男孩子高一成績(jī)差怎么辦

高中階段的學(xué)習(xí)節(jié)奏比較快，孩子身上肩負(fù)的壓力也比較差，所以成績(jī)出現(xiàn)下降的情況也屬于正常。但是家長(zhǎng)一定要采取恰當(dāng)?shù)姆绞?，陪伴孩子一起解決問(wèn)題，讓成績(jī)盡快提升上去。

男孩子高一成績(jī)差怎么辦

1、家長(zhǎng)應(yīng)該正確看待成績(jī)。高中學(xué)習(xí)的節(jié)奏快，老師講課節(jié)奏也快，需要花費(fèi)更多時(shí)間和精力去消化知識(shí)。高中教學(xué)除了必修模塊，還有選修模塊，作業(yè)也多，所以任務(wù)太重了。

如果只是節(jié)奏快任務(wù)重也就算了，高中學(xué)科的難度也大，很多家長(zhǎng)已經(jīng)輔導(dǎo)不了孩子的學(xué)習(xí)，碰到數(shù)理化等理科題目，難以應(yīng)對(duì)。所以孩子們?cè)诟咧袝r(shí)候很容易學(xué)習(xí)下滑，但是高中成績(jī)不代表就決定著孩子未來(lái)的一切。

2、不要給孩子太大打擊。家長(zhǎng)就不要再潑冷水了，可以從另一個(gè)角度去安慰孩子，告訴孩子這是好事，代表他還有很大的進(jìn)步空間，也讓他知道人不可能永遠(yuǎn)是一帆風(fēng)順的。

然后，再和孩子一起分析問(wèn)題的根源，和孩子多交流，傾聽(tīng)孩子內(nèi)心的聲音，針對(duì)問(wèn)題去解決。如果孩子沒(méi)有進(jìn)步，或者進(jìn)步很小，也要鼓勵(lì)鼓勵(lì)他，讓他覺(jué)得自己離目標(biāo)越來(lái)越近了，不要打擊他的積極性。

很多家長(zhǎng)都懼怕初二現(xiàn)象，初二現(xiàn)象是初中生的一個(gè)坎，需要老師和家長(zhǎng)共同努力去解決；也需要孩子有自知之明，能夠接受老師和家長(zhǎng)的建議，家校共育再加上孩子的配合，孩子才能平穩(wěn)的度過(guò)這一時(shí)期。

男孩子初二成績(jī)下降怎么辦

1，家長(zhǎng)要理解孩子，要有心里準(zhǔn)備。對(duì)孩子的變化要有心理準(zhǔn)備，相當(dāng)一部分孩子在初二都會(huì)有或多或少的變化，再出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候，家長(zhǎng)一定不要著急，要有心理準(zhǔn)備。家長(zhǎng)也需要了解這個(gè)階段孩子的心理特性。急病亂投醫(yī)肯定不行，連自己的癥狀都不了解那更加不行了。

2，努力地學(xué)習(xí)人與人自己的交流。努力培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣

3，尋找自己的夢(mèng)想，并去實(shí)現(xiàn)他

4，多和父母老師溝通，心平氣和的坐下來(lái)聊一聊，把自己遇到的問(wèn)題，說(shuō)出來(lái)，一起解決，學(xué)校老師保持聯(lián)系，共同教育。

高中階段的學(xué)習(xí)壓力和學(xué)習(xí)難度都比初中要大許多，所以很多孩子由于不能盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏，導(dǎo)致成績(jī)慢慢呈下降趨勢(shì)。對(duì)于這種情況，家長(zhǎng)一定要保持冷靜，然后慢慢引導(dǎo)孩子掌握住學(xué)習(xí)方法和技巧，讓成績(jī)盡快提升上去。

高一孩子成績(jī)差怎么辦

1、幫助孩子一起找到學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題及原因。孩子是因?yàn)椴贿m應(yīng)高中生活，還是在學(xué)習(xí)中存在困難。如果是學(xué)習(xí)跟不上，那么必要的情況下，可以為孩子找一些輔導(dǎo)老師進(jìn)行學(xué)業(yè)上的輔導(dǎo)與幫助，因?yàn)楦咭坏幕A(chǔ)打不好，之后想要快速提高成績(jī)會(huì)比較困難。

2、把責(zé)問(wèn)換成關(guān)心。每一個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的，每個(gè)孩子身上都有自己的閃光點(diǎn)。面對(duì)成績(jī)，我們不要總是用一種高高在上的姿態(tài)去責(zé)問(wèn)孩子，而是換成一種關(guān)心的態(tài)度去孩子聊天。

比如：“這幾天的內(nèi)容學(xué)會(huì)了沒(méi)有，沒(méi)有的話我可以給你講一講，這樣你就不會(huì)有疑惑了”，或許這樣做孩子更愿意打開(kāi)心扉，與我們交流一些關(guān)于學(xué)習(xí)的事情。

3、用賞識(shí)促進(jìn)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)。孩子學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，既能使孩子走上成才的道路，又能減輕父母的負(fù)擔(dān)，這是兩全其美的事情。所以父母要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)給予孩子鼓勵(lì)和肯定，讓孩子體會(huì)到自主學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

孩子成績(jī)差，家長(zhǎng)不用過(guò)于焦慮，了解孩子成績(jī)不好的原因，多鼓勵(lì)孩子，同時(shí)引導(dǎo)孩子確定好目標(biāo)，并制定詳細(xì)的實(shí)施計(jì)劃，相信孩子有了目標(biāo)，有了前進(jìn)的動(dòng)力，成績(jī)自然也會(huì)逐漸提升的。

男孩子成績(jī)不好怎么辦

1、家長(zhǎng)多鼓勵(lì)孩子。要鼓勵(lì)孩子和成績(jī)好的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，這樣可以增加孩子的學(xué)習(xí)興趣和有競(jìng)爭(zhēng)力和比賽心，也是一種提高學(xué)習(xí)成績(jī)的辦法。

2、從個(gè)人心態(tài)方面進(jìn)行調(diào)整。當(dāng)遇到成績(jī)下降的情況時(shí)，家長(zhǎng)們不能急躁，家長(zhǎng)的情緒常常孩子感到很大的壓力。所以，幫孩子為自己合適“定位”很有必要，心態(tài)上要鼓勵(lì)孩子自信。告訴孩子，第一名永遠(yuǎn)只有一個(gè)，做好自己最重要，同時(shí)，家長(zhǎng)自己也要放松，清楚自己孩子的能力，積極引導(dǎo)。

3、和諧的親子關(guān)系，高效的陪伴，能夠自然而然激發(fā)孩子的主動(dòng)性、上進(jìn)心。孩子最不能缺少的就是父母的有效陪伴，高效陪伴。父母的高質(zhì)量陪伴就是最好的教育，它會(huì)在無(wú)形中給孩子注入精神力量和不竭的動(dòng)力，進(jìn)而轉(zhuǎn)化成一種正能量，形成孩子學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。

導(dǎo)致男孩子成績(jī)不好的原因

高一數(shù)學(xué)成績(jī)差，是很多孩子都會(huì)出現(xiàn)的情況，作為家長(zhǎng)需要引導(dǎo)孩子運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，幫助孩子建立努力向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，這樣大概率孩子才能取得不錯(cuò)的成績(jī)。

孩子高一數(shù)學(xué)成績(jī)差怎么辦

1、先理解，后記憶。高一數(shù)學(xué)的概念和術(shù)語(yǔ)很抽象，有的同學(xué)就知道背定義，以為背過(guò)了定義就會(huì)做題。但對(duì)于數(shù)學(xué)概念來(lái)說(shuō)，硬背是沒(méi)有一丁點(diǎn)用處的。

對(duì)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，主要在于理解其內(nèi)涵和邏輯，然后才是記憶，最后再靠做題來(lái)鞏固記憶，熟能生巧。每個(gè)人的理解能力和接收新知識(shí)的能力是不同的，但基礎(chǔ)差的同學(xué)一定要把精力放在理解上而不是背誦上。

2、歸納總結(jié)。很多學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)不懂得變通，對(duì)于老師上課講的解題方法不會(huì)進(jìn)行深入研究，而是照搬照挪，雖然題是做了，但是下一次遇到還是不會(huì)。

因此，想要提高高一數(shù)學(xué)成績(jī)，更多的是考驗(yàn)同學(xué)們的獨(dú)立思考能力，這就要求同學(xué)們要對(duì)老師講的方法進(jìn)行歸納總結(jié)，取其精髓，懂得變通，要學(xué)會(huì)舉一反三，自己多嘗試摸索出其他的解題方法。

初中成績(jī)下降可能是因?yàn)樽⒁饬Ψ稚⒘?，沉迷于游戲或者其他東西，就需要對(duì)孩子進(jìn)行正面引導(dǎo)，讓孩子把更多的努力放在學(xué)習(xí)上。也有可能是因?yàn)闆](méi)有適應(yīng)或者心理上，多與孩子溝通。

初二男孩子成績(jī)一路下滑怎么辦

1、多與孩子談心。青春期是人生成長(zhǎng)中的一個(gè)重要階段，在這個(gè)階段，要采取恰當(dāng)有效的措施，不能走兩個(gè)極端，即：放任不管和嚴(yán)厲對(duì)待。

2、尊重孩子。每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的，每個(gè)人都有被認(rèn)可的需求，自然孩子也不例外。作為父母而言，要善于抓住孩子身上的閃光點(diǎn)，不能把目光總放在孩子的短板上。要多鼓勵(lì)，少批評(píng)，減少孩子對(duì)父母的抗拒心理。

3、換位思考。父母也是從青春期走過(guò)來(lái)的，只是沒(méi)有現(xiàn)在的孩子表現(xiàn)得如此強(qiáng)烈，所以面對(duì)孩子身上出現(xiàn)的一些問(wèn)題時(shí)，不妨換位思考一下，就能找到癥結(jié)啦。

4、找老師當(dāng)年了解孩子學(xué)校學(xué)習(xí)狀態(tài)。不要認(rèn)為孩子成績(jī)下降是件很丑的事情，要及時(shí)的與老師溝通，家校聯(lián)合起來(lái)尋找原因。特別是孩子在課堂上的聽(tīng)講狀態(tài)，老師對(duì)孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)比家長(zhǎng)掌握的更透徹，老師的意見(jiàn)更能幫助孩子找出成績(jī)下降的原因。

孩子成績(jī)不好家長(zhǎng)一定不要放棄，好好學(xué)習(xí)，一切皆有可能。要找到成績(jī)不好的原因，是基礎(chǔ)知識(shí)打的不牢，上課聽(tīng)不懂，有的放矢，才能使自己的成績(jī)迅速提升起來(lái)。

孩子高一成績(jī)差怎么辦

1、努力完成課堂學(xué)習(xí)。在高中學(xué)習(xí)過(guò)程中，絕大部分知識(shí)都來(lái)源于課本，所以學(xué)生課本有沒(méi)有學(xué)好，有沒(méi)有學(xué)透，是提高成績(jī)的重要途徑，教材上的每個(gè)章節(jié)，每個(gè)知識(shí)要點(diǎn)都要捻熟于心，并且能夠舉一反三。

2、改變學(xué)習(xí)方法。學(xué)生進(jìn)入高中，初中的學(xué)習(xí)方法就不再適用了，高中的短暫目標(biāo)就是高考，我們要為高考作出學(xué)習(xí)上的調(diào)整。特別是很多同學(xué)進(jìn)入高一，明明自己很努力的學(xué)習(xí)，成績(jī)不僅上不去，反而下降，這個(gè)時(shí)間的學(xué)生，往往會(huì)受到很大打擊。

3、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。成績(jī)差只是一個(gè)表象，并不是說(shuō)明自己不適合學(xué)習(xí)。我們都在學(xué)習(xí)中逐漸成長(zhǎng)，沒(méi)有人真正不適合學(xué)習(xí)。因此一定要端正自己的態(tài)度，相信自己一定能行。要牢記：世界上天才很少，傻子同樣罕見(jiàn)。相信自己是一切的基礎(chǔ)。

4、分析成績(jī)不好的原因。高中成績(jī)不好的原因有很多，如對(duì)學(xué)科基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)方法不對(duì)、學(xué)習(xí)效率低等等，要想提高成績(jī)，分析原因?qū)ΠY下藥才是關(guān)鍵。當(dāng)然具體的原因很多，在這里也只能結(jié)合自己的經(jīng)歷列舉一部分原因進(jìn)行講解。