初三理科特別差怎么辦

我們常常聽(tīng)到有同學(xué)抱怨自己的理科學(xué)習(xí)不太好，或者是這次那一科又考砸了等等。其實(shí)馬上進(jìn)入中考，大家都在擔(dān)心考不好，但是如果學(xué)生能找到學(xué)習(xí)的小竅門，效果就會(huì)很好。

初三理科特別差怎么辦

1、學(xué)會(huì)總結(jié)錯(cuò)題規(guī)律

很多學(xué)生由于缺乏良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，導(dǎo)致自己因?yàn)轳R虎做錯(cuò)很多題，這關(guān)鍵就是學(xué)生缺少自我管理及規(guī)劃能力。因此，在平時(shí)做題的過(guò)程中，一定要保證題目的準(zhǔn)確性，而不是單單為了速度，前期重要的是鍛煉孩子的準(zhǔn)確率，準(zhǔn)確率提高了，速度自然會(huì)變快。

2、學(xué)會(huì)代入公式

理科不像政史地和語(yǔ)英科目，要背單詞、背年代、背地名，理科靠的是智慧、技巧和推理。因此，每個(gè)章節(jié)課程結(jié)束以后，要記得把課程內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)要的總結(jié)，列出一些與以后學(xué)習(xí)相關(guān)的公式定理，并且代入題型中推導(dǎo)求證。

告訴孩子有不會(huì)的地方可以多與同學(xué)交流做法，如果他的做法和你不一樣，思路便會(huì)更加開(kāi)闊，以后做題時(shí)就可以從多方面入手解決，做題能力便能遠(yuǎn)超別人。

3、學(xué)會(huì)提前預(yù)習(xí)功課

初中數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)這些理科類的學(xué)科，知識(shí)連續(xù)性比較強(qiáng)，需要一步一個(gè)臺(tái)階的往上爬，所以對(duì)數(shù)理化做好預(yù)習(xí)是非常必要的，如果預(yù)習(xí)效果好，不僅能夠提高課堂效率，在與前后知識(shí)的銜接上也非常的暢通。

初三孩子理科成績(jī)差的原因

1、不懂得科學(xué)刷題

想要提高理科成績(jī)，刷題是必不可少的。但是很多理科生刷了很多題，成績(jī)依然沒(méi)有提高，這主要是不懂得科學(xué)刷題。刷題不僅要數(shù)量還要質(zhì)量，甚至質(zhì)量比數(shù)量還要重要。刷一道題就要發(fā)揮出一道題的價(jià)值，要知道它考察的知識(shí)點(diǎn)、解題思路以及易錯(cuò)點(diǎn)。

2、沒(méi)有及時(shí)解決知識(shí)的誤區(qū)

很多學(xué)生在做題的時(shí)候，會(huì)遇到知識(shí)的誤區(qū)跟盲區(qū)，但是不以為然，沒(méi)有解決。長(zhǎng)此以往下去，誤區(qū)跟盲區(qū)只能像滾雪球一樣越滾越大。知識(shí)的誤區(qū)就是做題的時(shí)候經(jīng)常容易出錯(cuò)的地方，盲區(qū)就是課堂上不理解的、學(xué)習(xí)過(guò)程中忽視的知識(shí)點(diǎn)。這必然會(huì)導(dǎo)致知識(shí)的學(xué)習(xí)不透徹，分?jǐn)?shù)自然而然就上不去。

3、死記硬背

對(duì)于文科類的科目，死記硬背知識(shí)點(diǎn)，成績(jī)可能有所提高，但是對(duì)于理科類科目來(lái)說(shuō)，很難靠死記硬背知識(shí)點(diǎn)提高成績(jī)。因?yàn)榭荚嚥豢赡芸荚}，孩子背會(huì)了一道題，就只是會(huì)做那道題，一旦它改頭換面一下，孩子可能就做不出來(lái)了。

初三物理化學(xué)不及格怎么辦

1、之所以孩子對(duì)物理和化學(xué)不及格，主要還是興趣的問(wèn)題，由剛開(kāi)始的不感興趣到后來(lái)的抵觸，是一點(diǎn)點(diǎn)形成的，要對(duì)癥施治。您單純的找老師，是治標(biāo)不治本的，要培養(yǎng)孩子對(duì)于理科的興趣，有可能孩子的基礎(chǔ)比較薄弱，所以要針對(duì)以下幾個(gè)方面進(jìn)行：

1）跟孩子談?wù)勑?，?wèn)問(wèn)孩子具體的原因是什么，是因?yàn)椴桓信d趣有抵觸情緒，還是因?yàn)橄雽W(xué)而學(xué)不會(huì)，要綜合評(píng)價(jià)。

2）先從簡(jiǎn)單的題目開(kāi)始，慢慢的夯實(shí)基礎(chǔ)，由淺入深，通過(guò)做簡(jiǎn)單的題目培養(yǎng)孩子的自信心。

3）物理的學(xué)習(xí)其實(shí)蠻有趣的，物的簡(jiǎn)單意思是物體等模型，理的簡(jiǎn)單意思就是理論，將理論運(yùn)用到模型上，就是物理了。每一個(gè)物理題目都不會(huì)是單一的概念，概念題等除外，每個(gè)題都要運(yùn)用理論解決?；瘜W(xué)就相對(duì)簡(jiǎn)單了，它的知識(shí)點(diǎn)有些傾向于背誦，知識(shí)點(diǎn)較瑣碎，需要自己進(jìn)行整理歸納總結(jié)。在背誦的基礎(chǔ)上綜合運(yùn)用，以此進(jìn)行解題。

2、如果不及格，建議做一些實(shí)驗(yàn)，爭(zhēng)取理解老師所講的意思，多在老師的輔導(dǎo)下深度思考物質(zhì)變化的規(guī)律，理解公式的意義和應(yīng)用范圍，多做一些相關(guān)的課題，努力做到所有知識(shí)點(diǎn)的消化和吸收，理解意思，貫通思維，才能把物理和化學(xué)學(xué)好！

另外，理科思維的培養(yǎng)要在幼兒期開(kāi)始，不能等到學(xué)什么課程時(shí)再去培養(yǎng)，那樣就太晚了！

3、認(rèn)真聽(tīng)老師講課，是獲取知識(shí)的最佳捷徑，老師傳授的是經(jīng)過(guò)歷史驗(yàn)證的真理；是老師長(zhǎng)期學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐的精華。因?yàn)樘岣哒n堂效率是尤為重要的，那么課堂效率如何提高呢？做好課前準(zhǔn)備，精神上的準(zhǔn)備十分重要，保持課內(nèi)精力旺盛，頭腦清醒，是學(xué)好知識(shí)的前提條件。

4、然后就是，學(xué)習(xí)過(guò)程中難免會(huì)做錯(cuò)題目，不管你是粗心或者就是不會(huì)，都要習(xí)慣性的把這些錯(cuò)題收集起來(lái)，每個(gè)科目都建立一個(gè)獨(dú)立的錯(cuò)題集，當(dāng)我們進(jìn)行考前復(fù)習(xí)的時(shí)候，它們是重點(diǎn)復(fù)習(xí)對(duì)象，因此你既然錯(cuò)過(guò)一次，保不準(zhǔn)會(huì)錯(cuò)第二次，只有這樣你才不會(huì)在同樣的問(wèn)題上再次失分。

5、可以買點(diǎn)參考書來(lái)看，有些參考書講解的比較仔細(xì)，對(duì)于課本內(nèi)容的補(bǔ)充比較好，讓學(xué)生更容易理解知識(shí)點(diǎn)。建議把課本多看一下，一定要把課本吃透，重要知識(shí)點(diǎn)一定要背下來(lái)，初中只要把課本掌握了，考試就沒(méi)問(wèn)題了。