上初一的男孩子父母該怎么教育

孩子已經(jīng)不小了，作為家長多多傾聽他的心事，關(guān)心他的生活。多跟他說道理但不要太嘮叨，讓他感到家的溫暖，孩子最重要的是父母的關(guān)心。

上初一的男孩子父母該怎么教育

首先，家長一定要信任我們的孩子、尊重他。不要給孩子太大壓力，但是我們的家長很多都看不得孩子的放松，一看到孩子放松玩會兒就會責備：學(xué)習(xí)去，寫作業(yè)去。由此導(dǎo)致了孩子和家長之間的關(guān)系很緊張。

其次，家長要接受孩子，包括接受孩子的起點。孩子升入初中后，就是這個起點，家長應(yīng)該接受。重要的是要看到從這個起點開始，向前進步，家長應(yīng)該為孩子感到驕傲。多鼓勵孩子，以后孩子也會慢慢有自信。

最后，初一男孩應(yīng)該盡可能全面培養(yǎng)。家長應(yīng)該引導(dǎo)孩子見識多種新生事物，讓孩子喜歡并樂意接受新生事物，承受事物所發(fā)生的意想不到的變化，善知變和應(yīng)變。允許孩子獨辟蹊徑地解決問題，孩子一旦習(xí)慣于接受新的一切和應(yīng)變不同的處事待人，他對世間的萬事萬物也就具備了寬容之心。

青春期男孩的心理特點有哪些

很多孩子進入初一也就正式步入叛逆期，這個時期孩子的管理教育問題，對家長來說尤為重要，一些孩子叛逆情緒強烈，厭學(xué)逃學(xué)，家長管理起來十分費勁，到底該怎么教育初中時期的孩子，成為家長們普遍關(guān)注的問題。

初一的男孩子怎么教育

培養(yǎng)獨立思考的能力：初中階段是孩子獨立思考能力發(fā)展的關(guān)鍵時期，家長應(yīng)該鼓勵孩子獨立思考，解決問題。例如，可以讓孩子參與家庭決策，或者在遇到問題時，先讓孩子自己思考解決方案，再提出自己的建議。

塑造健康的生活習(xí)慣：初中生活節(jié)奏快，學(xué)習(xí)壓力大，家長需要幫助孩子建立健康的生活習(xí)慣，包括合理的作息時間，均衡的飲食，以及適量的運動。這些都能幫助他們更好地應(yīng)對學(xué)習(xí)和生活的壓力。

引導(dǎo)正確的價值觀：在這個階段，孩子可能會受到各種外界的影響，家長需要引導(dǎo)他們樹立正確的價值觀，包括對學(xué)習(xí)的態(tài)度，對人生的看法，以及對他人的尊重等。

不在原則性問題上遷就孩子：叛逆期的孩子容易犯錯，但對于一些原則性的問題家長不應(yīng)持遷就的態(tài)度。大家要讓孩子明白錯在哪里，危害是什么，即使是不大的問題，家長也不能姑息，因為小事累積也可鑄成大錯。

初一孩子是處于叛逆期，很多孩子在這個時期都是不聽話情況，對父母非常反感。因此很多父母感到非常頭痛，念太多會讓孩子感到非常反感，不知道怎樣做才能幫助孩子度過這時期。剛進入初一的孩子出現(xiàn)叛逆，這個時期的孩子獨立意識增強，個人主義比較明顯，假裝長大了。家長一定要給孩子加強溝通，鼓勵孩子，正確引導(dǎo)。

初一叛逆期的男孩子怎么教育

1、多給孩子一些鼓勵和支持，千萬不能因為孩子出現(xiàn)叛逆的問題就一味的打擊孩子、否定孩子，甚至跟自己的孩子出現(xiàn)矛盾、關(guān)系緊張等，而是要學(xué)會鼓勵孩子積極的將自己的精力放到學(xué)習(xí)上，努力維護好和孩子之間的關(guān)系，多一些陪伴，多一些尊重。也可以帶孩子出去逛街、旅游、看電影、吃美食等，這些方法都能緩和父母與孩子之間的矛盾關(guān)系，同時增加友誼。

2、母與子女缺乏雙向交流，產(chǎn)生思想矛盾。隨著高中生的成長，獨立意識漸強，要求有自己的處事方式，不希望受到過多的管束。很多家長目的是出于保護子女，什么事情都替孩子包辦，這樣子女是非常渴望能夠獨立，但家長不恰當好意關(guān)心，這就容易產(chǎn)生思想沖突和矛盾。

3、表揚孩子的優(yōu)點并且給他尊重家長不要老是對孩子的缺點喋喋不休，不要老拿孩子的弱點同別的孩子的優(yōu)點作比較。應(yīng)該找出孩子的優(yōu)點并且多多鼓勵，這樣可以減少孩子對家長的抗拒心理。我原來也是，教育孩子只會責罵，孩子對我也越來越疏遠，后來接觸到了高途美好家庭，里面真的有很多實用的教育孩子的方法，幫了我大忙。

4、允許該子犯點小錯誤，小學(xué)五六年級跟初中一二年級這個階段的孩子，他的主觀意識正在形成，所以偶爾犯點兒小錯這是在所難免的。作為家長應(yīng)該允許孩子犯一點錯、吃點虧，不要過分束縛孩子的手腳。同時，家長自己也應(yīng)該樹立好正確的人生觀，世界觀，價值觀，給孩子做好一個榜樣。叛逆期的孩子模仿能力非常強，所以家長的良好言行對孩子來說是有非常的重要。

初二是一個特殊的時期，很多孩子會出現(xiàn)“初二現(xiàn)象”。所謂“初二現(xiàn)象”就是這個時期的孩子進入叛逆期，也進入學(xué)習(xí)的倦怠期，家長要從各個方面關(guān)系孩子，但是不要禁錮孩子。

上初二的男孩子怎么教育

一、不要壓制初中男孩子的叛逆心理和叛逆行為，讓他釋放出來，給予正確的疏導(dǎo)

進入初中階段的青春期，男孩子分泌雄性荷爾蒙會煩躁不安，難免火氣大，說話的口氣比較沖，頂撞父母，這個時候父母要給予理解，而不是和孩子針鋒相對，以強硬的口氣來處處指責或者處處嘮叨，這樣做只會激化和男孩子的矛盾，導(dǎo)致家長下一步的教育無法順利進行。

二、初中階段十四五歲的孩子正處在玩耍的年齡，不讓他玩顯然行不通，但是也不能讓玩得太厲害，所以要讓他把握好玩的尺度

給他留出玩耍的時間，還要給他安排學(xué)習(xí)的時間，初二的關(guān)鍵時刻，如果孩子貪圖玩耍，尤其是不要讓孩子沉迷于手機游戲之中，那么他就會被兩極分化，提前掉隊很難考上高中。

隨著男孩進入青春期，孩子心理上也會產(chǎn)生巨大的變化，這個時期男孩獨立意識較強，迫切想要得到父母的認可，面對家長的說教更是聽不進去。這個事情家長應(yīng)與孩子多進行溝通，正確的引導(dǎo)孩子，幫其樹立正確的價值觀。

青春期男孩子怎么教育

1、針對于脾氣暴躁的男孩。脾氣暴躁的男孩通常都缺乏耐心，做事情三分鐘熱度，對于這樣的孩子，父母需要從生活上進行引導(dǎo)男孩，多叫男孩幫忙做些細小瑣碎的事情。例如：父母不小心把芝麻和豆子混合在一起了，可以叫男孩一起幫忙，等男孩做好后，父母要給予鼓勵和獎勵。

父母不要和孩子講道理，他不會聽，還會反感，最好的做法就是要讓孩子自己意識到錯誤，能自覺發(fā)生改變。當然也可以和男孩一起比賽做復(fù)雜的題目，讓男孩在鍛煉中慢慢培養(yǎng)耐心。

2、針對于沉迷游戲嚴重的男孩。游戲問題其實就是心理問題，因為在學(xué)習(xí)上取不到成就，又沒有別的感興趣的事情，所以沉迷上了游戲，父母可以按照這個方向去挖掘，看看哪些技能或者特長是能讓孩子感到快樂并且有成就感的，只要孩子在其他方面有所成績，再加上父母的期待，孩子就一定能擺脫游戲。

3、不尊重長輩的男孩。對于這種男孩，父母首先要改變教育方式，不要過分溺愛孩子，舍得磨練孩子，放手讓孩子做一切力所能及的事情，只有讓孩子體會到父母的辛苦，他才會思考父母對自己的付出。

孩子到了叛逆期之后，往往讓家長們感到頭疼，叛逆、厭學(xué)、早戀、沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲等問題接踵而來，讓所有父母應(yīng)接不暇。面對叛逆期的孩子，家長應(yīng)該學(xué)會一些正確、科學(xué)的應(yīng)對方式，引導(dǎo)孩子順利度過這一時期。

13歲的男孩子怎么教育

1、信任并接納孩子。在對13歲叛逆期男孩進行教育時，家長要對孩子進行信任，接納對孩子做的不好的方面給予寬容，滿足內(nèi)在的一些需求，多傾聽孩子的這種需求，滿足孩子被信任、被認可的需求。

2、家長要學(xué)會尊重孩子。在我們很多家庭中，父母總是喜歡拿別人家的孩子與自己作比較，其實這是一種不好的做法。父母本來以為可以激勵孩子，但事實上不但起不到激勵的效果，反而會深深的傷害到孩子的自尊。

所以家長平常要對孩子多些尊重，多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，并鼓勵孩子勇敢的走下去。在孩子得到父母的認可之后，孩子也會變得越來越自信，對父母的抗拒也會越來越少。

3、家長要控制自己的情緒。13歲的男孩到了叛逆期怎么教？處于叛逆期的孩子，可能會犯一些錯誤，但是家長在教育孩子的過程中，如果帶著情緒去管理孩子，可能會出現(xiàn)更加糟糕的結(jié)果，導(dǎo)致孩子越來越叛逆。

每個孩子都有叛逆期，這是孩子有主見成熟的表現(xiàn)，家長一定要有耐心，認真的對待，坐下來真誠的和孩子交流，心與心的交談，陪著孩子慢慢度過這個叛逆期。

9歲男孩子叛逆期怎么教育

1、教育孩子要溫柔，孩子處于叛逆期，性格上本就很強勢，如果家長不能慢慢引導(dǎo)，加上自己也是個急性子，不僅處理不了問題，還會讓孩子更加叛逆。對于孩子的教育，我們講究換位思考，把孩子當成朋友相處的話，多一份理解和尊重，才能讓他們成長。

2、不要認為孩子只能屈服自己，對于孩子叛逆，父母發(fā)脾氣，那么孩子的叛逆肯定是有違背孩子的意愿和喜好的，例如，孩子愛玩手機、看電視等，通常父母提醒了好多次，孩子還是無動于衷，所以要改變育兒方法，不要放為孩子只能屈服自己，畢竟只有父母會這樣認為，孩子心里會覺得父母很討厭。

3、學(xué)會靜下心來，用友好的方式和孩子溝通交流。不要試圖收獲很多，只要避免孩子的抗拒就好。在良好的親子關(guān)系培養(yǎng)上，循序漸進才能水到渠成。

4、舒緩壓力，許多家長和老師只知道給孩子學(xué)習(xí)壓力，卻不會和孩子交流，不知道孩子的心理情況，繁重的學(xué)習(xí)作業(yè)，考試名次排名，只知道要求孩子要考上好的學(xué)校，卻不顧孩子的心理承受能力，其實孩子們的壓力不比家長小，精神壓力過大沒有適當?shù)姆潘傻脑?，不利于孩子的成長。