青春期孩子通宵玩手機不睡覺怎么辦

對于青春期的孩子，家長的管教格外的重要，但是青春期的孩子不好管教，他們有自己的個性和脾氣，常常不喜歡家長的指導(dǎo)和嘮叨，覺得很厭煩，覺得家長不尊重他們，他們不喜歡聽家長的話，那對于青春期孩子通宵玩手機不睡覺這個問題，我們要怎么解決呢？

青春期孩子通宵玩手機不睡覺怎么辦

1、分散孩子的注意力

有些青少年孩子對手機上癮，沉迷其中不能自拔，總是控制不住自己，一玩手機就沒有了時間觀念，甚至于晚上不睡覺，都要玩手機。我覺得家長一定要多和孩子溝通交流，耐心的引導(dǎo)他們，還有多帶孩子出去接觸新鮮的事物，比如做一些公益或者是和比較乖的孩子玩，分散孩子的注意力，慢慢的讓孩子對手機不再有那么濃厚的興趣就好了。

2、制定計劃

熬夜對孩子真的不好，影響孩子生長，影響大腦和身高的發(fā)育，雖然這些道理大家都知道，但還是做不到不熬夜。平時上學(xué)我兒子都是嚴格遵守我給他制定的作息時間表?？墒鞘罴倮锼膊辉赴凑掌綍r的時間睡覺早起了，每天賴床到八點多。不讓孩子晚上睡前玩手機，還可以制定一個計劃，每天完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù)之后，才能允許孩子玩手機。慢慢地，孩子就會養(yǎng)成好習(xí)慣了。

隨著科技的快速發(fā)展，影響孩子學(xué)習(xí)成績的因素也越來越多，其中影響最大的電子設(shè)備就是手機，尤其是處于青春叛逆期的孩子，常常沉迷到手機的世界中無法自拔，甚至因此荒廢了學(xué)業(yè)，影響了今后的正常生活和發(fā)展。

青春期孩子厭學(xué)玩手機怎么辦

1、做父母的要正確對待孩子玩手機。在孩子玩手機的時候，要會引導(dǎo)孩子，而不是一棍子打死似的就持否定的意見。要注意一下孩子在手機上都玩的是什么，關(guān)心孩子的興趣，孩子在手機上學(xué)習(xí)知識的時候要給予一些鼓勵的同時，還要進行合理的引導(dǎo)，引導(dǎo)他去書本里學(xué)習(xí)全面的知識。

2、給予孩子更多、更高質(zhì)量的愛與陪伴。對于叛逆較明顯的孩子，家長會感覺到與之不好溝通，家長有時間就盡量帶著孩子做一些孩子感興趣、有意義的事情，如一起打球、去博物館、旅游，開闊其視野，試著去轉(zhuǎn)移孩子的注意力，來減弱孩子對手機的依賴感。

3、和孩子協(xié)商制定規(guī)則。用堅定而和善的態(tài)度，和孩子協(xié)商約定手機的使用時長，有時候孩子不愿意，可以對孩子讓讓步，但是只要定下來就要想辦法，讓孩子遵守，在一定時間內(nèi)逐步減少孩子的上網(wǎng)時間，循序漸進引導(dǎo)孩子合理使用網(wǎng)絡(luò)。

4、鼓勵孩子多交友。鼓勵孩子參加社交活動，多交友，當孩子有伙伴陪伴玩耍的時候，他們自然就不會覺得只有虛擬世界才是有趣的。

青春期孩子沉迷手機問題在青少年中非常常見，可大部分家長眼見著孩子沉迷于手機，卻束手無策。家長如何聊天談心都不管用，處在青春叛逆期的孩子還是左耳進右耳出，依然我行我素的玩手機。

青春期孩子愛玩手機怎么辦

1、家長首先需要了解孩子心理、行為形成的原因。有針對性的去改變和調(diào)整，青春期叛逆少年的學(xué)習(xí)問題、行為問題、情緒問題、心理狀態(tài)往往跟孩子的成長經(jīng)歷，尤其是跟家庭環(huán)境、與家長的關(guān)系有關(guān)。由于青春期孩子心理比較特殊，在與孩子的互動中，家長一定要注意方式方法。

2、家長以身作則。沉迷是自制力薄弱的表現(xiàn)。實不止青少年，很多家長對于一些事物也是有沉迷行為的。比如追劇、打麻將、打牌等。這些行為會在潛移默化中影響孩子，進而對游戲產(chǎn)生沉迷心理。所以在防游戲沉迷這個事情上，家長的前期影響是非常重要的。

3、從放下手機一小時做起。跟孩子商量著定一個計劃：在晚飯后、睡覺前兩個小時左右的時間內(nèi)，全家不看手機，把手機放在某個地方。這兩個小時全家人在一起交流聊天、做游戲、做家務(wù)、開家庭會議、運動如果兩個小時保證不了，可以減為一個小時。

4、培養(yǎng)更多好的習(xí)慣。孩子的業(yè)余時間，好的習(xí)慣不去占領(lǐng)，壞的習(xí)慣就會占領(lǐng)。象棋、跳棋、撲克羽毛球等等，對孩子也有很強的吸引力，前提是你要帶著孩子塊學(xué)、一起玩，教會孩子基本游戲規(guī)則，適當?shù)倪€可以打破某些規(guī)則，讓其入門領(lǐng)略其中的樂趣，一起培養(yǎng)好的習(xí)慣。

青春期的孩子，心理已經(jīng)比較成熟了，孩子獨立意識非常強，對爸爸媽媽的管教也不再唯命是從了，對事情的看待，多了自己的理解和想法，我們家長要能夠理解，孩子也會養(yǎng)成不好的習(xí)慣，比如玩手機上癮，青春期孩子玩手機上癮怎么辦呢？

青春期孩子玩手機上癮怎么辦

1、給青少年輸入正確的人生觀

人生觀是一個比較籠統(tǒng)的概念，這里只需要明確一點就是：在正確的時間段做應(yīng)該做的事情。青少年時期最應(yīng)該做的事情就是學(xué)習(xí)，這一點是無可厚非的。而每個人一天的時間是有限的，都是24小時。如果你分大量時間去玩手機游戲，那么對于學(xué)習(xí)的投入自然就下降了。當然這里的學(xué)習(xí)，不僅指去學(xué)校學(xué)習(xí)課本知識，還指一些為人處事，修身養(yǎng)性的社會性學(xué)習(xí)。

古人有句話叫做：“三歲看大，七歲看老?！焙芏嗥⑿院蛢?yōu)良習(xí)慣都是青少年時期養(yǎng)成的，這個年齡段正是需要吸收外界知識、能量儲備的時期，想要以后成為一個合格并且優(yōu)秀的成年人，青少年前期的積累是非常重要的。

2、家長以身作則

如今，越來越多的孩子喜歡上了玩手機，每天就像“癱”了一眼，宅在家里，家長們不懂得手機到底有什么魅力，可以讓孩子每天抱著手機，對著手機“如癡如醉”，家長們每每看到孩子的這種行為，都氣不打一處來。那么，青春期孩子一直玩手機怎么辦？

青春期孩子一直玩手機怎么辦

1、和孩子溝通 

孩子有時候并不是不知道玩手機的危害，若是身邊的同學(xué)也經(jīng)常捧著手機玩，聊天、手游，他會不知不覺的拿起手機，否則很容易就和同齡人沒有交流的話題；作為家長要告訴孩子，學(xué)生階段，學(xué)習(xí)時最重要的，如果時間都耗在了手機上，沒有好好讀書，也許以后需要付出多倍的努力來彌補。

2、適當?shù)目刂坪鸵?guī)定

家長可以與孩子溝通，進行適當?shù)目刂?，比如可以?guī)定時間期限去玩。就像寫完今天的部分作業(yè)時可以玩1-2小時，吃完飯時可以玩多久多久類似?；蛘呖梢愿嬖V孩子，做完一次家務(wù)可以玩多久。這樣不僅鍛煉孩子的動手能力，還能有效地控制手機在孩子手上的時間。

孩子整夜玩手機肯定不行。無規(guī)矩不成方圓。孩子屬于未成年人，需要父母為他們制定一些規(guī)則并要他們?nèi)?zhí)行，這樣才利于孩子成長。那么，孩子熬夜玩手機不睡覺怎么辦呢？

孩子熬夜玩手機不睡覺怎么辦

這首先說明你的家庭教育出了問題。每個問題孩子的背后肯定有一個有問題的家庭，孩子的壞習(xí)慣養(yǎng)成與父母的教育引導(dǎo)有直接聯(lián)系。既然這樣孩子手機不離手，家長必須引起重視。

首先，家長要從思想上認識到自身對孩子們教育的缺失，轉(zhuǎn)變思想觀念，從自身找出問題，尋找對策。

第二，家長要從自身做起，首先自己不要玩手機，要拿起書本，喝孩子一起讀書。引導(dǎo)孩子如圖書館、多參加戶外運動。

第三，對孩子要嚴格要求，不要太在意孩子的哭鬧，讓他明白有些事情是不能突破的。當然，孩子的壞習(xí)慣要慢慢改掉，在這過程中有個反復(fù)階段，既然給孩子養(yǎng)成了壞習(xí)慣，那家長就要有耐心多付出教育孩子吧！

隨著社會的不斷發(fā)展，手機已經(jīng)成為人們溝通和娛樂的主要方式，很多孩子在使用手機時，容易出現(xiàn)上癮的傾向，他們整天抱著手機玩游戲、聊天，學(xué)習(xí)成績一落千丈，面對這種情況，家長要及時與孩子溝通，引導(dǎo)孩子適度使用手機，幫助孩子尋找其他興趣愛好。

青春期女孩玩手機聊天成癮怎么辦

首先，和孩子建立良好的溝通。和孩子多交流，詢問孩子的日常生活、學(xué)習(xí)、興趣愛好，并獲得孩子對于網(wǎng)絡(luò)的看法。這種溝通應(yīng)該是真誠的，如果孩子覺得你在評價她的行為，她可能會不愿搭理你。

其次，明確規(guī)定孩子上網(wǎng)的時間和內(nèi)容。雖然網(wǎng)絡(luò)世界無國界，但我們要對孩子負起監(jiān)護責(zé)任。對于那些不良的內(nèi)容或社交網(wǎng)絡(luò)，我們可以設(shè)置控制方法，比如設(shè)置過濾器、使用家長監(jiān)護程序等措施。

第三，鼓勵孩子培養(yǎng)自己的興趣愛好。青少年沉迷于社交網(wǎng)絡(luò)的原因之一是她們覺得這是一個交流和溝通的好地方。如果孩子有興趣愛好，她們會借助于不同的社交方式交流，而不會依賴于網(wǎng)絡(luò)。所以，我們可以鼓勵孩子嘗試不同的興趣，并且?guī)椭齻儼l(fā)掘她們真正的天賦和興趣。

第四，幫助孩子明確手機的定位。家長要指導(dǎo)孩子使用手機輔助學(xué)習(xí)，讓孩子意識到手機也是一種學(xué)習(xí)工具。針對孩子的特點和興趣，為孩子選擇一些學(xué)習(xí)軟件，有目標有選擇地引導(dǎo)孩子利用手機學(xué)習(xí)，既獲得了知識，又拓展了興趣。