孩子考試考的不好怎么安慰

孩子因?yàn)橐淮慰荚嚊]考好便垂頭喪氣，這說明孩子的承受能力比較弱。家長(zhǎng)要幫助孩子走出陰霾，首先不能責(zé)怪孩子，要鼓勵(lì)孩子繼續(xù)學(xué)習(xí)，幫助孩子找到?jīng)]考好的原因，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助孩子重塑信心。

孩子考試考的不好怎么安慰

1.千萬不要使用批評(píng)的方法，孩子沒有考好，不要把情緒發(fā)在孩子的身上，更不要用批評(píng)的方法去批評(píng)小孩，這種方法只會(huì)適得其反，不會(huì)有效果，反而增加小孩子的心理負(fù)擔(dān)，甚至?xí)龀鲆恍O端的事情來。

2.幫孩子分析沒有考好的原因，用導(dǎo)師的身份來幫助孩子分析沒有考好的原因，把做錯(cuò)的題目找出來，幫他改正，并且告知下一次出類似的題就不會(huì)錯(cuò)了。

3.陪著孩子出去散一散心，孩子沒有考好試，心情一定不好，可以組織家庭一起去外面散一散心，比如游樂場(chǎng)，讓孩子轉(zhuǎn)移注意力，不要老是想著不開心的事情。

4.安慰其實(shí)很簡(jiǎn)單，照常一樣和孩子相處，讓孩子明白成績(jī)考不好沒有什么影響，只要孩子做出努力了，孩子已經(jīng)很努力了，這樣的結(jié)果并不能說明什么。

孩子進(jìn)入初一，學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)生了巨大的變化，一些孩子短時(shí)間難以適應(yīng)，可能會(huì)出現(xiàn)期中考試成績(jī)不理想的現(xiàn)象，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)不要過于著急，要及時(shí)與孩子溝通，與孩子一起分析考試成績(jī)，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

孩子初一期中考試考的不好怎么辦

面對(duì)孩子考試沒有考好，家長(zhǎng)應(yīng)該和孩子一起查找沒有考好原因，把錯(cuò)題整理一下，分析錯(cuò)題究竟是怎么錯(cuò)的，讓孩子知道是怎么錯(cuò)的，我認(rèn)為讓孩子把不會(huì)的東西學(xué)會(huì)，比起家長(zhǎng)一味的責(zé)備會(huì)更重要一些。

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。提高成績(jī)不是一件輕易而舉的事情，需要持之以恒的付出努力。所以需要做好規(guī)劃和安排，因?yàn)橹暗幕A(chǔ)不夠好，所以在之后的學(xué)習(xí)中就需要要付出更多的努力。制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，需要細(xì)化，針對(duì)問題去制定合理的計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行。

夯實(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)?；A(chǔ)非常重要，在有時(shí)間的時(shí)候，一定要去好好看看書，在看書的時(shí)候，也要?jiǎng)觿?dòng)筆。學(xué)生要?jiǎng)庸P去構(gòu)建樹狀圖，或者是按照自己的思路去構(gòu)建知識(shí)圖，這既能在鞏固基礎(chǔ)的同時(shí)也能了解書本的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

讓孩子改善學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天做作業(yè)之前做好復(fù)習(xí)，做完作業(yè)之后做好預(yù)習(xí)，“回歸課本”是初中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵之處。語文要做好現(xiàn)代文閱讀和文言文的積累；英語要不厭其煩的背誦課本中的單詞、短語、固定搭配和句子等。

期中考試是一場(chǎng)比較重要的考試，期中考試成績(jī)主要反映了孩子這一階段的學(xué)習(xí)成果，然而很多孩子在考試中取得了不理強(qiáng)的成績(jī)，進(jìn)而灰心喪氣，自信心嚴(yán)重受損，面對(duì)這種現(xiàn)象，家長(zhǎng)要及時(shí)安慰孩子，幫助孩子分析考試失利的原因，幫助孩子改正。

孩子期中考試考的不好怎么辦

1、首先作為家長(zhǎng)，要安慰孩子?？嫉牟缓煤⒆有睦锉緛砭筒缓檬?，如果你再大發(fā)雷霆，恐怕孩子心里會(huì)更難受，弄不好還會(huì)產(chǎn)生逆反心理，成績(jī)只能越來越差。因此，要告誡孩子，勝敗乃兵家常事，失敗是成功之母，主要是讓他不要泄氣，并且?guī)椭⒆诱页鍪〉脑颉?/p>

2、幫助孩子分析考的不好的原因。主要是語數(shù)外物理這些主要科目為什么沒有考好。有可能是基礎(chǔ)知識(shí)不牢靠就要讓學(xué)生把各科基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)。也有可能是學(xué)生數(shù)理化科目有知識(shí)盲點(diǎn)，就要讓他請(qǐng)教老師消除盲點(diǎn)等等。

3、對(duì)孩子一次期中考成績(jī)不理想的問題，家長(zhǎng)要有正確的認(rèn)識(shí)：成績(jī)只代表過去，不代表未來。千萬不能因?yàn)橐淮慰荚嚲头穸ê⒆拥囊磺?，這是教育孩子的大忌。

4、學(xué)會(huì)賞識(shí)和肯定自己的孩子。作為成人的我們都喜歡別人的表揚(yáng)，更別說懵懵懂懂尚不知事的孩子了。為此家長(zhǎng)在很多時(shí)候是需要賞識(shí)和肯定自己的孩子的。只有這樣才能重新燃起孩子向前沖信心。

成績(jī)是檢驗(yàn)孩子學(xué)習(xí)成果的展現(xiàn)，初中孩子考試成績(jī)不好，可能是由于孩子的基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)、心態(tài)不穩(wěn)定或受到家庭環(huán)境的影響等，家長(zhǎng)要耐心幫助孩子分析考試失敗的原因，幫助孩子設(shè)定目標(biāo)，引導(dǎo)孩子好好學(xué)習(xí)。

初中生考試考的不好該怎么和孩子談

1.理解和傾聽：在談?wù)摽荚嚦煽?jī)之前，先要傾聽孩子的感受和想法，并表達(dá)對(duì)他們的理解。給孩子一個(gè)傾訴的機(jī)會(huì)，讓他們了解你是在支持他們而不是批評(píng)他們。

2.進(jìn)行反思和分析：幫助孩子對(duì)考試成績(jī)進(jìn)行反思和分析，找出他們的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)。一起討論可能導(dǎo)致成績(jī)下降的原因，例如學(xué)習(xí)方法、時(shí)間管理等問題。

3.設(shè)定目標(biāo)：與孩子一起制定具體和可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。根據(jù)他們的能力和潛力，建議他們?cè)谙乱淮慰荚囍腥〉酶玫某煽?jī)。目標(biāo)應(yīng)該是明確的、可衡量的，并且適合孩子的學(xué)習(xí)能力。

4.積極溝通，耐心引導(dǎo)：初中孩子成績(jī)下滑，家長(zhǎng)的溝通和鼓勵(lì)非常重要，不能對(duì)孩子過于嚴(yán)厲，要采取一種民主、寬容的方式對(duì)待，不增加孩子額外的壓力，及時(shí)關(guān)注孩子的上課狀態(tài)和內(nèi)心真實(shí)想法，了解孩子厭學(xué)的原因。

每當(dāng)學(xué)期過去一半的時(shí)候，學(xué)校都會(huì)舉行期中考試，然而當(dāng)成績(jī)出來之后，卻是幾家歡喜幾家愁，考的好的學(xué)生，皆大歡喜，考的差的學(xué)生，就比較難過了，有的還甚至因?yàn)橐淮慰荚嚦煽?jī)的失利，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭煩的情緒。

一年級(jí)孩子期中考試考的不好怎么辦

1、要鼓勵(lì)孩子，不能因?yàn)槌煽?jī)不理想打罵孩子。家長(zhǎng)應(yīng)該鼓勵(lì)孩子，不要因?yàn)橐淮慰荚嚩蛄R孩子，這樣會(huì)打擊孩子的信心，會(huì)讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣。家長(zhǎng)應(yīng)該告訴孩子，一次考試沒考好沒關(guān)系，我們下次努力考好就行了，這樣孩子的心理壓力才不會(huì)太大。孩子知道了家長(zhǎng)的態(tài)度，也能放心學(xué)習(xí)，不用擔(dān)心害怕。

2、幫助孩子查漏補(bǔ)缺，找到學(xué)習(xí)的劣勢(shì)所在。孩子沒有考好也是有原因的，家長(zhǎng)可以看一看孩子的試卷，看看孩子是在哪些題型上失分更多。對(duì)于這些題型，家長(zhǎng)可以用補(bǔ)漏的方式，給孩子加強(qiáng)學(xué)習(xí)。如果孩子是因?yàn)榇中氖Х?，家長(zhǎng)應(yīng)該教育孩子認(rèn)真對(duì)待自己的學(xué)習(xí)。

3、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，孩子做作業(yè)的時(shí)候家長(zhǎng)不要在一旁玩手機(jī)，孩子看見也會(huì)心不在焉，作為家長(zhǎng)一定要做好表率。孩子的書桌上一定不要放其它玩具之類的會(huì)分散孩子注意力的東西，最好是房間內(nèi)都不要有玩具，讓孩子安心的學(xué)習(xí)。

4、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和時(shí)間觀。這兩點(diǎn)是非常重要的，也是最難培養(yǎng)的，這兩點(diǎn)培養(yǎng)好以后，家長(zhǎng)會(huì)越來越省心，孩子也會(huì)越學(xué)越棒。

孩子的考試成績(jī)出現(xiàn)起伏是一件非常正常的現(xiàn)象，家長(zhǎng)一定要理性看待，千萬不要看到孩子成績(jī)不好，就采取一些粗暴的方式去教育他們，這樣只會(huì)取得適得其反的效果，嚴(yán)重的還會(huì)打擊掉孩子自信心，變得越來越討厭學(xué)習(xí)。

孩子考試考的不好家長(zhǎng)應(yīng)該怎么說

1、認(rèn)真傾聽不反駁，在孩子們難堪時(shí)給個(gè)臺(tái)階下。孩子考試成績(jī)不理想，必然會(huì)尋找各種理由進(jìn)行解釋，比如，考試前一天晚上沒睡好，拉肚子了，被其他人打擾了。我們要記住，在孩子進(jìn)行解釋的時(shí)候，不管他的理由有多荒謬，都先聽著，不要去反駁，因?yàn)楹⒆有枰幸粋€(gè)臺(tái)階下。

當(dāng)孩子去尋找這樣那樣的理由時(shí)，其實(shí)也表明了自己的態(tài)度，就是他也承認(rèn)了自己這次考試并不理想。既然孩子都承認(rèn)了這一點(diǎn)，家長(zhǎng)又何必較真呢？如果父母此時(shí)與孩子爭(zhēng)辯，指出孩子找出的理由全部都是借口，那么就有可能讓孩子失去自我反省和思考的機(jī)會(huì)。

2、給孩子一份輕松的心情。往往有很多父母，感覺孩子成績(jī)不好，很傷自己的臉面，鄰居們問起孩子的學(xué)習(xí)情況，自己也不好意思說。這樣會(huì)讓孩子認(rèn)為自己是一個(gè)不被父母重視的人，甚至有些孩子因?yàn)檫@樣而從小有了自卑的心理。

孩子學(xué)習(xí)成績(jī)出來了，如果考試的不理想，父母一定要給孩子一份輕松的心情，讓孩子在輕松愉悅中接受自己的指導(dǎo)。有些孩子期末考試完，認(rèn)為假期就應(yīng)該好好玩耍。

考試是為了檢驗(yàn)孩子的學(xué)習(xí)成果，家長(zhǎng)可以通過孩子的考試成績(jī)來判斷孩子近期的學(xué)習(xí)狀況。但是有些孩子會(huì)因?yàn)榭荚嚦煽?jī)差，導(dǎo)致產(chǎn)生厭學(xué)的情況，家長(zhǎng)要注意引導(dǎo)孩子。

考試考不好家長(zhǎng)怎么安慰孩子

1、幫助孩子釋放壓力，想想有什么輕松的話語可以帶入，讓孩子變得輕松點(diǎn)?？梢詭Ш⒆尤コ砸活D好吃的，或者和他一起玩?zhèn)€游戲，講幾個(gè)小笑話，盡量把他從壞情緒里帶出來。聰明的家長(zhǎng)要想辦法盡快幫助孩子擺脫這種負(fù)面情緒，釋放壓力，讓孩子用正確的心態(tài)去面對(duì)考試，面對(duì)分?jǐn)?shù)。

2、換位思考體會(huì)孩子的心情，冷靜下來以后，用心感受一下孩子的心情，孩子能夠感受到你的關(guān)愛，覺得你是真的愛他而不是愛他的成績(jī)，讓他有一種被關(guān)心被理解的感受后，再和他分析考砸的原因，既培養(yǎng)了孩子獨(dú)立思考的能力又避免了因考砸而產(chǎn)生的各種負(fù)面情緒和心理壓力。

3、引導(dǎo)孩子正確看待成績(jī)。家長(zhǎng)要讓孩子明白考試的目的是查漏補(bǔ)缺，要關(guān)注試卷上的錯(cuò)題，而不是考試成績(jī)。如果孩子能在考試中發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中存在的問題，并盡快采取有效的措施進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，就達(dá)到了考試的目的。

4、合理控制自身的情緒。如果家長(zhǎng)因?yàn)楹⒆記]考好就把孩子痛罵一頓或者狠揍一頓，非但不能讓孩子靜下心來仔細(xì)分析試卷，還會(huì)讓孩子產(chǎn)生自暴自棄的想法。家長(zhǎng)不能用惡劣的態(tài)度對(duì)待沒考好的孩子，而是要耐心地跟孩子進(jìn)行溝通。