8歲孩子不寫作業(yè)怎么辦

督促小孩子寫作業(yè)的問題常常令家長感到頭疼，要知道這個階段的孩子，喜歡玩耍是他們的天性，因此不愛寫作業(yè)、或者忘記寫作業(yè)也是可以理解的。而對于家長來說，要學會如何能夠用正確的方式引導自己的孩子學習，同時又不過度干預自己的孩子的愉快成長。那么，8歲孩子不寫作業(yè)怎么辦呢？

8歲孩子不寫作業(yè)怎么辦

1、采取獎勵機制。首先我們可以采取獎勵的方式讓孩子寫作業(yè)，我們可以事先約定好讓孩子寫完作業(yè)之后給予孩子什么樣的獎勵，可以是獎勵看一部動畫片、也可以是獎勵出去逛超市，還可以獎勵買喜歡的玩具，這些都是可以的。通過這種方式漸漸培養(yǎng)孩子自覺寫作業(yè)的習慣，時間久了之后，也就不用再需要家長、老師督促了。

2、家庭學習氛圍濃厚。另外家庭氛圍一定要好，不能讓孩子一個人單獨的寫作業(yè)，而家長在旁邊玩手機，這種氛圍會帶給孩子心理上的一種不平衡，就會讓孩子產生“憑什么我在寫作業(yè)你們卻在那玩”的心里，這種心理只會讓孩子越來越氣憤，所以在孩子寫作業(yè)的時候，作為家長應該在旁邊守著孩子寫作業(yè)，不要看電視，也不要玩手機，時間長了之后，自然而然就會讓孩子愛上學習且效果還非常的好。

3、最后就是幫助孩子找到學習的樂趣。孩子主動學習的效率與被動學習效率高達十倍，所以被迫學習是不可取的一種行為，我們應該鼓勵孩子學習，讓孩子的注意力集中，同時通過日常的一些生活可以鍛煉他對學習的興趣，另外家長的教育方式也要更改，現在孩子最討厭學習的原因就是家長喜歡拿孩子跟其他孩子作比較，這樣不僅會降低學生的學習興趣，同時還會讓學生產生厭學的行為。

8歲孩子不寫作業(yè)的原因

小孩子一般都貪玩，不愿意寫作業(yè)，做家長的一定要有耐心，慢慢引導，千萬不要打罵孩子。那么，如果家長面對自己的孩子不寫作業(yè)怎么辦呢？

孩子不寫作業(yè)怎么辦

不要回來就催他寫作業(yè)，只是從側面提醒一下。要讓他明白學習是他自己的事，不是父母的事。假如他忘記寫作業(yè)了，可以私底下和老師溝通一下。在學校受到批評了，自己慢慢就長記性了。

但是最根本的還是要培養(yǎng)孩子良好的作息，學習習慣?？梢詭е黄鹱鲆粡堊飨r間表，貼在他的房間里。放學回來玩多長時間。吃飯多長時間，幾點寫作業(yè)，幾點睡覺。這樣慢慢的孩子就會變得自覺了。

剛開始可能不能堅持，我們做家長的要從側面引導，但是不要吼叫：“一天就知道玩，還不快去寫作業(yè)！”

或者孩子一進門，也不讓喘口氣，就黑著臉說：“趕快寫作業(yè)去。”這樣孩子都會感覺不到父母是愛他的，他感覺自己就像一個學習機器，分數機器。

很多孩子總是玩手機，白天黑夜的玩手機，為了手機連作業(yè)都不寫了，遇到這樣的情況，家長非常的著急，不知道要怎么去解決，有些家長甚至和孩子硬碰硬，這樣的做法是錯誤的，是不利于孩子的學習。

孩子不寫作業(yè)只玩游戲該怎么辦

1、多點精神交流，少點苦澀話。與孩子做朋友，了解他們的想法，拉近與他們的距離。永遠不要因為你的孩子做錯事而責罵你的孩子，也永遠不要對他發(fā)脾氣。良好的溝通，一方面，你對孩子了解更多，另一方面，孩子也對你了解更多，慢慢你會發(fā)現他“不好”。

2、了解沉迷游戲背后的原因。孩子沉迷于游戲，其實會有很多原因的。有的孩子由于學習原因，不愿意學習，通過游戲來逃避。也有的孩子由于家庭關系，父母的原因過于孤單，只能用游戲來充實自己等等，有很多原因，每個孩子都不一樣，要去仔細分析自己的孩子原因。

3、要多和孩子溝通，和孩子成為朋友。多和孩子溝通，了解孩子的想法，和孩子成為知心朋友。并且多帶孩子出去走走，讓孩子接觸更多的朋友。讓同齡人成為孩子的榜樣，成為孩子改變的模范。

4、想要讓孩子改變不愛寫作業(yè)只愛玩游戲的態(tài)度，家長就必須要以身作則了。父母需要放下手機或者是手里面其他的電子產品，并且可以找一些書籍來進行閱讀。

自從孩子上學之后，孩子的作業(yè)成了一個很大的難題。孩子不想寫作業(yè)是一件很正常的事情，因為孩子的年齡還小，不懂得學習的重要性，他們覺得玩比寫作業(yè)更有意思。對于這樣的孩子，家長切不可大聲訓斥孩子，這樣會讓孩子更加討厭寫作業(yè)。

孩子不寫作業(yè)家長怎么辦

1、培養(yǎng)孩子認真對待學業(yè)的興趣。興趣是最好的老師，若是孩子對于自己的學業(yè)沒有興趣，家長給再大的壓力，都會事與愿違。若是你的孩子不喜歡做作業(yè)，他很可能是認為作業(yè)枯燥無味，你應該開始培養(yǎng)他對于學習的興趣，培養(yǎng)學習興趣可以從以下2點著手：

1).給予鼓勵。對于孩子的學習，家長要及時關注，并且給予幫助。尤其是他們自身很難提高成績，也不喜歡做做作業(yè)的情況下，應該給予適當的鼓勵。一味的懲罰或罵孩子，可能會適得其反。

2).讓孩子從學習中找到自信。對于自己有把握的事情，我們都樂于去做。對于作業(yè)，若是小孩子能自己獨立完成，他也會積極主動地完成。不過，這需要一個過程，讓小孩子從學習中找到自信。在一些很小的事情上，若是小孩子能獨立完成，就給予口頭表揚，小孩子也會慢慢變得自信起來。

2、陪伴小孩子完成作業(yè)。剛入學不久的學生，對于作業(yè)其實沒有什么概念。這個時期的學生，特別需要大人陪伴一起完成作業(yè)。對于家長來說，付出時間和精力是非常必要的，而且這個過程也不不能完全靠老師，需要老師和家長一起培養(yǎng)孩子做作業(yè)的習慣。家長給予適當的輔導，會事半功倍。

孩子不聽課不寫作業(yè)可能是對學習失去了興趣，面對這樣的孩子，家長一定要耐心的詢問孩子原因，看看孩子學習當中遇到了哪些困難，幫助孩子解決問題，讓孩子可以重新愛上學習，積極聽課，認真完成作業(yè)。

孩子不聽課怎么辦

1、告訴孩子認真聽講的方法。當孩子不好好聽課，導致課后作業(yè)完成困難時，很多家長第一反應就是對孩子說“你上課要好好聽講”，但這句話對孩子來說并不會起到大面積的成效，反而還會讓孩子陷入迷茫當中。

這個時候想要提高孩子的聽課效率，那么家長就一定要告訴孩子聽課的方法，比如“聽到上課鈴聲之后就要安靜下來，不要交頭接耳，也不要和同學說悄悄話，認真去聽老師說的每一句話、每一知識點”，通過細節(jié)方面的計劃和方法讓孩子明白什么是認真聽講。

2、告訴孩子認真聽講的技巧。當孩子有一個認真聽講的計劃和概念之后，家長還要告訴孩子認真聽講的技巧是什么，也只有讓孩子了解并且感受到過程的重要性，他們才能夠通過過程去達到認真聽課的效率，比如說當孩子聽課效率不太好的時候，家長除了要告訴孩子認真聽講的方法之外，還要告訴孩子：

“在課堂上聽講的時候，必須要認真去看清楚老師寫的每一個字”，在過程里通過自己的觀察和對比去逐漸培養(yǎng)良好的聽課能力，這是因為“看清楚老師寫字”的核心在于注意力是否集中，只要孩子能夠跟得上老師的粉筆速度相信聽課的效率也不會太差。

如今越來越多的家長都非常注重對孩子的教育，但并不是所有的孩子都喜歡學習的，有些孩子在學習上就表現的非常不積極，經常不完成作業(yè)，也不想去學校，這可真是愁壞了家長。面對不寫作業(yè)不想上學的孩子，家長該怎么辦呢？

孩子不寫作業(yè)不上學怎么辦

1、學會引導和陪伴。有很多家長因為工作比較繁忙，或者家庭事務比較繁多，基本沒有時間去管孩子的作業(yè)問題和學習問題，這樣久而久之，就會對孩子的學習情況越來越不了解。所以建議每個家長應該重視這個問題，一定不要忽視孩子的引導和陪伴。

2、學會鼓勵孩子。有很多家長總是喜歡打擊孩子，例如孩子寫字不夠工整就會諷刺孩子，也有很多家長總喜歡拿自己的孩子和其他人家的孩子進行比較，這樣的行為都是極為不合理的。

作為孩子的家長，我們這樣的做法只會傷害到孩子的自尊心，讓孩子更加排斥學習，會起到相反的作用。我們可以嘗試鼓勵孩子，讓孩子在接受鼓勵的過程中變得更自信，更愿意去嘗試讀書和寫作業(yè)。

3、家長可以對孩子采取實際性的獎勵措施。小孩不愛上學不寫作業(yè)，出現這種情況，一般來說都是孩子沒有學習的動力，那么這種情況下，家長可以在學習方面對孩子去實施一些獎勵政策，這樣的話也能夠激勵孩子去學習，比如可以答應孩子學完或者是做完作業(yè)以后，能夠看電視一小時，或者是能夠吃點小零食等，這些都是家長能夠采取的措施。

其實每個父母都希望自己的孩子放學回來之后，第一件事情就是寫作業(yè)，然后再痛痛快快的玩。可大多數孩子都認為，自己上了一天的課了，回到家只想休息，所以在面對父母的催促時，就會產生逆反心理，不愿意寫作業(yè)。

7歲孩子不寫作業(yè)怎么辦

1、不要干預孩子正在做的事情。很多父母在發(fā)現孩子不愛寫作業(yè)的時候，通常都把緣由歸咎在，孩子目前正在做的事情上。督促孩子寫作業(yè)的時候，一定不要把“不寫作業(yè)”的緣由，都施加在“貪玩”上。

因為有時候的“貪玩”，并一定是真的貪玩，當孩子正專注于某一件事情目不轉睛的時候，正是孩子開啟大腦的探險和智力轉換，如果父母突然間打斷孩子對某一件事情的專注，實際上并不是一件好事。

2、不要放棄指導孩子作業(yè)。不要認為孩子不做作業(yè)就是不思進取，或者不務正業(yè)，或者前途無望。孩子未來還有很長的路要走，一路都需要家長的陪伴才能走好。

3、給孩子一個安靜的、固定的寫作業(yè)的地方。讓孩子在一個單獨的房間或者固定的寫字桌，孩子寫作業(yè)時，家里盡量保持相對安靜，不要有電視等噪音或其他干擾因素打擾孩子。孩子寫作業(yè)專用的桌子要整理干凈，只放與學習、作業(yè)有關的用品，其他東西都拿走，以免孩子分心一會兒玩玩這個，摸摸那個。