初中孩子作業(yè)不完成還屢教不改怎么辦

有些家長發(fā)現(xiàn)，很多上初中的孩子，對作業(yè)不是很在意，每次老師布置完作業(yè)總是不放在心里，總是忘記寫作業(yè)，有時候?qū)懽鳂I(yè)的時候也總是磨蹭拖拉，錯誤率很高，面對這樣的情況，家長也教育過孩子，但是效果并不是很好。

初中孩子作業(yè)不完成還屢教不改怎么辦

1、讓孩子承擔自己的責任。從小很多孩子都是在長輩的疼愛下成長的，長輩總是主動地為孩子承擔了很多事情。習以為常，孩子沒有責任感，認為很多事都是大人應該做的，催促自然就是沒有用的。

長此以往，惡性循環(huán)，孩子的做事能力只會越來越弱，孩子也會變得更加拖沓和懶惰，十分地依賴父母。久而久之，孩子長大后缺少責任感。

所以讓孩子樹立一個“自己的事情自己做”的觀念，不要事事代勞，讓孩子自己重視起來，培養(yǎng)責任感。

2、父母監(jiān)督孩子。到了初中，雖然父母已經(jīng)退居二線，不再進行作業(yè)的輔導，但是還是可以請父母坐在自己旁邊進行監(jiān)督，明確告訴父母如果發(fā)現(xiàn)自己在寫作業(yè)時有分心現(xiàn)象或者開始玩手機，就要提醒自己，甚至可以加一些懲罰或者批評的措施，這樣幾次后，自己寫作業(yè)時注意力就會集中了。

孩子寫作業(yè)是很多家長頭疼的事情，有的孩子老是完不成作業(yè)而且家長說了還不聽，這種情況家長也有一定的責任，長在找孩子不寫作業(yè)的原因時也要進行自我反省，只有這樣才能快速有效的解決孩子寫作業(yè)的問題。

孩子作業(yè)不完成還屢教不改怎么辦

訓練孩子自控力：

完不成作業(yè)的孩子一般都自控力比較差，如果沒有家長陪伴很難完成作業(yè)，所以對于完不成作業(yè)的孩子，家長不要放任自流，不管不問，應該多陪伴多督促。

絕不退步溺愛孩子：

在寫作業(yè)的問題上，家長絕對不能退步，孩子總是喜歡和家長談條件，說玩一會再寫，家長就同意了，結(jié)果玩的很開心，到寫作業(yè)的時候，還是不會去寫的，所以家長一定不要隨便答應孩子的要求，要寫完作業(yè)放在第一位。

初中孩子正處于青春期，是最容易犯錯的時候。很多家長都能發(fā)現(xiàn)孩子自從升入中學之后，突然變得不喜歡寫作業(yè)了，并且不管怎么勸說管教，孩子都屢教不改，讓家長很是著急。

初中孩子不寫作業(yè)怎么辦屢教不改怎么辦

1、讓孩子承擔自己的責任

從小很多孩子都是在長輩的疼愛下成長的，長輩總是主動地為孩子承擔了很多事情。習以為常，孩子沒有責任感，認為很多事都是大人應該做的，催促自然就是沒有用的。

長此以往，惡性循環(huán)，孩子的做事能力只會越來越弱，孩子也會變得更加拖沓和懶惰，十分地依賴父母。久而久之，孩子長大后缺少責任感。所以讓孩子樹立一個“自己的事情自己做”的觀念勢在必行，家長不要事事代勞，要讓孩子自己重視起來，培養(yǎng)責任感。

2、父母監(jiān)督孩子

作業(yè)是每個孩子上學期間必須面對的事，然而孩子最苦惱的事也是寫作業(yè)，很多孩子一到寫作業(yè)時間就拖拉磨蹭，不愿意寫，還有些孩子直接告訴家長沒作業(yè)，通過撒謊來逃避寫作業(yè)，家長們既生氣又無奈。

孩子不寫作業(yè)屢教不改怎么辦

不要放任自由。很多家長都感覺自己的孩子還小，不想讓孩子承擔很大的壓力，其實，這樣的想法本無可厚非，但是，孩子畢竟要進步，不給點壓力也是不現(xiàn)實的事情，所以，適當讓孩子受約束。

不要抱怨責備。對于作業(yè)的問題，家長的態(tài)度就是必須完成的事情，不能溺愛孩子，當老師留作業(yè)多了一點，家長就不能正確看待，抱怨老師，抱怨學校，如果孩子聽到了非常不好。

提高學習效率。家長應該抓好學生的學習效率，因為，孩子不寫作業(yè)跟寫不完作業(yè)還是兩回事，因此，孩子學習的效率也很關(guān)鍵，如果孩子效率低，就會占用大量的時間寫作業(yè)。

多加督促孩子。對于孩子的作業(yè)，家長一定要加強監(jiān)督和管理，孩子是很能夠察言觀色的，如果家長放松管理，那么，孩子就會不愛寫作業(yè)，甚至敷衍了事，如果家長重視，孩子就會提高。

初中是孩子為學習打基礎(chǔ)的重要階段，這個時期，孩子的聽課效率將對孩子的成績產(chǎn)生重要影響，一些孩子由于厭學、對課程不感興趣等原因，出現(xiàn)上課不遵守紀律，說話、小動作多的現(xiàn)象，嚴重影響課堂紀律。

初中孩子上課說話屢教不改怎么辦

首先，需要明確的是學生上課說話會影響到課堂氣氛和其他同學的學習效果。家長需要主動與老師聯(lián)系，詢問孩子上課是否有說話的情況，如果有的話，需要向老師道歉并詢問老師如何加強管理監(jiān)管。

其次，調(diào)查孩子上課愛說話的原因，可以詢問孩子、老師或同學。可能的原因包括孩子不喜歡這門課程、孩子和同學關(guān)系不和諧或孩子比較話多等。

第三，針對孩子愛說話的原因，給予必要的引導和幫助。例如，如果孩子不喜歡這門課程，家長可以引導孩子尋找課程中的有趣之處，或者找到與這門課程相關(guān)的實際性的問題解決方法。

第四，家長可以跟孩子進行溝通，讓孩子理解不守課堂規(guī)矩會有什么不好的后果。同時，也要讓孩子明白學習是為了自己的未來，必須要認真對待。

對于孩子不愛學習，完不成作業(yè)的情況，讓很多家長都感到十分的發(fā)愁，面對孩子完不成作業(yè)的情況，家長也說教過孩子，但是孩子依舊不改，這個時候家長千萬不要打罵孩子，否則只會讓孩子的情況愈演愈烈。

孩子完不成作業(yè)怎么辦屢教不改怎么辦

1、接受孩子的感受。不愿意做作業(yè)的孩子會不耐煩，煩躁，無聊，想出去玩，面對作業(yè)時不想被嘮叨。有這些情緒是正常的，否則他也不會被拒絕。我們需要安撫孩子，讓他知道他此刻的心情是可以被家長理解的，而不是家長只看作業(yè)。

2、父母要表達自己的情緒。看到孩子久久不寫字，我們一定很煩躁，甚至生氣，但不能通過發(fā)脾氣和嘮叨把這種煩躁發(fā)泄給孩子。我們可以表達我們的關(guān)切，表達我們愿意與孩子一起解決當前的困難，通過真誠的溝通與孩子建立歸屬感。

例如：如果你不做作業(yè)，我擔心的不僅僅是你的學業(yè)成績，更多的是你在其他方面遇到困難，而你沒有意識到，把它歸類為作業(yè)。不知道怎么幫你？對話的目的是了解孩子的想法并一起討論解決方案。

3、注重談心交流。這點需要不定時，經(jīng)常性的談，主要目的了解孩子的心理，找到不愛學習的真正原因，另外要告訴他學習的目的是什么，準確說是以自身的經(jīng)歷教育孩子，感動他，讓他切實能明白父母的苦心，今天的努力是為了更好的未來，孩子不小了也都能懂事，知道父母不易，他也會努力的。

生活中，很多父母提到孩子寫作業(yè)就頭疼，一些孩子一到寫作業(yè)時間就磨磨蹭蹭，還有一些孩子作業(yè)寫不完還對父母撒謊，出現(xiàn)這種情況多是父母沒有幫孩子養(yǎng)成良好的習慣，從而導致孩子在學習過程中遇到或者積攢了太多的問題。

孩子作業(yè)不完成還撒謊怎么辦

端正孩子的作業(yè)態(tài)度。孩子不完成作業(yè)撒謊，表明他們對作業(yè)的態(tài)度存在問題。家長應該首先端正孩子的態(tài)度。幫助孩子合理安排作業(yè)的順序，可以要求孩子先復習所學知識，再開始寫作業(yè)。不要讓孩子急于動筆，因為暫時性遺忘可能導致孩子在作業(yè)中遇到困難和煩躁感。

明確告知孩子不要撒謊。要讓孩子明白說一個謊就需要無數(shù)個慌來掩蓋，誠實是對一個人最基本的要求。告訴孩子不想寫作業(yè)可以直接說，把原因說出來，才能解決問題，不寫作業(yè)就要讓孩子承擔相應的后果，但是不能為了逃避責任而說謊。

與孩子達成約定。家長可以給孩子一次機會，并事先告訴孩子，如果再發(fā)現(xiàn)他們?nèi)鲋e或者不完成作業(yè)，將會有一定的“懲罰方式”。但是，打罵孩子并不是可取的教育方式，因為孩子們也希望被尊重。對于作業(yè)問題，家長可以獎勵孩子完成作業(yè)，以此作為鼓勵。

造民主和諧的家庭氛圍。如前面所說，父母的專制、嚴厲往往是孩子謊言的溫床。因此，家長一定要民主、和諧地對待孩子，讓孩子敢于說實話。有時即使孩子做了錯事，只要孩子認錯了，就不應再痛罵、毒打。