什么是青春期叛逆心理

青春逆反期是指：幼稚到成熟的的過度期。獨(dú)立意識和自我意識日益增強(qiáng)，迫切希望擺脫成人的監(jiān)護(hù)。所以在這個時期家長多關(guān)心孩子的心理陪孩子度過這個時期。那么，什么是青春期叛逆心理？

什么是青春期叛逆心理

叛逆期是指青少年越來越獨(dú)立、自覺、渴望擺脫大人（尤其是父母）監(jiān)督的心理過渡期。他們反對父母像對待孩子一樣對待他們，為了展現(xiàn)自己的“不凡”，他們往往對一切都持批判態(tài)度。

它是客觀環(huán)境不符合主體需要時產(chǎn)生的一種心理活動，具有很強(qiáng)的抵抗力。青少年處于家庭、學(xué)校和社會的教育階段。 

他們在理解事物和看待問題時往往會出現(xiàn)認(rèn)知偏差，因此很容易與父母的意圖產(chǎn)生分歧。當(dāng)彼此意圖不一致時，為了維護(hù)自尊，他們會采取相反的態(tài)度和言行。

青春期叛逆怎么教育

叛逆是孩子青春期都會有的心理狀態(tài)，也是青少年在成長過程中的一種正常表現(xiàn)。這個時期的孩子由于個人意識的逐漸成熟，開始對傳統(tǒng)、權(quán)威的規(guī)則提出挑戰(zhàn)，并對周圍生活的環(huán)境表示出不滿。對于叛逆期的孩子，家長要避免和孩子站在對立面，要和孩子積極溝通，給予孩子足夠的關(guān)愛和支持，這樣孩子才能減少叛逆行為。

孩子青春期為什么會叛逆

1、生理變化：青春期是孩子身體和心理發(fā)生巨大變化的時期，這些變化可能會導(dǎo)致孩子情緒不穩(wěn)定、焦慮、抑郁等問題。

2、個人因素：部分青春期的孩子本身性格內(nèi)向、孤僻，又比較任性，常常以自我為中心，難以聽進(jìn)不同的意見，喜歡耍小脾氣，自控能力又比較差，就可能會出現(xiàn)叛逆現(xiàn)象。

3、家庭因素：家庭環(huán)境對孩子的成長至關(guān)重要，家庭關(guān)系的不和諧、父母的不當(dāng)教育方式等都可能導(dǎo)致孩子的叛逆行為。

4、家長溺愛行為：家長過于孩子過于專制或溺愛，就可能會使孩子產(chǎn)生叛逆現(xiàn)象，可能會使孩子形成以自我為中心的性格，總是產(chǎn)生任性和反抗的表現(xiàn)。

在孩子成長的過程中，難免會帶來一些創(chuàng)傷，比如父母的責(zé)罵、責(zé)怪，父母的疏遠(yuǎn)、父母的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求等等。隨著年齡的增長，這些不良種子會不斷累積，不斷增加，當(dāng)?shù)搅饲啻浩陔A段，就會被爆發(fā)出來。于是就開始進(jìn)行叛逆，讓父母或者老師感覺到不可控了。

青春期孩子為什么叛逆

青春期有這個特點(diǎn)，比如說更年期會發(fā)火，睡眠不好等，這都是特殊時期的特殊狀態(tài)，青春期孩子14、5歲沒有逆反，可能后續(xù)會有大的反抗，比如婚姻上，或者是工作上等影響生活的重要決斷。青春期有反抗的特點(diǎn)，這會讓我們更容易去接受孩子的一些問題。

青春期的孩子希望自己是獨(dú)立的，尤其想要從母親那里分離出來，必然會有一個力量去推開媽媽，幫助他們母子的順利分離，所以哪怕父母說的是正確的，孩子也不愿意聽。

父母如果沒有自己的朋友圈，興趣愛好等，沒有自己的世界，就會把大部分的注意力都放到孩子身上，導(dǎo)致父母會過度干涉孩子，孩子就會感到壓抑，孩子就會用爭吵去爭奪自己的私人空間。很多家長忍不住用指責(zé)來跟孩子互動，表面上是在激勵孩子，但是其實(shí)是在向孩子施暴，這其實(shí)也是對自己無能的憤怒和羞恥感。

還有一些家長是打壓式教育，這個時候孩子的自尊心會受到極大的傷害，而家長還在指責(zé)孩子為什么這么不自信。這里面有一種雙重束縛，孩子會不知道該怎么辦。如果你想鼓勵孩子，那么你的行為，想法都要統(tǒng)一，如果我們的行為和思想是分裂的，孩子也會走向分裂。

孩子大了有自己的想法，嫌棄父母是孩子青春期有一種父母對孩子的愛護(hù)管制逆反心理和叛逆心理。這個時候家長要給孩子溝通，讓他理解自己的不容易。

青春期孩子嫌棄父母是什么心理

1、攀比心作祟。大部分孩子嫌棄父母的原因，都是因?yàn)榕时刃淖魉?。不要以為小孩子什么都不懂，家長就放松對他們的教育，比如有些只有小學(xué)的孩子，甚至可以說出汽車的品牌，或者某個小區(qū)的檔次程度，這些都是受家長影響。

2、虛榮心作祟。虛榮心和攀比心不一樣，攀比心也許會隨著孩子的年齡慢慢變淡，可虛榮心很容易跟隨他們一生。虛榮心可以說是攀比心的不良產(chǎn)物，孩子的攀比心造就了虛榮心，他們會變得物質(zhì)，會因?yàn)槟硞€同學(xué)的一句話，對某個東西非常渴望。

3、在的孩子?jì)缮鷳T養(yǎng)，大事小事都不讓說，我行我素，實(shí)在不好管叫，尤其是青春期的孩子父母說話一句不想聽，父母說什么就當(dāng)耳邊風(fēng)，打架斗毆，逃課惹事，讓天下的父母愁白了頭，你說東他說西，青春期孩子嫌棄父母那就是叛逆心里，父母要有耐心開導(dǎo)教育慢慢就好了。

4、青春期叛逆，父母要看用什么心態(tài)對待，要是急性子，心里會很煩，也不能天天去煩他，不要有事沒事就說他，一定要放寬心態(tài)，不然自己也會很累，整天提心吊膽害怕，胡思亂想，就會天天吵架，像個潑婦罵街，把自己弄的疲憊不堪沒精打采，累死了，煩死了。

孩子在成長的過程中會出現(xiàn)各種各樣的問題，尤其是孩子進(jìn)入青春叛逆期之后，很多父母都不知道該如何解決，其實(shí)孩子叛逆是一種非常常見的現(xiàn)象，家長們在孩子青春叛逆期來臨之際，要及時的改變教育方式，不能體罰或者責(zé)罵，否則會對孩子的性格養(yǎng)成帶來很大影響。

小孩青春期叛逆期是什么時候

孩子從十二歲開始便會進(jìn)入青春期，這個時期是所有家長最頭疼的時期，因?yàn)楹⒆拥娜^在這個年紀(jì)基本已經(jīng)形成，想法和行為都產(chǎn)生劇烈的變化，此階段的孩子就像長了犄角的小馬，既倔強(qiáng)又刺兒頭，以自我為中心易怒，愛發(fā)脾氣，不再聽從父母的命令和安排。

如果家長在這時為了管教孩子，因此對孩子的限制更加嚴(yán)格，那么只會激起孩子更強(qiáng)烈的反抗欲望。其實(shí)對于這個年紀(jì)的孩子，比起嚴(yán)厲的管教，家長更應(yīng)該成為一名傾聽者，不要隨意打斷、反駁孩子的表達(dá)，讓他暢所欲言，這樣才能走進(jìn)孩子的內(nèi)心，展現(xiàn)他真實(shí)的自己，以更加積極的心態(tài)面對叛逆情緒。

家長要調(diào)整好自己的心態(tài)多一些耐心，細(xì)心。學(xué)會和孩子相處，尊重孩子的自尊心，與他們建立一種親密平等的朋友關(guān)系，允許孩子參與家庭的管理中，當(dāng)他們遇到困難，失敗的時候，多安慰鼓勵，才能保持親子間溝通的順暢。

孩子進(jìn)入青春叛逆期之后有哪些表現(xiàn)

青春期的孩子正處于生長的發(fā)育期，其自主意識和獨(dú)立意識也在隨之增強(qiáng)，在某些事情方面也有了自己的理解和判斷，同時也非常反感父母的管教和約束，慢慢變得不再聽父母的話。

家長如何應(yīng)對青春期孩子的叛逆心理和行為

1、給孩子獨(dú)立的空間。青春期的孩子不希望你再把他當(dāng)做小孩子，如果你把他看作小孩子，那只會讓他更加叛逆。所以，你必須給他足夠的獨(dú)立的空間，他才會愿意跟你去交流，讓他們放下防備心理，愿意聽你的話，也愿意跟你溝通交流。

2、多理解包容。孩子家長過多的管束會增加他們反抗的情緒，孩子和家長都會有不滿，自然就會用叛逆的方式讓家長感到反感，因此家長應(yīng)該更多地去了解、親近孩子，做一個理解、包容的家長。

3、站在孩子的角度。很多孩子之所以會叛逆，很大一部分原因是因?yàn)榧议L管得太多，或者太嚴(yán)，什么都管，而且不會理解孩子，孩子就開始產(chǎn)生了叛逆心理。這個時候，家長要與孩子及時溝通，并且要站在孩子的角度看問題，這樣孩子比較容易和家長交流。

4、讓孩子獨(dú)立思考。雖然孩子需要聆聽家長的教誨，但是，青春期的時候，家長可以讓孩子說說他們自己的想法，在很多事情上，讓孩子自己去解決，讓孩子獨(dú)立思考問題，這樣孩子能夠感覺到獲得了家長的重視。

十八歲的孩子已經(jīng)屬于成年人，但是依舊有一些孩子存在叛逆行為，他們的思想不夠成熟。這個時候孩子更需要父母的幫助，但又不肯聽父母的管教，親子之間容易發(fā)生沖突和矛盾。

十八歲男孩青春期叛逆用什么辦法解決

1、理解孩子。處于青春期的孩子，他們轉(zhuǎn)變的程度會出現(xiàn)不同的情況，此時他們迫切需要父母的理解，他們不希望父母隨意批評他，這段時間的孩子敏感脆弱，批評必須注意方式和方法，要讓孩子發(fā)自內(nèi)心的接受，否則只會激起孩子的逆反。

2、不要過分保護(hù)孩子。孩子的成長過程雖然很驚險，但也充滿了希望和樂趣，但家長不應(yīng)該為了不讓孩子受挫而過分保護(hù)孩子，家長要鼓勵孩子嘗試，只有不斷地體驗(yàn)，才能成長。

3、給予孩子自由的空間。十八歲男孩叛逆期家長怎么辦？青少年時期，孩子都很渴望自由，父母應(yīng)該給與孩子自由支配時間的權(quán)力，任何孩子在成長階段都需要自由的空間和時間，家長要學(xué)會尊重和保護(hù)孩子的自由。

4、多鼓勵孩子。很多人覺得女孩子聽話、省心就要多表揚(yáng)，男孩子調(diào)皮就要多批評。其實(shí)男孩子也是希望得到認(rèn)可的，多鼓勵孩子做得好的地方，給孩子以信心，相信孩子能夠在這種潛移默化的教育中變得越來越好。