孩子成績差如何開導

家長都非常關心孩子的考試成績，如果孩子考試成績很差，家長就不要再責備孩子了。孩子已經很傷心了，家長再責備孩子，會加重孩子的心理負擔，讓孩子更加沒有信心，甚至會產生厭學的想法。那么，家長該怎么開導成績差的孩子呢？

孩子成績差如何開導

1、幫孩子分析自己的特點和喜好，啟發(fā)孩子找到適合自己的學習方法。

2、幫孩子找一個好的學習榜樣，學習榜樣的樹立能堅定他學習的信心、激發(fā)他的干勁，學習偶像身上的閃光點，又能幫助他更好地學習。

3、要重視實踐的作用，不要心急、總是催孩子，或短時間內沒成功就責罵孩子，而應該給孩子多一些時間，在旁邊給予指導和鼓勵，讓他自己慢慢總結經驗，慢慢觸摸到自己的興趣點所在。

4、和孩子共同探討，分析原因。考試的成績并不是為了分優(yōu)等生和差等生，而是為了檢驗孩子在某個階段的學習效果。所以不論看到什么樣的成績，我們要坐下來和孩子一起探討，幫助孩子分析原因，既要讓他看到自己進步的地方又要讓他明白自己的不足之處。

成績是檢驗孩子學習成果的重要方法，但不是唯一方法。有些家長只看孩子成績，成績下降就會劈頭蓋臉罵孩子不努力，這是非常錯誤的做法，不但會影響孩子的自信心，還會讓孩子產生逆反厭學心理。

成績下降如何開導孩子

1.分析孩子的學習狀態(tài)

家長需要了解孩子在學習過程中的狀態(tài)。孩子是否能夠集中精力學習？是否有拖延癥？是否對學習失去了興趣？這些都是影響孩子學習成績的因素。家長可以通過觀察孩子的學習習慣、與孩子的交流以及查看孩子的作業(yè)本等方式，了解孩子的學習狀態(tài)。

2.鼓勵積極的學習態(tài)度

無論成績如何，都應該鼓勵孩子培養(yǎng)積極的學習態(tài)度。強調學習的重要性，讓孩子明白學習是為了知識和能力的積累，而不僅僅是為了分數。建立積極的學習習慣，包括定時復習、有目標地學習、充分休息等，有助于提高學業(yè)表現。

在孩子學習過程中，難免會有考試成績差的時候，這時家長也不要過于擔心，這是非常正常的情況，身為家長要做的就是，及時采取措施引導孩子，防止孩子的成績越來越糟糕。

孩子考試成績差家長該如何做

1、傾聽孩子的感受。首先，詢問孩子的感受，了解他們?yōu)槭裁磿目荚嚦煽?。這可以幫助你理解孩子的處境，同時也可以讓他們感受到你的關心。

2、培養(yǎng)積極的心態(tài)。培養(yǎng)孩子的積極心態(tài)，讓他們知道失敗并不是失敗，而是成功的前奏。通過這次考試，他們可以學習到新的知識，提高自己的能力。

3、感謝老師長期以來對孩子的教育。雖然，此次考試，孩子的成績不理想，但我們相信，在老師的幫助與指導下，孩子會改變學習狀態(tài)，更加努力滴按著老師的要求去做。同時，我們家長的配合也是責無旁貸的。我們將竭盡全力，努力配合老師的要求。

4、孩子考砸了，我們可以與他們一起分析問題，找出導致失敗的原因。我們可以問孩子是不是因為粗心大意、缺乏復習、沒有掌握重點知識等原因導致考砸。通過分析問題，我們可以幫助孩子找到解決問題的方法，從而在下一次考試中取得好成績。

孩子成績差，孩子本身已經很難過了，如果在此時遭到其他孩子或者老師的排擠，孩子就會變得自卑，然而孩子的學習是需要自信支撐的，如果孩子沒有自信，更不要提要提高成績了。那么，成績差自卑的孩子怎么開導呢？

成績差自卑的孩子怎么開導

1、不盲目尋求名師，方法更重要。這個事情并非個例，很多家長都會給孩子找補習，可是很多時候卻沒有多大效果，反而卻讓孩子開始厭學。孩子感到壓力大，父母這樣做，本意是想讓孩子提高成績，可是也在無形之中給孩子施加了很多壓力，孩子如果沒有考好的話，就會更加的自責與自卑。

害怕父母責怪自己，也害怕老師說自己，就會對這門學科越來越討厭，他們就會認為自己就是比別人差，自己就是不行，然后越來越沒有自信心。所以學習并不是說盲目的給孩子找優(yōu)秀的知名的老師，而是有方法適合自己孩子的才是最重要的。

2、鼓勵，讓孩子重拾自信。在孩子面對成績的打擊，自信心越來越低，自卑感越來越重的時候，家長們也不要太著急，適當的給予孩子鼓勵，讓他們重拾自信心，如果家長也不鼓勵孩子，那么孩子自卑感就會越來越重最后會徹底放棄學習。

孩子其實并不是不優(yōu)秀，而是沒有找到適合的學習方法，在數學學習中方法遠比題海戰(zhàn)術更重要，現在這個孩子，已經重拾自信，找到了適合自己的學習方法，成績也逐漸穩(wěn)步提升，也對數學越來越感興趣了。

高中成績差的孩子，選科的時候，也應該綜合考慮，先考慮興趣，然后考慮學習能力，最后考慮未來的職業(yè)規(guī)劃，家長要在一旁給予孩子指導，幫助孩子明確方法，同時也可以通過選科和做規(guī)劃來激發(fā)孩子學習的動力。

高中成績差的孩子如何選科

如果孩子每一科的分數都處于一個中等水平的話，那么孩子有這幾種選擇：

1、根據孩子的興趣來選科。如果孩子以后感興趣的專業(yè)偏向于文科方向的話，那么就可以從生物、政治、歷史、地理這四科中任選三科；如果孩子以后感興趣的專業(yè)偏向于理科方向的話，那么一定要選擇物理和化學，因為大部分理科學校及專業(yè)都會要求學生選考物理和化學。

2、根據高中學校的優(yōu)勢學科來選擇自己的學科方向。每一個學校的師資團隊都不一樣，所以每一個學校的側重師資力量也不一樣。部分學校文科專業(yè)的老師能力較強，這時候成績處于中等的學生就可以選擇能力較強的老師，借此提高自己的整體成績，反之則亦然。

3、看孩子的學習能力。各科都不突出，并不代表各科學的都差不多，文科和理科考察的能力和學習的方式是不一樣的，要看看自己的孩子是擅長記憶還是擅長思維。

初三是孩子初中學習階段比較重要的一年，這一時期孩子面臨著人生的第一場大考—中考。但是很多學生在這一時期的學習成績并不是很理想，對此家長很是著急。

初三孩子成績差家長如何處理

1、指導制定計劃。計劃只有在幫助孩子分析試卷的問題后制定，一定是實際、有效的。所謂合理的計劃就是適合孩子自身的情況，是自己與自己相比的計劃。如果說中考是初中階段的最終目標，那么實現這一目標的方法就是靠一個個具體計劃來完成的。

2、培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。學習習慣是一種有效的學習方法，能夠使學生有更多精力去做其他事情。如果學習習慣不好，那就是沒有形成良好的聽課習慣。有些學生上課聽課注意力不集中，尤其是喜歡做題就不去聽課，這就會導致自己的思維沒有辦法跟上老師的思路。如果學生能養(yǎng)成上課專心聽講，課后及時復習的好習慣，在學習時就會有很大的提高。

3、積極溝通耐心引導孩子。這個時候，家長的溝通和鼓勵非常重要，不能對孩子過于嚴厲，要采取一種民主、寬容的方式對待，不增加孩子額外的壓力，及時關注孩子的上課狀態(tài)和內心真實想法，了解孩子成績差的原因。

同時也要注意讓孩子規(guī)律生活、勞逸結合，可以適當運動和放松，這樣不僅可以緩解壓力大的問題，也可以讓孩子擁有好的睡眠，擁有飽滿的精神狀態(tài)。

不過不管家長投入了多么大的精力，成績總有千差萬別，怎么努力，總有最后、最差。所以對于成績我們一定要看淡，不只是家長，即使學生自己，絕對不是努力就有回報的。

五年級孩子成績差還有救嗎

1.首先小學五年級的孩子心理還處于尚未成熟的階段，對成績的好壞還沒有足夠的認識，所以我們作為父母一定要以積極地態(tài)度來對待成績不好這件事，通過認真溝通、用心交流來了解孩子內心的想法，然后給予一定的教育和指點。

2.不要經常說刺激性語言。對于五年成績不好的孩子，家長不要一回家就說：“怎么又沒考好？為什么每次都考這么差？”等刺激性語言，這個時期的孩子心靈是非常脆弱的，經常說這種言語會在孩子心里產生一種只要我考不好父母就會罵我的心理，這對成績提高百害而無一利。

3.不要與其他孩子進行比較。不要總經常說：“看人家小明這次考的多好，你們兩個天天一起玩，怎么沒有跟人家學學怎么學習？”比較是孩子成長過程最忌諱的行為，每個孩子都具有差異性，都有自己的優(yōu)勢劣勢，咱家孩子可能只是還沒發(fā)揮出來，一定要及時給予表揚和肯定，幫助孩子重拾信心。

五年級孩子成績?yōu)槭裁床?/strong>