高三的學生不想上學怎么辦

高三正是孩子學習的關鍵時刻，這個時刻孩子面臨著高考的壓力，很多孩子容易出現(xiàn)厭學的情緒，會出現(xiàn)孩子不想上學的情況，這個時候，身為家長一定要好好引導孩子，不要讓厭學情緒影響到孩子的學習狀態(tài)，盡快幫助孩子走出來。

高三的學生不想上學怎么辦

1、要教會孩子自我定位和評價。家長應引導孩子給自己一個合適的定位和評價，讓他們知道自己的學業(yè)成績能達到什么程度，是否有改進和進步的空間。盲目追求不切實際的目標只會讓你感到學習無望。只有明確目標，接受允許的進步和倒退，我們才能保持良好的態(tài)度，增強自信。

2、讓孩子注意勞逸結合。雖然高三的學習是非常緊張的，但是在學習的時候也要注意勞逸結合，學要認認真真的學，玩也要痛痛快快的玩。在看不進書的時候不要強迫自己，可以做一些讓自己放松的事情，不要給自己的太大的壓力，這樣才能提高學習的效率。

3、家長要注意力管教方式，靈活中帶著關切。管教一定要注意方式方法，什么都直來直去，管得太硬，常常會讓孩子產(chǎn)生逆反，效果不佳。尤其是孩子已經(jīng)上高三了，更需要得到足夠的尊重和平等的交流。

跟孩子的相處需要動腦子，婉轉表達。很多家長管教的方式與達成的效果常常南轅北轍，費了很大的力氣，卻把孩子越推越遠。

孩子不想上學，不愿意去學校是厭學的典型表現(xiàn)，厭學是貫穿于孩子學習的各個階段，對孩子的影響是非常大的，孩子產(chǎn)生厭學情緒，需要家長對孩子進行正確的引導，幫助孩子樹立學習目標，激發(fā)孩子的學習動力。

小學六年級學生不想上學怎么辦

積極與老師溝通。如果孩子不愿意，那和老師有一定的關系。家長可以找老師分析孩子厭學的原因。請多多關照孩子。老師一個小小的肯定和表揚，可能會給孩子帶來很大的力量，減少孩子對學習的厭惡。

適當減輕孩子的學習壓力。孩子之所以不想上學，可能是因為學習壓力太大，或者是家長給孩子報名了太多的補習班，讓孩子無法消化，逐漸失去學習的信心。在這種情況下，家長應該適當減輕孩子的學習壓力，多關注孩子在學習中遇到的問題。

告訴孩子要為理想而學習。當幫助孩子建立理想時，父母應該特別注意它，不要把他們的想法強加給他們的孩子，例如強迫孩子把厭惡的職業(yè)視為自己的理想。幫助孩子根據(jù)自己的優(yōu)點和喜好發(fā)展理想。

發(fā)明一個風趣的學習環(huán)境。學習不應該是一件枯燥無味的工作。咱們能夠通過一些小技巧來讓學習變得風趣起來。比方，在孩子的學習區(qū)擺放一些他們喜愛的小玩具或者裝飾，營造一個輕松愉快的學習氛圍。

厭學是孩子上學期間經(jīng)常遇到的問題，孩子厭學最常發(fā)生在中學時期，這個時期孩子的學習壓力大，又正值青春叛逆期，學習的壓力加上思想的壓力，很容易迫使孩子形成厭學情緒，出現(xiàn)不想上學的現(xiàn)象。

初二學生不想上學了怎么辦

尋找孩子厭學的真正原因。初二孩子厭學的原因是多方面的，家長要積極配合學校老師跟蹤觀察和分析。孩子厭學主要是因為學習壓力大，成績不理想，經(jīng)過自身努力之后仍看不到成績上升或者成績提高的希望，自己對自己失去了學習的信心。

多和孩子溝通。初中的孩子大多進入了青春期，可能或多或地都有一些叛逆，這個時候也是孩子和家長矛盾最集中的時期。各位家長千萬不能一味訓斥，畢竟堵不如疏，平時可以多跟孩子交流，對孩子多一些關心。記住，千萬不能只聊學習，這會讓孩子們很反感。

對孩子多鼓勵。老師和家長要注意批評的尺度，成功時讓孩子感到成功的喜悅。中學生的承受能力遠不如成年人，但作為成年人的老師和家長，在批評學生時，就要注意場合和尺度，以激勵為主，少用批評、責怪為妙。

尋找孩子的興趣。如果孩子對學習失去了興趣，可以嘗試尋找他們的興趣點，并將這些興趣與學習結合起來。例如，如果孩子喜歡閱讀，可以鼓勵他們閱讀與學科相關的書籍，或者參加閱讀俱樂部等。

高三是孩子學習壓力最大的階段，孩子出現(xiàn)不想上學的現(xiàn)象是很正常的，家長要理解孩子的情緒和壓力，同時也要幫助孩子緩解壓力，減少對孩子的期望，引導孩子正確看待高考。

孩子高三不想上學了怎么辦

與孩子溝通，了解孩子真實的想法，孩子不想繼續(xù)讀書的原因，然后根據(jù)情況采取對應的措施。在尊重孩子的基礎上，探究一下孩子是不是發(fā)生了什么事，或者和孩子好好溝通一下，找出問題的所在，從而去想辦法找對策，從根本上解決問題。

控制情緒不打罵好好溝通。孩子不想去學校了，作為家長肯定會生氣，但要控制好自己的憤怒情緒，要知道打罵解決不了根本問題，只會讓孩子更逆反，要做的就是好好和孩子談談。

舒緩壓力，高三階段學生面臨高考的壓力較大，家長和老師要關注孩子的心理狀況，幫助他們舒緩壓力。

調(diào)整學習方法，了解孩子的學習狀況，指導他們調(diào)整學習方法，提高學習效率，增強自信心。

孩子進入高一，既要適應陌生的環(huán)境，又要尋找學習的方法，內(nèi)心所承受的壓力是非常大的，一些孩子在學習的過程中，可能會出現(xiàn)厭學、不想去學校的現(xiàn)象，這是很常見的，家長要理解孩子的心情，多與孩子溝通，幫助孩子解決遇到的難題。

高一學生突然不想上學了應該怎么辦

家長要引導孩子給自己一個合適的定位和評價，讓他們知道自己的學習成績能達到什么樣的程度，有沒有提高和進步的空間，這是需要去思考的。盲目的追求不切合實際的目標，只會讓自己覺得學習無望。明確目的，接受允許的進步和退步，才能保持良好的心態(tài)，提高自信。

給孩子營造良好的學習環(huán)境。家長要創(chuàng)造機會，給孩子創(chuàng)造一個安靜的學習環(huán)境，讓孩子能夠保持良好的心態(tài)。

給予孩子適當?shù)莫毩⒆灾鳈嗬?，孩子提出自己的一些建議，家長不要隨隨便便就給孩子貼上“不想上學了”的標簽。要給孩子創(chuàng)造獨立自主的學習環(huán)境，給孩子定一個“我能行”的學習目標。

培養(yǎng)興趣、樹立信心。當孩子的學習態(tài)度端正時，家長應鼓勵和表揚，讓孩子體驗到學習帶來的成就感與滿足感，并讓他們明白學習的辛苦，從而激發(fā)他們內(nèi)驅力的動力，從而重新激發(fā)學習興趣。

高三對于孩子的重要性相信每個家長都知道，這個階段是孩子能不能升入理想大學的重要時期，這一年的狀態(tài)甚至會影響孩子的一生。因此，高三常常會有繁重的學習任務，這使很多高三的孩子承受著極大的壓力。

高三女生不想上學怎么辦

1、孩子厭學叛逆，首先要分析原因，才可以有的放矢、對癥治療。是家長忙于工作，對孩子的內(nèi)心缺乏正確的引導；還是對孩子過于重視滿足物質需要，太過驕縱所致。

一般情況下，孩子的這種行為，和家長的教育方法不恰當有關系。什么樣的家庭教育環(huán)境造就什么樣的孩子，父母的思想和行為對孩子起著潛移默化的影響。

2、對待學習，不要逼迫他，要毫無怨言地親自耐心地幫助他。自己不會的，可以網(wǎng)絡搜索，或者求知他人。萬不可簡單地認為學習是老師一個人負責的事情，和家長無關；更不能無視孩子目前缺乏自制力需要關注的客觀事實，把學習推給孩子一個人，家長置之不理。

3、簡單粗暴的教育方式，只能治標不能治本，應該用平等和藹的語氣，尊重孩子，多關注孩子的內(nèi)心世界。切忌，因為自己一時的不快，就把怒氣發(fā)泄到孩子頭上。這對他們不公平，還會影響孩子的心理健康成長。

高三是孩子最重要的一年，因為他們將迎接即將到來的高考，步入自己理想的大學。但是在這個階段，卻有很多學生出現(xiàn)了消極的情緒，對待學習的態(tài)度也變得非常散漫，甚至還有一部分孩子直接放棄了學習。

女孩高三不想上學怎么辦

1、孩子厭學叛逆，首先要分析原因，才可以有的放矢、對癥治療。是家長忙于工作，對孩子的內(nèi)心缺乏正確的引導；還是對孩子過于重視滿足物質需要，太過驕縱所致。

一般情況下，孩子的這種行為，和家長的教育方法不恰當有關系。什么樣的家庭教育環(huán)境造就什么樣的孩子，父母的思想和行為對孩子起著潛移默化的影響。

2、對待學習，不要逼迫他，要毫無怨言地親自耐心地幫助他。自己不會的，可以網(wǎng)絡搜索，或者求知他人。萬不可簡單地認為學習是老師一個人負責的事情，和家長無關；更不能無視孩子目前缺乏自制力需要關注的客觀事實，把學習推給孩子一個人，家長置之不理。

3、簡單粗暴的教育方式，只能治標不能治本，應該用平等和藹的語氣，尊重孩子，多關注孩子的內(nèi)心世界。切忌，因為自己一時的不快，就把怒氣發(fā)泄到孩子頭上。這對他們不公平，還會影響孩子的心理健康成長。