初一數(shù)學(xué)考試多少分鐘

考試時(shí)長的設(shè)定是為了保證學(xué)生有足夠的時(shí)間完成考試內(nèi)容，并且能夠充分展示自己的知識和能力。初一數(shù)學(xué)滿分是120分，相對與小學(xué)來說在100分的基礎(chǔ)上增加20分的壓軸題，所以要想讓孩子取得一個(gè)好成績，那多刷題一定是必不可少的。

初一數(shù)學(xué)考試多少分鐘

我們要知道初一數(shù)學(xué)考試一般120分鐘，規(guī)劃好這120分鐘才是我們要做的事兒。初一數(shù)學(xué)題目難度并不高，而且題量也比較少，因此給定的考試時(shí)間一般是120分鐘，很多考生都可以在90分鐘內(nèi)順利答完。并且像這120分里面有90分只要基礎(chǔ)扎實(shí)，都能得到！所以，基礎(chǔ)一定要打牢哦！

數(shù)學(xué)是非常重要的一門學(xué)科，學(xué)生從初一開始應(yīng)該把基礎(chǔ)打好，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)~慣。從經(jīng)驗(yàn)來看，一般數(shù)學(xué)成績差的學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)都不是太好，其實(shí)初一數(shù)學(xué)沒有大家想象中的那么難，初一學(xué)生將基礎(chǔ)知識學(xué)透徹，基本上沒什么問題。

初中數(shù)學(xué)考試應(yīng)怎樣合理分配時(shí)間

這個(gè)沒有絕對的時(shí)間分配方法，依據(jù)個(gè)人情況和考試題目的數(shù)量來定。

一般來說，選擇、填空題特別是前面幾道都要盡可能的快速做出來，所以這兩個(gè)答題的做題時(shí)間，最好不要超過35分鐘，后面的大題那些，要由易到難，若后面的大題第一小問做了，第二小問一時(shí)間也不知道怎么做的話，暫時(shí)先放下，往后面做。

當(dāng)然根據(jù)時(shí)間情況，暫時(shí)放下的這些難的題目，最后也是要由易到難再做的。在時(shí)間允許的情況下，最好要檢查一下。當(dāng)然首先檢查的一定是自己容易出錯(cuò)的地方。

初一是小學(xué)到初中的過渡期，如果在這個(gè)階段孩子可以盡快適應(yīng)初中節(jié)奏，那對于今后的學(xué)習(xí)生活將會帶來非常大的幫助。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，卻有很多孩子被數(shù)學(xué)這個(gè)科目阻攔了學(xué)習(xí)的道路，無法繼續(xù)前進(jìn)。

初一數(shù)學(xué)成績不好怎么辦

1.幫助孩子解決學(xué)習(xí)方面存在的問題。從主觀方面來看，肯定是孩子在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法方面存在一些問題，目前中小學(xué)課程的設(shè)置是適合大部分孩子的認(rèn)知水平和接受能力的，孩子只要在課堂上能認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)鞏固，大部分的孩子都能取得一個(gè)還不錯(cuò)的成績。當(dāng)孩子成績出現(xiàn)嚴(yán)重下滑時(shí)，家長可以通過跟老師溝通，跟孩子談心的方式來了解孩子在學(xué)習(xí)中存在的問題，幫助孩子去改正。

2.轉(zhuǎn)變思維方式。小學(xué)階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式已經(jīng)無法適應(yīng)初中階段的學(xué)習(xí)，因此，家長一定要讓孩子學(xué)會轉(zhuǎn)變思維方式，不斷提升自己的思維能力。上初一后，如果還沒有轉(zhuǎn)變思維方式，到初二大量進(jìn)行證明和推理訓(xùn)練時(shí)，就會措不及防，數(shù)學(xué)成績自然就會下滑。

3.夯實(shí)基礎(chǔ)。初一的數(shù)學(xué)是整個(gè)初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，為了之后的學(xué)習(xí)必須要想辦法把基礎(chǔ)打扎實(shí)。對于基礎(chǔ)不好的孩子需要先以課本為主，從課本上的基礎(chǔ)知識點(diǎn)、概念、性質(zhì)、定理入手，去整理和理解，然后再認(rèn)真去學(xué)習(xí)課本上的例題，再讓他們獨(dú)立去完成課本上的練習(xí)題，爭取把課本上的每道例題和練習(xí)題都弄明白，在初中的學(xué)習(xí)中，只要把課本給吃透了，數(shù)學(xué)考試120分的試卷考個(gè)80分以上是沒有問題的。

4.多做題，初中數(shù)學(xué)很大程度上都可以靠刷題來提高分?jǐn)?shù)。除了課后的練習(xí)題及學(xué)校發(fā)的輔導(dǎo)資料外，還需要結(jié)合孩子的學(xué)習(xí)情況，購買一些額外的輔導(dǎo)資料。

5.注意整理錯(cuò)題，學(xué)習(xí)完相關(guān)知識點(diǎn)后，家長還需要引導(dǎo)孩子通過適當(dāng)?shù)鼐毩?xí)鞏固知識點(diǎn)。同時(shí)，在遇到錯(cuò)題時(shí)，家長也可以讓孩子把同一個(gè)類型的題目整理成錯(cuò)題集，針對性查漏補(bǔ)缺，這樣才有利于提高學(xué)習(xí)效率。

6.家長要及時(shí)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)動態(tài)。如果孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)不好，那么家長要及時(shí)幫助孩子進(jìn)行調(diào)整，如果孩子成績實(shí)在提升比較慢，家長應(yīng)該給孩子請一些輔導(dǎo)老師幫助孩子快速突破。