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小孩愛動手打人怎么辦

2023-05-10756閱讀量
  • 小孩愛動手打人怎么辦

    隨著時光的流逝,曾經(jīng)跟在父母身后的孩子突然就變了摸樣,任性、暴躁、還染上了愛打人的習慣,這也是孩子叛逆期的表現(xiàn),所以家長一定要引起重視。

    小孩愛動手打人怎么辦

    1、引導孩子表達感覺,孩子生氣時,他們下意識的做法是大喊大叫、摔東西或打人。他們身邊最親密的人,往往是他們怒氣發(fā)泄的對象。把“怒氣告訴旁人”是孩子轉變的關鍵。那么如何幫助孩子把“怒氣告訴旁人”呢?“我知道你很生氣”、“我知道你很難過”……當父母站在孩子的立場上,便容易幫助小孩冷靜下來;與此同時,父母對孩子的同理心,也能幫助孩子把感受告訴別人。

    2、培養(yǎng)良好的習慣和性格,打架看似小事,卻影響孩子性格的成長。所以,家長引導要把握好“度”,可以說我們既不愿孩子當“狼”,也不忍心孩子當“羊”。那么,在日常生活中要注重孩子意識的培養(yǎng),讓孩子養(yǎng)成良好的習慣和性格,讓孩子掌握正確的人生觀、價值觀,讓孩子學會解決事情的正確方法。

    3、大人在生氣中要做好榜樣,別打孩子有些大人覺得孩子的打人行為屢教不改,常常會忍不住生氣地打孩子;有些父母通過“以牙還牙”教育孩子的方式,也有打孩子的習慣。幼兒說在前面提過,這些方式都是錯誤的。當父母們生氣時,要做好理智的榜樣,盡量避免打孩子。一方面不會導致孩子害怕,一方面給予孩子正確的引導,在寬容而理性的氛圍下,孩子們能學會做得更好。

    小孩愛動手打人的原因

  • 小孩子愛動手打人怎么辦

    孩子到了一定年齡,就會逐漸出現(xiàn)愛動手打人的情況,其實這是十分正常的,因為這個時期的孩子語言表達能力還不完善,所以只能用這種方式來向家長表達自己的想法,只是很多大人不能及時提體會孩子的意思,所以總是會訓斥孩子的這種行為。那么小孩子愛動手打人怎么辦?

    小孩子愛動手打人怎么辦

    1、教會孩子正確的表達方式

    “打人不對,你可以說‘我不喜歡你搶我玩具,我很生氣’……”當大人們鼓勵孩子說類似“我不喜歡你搶我玩具,我很生氣”之類的話,其實也是在幫助孩子思考,觸發(fā)孩子大腦的理性思維。雖然一開始一兩次或多次的提醒似乎沒什么效果,但次數(shù)多了,孩子會慢慢的懂得,生氣的時候可以“說”出來,而不是發(fā)脾氣或打人。隨著時間的推移,他們也會獲得了比同齡孩子更理性的思維。

    2、遇到其他孩子打人,告訴自己孩子“什么是正確的小朋友相處方式”

    孩子們經(jīng)常見到其他孩子打人,還可能因此學會打人。在這種情形下,建議父母們要嚴肅地告訴孩子,打人的行為不對,正確的小朋友相處的方式,應該是用說話解決問題、分享玩具、共同玩耍。當父母發(fā)出明確地對錯教導,孩子們便不會盲目地模仿。

  • 小孩總喜歡動手打人怎么辦

    家長可能都知道,在孩子成長過程中,有些孩子可能有一段時間會出現(xiàn)愛打人的情況,這個時候家長一定要及時采取措施,幫助孩子糾正自身不良行為,不要讓孩子做出不可挽回的事情,要幫助孩子健康成長。

    小孩總喜歡動手打人怎么辦

    1、找到原因,對癥下藥。當寶寶打人的時候,家長先不要急著下結論,不要著急評斷誰是誰非,而是應該先弄清楚孩子打人的原因,或許是孩子先動手的,或許是被欺負之后才動手的,總之有許多種可能,家長要先找到原因,最后對癥下藥。

    2、交給孩子正確的處理方式。如果孩子是被同學欺負了,就要告訴孩子,應該向老師和家長求助;如果孩子是有情緒需要發(fā)泄,那也要選擇正確的方式,絕對不是靠打人來宣泄負面情緒,總之,最主要的還是要教會孩子去正確處理和應對,而不是全憑打人來解決問題。

    3、對待孩子不要使用武力。有些孩子愛打人,完全就是受家長影響。因為家長經(jīng)常打孩子,所以孩子也會誤以為“別人不對,我就應該打別人”。因此,家長在教育孩子時,一定不能使用武力。否則,你也會收獲一個愛打人的小惡魔。

    4、立下規(guī)矩,嚴格遵守。當孩子打人或無理取鬧時,父母一定要及時干預,父母可以把他帶到房間后告訴他:“打人是不對的,如果寶貝以后打人,爸爸媽媽就把你放到這個房間里,等你安靜下來,我們再陪你玩?!边@時候父母不能一看到孩子哭鬧就心軟。

  • 孩子總愛動手打人怎么辦

    孩子在與別人相處的時候,總是一言不合就動手打人,關于孩子這個壞習慣,有些家長已經(jīng)說教過孩子很多次,但是孩子依舊是不改。孩子總愛動手打人,是孩子在成長過程中一個比較常見的現(xiàn)象,家長也不用因此慌張,只要采取正確的措施,就能幫助到孩子。

    孩子總愛動手打人怎么辦

    1、要幫助孩子正確表達情緒。家長除了讓孩子認識和尊重情緒以外,還要幫助孩子正確表達情緒。告訴孩子,不開心的時候,除了用動作、哭泣表達以外,還可以說出來,幫助孩子建立語言和情緒的關系。

    當孩子遇到情緒問題,自己可以表達出來時,他的情緒管理水平也會有所提高。情緒穩(wěn)定是孩子健康成長的關鍵因素,家長要多引導,一個情緒穩(wěn)定的孩子,也會對自己的人生更有掌控感。

    2、矛盾放一邊,安撫第一位。當孩子打了別人,家長需要是第一時間先安撫好孩子情緒,同時向?qū)Ψ郊议L表示道歉。家長千萬不要不分青紅皂白,就訓斥孩子,重點要在孩子情緒穩(wěn)定后,你了解了情況,再對孩子進行適當?shù)慕逃蚺u。

    3、要多關注孩子。如果孩子打人是出于對愛的渴望,那家長就需要給予孩子更多的陪伴和關懷,比如每天聽孩子講一講在學校發(fā)生的事情,多對孩子說愛你,如果不在孩子身邊家長就多給孩子打電話。

  • 孩子在學校愛動手打人怎么辦

    很多家長反映小孩子在學校存在打架的行為,有些家長不了解事情的經(jīng)過,就對孩子一頓亂罵,其實這個做法是錯誤的,對孩子進行隨意的打罵,孩子就會出現(xiàn)叛逆的可能。

    孩子在學校愛動手打人怎么辦

    1、不責罵孩子。父母在看到孩子打架或被打以后,經(jīng)常會火大地指責孩子,不管三七二十一就先責備起孩子來。孩子在打架后,本身情緒就不好,若是再受到父母的責備,就會把父母對他的責罵理解為失望,覺得自己很沒用。所以,家長不要馬上就去責罵孩子,要學會詢問,才能有效處理問題。

    2、先了解事情的緣由,不要憑主觀判斷。作為父母,當聽到孩子在學校和同學發(fā)生了矛盾的時候,一定不要武斷地做決定,要先去傾聽,了解事情的緣由,不要聽一面之詞。很多家長孩子發(fā)生了這種事情,無論是過錯方,還是挨欺負的一方,父母都會只聽老師的陳述,很少會去耐心地問問孩子,事情的原因如何。

    3、告訴孩子不當行為的后果。告訴孩子被打的人都會很疼,千萬不可以以暴制暴。培養(yǎng)孩子的共情能力確實需要漫長的過程,但若對孩子實施肉體懲罰,無形中也是在告訴他下次你也可以這樣做。要客觀地幫助孩子分析行為可能導致的后果,但不要用恐嚇等方式制造孩子的罪惡感。

    最主要的是找到孩子愛打人行為的來源,分析一下孩子行使武力的目的。家長是最了解孩子的人,也需要讓孩子注意到家長的小表情。當孩子有這些打人行為時,家長要明確表示這是錯誤的,是需要改正的,當孩子改正時給予鼓勵,久而久之,孩子就會改掉這種武力行為。

  • 孩子脾氣暴躁愛動手打人怎么辦

    如果孩子經(jīng)常使用打人的行為攻擊他人,不僅會影響到孩子個人性格的發(fā)展,同時也會導致他的社交變得特別困難。所以在面對這種情況的時候,父母要有正確的認識,幫助孩子解決問題,而在解決問題的時候也一定要注意使用正確的方法。

    孩子脾氣暴躁愛動手打人怎么辦

    一、父母以身作則,教會孩子正確的處理方式。家長作為孩子的榜樣,是個很重要的角色。因為在成長的過程中,父母是和孩子接觸最多的人,同時也是孩子最信任的人。孩子從出生開始,什么也不懂,對于外界的環(huán)境沒有判斷力,不能明辨是非。

    因此,父母的言行舉止,在孩子的眼里會形成固有的思維模式,和父母在一起時間長了,會吸收好的或者壞的方面。所以,父母盡量不要在孩子面前發(fā)脾氣、說臟話、打鬧等,這些都會讓孩子慢慢學會的,只有給孩子樹立良好的榜樣,孩子才能盡可能的不沾染這些壞習慣。

    二、用剝奪法減少孩子的打人行為。比如,當孩子在玩玩具的過程中“打”了其他小朋友,家長可以暫時讓孩子停止玩玩具,坐在一旁看其他小朋友玩。給孩子一點思考的時間,讓他意識到犯了錯是必須接受“懲罰”的。需要注意的是,這種方法不適用于年紀太小的孩子,要注意分寸與場合,避免挫傷孩子的自尊心。

    三、用正強化法鼓勵孩子多一些親善的舉動。當孩子在與其他小朋友互動過程中出現(xiàn)了友好、親善的行為,比如分享食物、照顧他人、合作等行為,家長要及時鼓勵與表揚。這種正強化的方法一方面可以突顯“剝奪法”的作用,另一方面也可以增加孩子親善的舉動,提升孩子的社交技能。

  • 小孩喜歡動手打人怎么辦

    孩子在小的時候,由于缺乏一定的語言表達能力,所以經(jīng)常會做出一些攻擊性行為,比如打人,咬人等等。如果家長一味地放任不管,那他們勢必會養(yǎng)成習慣,經(jīng)常會無緣無故的做出打人的動作來。

    小孩喜歡動手打人怎么辦

    1、了解孩子的內(nèi)心需求,幫助孩子用恰當?shù)姆绞浇鉀Q所遇到的問題。年齡小的孩子,動手打人一般有兩個方面的原因,一是想引起大人的注意,二是有某種需求。了解了孩子動手打人的原因后就要對癥下藥,想引起大人注意的,爸爸媽媽要給予更多的關心、關注,有某種需求的,要耐心教導孩子用語言或者合理的方式來表達。

    2、要及時糾正孩子動手打人的這個不良行為。孩子動手打人時會觀察大人的反應,如果媽媽表現(xiàn)出很驚訝,像是和他在做游戲的樣子,這個時候,你說不能打媽媽,他會認為我可以繼續(xù)和媽媽游戲,很有趣;如果你非常憤怒,甚至會狠狠地打他幾巴掌,那孩子會認為大人是發(fā)泄情緒的一種方式,因為懼怕媽媽,會停手,但他遇到相同的情形時孩子還會動手。

    3、灌輸平等原則。孩子因為年幼時沒有得到好的教育已經(jīng)養(yǎng)成不良動手習慣,家長這時候能做的就是后期挽救,用言行和態(tài)度告訴孩子,你怎樣對待別人,別人就會怎樣對待你。

    如果孩子搶奪他人的玩具,那家長就可以搶奪回來,除了把玩具還給人家以外,還可以拿走孩子的玩具,并詢問他被奪走玩具的感覺是怎么樣的?讓他知道,欺負他人的人也會被欺負,動手打人的孩子永遠不會受歡迎。

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