初中生迷戀動(dòng)漫該怎么辦

現(xiàn)在越來越多的初中生迷戀動(dòng)漫，只要一有時(shí)間就用來追動(dòng)漫，甚至有些孩子學(xué)習(xí)都不學(xué)了，就用來追動(dòng)漫，面對(duì)這樣情況，家長(zhǎng)一定要保持冷靜，采取正確的措施引導(dǎo)孩子，幫助孩子健康成長(zhǎng)。

初中生迷戀動(dòng)漫該怎么辦

1、培養(yǎng)孩子其它興趣愛好。孩子沒有其它的興趣愛好，有時(shí)只能靠看動(dòng)畫片來打發(fā)日子，解決內(nèi)心的煩悶，家長(zhǎng)可以培養(yǎng)孩子好的興趣愛好，如：讀書，打球，練習(xí)書法，下棋，練琴等。

2、多陪伴孩子和孩子說話。沒有哪個(gè)孩子愿意整天呆在電視機(jī)前看電視的，看得時(shí)間久了，眼睛還累，只不過不知道該做什么，很孤獨(dú)寂寞，只能看電視看動(dòng)畫片，要不就是玩游戲，所以家長(zhǎng)要多陪陪孩子，和孩子多說話，了解孩子的心理，讓孩子開心快樂，孩子自然就不會(huì)沉迷于動(dòng)畫片了。

3、如果是年齡大一點(diǎn)的孩子，家長(zhǎng)不能簡(jiǎn)單粗暴的對(duì)他說，看動(dòng)畫片有什么用，不如好好學(xué)習(xí)這樣的話，告訴他看動(dòng)畫片的好處，然后也要提醒他注意眼睛，不要耽誤做別的事情，讓他自己掌握就好。

4、有的家長(zhǎng)以為孩子看動(dòng)漫時(shí)特別乖，就由著他去了，這樣是不對(duì)的，如果長(zhǎng)期沉迷于一件事情，必定會(huì)讓孩子變得懶散，沒有時(shí)間概念，家長(zhǎng)一定要幫他做個(gè)計(jì)劃，而且要督促他嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行。

隨著時(shí)代的不斷進(jìn)步，各種各樣的電子產(chǎn)品也不斷出現(xiàn)，各種各式的游戲也成為孩子關(guān)注的焦點(diǎn)，尤其是對(duì)于處于初中的孩子們來講，大型的游戲讓他們無法拒絕，對(duì)于他們們來說，這是壓力釋放的緩沖劑，沉迷其中，對(duì)家長(zhǎng)來說也是極大的困擾。面對(duì)孩子愛玩兒游戲，作為家長(zhǎng)應(yīng)該如何引導(dǎo)，才能讓孩子回歸正常的生活與學(xué)習(xí)呢？

初中生迷戀游戲怎么辦

1、樹立榜樣，父母少玩手機(jī)電腦如果父母經(jīng)常在家里打電話、發(fā)短信、玩微信，或者打游戲、看電影，那么多半孩子也會(huì)對(duì)手機(jī)產(chǎn)生興趣并希望從手機(jī)中獲得滿足。因此，規(guī)勸低頭一族的家長(zhǎng)朋友，一定記得不要在孩子面前拼命地玩弄手機(jī)。

2、注意溝通方式，有些家長(zhǎng)看到孩子玩手機(jī)，喜歡講道理，道理講多了，孩子根本就聽不進(jìn)去，還認(rèn)為家長(zhǎng)根本不懂他們，有代溝。還有些家長(zhǎng)喜歡在孩子玩游戲正高興的時(shí)候，與孩子溝通，看著孩子沒反應(yīng)，一把就搶過來，這是禁忌。這些就會(huì)導(dǎo)致出現(xiàn)一些孩子動(dòng)不動(dòng)就威脅家長(zhǎng)的場(chǎng)景。家長(zhǎng)與愛玩游戲的孩子溝通，一定要選擇合適的時(shí)機(jī)，注意天時(shí)、地利和人和。

3、多陪伴孩子，在孩子放學(xué)回家后，要放下手中的事情多陪伴孩子。家長(zhǎng)都知道，辛辛苦苦一輩子其實(shí)并不是為了自己，而是為了孩子，辛苦工作的目的也是為了孩子過得更好，讓孩子過得更開心。其實(shí)孩子想要的開心和快樂很簡(jiǎn)單，就是能夠跟父母一起做有意義的事情。如果掙到了錢但孩子卻得不到應(yīng)有的開心快樂，倒不如直接放一放工作陪伴孩子。孩子之所以養(yǎng)成玩手機(jī)的習(xí)慣，就是因?yàn)榧议L(zhǎng)沒有時(shí)間陪伴，所以才會(huì)玩手機(jī)。

初中生迷戀游戲的原因

智能手機(jī)的迅速普及，隨時(shí)、到處都有的網(wǎng)絡(luò)，玩法不斷翻新有趣的游戲，可以說都是趨勢(shì)，都不是普通人能左右的，這些都是限制孩子游戲的難點(diǎn)。無論成人還是孩子，到處都是低頭族，很多成人都有責(zé)任心，知道到時(shí)候該做什么，而很多孩子只顧玩，耽誤了學(xué)業(yè)。那么，面對(duì)初中生迷戀手機(jī)打游戲怎么辦呢？

初中生迷戀手機(jī)打游戲怎么辦

1、找到孩子沉迷游戲的原因

孩子為什么會(huì)沉迷于手機(jī)游戲？肯定有他的原因，大部分沉迷于手機(jī)游戲的孩子相對(duì)性格比較孤獨(dú)，因?yàn)樗麄內(nèi)鄙偌胰送瑢W(xué)的陪伴，只能這樣情感寄托于虛擬的網(wǎng)游中。還有一部分孩子沉迷于手機(jī)游戲，是因?yàn)樗麄兿矚g戰(zhàn)斗勝利的成就感。

只有了解孩子喜歡打游戲的動(dòng)機(jī)，才能對(duì)癥下藥。比如說孩子是因?yàn)槿鄙偌胰伺惆槎撩源蛴螒?，家長(zhǎng)就應(yīng)該及時(shí)反省自己，多留一些時(shí)間陪伴孩子，幫助孩子擺脫手機(jī)游戲。

2、禁止孩子玩游戲，還不如引導(dǎo)孩子玩游戲

孩子上初中了，應(yīng)該把重心放在學(xué)習(xí)上，應(yīng)該有一顆積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的心，不斷充實(shí)和完善自己，初中階段是孩子學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，家長(zhǎng)一定要引導(dǎo)孩子好好學(xué)習(xí)、遠(yuǎn)離手機(jī)的侵害，初中生迷戀手機(jī)怎么辦呢？

初中生迷戀手機(jī)怎么辦

1.父母不能從內(nèi)心盲目地排斥手機(jī)

孩子之所以愛玩手機(jī)，不是孩子離不開手機(jī)，而是手機(jī)對(duì)孩子有用，有了這樣的認(rèn)識(shí)之后，我們就能客觀、冷靜地對(duì)待手機(jī)了。當(dāng)孩子知道父母是愿意讓他玩手機(jī)時(shí)，孩子玩手機(jī)的行為就會(huì)有所節(jié)制；反之，當(dāng)孩子知道父母不愿意讓他玩手機(jī)時(shí)，孩子玩手機(jī)的行為就會(huì)變本加厲。

2.和孩子共同管理好手機(jī)、建立玩手機(jī)的規(guī)則

提前給孩子制定玩手機(jī)的時(shí)間和規(guī)則，這樣當(dāng)孩子違反規(guī)則時(shí)，我們可以提醒。如果沒有提前給孩子制定玩手機(jī)的時(shí)間和規(guī)則，孩子違犯規(guī)則時(shí)，我們就會(huì)盲目地指責(zé)孩子，甚至?xí)咽謾C(jī)藏起來，或者一怒之下把手機(jī)摔掉，控制不了自己的情緒。

現(xiàn)在的孩子都喜歡玩手機(jī)，要想讓孩子徹底遠(yuǎn)離手機(jī)是一件不現(xiàn)實(shí)的事，畢竟手機(jī)的功能實(shí)在是太多了，跟我們的生活有著千絲萬縷的聯(lián)系，如果遠(yuǎn)離手機(jī)，很可能讓孩子脫離集體，反而不利，所以家長(zhǎng)只要正確引導(dǎo)即可。那么初中生孩子迷戀手機(jī)怎么辦？

初中生孩子迷戀手機(jī)怎么辦

1、多帶孩子出去玩

大家有沒有發(fā)現(xiàn)，孩子玩手機(jī)基本上都是因?yàn)樘焯齑粼诩依?，沒有活動(dòng)空間，所以要讓孩子不玩手機(jī)，家長(zhǎng)應(yīng)該多帶孩子出去玩，讓孩子沒時(shí)間玩手機(jī)，轉(zhuǎn)移玩手機(jī)的注意力。如果不能出去玩，要在家里呆著，家長(zhǎng)也可以多與孩子聊聊天，一方面可以增進(jìn)親子關(guān)系，另一方面釋放孩子無聊玩手機(jī)的情緒。

2、控制孩子合理地玩手機(jī)

現(xiàn)在孩子都是用的智能手機(jī)，有的比父母的手機(jī)還要好，功能齊全，所以更容易沉迷，如果是只能打電話的手機(jī)，我相信孩子肯定不會(huì)喜歡玩，就因?yàn)橹悄苁謾C(jī)功能太多，所以我們才要嚴(yán)格地控制孩子玩手機(jī)，防止孩子沉迷其中。

隨著手機(jī)的不斷普及，越來越多的孩子出現(xiàn)沉迷手機(jī)的現(xiàn)象，不但影響孩子的健康，也影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，面對(duì)這種現(xiàn)象，家長(zhǎng)要及時(shí)與孩子溝通，了解孩子的想法，與孩子一起制定手機(jī)使用規(guī)則，引導(dǎo)孩子正確使用手機(jī)。

初中生手機(jī)癮嚴(yán)重怎么辦

豐厚孩子課余日子。因?yàn)楹⒆泳Τ渑娑譄o處發(fā)泄，孩子沒有其他作業(yè)打發(fā)課余時(shí)刻，所以，就開始玩手機(jī)、打游戲消遣，久而久之，就會(huì)構(gòu)成手機(jī)癮。所以，家長(zhǎng)應(yīng)盡可能地豐厚孩子的課余生活，比方假期帶孩子旅行，培育孩子的其他興趣等，盡量不要讓孩子借玩手機(jī)打發(fā)時(shí)刻。

轉(zhuǎn)移孩子注意力。當(dāng)孩子們對(duì)手機(jī)的興趣發(fā)生必定高度，這個(gè)時(shí)候會(huì)把悉數(shù)注意力放在手機(jī)上，咱們必定要讓孩子轉(zhuǎn)移注意力，減輕對(duì)手機(jī)的沉迷程度。能夠經(jīng)過精神世界的陪同讓孩子們經(jīng)過閱覽書籍，從書籍中找到趣味，這樣還能夠進(jìn)步自己的閱覽能力，一舉兩得。

多跟孩子交流。應(yīng)該多跟孩子進(jìn)行一些交流，因?yàn)檫@樣的話能夠大大轉(zhuǎn)移孩子的注意力，讓孩子不要把所有的精力悉數(shù)都投入到手機(jī)傍邊。需要設(shè)定一個(gè)限制就能夠了。譬如咱們規(guī)則孩子每天只能玩兩個(gè)小時(shí)的手機(jī)，超越這個(gè)時(shí)刻的話，咱們就給孩子的手機(jī)沒收。

控制孩子合理地玩手機(jī)?，F(xiàn)在孩子都是用的智能手機(jī)，有的比父母的手機(jī)還要好，功能齊全，所以更容易沉迷，如果是只能打電話的手機(jī)，相信孩子肯定不會(huì)喜歡玩，就因?yàn)橹悄苁謾C(jī)功能太多，所以家長(zhǎng)才要嚴(yán)格地控制孩子玩手機(jī)，防止孩子沉迷其中。

初中時(shí)期的孩子一般正處于叛逆期，這個(gè)時(shí)期的孩子一般都反抗父母的說教和管束，喜歡與父母對(duì)著干，家長(zhǎng)們直呼管教孩子是一件難事，其實(shí)叛逆期的孩子需要的是理解和空間，因此，家長(zhǎng)要及時(shí)改變教育方法，正確引導(dǎo)孩子。

初中生管不住怎么辦怎樣教育

保持溝通。與孩子保持良好的溝通是解決叛逆問題的關(guān)鍵。家長(zhǎng)應(yīng)該多花時(shí)間與孩子交流，了解他們的想法和需求。當(dāng)孩子遇到困難時(shí)，家長(zhǎng)要給予關(guān)心和支持，幫助他們解決問題。同時(shí)，家長(zhǎng)也要表達(dá)自己的觀點(diǎn)和期望，讓孩子明白家長(zhǎng)的苦心。

不斷試驗(yàn)教育孩子的方式。父母管教孩子，要時(shí)常改變方式，孩子小的時(shí)候，一般只是父母講，孩子聽。上了初中后，就應(yīng)嘗試雙向溝通，也聽聽孩子的建議。一旦發(fā)現(xiàn)某一種方法行不通，就應(yīng)隨時(shí)改變方法，不斷試驗(yàn)，直至發(fā)現(xiàn)有效的方法。

掌握好教育孩子的度。在初中孩子的話語中，你一定會(huì)聽到你不喜歡的觀點(diǎn)或做法，但是不要馬上進(jìn)行否定，而是要繞著彎子把你的意見表達(dá)出來。平時(shí)也要更細(xì)心地觀察孩子的一舉一動(dòng)，表情和心情。孩子心情好時(shí)，你就借機(jī)和她多聊會(huì)兒；她心情不好時(shí)，就要低姿態(tài)地問問她的煩惱。

尊重孩子。尊重是建立良好親子關(guān)系的基礎(chǔ)。家長(zhǎng)要尊重孩子的個(gè)性和興趣，不要強(qiáng)迫他們按照自己的想法去做事。當(dāng)孩子提出不同意見時(shí)，家長(zhǎng)要耐心傾聽，尊重他們的選擇。這樣，孩子才會(huì)感受到家長(zhǎng)的關(guān)愛，從而減少叛逆行為。