孩子對(duì)父母動(dòng)手該如何教育

父母在與孩子相處的過(guò)程中，要注重掌握一定的實(shí)用技巧，否則孩子或?qū)⒊霈F(xiàn)叛逆情緒強(qiáng)烈，仇視父母，動(dòng)手打父母的現(xiàn)象，這是非常嚴(yán)重的，如何與孩子和睦相處，建立好的親子關(guān)系呢？一起來(lái)看看吧！

孩子動(dòng)手打父母后如何教育

首先，家長(zhǎng)要保持自己情緒的冷靜，千萬(wàn)不能和孩子對(duì)著罵，這樣只會(huì)讓事情發(fā)展的更加嚴(yán)重，要通過(guò)合理的方法來(lái)制止孩子的這種行為，并且告訴孩子大人事最錯(cuò)誤的一種做法，在日常的生活中，家長(zhǎng)也要起到好的作用，遇到問(wèn)題的時(shí)候不能發(fā)火，更不能打罵其他的家人和孩子。

其次，了解孩子情緒和原因。當(dāng)孩子還手打父母時(shí)，我們首先需要了解孩子的情緒和行為原因。有時(shí)，這可能是因?yàn)楹⒆忧榫w波動(dòng)或壓力過(guò)大導(dǎo)致的，也可能是受到周?chē)h(huán)境的不良影響。與孩子進(jìn)行心理溝通，傾聽(tīng)他們的聲音，理解他們內(nèi)心的感受是非常重要的。

第三，培養(yǎng)尊重與自我控制。尊重是一種基本的社會(huì)價(jià)值觀，對(duì)于教育孩子來(lái)說(shuō)尤為重要。通過(guò)日常生活中的具體行動(dòng)，我們可以教育孩子尊重他人的權(quán)益和感受。并且我們還要教導(dǎo)孩子自我控制的重要性，讓他們學(xué)會(huì)冷靜地處理各種情緒，避免不理智的行為。

第四，建立孩子的是非觀，在教育孩子之前家長(zhǎng)要明白，用暴力行為教育只會(huì)適得其反。即使孩子犯錯(cuò)，家長(zhǎng)也不要第一時(shí)間選擇暴力懲罰。如果孩子已經(jīng)出現(xiàn)了暴力行為，一定要在第一時(shí)間嚴(yán)肅告知他這么做不對(duì)。

相信每一位家長(zhǎng)都希望自己的孩子，可以快樂(lè)的成長(zhǎng)，成為有一定價(jià)值的人，為了孩子付出了所有；可現(xiàn)實(shí)是很多孩子生活在堆滿物質(zhì)的寵愛(ài)里，活得非常累，也不領(lǐng)情，不懂得感恩，甚至有孩子動(dòng)手打父母；此時(shí)家長(zhǎng)必須要重視，適時(shí)的引導(dǎo)尤為重要。

孩子對(duì)父母動(dòng)手該如何教育

1、建立孩子的是非觀。在教育孩子之前家長(zhǎng)要明白，用暴力行為教育只會(huì)適得其反。即使孩子犯錯(cuò)，家長(zhǎng)也不要第一時(shí)間選擇暴力懲罰。如果孩子已經(jīng)出現(xiàn)了暴力行為，一定要在第一時(shí)間嚴(yán)肅告知他這么做不對(duì)。

2、做好親子溝通。暴力行為一般會(huì)出現(xiàn)在孩子情緒無(wú)處宣泄時(shí)，他不知道該如何表達(dá)自己就很有可能選擇使用暴力。所以家長(zhǎng)應(yīng)該跟孩子建立起良好的溝通關(guān)系，孩子能夠順利把自己的想法跟家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，在溝通的基礎(chǔ)上相互理解，自然不會(huì)選擇暴力行為來(lái)達(dá)到自己的目的。

3、耐心和孩子講道理。隨著孩子的慢慢長(zhǎng)大，尤其是處于青春期叛逆期的孩子，已經(jīng)不適合對(duì)他進(jìn)行簡(jiǎn)單粗暴的打罵教育方式了，過(guò)于激烈的方式反而會(huì)更加激起孩子的逆反心理，起到相反的作用。作為父母，應(yīng)該耐心的和孩子講道理，站在他的角度開(kāi)導(dǎo)他，不厭其煩的幫助他改變善惡價(jià)值觀。

4、教孩子同情心和愛(ài)心。沒(méi)有愛(ài)心的孩子注定不會(huì)善良，所以我們必須要讓孩子充滿愛(ài)心。讓他們?nèi)プ鲆恍┥埔獾氖虑?，降低孩子身上戾氣是非常有必要的。只要是父母多多做出關(guān)愛(ài)，讓孩子也懂得關(guān)愛(ài)，也懂得心疼別人，他們絕對(duì)不會(huì)對(duì)任何人大打出手。

處于青春期的孩子，會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，而且不會(huì)更不會(huì)跟父母溝通交流。有的時(shí)候孩子還會(huì)和父母發(fā)生沖突，嚴(yán)重時(shí)孩子還會(huì)動(dòng)手打父母。遇到此類(lèi)情況，家長(zhǎng)一定要引起重視，和孩子一起共同解決問(wèn)題。

青春期孩子和父母動(dòng)手如何教育

1、父母要做好帶頭作用。有些爸爸媽媽對(duì)孩子要求嚴(yán)格，但自身行為卻很隨便，孩子覺(jué)得，當(dāng)爸爸媽媽的自身都沒(méi)有做到，憑什么要求自己去做？因此不聽(tīng)管教。所以，做爸爸媽媽?xiě)?yīng)該以身作則。身教勝于言傳，一旦爸爸媽媽行的端做得正，孩子會(huì)受到爸爸媽媽的影響，自然而然地聽(tīng)從爸爸媽媽的教導(dǎo)。

2、走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界。走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界。當(dāng)孩子因?yàn)榕d趣影響學(xué)習(xí)成績(jī)時(shí)，爸爸媽媽大多會(huì)粗暴地制止，但往往適得其反。要是爸爸媽媽先不動(dòng)聲色地觀察孩子的興趣，了解情況，譬如和孩子一起議論他們心里崇拜的偶像等，然后再做適當(dāng)?shù)奶嵝?，做到有的放矢，?dāng)利害關(guān)系一目了然的時(shí)候，孩子也就能夠接受勸告了。

3、非正常時(shí)期，父母可以采取非常規(guī)措施。當(dāng)孩子似乎在毆打打父母時(shí)，父母必須注意這一點(diǎn)。他們不應(yīng)將這視為叛逆沖動(dòng)的標(biāo)志，而應(yīng)被視為糾正兒童的關(guān)鍵時(shí)刻。在非凡時(shí)期，除了心理上的關(guān)注外，父母還可以采取一些非凡措施。

4、當(dāng)孩子出現(xiàn)叛逆或者動(dòng)手的表現(xiàn)時(shí)，首先要保持冷靜，不要與孩子對(duì)罵甚至大打出手，等他冷靜了，在心平氣和的跟他講道理。叛逆期孩子和父母的想法必定有一些差異，但不要極力否定孩子的想法，要跟孩子一起心平氣和的商議解決雙方差異的方法，孩子也有判斷能力的。

教育孩子對(duì)每個(gè)父母來(lái)說(shuō)都是十分重要的使命，正確的教育方法和陪伴方式對(duì)孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用，錯(cuò)誤的教育方法或?qū)⒓又睾⒆拥呐涯媲榫w，最終將孩子推向不歸路，那么，父母該如何教育和引導(dǎo)孩子呢？一起來(lái)看看吧！

父母應(yīng)該如何正確教育孩子

1、學(xué)會(huì)賞識(shí)自己的孩子。賞識(shí)導(dǎo)致成功，抱怨走向失敗。對(duì)孩子要多鼓勵(lì)、多贊賞，不斷培養(yǎng)孩子的自信、自強(qiáng)、自尊和自立。

2、為孩子創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。環(huán)境很容易改變一個(gè)人，尤其是對(duì)孩子很言。有人說(shuō)：孩子的大腦是一片肥沃的土地，不種莊稼就會(huì)長(zhǎng)出荒草。由此可以看出環(huán)境對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性。夫妻恩愛(ài)、家庭和睦，才會(huì)使孩子感受到愛(ài)的存在，家的溫暖。

3、家長(zhǎng)要重視家庭教育。家長(zhǎng)是孩子的啟蒙老師，孩子最容易模仿家長(zhǎng)的言行，只有家庭教育和學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，才能收到最好的教育效果。

4、發(fā)掘孩子的天賦。其中我們最重要的是要善于發(fā)掘孩子的天賦，天賦中最重要的一種是“沖動(dòng)”與追根尋源的“好奇心”，把注意力從孩子身上轉(zhuǎn)移到環(huán)境身上，創(chuàng)造一個(gè)豐富的、變化的、多樣的、充滿活力的生態(tài)系統(tǒng)，在這種環(huán)境中很多奇跡都可以發(fā)生！

俗話說(shuō)“人非圣賢孰能無(wú)過(guò)”，每個(gè)人在成長(zhǎng)中都會(huì)犯一些錯(cuò)誤，尤其是孩子，他們的內(nèi)心還不成熟，很容易出現(xiàn)做錯(cuò)事的情況，面對(duì)孩子做錯(cuò)事，家長(zhǎng)千萬(wàn)不能打罵孩子，要理性對(duì)待孩子所犯的錯(cuò)誤，接納孩子的情緒，引導(dǎo)孩子的正確行為。

小孩子做錯(cuò)事父母該如何教育

父母要理性對(duì)待孩子所犯的錯(cuò)誤。家長(zhǎng)應(yīng)該要意識(shí)到，在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，孩子難免會(huì)犯錯(cuò)誤或做錯(cuò)事，父母首先要理性看待孩子所犯的錯(cuò)誤，在這種情況下，父母才有可能控制和緩和自己的情緒。

父母要懂得接納孩子的情緒。通常來(lái)說(shuō)，孩子犯了錯(cuò)或做錯(cuò)事的時(shí)候，心理其實(shí)處于最脆弱、壓力也是最大的時(shí)候，他們急需父母的接納，因此家長(zhǎng)要先接納孩子的情緒，等到孩子的情緒完全平復(fù)和穩(wěn)定之后，再去引導(dǎo)孩子直視自己的錯(cuò)誤，那情況就會(huì)大不一樣了，通常都能收到比較好的教育效果。

在教育孩子的時(shí)候要同步幫他建立起規(guī)則意識(shí)。有的孩子會(huì)故意去犯一些原則性的錯(cuò)誤，對(duì)于這樣的錯(cuò)誤，給孩子建立規(guī)則意識(shí)要比對(duì)孩子簡(jiǎn)單粗暴的批評(píng)和貼上負(fù)面標(biāo)簽等做法，顯然更為重要的多。幫孩子建立規(guī)則意識(shí)，至少能讓孩子明白自己錯(cuò)在哪里。

幫助孩子樹(shù)立勇敢和用于承擔(dān)責(zé)任的優(yōu)良品格。當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)，是培養(yǎng)孩子分析錯(cuò)誤和彌補(bǔ)錯(cuò)誤的最佳時(shí)機(jī)，通過(guò)讓孩子承擔(dān)一部分他能夠承擔(dān)的責(zé)任，并通過(guò)孩子親力親為去積極彌補(bǔ)自己犯下的錯(cuò)誤，對(duì)培養(yǎng)孩子勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，敢于承擔(dān)錯(cuò)誤的良好品格具有極為重要的作用。

現(xiàn)在的孩子基本都是在父母長(zhǎng)輩的溺愛(ài)中長(zhǎng)大的，這很容易將孩子養(yǎng)成不尊重父母的性格，這種情況尤其出現(xiàn)在孩子的叛逆期，一些孩子甚至出現(xiàn)打罵父母的現(xiàn)象，親子關(guān)系更是陷入冰點(diǎn)。

孩子不尊重長(zhǎng)輩父母如何教育

建立正確的家庭教育觀念：家長(zhǎng)要以身作則，注重自身的言行舉止，不鼓勵(lì)孩子對(duì)長(zhǎng)輩不尊重的行為。

培養(yǎng)孩子的禮儀意識(shí)：教育孩子要懂得尊重長(zhǎng)輩，例如，遇到老人要讓座、不打斷長(zhǎng)輩的話語(yǔ)、不說(shuō)臟話等。

培養(yǎng)孩子的溝通技巧：教育孩子要學(xué)會(huì)尊重長(zhǎng)輩的意見(jiàn)和看法，學(xué)會(huì)禮貌地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，而不是直接反駁或者忽略長(zhǎng)輩的意見(jiàn)。

制定合理的懲罰措施：如果孩子在長(zhǎng)輩面前有不尊重行為，可以采取適當(dāng)?shù)膽土P措施，例如口頭批評(píng)、禁止使用電子產(chǎn)品等。

貪玩是每個(gè)孩子的天性，但是過(guò)于貪玩的話勢(shì)必會(huì)影響的孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，成績(jī)也會(huì)下降。需要家長(zhǎng)給予孩子幫助和引導(dǎo)，讓孩子把握玩的時(shí)間，把作業(yè)好好的完成。

玩心重的孩子父母該如何教育引導(dǎo)

首先，玩心重，其實(shí)是所有孩子的天性。不自律，說(shuō)白了，就是家長(zhǎng)沒(méi)有用對(duì)方法。要知道，每個(gè)人天生都是不自律的。比如我們自己，看到好吃的就想吃，看到好玩的就想玩。這是人的本性，無(wú)法改變。

家長(zhǎng)你不要想著改變這種天性，要順應(yīng)它。讓孩子意識(shí)到有更多美好的事情值得珍惜、向往，甚至觸手可及。所以關(guān)鍵，自律的前提是培養(yǎng)孩子的自我價(jià)值認(rèn)同感和自我肯定的意識(shí)。自我價(jià)值感越高的孩子，就越容易做到自律。

第二點(diǎn)呢，要明白自律的培養(yǎng)是需要過(guò)程的。自律的本質(zhì)是反人性的，需要消耗大量的意志力。每個(gè)人的意志力都是有限的，孩子尤其如此。如果家長(zhǎng)沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)，你的焦慮心態(tài)就會(huì)加速消耗孩子的意志力。

最后一點(diǎn)，家長(zhǎng)要幫助孩子制定合理的目標(biāo)，但，目標(biāo)要合理，一定是加把勁就能達(dá)到的目標(biāo)。不要因?yàn)槟愕男睦砥诖?，就給孩子設(shè)定一個(gè)不可達(dá)到的高標(biāo)準(zhǔn)目標(biāo)。在沒(méi)有信心的情況下，孩子只會(huì)選擇放棄或者逃避。