)效率，只要孩子喜歡，可以鼓勵(lì)孩子聽英文歌，看英文電影，不知不覺中學(xué)習(xí)、培養(yǎng)英語語感。做適量的題，算是針對性的訓(xùn)練，得分才高，這樣英語水平才會(huì)有很好的進(jìn)步。

3、激發(fā)孩子的英語學(xué)習(xí)興趣，我們常說興趣是最好的老師，的確，如果孩子對于英語感興趣的話，按照規(guī)劃好的學(xué)習(xí)方向就很容易引導(dǎo)孩子學(xué)好英語了，培養(yǎng)孩子的英語興趣可以是游戲，也可以是互動(dòng)形式。

4、幫孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。家長可以幫助孩子制定符合自己學(xué)習(xí)情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓孩子參與英語學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定，建立孩子學(xué)習(xí)英語的信心和決心，將孩子的英語學(xué)習(xí)計(jì)劃細(xì)化為具體的日常安排，幫助孩子更好地實(shí)施每一個(gè)英語學(xué)習(xí)計(jì)劃。在英語學(xué)習(xí)計(jì)劃中，家長要起到有效的督促和幫助作用，成為孩子英語學(xué)習(xí)的小伙伴。

隨著國際化的發(fā)展，現(xiàn)在英語對我們的發(fā)展也越來越重要，但是還是有很多地區(qū)的學(xué)生，只到三年級才接觸英語，英語作為一門新的語言，很多孩子在剛開始接觸的時(shí)候，并不能很好的掌握。

孩子三年級英語學(xué)不好怎么辦

1、提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。孩子英語不好，很容易因此泄氣。而孩子感興趣的事情， 往往能夠激發(fā)孩子努力學(xué)習(xí)。所以家長要學(xué)會(huì)激發(fā)孩子對英語的學(xué)習(xí)興趣，可以通過看動(dòng)畫、聽音樂、看英語畫冊等方式，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣。

特別是英語動(dòng)畫片，孩子在看動(dòng)畫片的時(shí)候，會(huì)對英語產(chǎn)生濃厚的興趣。也可以下載一些英語兒歌，平時(shí)在家里多聽聽，可以用電視放給孩子聽，在聽歌曲的過程中，既能娛樂，也能培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣。

2、引導(dǎo)孩子寫英語日記。家長可以試著讓孩子記英文日記，每天堅(jiān)持，不必在多，只要能表達(dá)清楚自己的想法即可，內(nèi)容不限，字?jǐn)?shù)不限，可以是自己的心情，可以是今天發(fā)生的事，也可以是今天突然想到的人。慢慢孩子英語不好的情況就能改善。

3、讓孩子積累詞匯，打好基礎(chǔ)。單詞是構(gòu)成句子的單位，是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)。單詞在句子中、文中它是極為有活力的，同一個(gè)單詞在不同的語境中它可以表示不同的含義。而且一詞多意的現(xiàn)象在英語中也很多，孩子通過背誦，可以加深對單詞的記憶以及理解，為學(xué)好這門語言打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。

孩子的學(xué)習(xí)成績一直是牽動(dòng)家長心情的一條線，生活中，很多孩子學(xué)習(xí)成績不進(jìn)入任意，他們往往比其他人付出更多的時(shí)間和精力，但是成績依舊難以提升，孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力不斷被消散，最終產(chǎn)生厭學(xué)情緒，影響巨大。

孩子就是學(xué)不好怎么辦

傾聽和理解。首先，要傾聽孩子的聲音，了解他們的感受和想法。學(xué)習(xí)困難可能會(huì)導(dǎo)致孩子焦慮和挫敗感，所以要讓他們知道你是支持和理解他們的。建立一個(gè)開放的對話渠道，鼓勵(lì)他們分享學(xué)習(xí)上的問題。

找出問題的癥結(jié)。要幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績，首先要找出問題的根本原因。是不是因?yàn)槟硞€(gè)具體的學(xué)科或概念讓他們困擾？還是因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法不當(dāng)，缺乏時(shí)間管理能力？一旦找出問題的癥結(jié)，才能有針對性地解決。

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。幫助孩子制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括固定的學(xué)習(xí)時(shí)間和目標(biāo)。這可以幫助他們更有條理地安排學(xué)習(xí)，防止拖延和臨時(shí)抱佛腳。同時(shí)，學(xué)習(xí)計(jì)劃也可以提高孩子的自律性。

尋找正確的學(xué)習(xí)方法。每個(gè)孩子都有自己的學(xué)習(xí)方法，家長需要根據(jù)孩子的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助孩子尋找正確的學(xué)習(xí)方法。有些孩子需要刻意記憶，有些孩子需要通過理解來掌握知識。家長可以幫助孩子分析學(xué)科的難點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)，提供有效的學(xué)習(xí)策略和技巧，幫助孩子更好地掌握學(xué)科知識。