初中孩子作業(yè)不完成還屢教不改怎么辦

有些家長發(fā)現(xiàn)，很多上初中的孩子，對作業(yè)不是很在意，每次老師布置完作業(yè)總是不放在心里，總是忘記寫作業(yè)，有時候?qū)懽鳂I(yè)的時候也總是磨蹭拖拉，錯誤率很高，面對這樣的情況，家長也教育過孩子，但是效果并不是很好。

初中孩子作業(yè)不完成還屢教不改怎么辦

1、讓孩子承擔(dān)自己的責(zé)任。從小很多孩子都是在長輩的疼愛下成長的，長輩總是主動地為孩子承擔(dān)了很多事情。習(xí)以為常，孩子沒有責(zé)任感，認(rèn)為很多事都是大人應(yīng)該做的，催促自然就是沒有用的。

長此以往，惡性循環(huán)，孩子的做事能力只會越來越弱，孩子也會變得更加拖沓和懶惰，十分地依賴父母。久而久之，孩子長大后缺少責(zé)任感。

所以讓孩子樹立一個“自己的事情自己做”的觀念，不要事事代勞，讓孩子自己重視起來，培養(yǎng)責(zé)任感。

2、父母監(jiān)督孩子。到了初中，雖然父母已經(jīng)退居二線，不再進行作業(yè)的輔導(dǎo)，但是還是可以請父母坐在自己旁邊進行監(jiān)督，明確告訴父母如果發(fā)現(xiàn)自己在寫作業(yè)時有分心現(xiàn)象或者開始玩手機，就要提醒自己，甚至可以加一些懲罰或者批評的措施，這樣幾次后，自己寫作業(yè)時注意力就會集中了。

孩子寫作業(yè)是很多家長頭疼的事情，有的孩子老是完不成作業(yè)而且家長說了還不聽，這種情況家長也有一定的責(zé)任，長在找孩子不寫作業(yè)的原因時也要進行自我反省，只有這樣才能快速有效的解決孩子寫作業(yè)的問題。

孩子作業(yè)不完成還屢教不改怎么辦

訓(xùn)練孩子自控力：

完不成作業(yè)的孩子一般都自控力比較差，如果沒有家長陪伴很難完成作業(yè)，所以對于完不成作業(yè)的孩子，家長不要放任自流，不管不問，應(yīng)該多陪伴多督促。

絕不退步溺愛孩子：

在寫作業(yè)的問題上，家長絕對不能退步，孩子總是喜歡和家長談條件，說玩一會再寫，家長就同意了，結(jié)果玩的很開心，到寫作業(yè)的時候，還是不會去寫的，所以家長一定不要隨便答應(yīng)孩子的要求，要寫完作業(yè)放在第一位。

初中孩子正處于青春期，是最容易犯錯的時候。很多家長都能發(fā)現(xiàn)孩子自從升入中學(xué)之后，突然變得不喜歡寫作業(yè)了，并且不管怎么勸說管教，孩子都屢教不改，讓家長很是著急。

初中孩子不寫作業(yè)怎么辦屢教不改怎么辦

1、讓孩子承擔(dān)自己的責(zé)任

從小很多孩子都是在長輩的疼愛下成長的，長輩總是主動地為孩子承擔(dān)了很多事情。習(xí)以為常，孩子沒有責(zé)任感，認(rèn)為很多事都是大人應(yīng)該做的，催促自然就是沒有用的。

長此以往，惡性循環(huán)，孩子的做事能力只會越來越弱，孩子也會變得更加拖沓和懶惰，十分地依賴父母。久而久之，孩子長大后缺少責(zé)任感。所以讓孩子樹立一個“自己的事情自己做”的觀念勢在必行，家長不要事事代勞，要讓孩子自己重視起來，培養(yǎng)責(zé)任感。

2、父母監(jiān)督孩子

對于孩子不愛學(xué)習(xí)，完不成作業(yè)的情況，讓很多家長都感到十分的發(fā)愁，面對孩子完不成作業(yè)的情況，家長也說教過孩子，但是孩子依舊不改，這個時候家長千萬不要打罵孩子，否則只會讓孩子的情況愈演愈烈。

孩子完不成作業(yè)怎么辦屢教不改怎么辦

1、接受孩子的感受。不愿意做作業(yè)的孩子會不耐煩，煩躁，無聊，想出去玩，面對作業(yè)時不想被嘮叨。有這些情緒是正常的，否則他也不會被拒絕。我們需要安撫孩子，讓他知道他此刻的心情是可以被家長理解的，而不是家長只看作業(yè)。

2、父母要表達自己的情緒。看到孩子久久不寫字，我們一定很煩躁，甚至生氣，但不能通過發(fā)脾氣和嘮叨把這種煩躁發(fā)泄給孩子。我們可以表達我們的關(guān)切，表達我們愿意與孩子一起解決當(dāng)前的困難，通過真誠的溝通與孩子建立歸屬感。

例如：如果你不做作業(yè)，我擔(dān)心的不僅僅是你的學(xué)業(yè)成績，更多的是你在其他方面遇到困難，而你沒有意識到，把它歸類為作業(yè)。不知道怎么幫你？對話的目的是了解孩子的想法并一起討論解決方案。

3、注重談心交流。這點需要不定時，經(jīng)常性的談，主要目的了解孩子的心理，找到不愛學(xué)習(xí)的真正原因，另外要告訴他學(xué)習(xí)的目的是什么，準(zhǔn)確說是以自身的經(jīng)歷教育孩子，感動他，讓他切實能明白父母的苦心，今天的努力是為了更好的未來，孩子不小了也都能懂事，知道父母不易，他也會努力的。

關(guān)于孩子寫作業(yè)這個事情，相信家長有很多話要說，有些孩子在寫作業(yè)的時候總是拖拉磨蹭，有的孩子總是心不在焉，也有的孩子總是完不成作業(yè)。面對孩子這種種的情況，家長要及時采取措施幫助孩子，讓孩子愛上寫作業(yè)。

孩子總不完成作業(yè)怎么辦

1、訓(xùn)練孩子變勤快。懶孩子一般都很難完成作業(yè)，總是覺得寫作業(yè)比較累，寫一會就想著歇息一會，休息，玩的時間總是很長，結(jié)果越玩越不想寫，自然就完不成作業(yè)了。所以要鍛煉孩子，讓孩子肯吃苦，自己的事情自己去做。

2、適當(dāng)?shù)剡M行懲戒。孩子完不成作業(yè)，不能簡單地說幾句就完事了，如果一直這樣，孩子就會覺得不完作業(yè)也沒有什么，家長或孩子最多數(shù)落幾句，所以要進行適當(dāng)?shù)膽徒?，懲戒要有力度，讓孩子難忘。

3、絕不退步溺愛孩子。在寫作業(yè)的問題上，家長絕對不能退步，孩子總是喜歡和家長談條件，說玩一會再寫，家長就同意了，結(jié)果玩的很開心，到寫作業(yè)的時候，還是不會去寫的，所以家長一定不要隨便答應(yīng)孩子的要求，要寫完作業(yè)放在第一位。

4、孩子在寫作業(yè)的時候，家長最好進行適當(dāng)?shù)呐惆?，而在陪伴的過程中，要對孩子寫作業(yè)的過程進行表揚，比如說孩子的計算速度非常快，或者是孩子的專注能力特別強，或者是孩子的注意力很集中，或者是孩子的書書寫非常棒，這些正向的表揚多說一些，這樣孩子會更加積極的，認(rèn)真的去完成作業(yè)。

面對孩子寫作業(yè)的這個事情上，很多家長都感到十分的苦惱，孩子總是完不成作業(yè)，這讓家長操碎了心，還有的在寫作業(yè)的時候，總是拖拉磨蹭，要么就是心不在焉，面對孩子這種種的行為，家長可以采取什么樣的措施幫助孩子呢？

孩子總是不完成作業(yè)怎么辦

1、要適當(dāng)?shù)慕o予孩子鼓勵。如果孩子的作業(yè)做得很差，寫的很亂，可以讓他再做一次，如果他做得更仔細(xì)，可以給予孩子適當(dāng)?shù)莫剟?。可以用代幣獎勵法，比如，累積一定數(shù)量的“小星星”可以兌換相應(yīng)的物品。也可以是精神獎勵，讓他休息和玩耍，比如，看一會兒電視之類的。

2、制作日常作息表。和孩子一起做一張日常的作息表，每天幾點鐘開始寫作業(yè)、幾點鐘學(xué)習(xí)都清楚明白地列出來，當(dāng)然同時玩耍的時間也要加上，培養(yǎng)孩子每天寫作業(yè)的好習(xí)慣。

如若違反要給予適當(dāng)?shù)膽土P，比如減少看電視的時間（或玩游戲的時間）、免掉當(dāng)月要買的玩具或推遲購買。

3、增加趣味性。要讓作業(yè)更有意思，家長不妨帶孩子一起去戶外探險，或者將作業(yè)與體育活動、當(dāng)前發(fā)生的重大事件結(jié)合起來。家長也可以利用網(wǎng)絡(luò)，讓孩子與小伙伴在網(wǎng)上一起學(xué)習(xí)，展開頭腦風(fēng)暴，讓思路更活躍清晰。不過要提醒家長，切勿越俎代庖，替孩子完成作業(yè)。

對于沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的孩子來說，寫作業(yè)確實是一件又費腦又辛苦的事情，所以就會出現(xiàn)一些孩子說謊不完成作業(yè)的情況，那么，怎樣能使孩子對作業(yè)這件事主動去做，是每一個家長都應(yīng)該去思考的事情。

孩子說謊不完成作業(yè)怎么辦

1、鼓勵表揚孩子。鼓勵和表揚是孩子很希望看到的，孩子的虛榮心是很大的，因為孩子想看到在乎他的人表揚他，孩子本來是對學(xué)習(xí)是沒有興趣的，但是孩子還是能控制自己法學(xué)習(xí)，家長表揚孩子的同時，孩子能感受到家長希望看到自己學(xué)習(xí)是家長在乎的和高興的事情，慢慢的孩子就學(xué)會控制自己約束自己。

2、讓孩子自己選擇。多給孩子些自己做選擇的機會，家長的獨行獨斷可以理解，但是孩子是有自己的思想的，孩子的在選擇的時候不管是對錯家長可以教育，孩子的選擇是需要孩子思考的，家長多給孩子一些思考的空間，孩子不學(xué)習(xí)需要家長讓孩子在學(xué)習(xí)和玩之間做時間的選擇，玩多久學(xué)習(xí)多久，不僅讓孩子有了選擇，還能讓孩子控制自己的約束自己。

3、對孩子做興趣的培養(yǎng)。每個孩子都有自己感興趣的事情，孩子遇到感興趣的事情就會直樂不思蜀的去做，興趣培養(yǎng)是一件能增加孩子注意力能力的事情，不僅可以讓孩子注意力能力提高還會讓孩子的自制力提高。

4、提高孩子的自信心。自信心是很多孩子缺乏的，很多孩子學(xué)習(xí)成績差就不愛學(xué)習(xí)了，還有的孩子寫作業(yè)磨蹭不想寫作業(yè)因為不會不自信，家長需要在關(guān)鍵的時候幫助孩子，讓孩子知道學(xué)習(xí)很簡單，做這個事情很簡單，讓孩子覺得自己也可以做好，提高孩子的自信心，培養(yǎng)孩子克服困難善于思考的能力，也是提高孩子控制力和約束能力的一種方法。