孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中,總是會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題,犯錯(cuò)誤也是在所難免的。當(dāng)孩子在學(xué)校犯錯(cuò)的時(shí)候,家長(zhǎng)要及時(shí)和老師溝通,了解孩子的具體情況。
一年級(jí)孩子犯錯(cuò)怎么向老師說(shuō)
1、對(duì)待老師要尊重。家長(zhǎng)必須注意自己與老師溝通時(shí)的語(yǔ)氣和態(tài)度,不能因?yàn)槔蠋熣?qǐng)自己到學(xué)校面談,就覺(jué)得很沒(méi)有面子而火冒三丈,對(duì)著老師大呼小叫,或者態(tài)度非常不客氣。家長(zhǎng)必須理解老師的良苦用心,老師這樣做的目的是幫助孩子解決問(wèn)題,并借此對(duì)孩子進(jìn)行教育,避免今后發(fā)生類(lèi)似的事情。
2、主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng)。主動(dòng)聯(lián)系。有些家長(zhǎng)有一種誤解,以為主動(dòng)聯(lián)系會(huì)打擾教師的工作,擔(dān)心教師工作繁忙不歡迎家長(zhǎng)主動(dòng)來(lái)聯(lián)系。其實(shí),教師忙的就是教育孩子,家長(zhǎng)主動(dòng)來(lái)交流情況、商討如何配合教育,怎么會(huì)不歡迎家長(zhǎng)呢?
3、耐心聽(tīng)老師說(shuō)話。盡管家長(zhǎng)在與老師見(jiàn)面之前會(huì)做好一定的思想準(zhǔn)備,但是,有些家長(zhǎng)聽(tīng)到老師反映孩子犯錯(cuò)的問(wèn)題時(shí)還是會(huì)控制不住情緒。所以,家長(zhǎng)要在與老師見(jiàn)面之前跟孩子進(jìn)行溝通,了解事情的原委,這樣做就能耐心地聽(tīng)老師說(shuō)話,避免在老師面前出現(xiàn)情緒失控的問(wèn)題。
4、適時(shí)、適度聯(lián)系。聯(lián)系的頻率,要因孩子情況而異,更要尊重教師的意見(jiàn),一般以一至二周聯(lián)系一次為宜。間隔太密沒(méi)有必要,還會(huì)增加教師的負(fù)擔(dān);間隔太大,則失掉經(jīng)常聯(lián)系的優(yōu)勢(shì)。聯(lián)系方式,一般通過(guò)電話。何時(shí)打電話恰當(dāng),要觀察教師工作和生活的規(guī)律。