青春期孩子早戀父母如何開導(dǎo)

在我們身邊有很多家長(zhǎng)在發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)早戀行為后，第一反應(yīng)就是棒打鴛鴦，強(qiáng)制孩子分開，但其實(shí)，這樣的做法會(huì)給孩子造成很多不利的影響。家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子緩沖的時(shí)間，讓孩子能夠給自己一個(gè)合理的態(tài)度。

青春期孩子早戀父母如何開導(dǎo)

1、青春期出現(xiàn)悸動(dòng)是每個(gè)成年人都經(jīng)歷過(guò)的。家長(zhǎng)們應(yīng)該正確面對(duì)孩子早戀，首先告訴孩子青春期對(duì)異性產(chǎn)生喜歡的感覺是一種正常的生理現(xiàn)象，要分清喜歡和愛情的區(qū)別，更不要錯(cuò)把友誼當(dāng)成喜歡。其次，家長(zhǎng)要告訴孩子應(yīng)該自尊自愛，把握分寸。

2、家長(zhǎng)應(yīng)該信賴孩子，以朋友的身份，平等的地位與孩子談心，幫助孩子處理情感波動(dòng)的問(wèn)題，是可以培育孩子自覺地去約束自己的行動(dòng)和生活的。當(dāng)孩子進(jìn)入青春期，家長(zhǎng)在對(duì)孩子進(jìn)行教育的同時(shí)，要進(jìn)行一些適當(dāng)?shù)膽賽?、婚姻教育?/p>

3、當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有早戀的苗頭時(shí)，家長(zhǎng)不要驚慌失措，如臨大敵，要對(duì)孩子進(jìn)行熱情的幫助?？梢愿嬖V孩子，喜歡心目中特定的異性是這個(gè)階段的孩子都會(huì)發(fā)生的，但這種喜歡只能保持在友誼的層面，不能成為“戀愛”，因?yàn)槟銈冋幱陂L(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的黃金年齡階段，生理、心理發(fā)展尚不成熟。如果因?yàn)樵鐟俣膹U學(xué)業(yè)、前途也非?？上У?。

4、家長(zhǎng)在發(fā)現(xiàn)孩子早戀后，可以根據(jù)孩子的性格特點(diǎn)，找準(zhǔn)契機(jī)，動(dòng)之以情，曉之以理，讓他們領(lǐng)悟到家長(zhǎng)的關(guān)心。

大多數(shù)青少年成長(zhǎng)的過(guò)程中，都會(huì)存在一個(gè)叛逆期，這個(gè)階段的孩子獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)都不斷的增強(qiáng)，孩子希望通過(guò)這種行為擺脫家長(zhǎng)的監(jiān)視，甚至產(chǎn)生叛逆的心理，從而經(jīng)常性的反對(duì)家長(zhǎng)對(duì)自己的教育，甚至形成對(duì)抗的一種狀態(tài)，好像像變了一個(gè)人一樣，最讓家長(zhǎng)很是頭疼，叛逆期的孩子是最難管教的孩子。

青春期孩子犯錯(cuò)誤父母該如何教育

1、靜默一分鐘再開口，犯了錯(cuò)的孩子原本有點(diǎn)悔改之意，如果教育者一開始就劈頭蓋臉訓(xùn)斥一頓，激發(fā)的往往不是自省心，而是抵觸心理。與其這樣，不如選擇靜默一分鐘，這份靜默相比于訓(xùn)斥，帶給孩子的是一份尊重，沒有人愿意去辜負(fù)別人的尊重。這不是青春期孩子獨(dú)有的，這是人性。

2、當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有叛逆頂嘴等行為時(shí)，不要立馬生氣，覺得孩子越大越不聽話，導(dǎo)致脾氣涌上心頭。開始數(shù)落孩子，嚴(yán)重時(shí)出現(xiàn)無(wú)法控制的打罵現(xiàn)象。孩子用自己方式表達(dá)著自己的觀點(diǎn)和立場(chǎng)，您不要讓孩子一直無(wú)條件服從自己，這對(duì)孩子成長(zhǎng)不利的。

3、需要冷靜，當(dāng)遇到極度叛逆的孩子，雙方都需要冷靜?？梢詴簳r(shí)“冷戰(zhàn)”下，緩解情緒，免得您生氣，孩子也難過(guò)。孩子的脾氣不會(huì)一直保持，他總要生活，問(wèn)題總要解決，往往叛逆行為就因?yàn)橐恍┬∈乱?，多一些關(guān)心安慰的話比打罵數(shù)落要好得多。

4、嘗試?yán)斫?，很多時(shí)候，孩子的叛逆出自于孩子與家長(zhǎng)的互相不理解，在孩子太叛逆頭疼的時(shí)候，何不換位思考一下你可能就對(duì)孩子的心理有很大的理解，那么在處理孩子的問(wèn)題上手段就相對(duì)溫和許多。

進(jìn)入青春期的孩子總是叛逆、脾氣暴躁、不容易管教，青春期的孩子也讓很多家長(zhǎng)望而生怯，可能還沒說(shuō)幾句話就和孩子之間的關(guān)系雞飛狗跳，有些孩子甚至直接對(duì)家長(zhǎng)“冷處理”，比如，家長(zhǎng)一問(wèn)“學(xué)習(xí)怎么樣了”，孩子要么是直接不回答，要么是淡淡地回一句“就那樣”。

父母如何與青春期的孩子相處

1、放下架子，學(xué)會(huì)傾聽，大多數(shù)父母都喜歡發(fā)號(hào)施令，認(rèn)為自己所說(shuō)所做都是無(wú)比正確的。事實(shí)上，父母也有認(rèn)知錯(cuò)誤和誤解孩子的時(shí)候。即使父母的意見正確，還要讓孩子愿意接受。因此，父母要學(xué)會(huì)放下架子，耐心地傾聽孩子的心聲，讓孩子感受到父母對(duì)自己的尊重和關(guān)愛。

如果孩子愿意說(shuō)出來(lái)，那就太好了，可以幫助孩子分析問(wèn)題，并找到解決的辦法。如果孩子不愿意說(shuō)出來(lái)，也不要強(qiáng)求，給他一段消化時(shí)間，當(dāng)孩子看到父母的理解和包容，就會(huì)慢慢敞開心扉，那時(shí)再解決也不遲。

2、信任孩子，鼓勵(lì)孩子，學(xué)會(huì)信任孩子，鼓勵(lì)孩子，別把一些負(fù)能量的東西，強(qiáng)加在孩子身上。要學(xué)會(huì)用正能量的傳遞去帶動(dòng)孩子，這樣的方式才是孩子樂(lè)于接受的。同樣一句話，同樣一個(gè)目的，如果家長(zhǎng)轉(zhuǎn)換一下說(shuō)話的語(yǔ)氣和方式，就會(huì)收到不一樣的效果。為什么非要把孩子和自己都弄得氣鼓鼓的呢？

學(xué)會(huì)好好說(shuō)話，不僅讓孩子聽著舒心，自己也會(huì)少很多煩惱。也不至于讓自己總是陷入——越說(shuō)越氣，越氣越說(shuō)的狀態(tài)。

處在青春發(fā)育期的孩子們，由于身體的發(fā)育和兩性的成熟帶來(lái)了初步的兩性意識(shí)的萌芽發(fā)展，非常容易對(duì)異性產(chǎn)生好奇心、興趣與好感，并且少數(shù)的孩子產(chǎn)生了初戀的情感和行為，如果在這個(gè)時(shí)候缺乏及時(shí)的教育和引導(dǎo)，就會(huì)讓孩子早戀。

青春期男孩子早戀如何教育

1、適當(dāng)?shù)睦斫猓總€(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)經(jīng)歷一段無(wú)知和美好的情感體驗(yàn)。因此，我們必須對(duì)孩子有正確的認(rèn)識(shí)，而不是盲目地制止。經(jīng)歷了這種關(guān)系的萌芽階段后，請(qǐng)正確地指導(dǎo)兒子，不要因?yàn)檫@些無(wú)知的情感影響到他們的成績(jī)。

2、用平常心去面對(duì)，對(duì)于孩子早戀，其實(shí)沒什么好大驚小怪的。我們自己也是從這個(gè)時(shí)期過(guò)來(lái)的，誰(shuí)的心里沒有過(guò)美好的向往呢？你沒有過(guò)初戀嗎？只不過(guò)你的初戀很隱蔽罷了！但說(shuō)實(shí)在的，初戀應(yīng)該是最美好的，也是我們一生的記憶。

3、不要強(qiáng)烈反對(duì)，發(fā)現(xiàn)孩子早戀，不要簡(jiǎn)單粗暴的否定，不要打罵，正值青春期的孩子逆反心理十分強(qiáng)，家長(zhǎng)越是反對(duì)，孩子的逆反心理越嚴(yán)重，要知道堵不如疏。更不能沖向?qū)W校、對(duì)方家中，或向鄰里訴苦，弄得滿城風(fēng)雨，這樣非常傷害孩子的自尊心，更容易起反效果。

4、合理評(píng)價(jià)，正視它的存在，男孩早戀該怎么對(duì)待？孩子生理發(fā)育成熟，但是心理發(fā)育還不成熟，自我成人感強(qiáng)，同時(shí)受社會(huì)與傳播媒介的影響，與異性的交往總是模仿成人，對(duì)異性有好感是正常的，這是自然發(fā)展的規(guī)律，是任何人都阻擋不住的。家長(zhǎng)只能是正視它的存在，千萬(wàn)不要認(rèn)為是“狼來(lái)了”。要信任孩子，要多關(guān)心、體貼孩子。讓他體會(huì)到家長(zhǎng)的愛。

自從孩子上初中后，很多家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。以前總是嘰嘰喳喳在自己跟前分享各種小事，現(xiàn)在變得連說(shuō)話也很少了，與孩子之間仿佛無(wú)形中多了一層隔膜。

孩子進(jìn)入青春期父母該如何與孩子相處

1、要從為人父母這個(gè)角色得到滿足感，不要相信那種“人必須在事業(yè)和家庭間作出選擇的歪論”，其實(shí)每個(gè)人都是可以事業(yè)和家庭齊驅(qū)并進(jìn)的，只不過(guò)在某個(gè)階段，適當(dāng)?shù)販p慢前進(jìn)的速度，但這并不妨礙你看沿途的美麗風(fēng)景。生育培養(yǎng)一個(gè)孩子的過(guò)程是漫長(zhǎng)而偉大的，這個(gè)人生責(zé)任，足以令身為父母的你我得到心靈的滿足。

2、魚缸法則，在魚缸法則中，把幾條小魚放在一個(gè)魚缸中，過(guò)了幾年，魚的大小沒有發(fā)生變化。但是把這些小魚放大一個(gè)大的魚塘中，沒過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間魚就長(zhǎng)得很大。魚需要自由成長(zhǎng)的空間，孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中也是如此。在家庭教育中，家長(zhǎng)要給孩子自由成長(zhǎng)的空間，讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立，自己決定要完成的事情。

3、對(duì)孩子青春期的變化持積極態(tài)度，青春期是不斷發(fā)展的過(guò)程，不要將成長(zhǎng)起來(lái)的孩子看作是父母子女關(guān)系的結(jié)束，不要害怕子女的獨(dú)立會(huì)讓父母失去依靠，只有獨(dú)立自主的孩子才能更好地支撐起生活的擔(dān)子。

4、支持孩子的成長(zhǎng)，這需要身體和情感上的支持，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候還需要經(jīng)濟(jì)上的支持?；旧?，如果你想讓你的孩子對(duì)你敞開心扉，你必須和他們?cè)谝黄?。這不僅僅意味著要在場(chǎng)，比如出現(xiàn)在他們的體育比賽或音樂(lè)會(huì)上。

如何與處于青春期的孩子和平相處，是困擾父母的一大難題。此階段孩子們身體到心理都在發(fā)生巨變的變化，他們渴望獨(dú)立與自由，但其閱歷和成熟度又局限著他們的成長(zhǎng)方式。青春期的孩子們尤其需要父母的陪伴和指導(dǎo)，但如果指導(dǎo)不當(dāng)，又很容易造成逆反甚至傷害。

青春期父母如何與孩子相處

1、正視青春期。用正確的心態(tài)面對(duì)孩子的青春期，才能更好的培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識(shí)，才能用好的心態(tài)對(duì)孩子進(jìn)行性教育，青春期的孩子，很多事都懵懵懂懂，如果大人不能正視青春期的各項(xiàng)發(fā)育，用逃避的態(tài)度面對(duì)孩子的成長(zhǎng)，那才會(huì)迎來(lái)真正的災(zāi)難。青春期的孩子需要調(diào)整心態(tài)，大人更需要，只有父母自己做好表率，孩子才能有更好的學(xué)習(xí)對(duì)象。

2、尊重孩子。青春期的孩子獨(dú)立意識(shí)正在發(fā)展，比以前更渴望被尊重，父母對(duì)孩子尊重，更能贏得孩子的尊重。當(dāng)孩子提出意見時(shí)，父母最好認(rèn)真傾聽，站在孩子的立場(chǎng)考慮意見的可行性，如果真的不可行，也不要急于駁斥孩子，和孩子一起假設(shè)場(chǎng)景，用手邊可用的小工具、玩具等等進(jìn)行模擬，和孩子一起嘗試可行性。

3、接納孩子。孩子認(rèn)為自己已經(jīng)足夠成熟，偶爾會(huì)有讓大人難以理解的行為，不要急于斥責(zé)孩子，聽聽孩子的說(shuō)法，也許有的時(shí)候真的是父母自己的認(rèn)知出現(xiàn)了問(wèn)題，和平的與孩子交流，孩子才會(huì)愿意與父母交流。放下身段，接納孩子的不足，承認(rèn)孩子的優(yōu)秀，孩子再叛逆，也是有眼有心的，他們終究會(huì)因父母的接納而感恩。

4、幫助孩子樹立人生的榜樣。青春期的孩子，開始有了喜歡的偶像，他們崇拜、模仿偶像的行為。如果父母有意識(shí)的讓孩子多看一些名人、英雄的傳記，讓孩子以他們?yōu)榘駱?，就?huì)為孩子樹立，正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。如果放任自流，他們就會(huì)互相影響，去模仿一些明星，影響價(jià)值觀的取向。

俗話說(shuō)：一心不能二用。作為學(xué)生，首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，如若在此時(shí)孩子出現(xiàn)了早戀行為，學(xué)習(xí)必然會(huì)受到影響。所以家長(zhǎng)們?cè)诎l(fā)現(xiàn)孩子早戀的時(shí)候，一定要采取合適的方式去勸導(dǎo)孩子，遠(yuǎn)離早戀。

孩子青春期早戀如何教育

1、用一顆平常心去面對(duì)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子的早戀時(shí)，沒有什么可大驚小怪的。畢竟我們家長(zhǎng)自己都來(lái)自這個(gè)時(shí)期，誰(shuí)的心中沒有美好的向往？對(duì)于孩子的早戀行為，父母不用太過(guò)于的去干涉，而是要幫助孩子正確的引導(dǎo)戀愛的心理，幫助孩子樹立正確的戀愛觀，讓孩子對(duì)戀愛不會(huì)太過(guò)于失望，從而封心，這樣都是不對(duì)的行為。

2、多與孩子溝通。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子早戀時(shí)，可以多與孩子溝通并告訴他您知道他處于早戀狀態(tài)，但此時(shí)不要反對(duì)。其實(shí)早戀中交到男朋友和女朋友并不可怕，但可怕的是交到了壞朋友。然后通過(guò)一些關(guān)系，比如同學(xué)之類的，互相認(rèn)識(shí)。如果它不是壞人，請(qǐng)不要擔(dān)心。

3、與孩子的老師溝通，了解孩子的平時(shí)行為。孩子在學(xué)校的年齡，除了在家之外，實(shí)際上大部分時(shí)間都在學(xué)校度過(guò)。因此，要及時(shí)與老師溝通，詳細(xì)了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)、近期行為、人脈等信息，以及孩子早戀的問(wèn)題，并與老師討論。

4、要正確引導(dǎo)。在了解了孩子早戀的原因和孩子所處的環(huán)境后，可以配合老師為孩子做心理作業(yè)，說(shuō)明孩子目前行為的對(duì)錯(cuò)。在這個(gè)階段，辨別是非的能力畢竟還是有限的，必須正確引導(dǎo)。