初中生早戀的危害性和嚴(yán)重后果

現(xiàn)在很多孩子都會(huì)出現(xiàn)早戀的情況，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)一定要把利害關(guān)系給孩子講一講，可能會(huì)影響學(xué)業(yè)，導(dǎo)致學(xué)業(yè)荒廢。還可能會(huì)影響正常的社會(huì)交往和人際關(guān)系。

初中生早戀的危害性和嚴(yán)重后果

1、影響學(xué)習(xí)和生活

有的中學(xué)生錯(cuò)誤地認(rèn)為“只要兩人志同道合，不會(huì)影響學(xué)習(xí)”或是“相互促進(jìn)學(xué)習(xí)”，但從一定角度上講，早戀者往往以戀愛(ài)為中心，情感為對(duì)方所牽制，加上身心未成熟，不影響學(xué)習(xí)幾乎是不可能的，很多家長(zhǎng)和老師之所以能發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)鐟?，往往是從他們的學(xué)習(xí)成績(jī)下滑開(kāi)始的。

2、影響風(fēng)氣

在學(xué)校里，一個(gè)班級(jí)如果出現(xiàn)了男女學(xué)生談戀愛(ài)，會(huì)產(chǎn)生種種反響。一些人把早戀事件當(dāng)作課余飯后談?wù)摰慕裹c(diǎn)，探聽(tīng)?wèi)賽?ài)者的行蹤和隱私活動(dòng)，相互傳播取笑，轉(zhuǎn)移了大家的學(xué)習(xí)興趣和注意力。有的甚至羨慕、向往、效仿先例積極尋找和物色異性朋友，影響了學(xué)校的風(fēng)氣。

孩子早戀是很多家長(zhǎng)面臨的問(wèn)題，多數(shù)家長(zhǎng)會(huì)反思孩子早戀的原因，這與孩子成長(zhǎng)的環(huán)境、父母的關(guān)系及青春期的心理都有關(guān)系，家長(zhǎng)要解決孩子早戀問(wèn)題，首先要找到孩子早戀的原因，找到原因才能對(duì)癥下藥。

學(xué)生早戀的危害性和嚴(yán)重后果

1.影響正常學(xué)業(yè)：早戀必然會(huì)占用一定的時(shí)間，勢(shì)必會(huì)影響大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)，甚至有可能因?yàn)樵鐟?，直接?dǎo)致部分學(xué)生的成績(jī)直線下降。

2.增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)：由于此時(shí)心理上還未達(dá)到完全成熟狀態(tài)，極易走極端。對(duì)于早戀中的他們，可能會(huì)為了自定義的愛(ài)情，互相攀比、花錢(qián)買(mǎi)各種東西，而且毫不節(jié)制，直接增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

3.早戀容易讓人受到傷害：青少年態(tài)度不穩(wěn)定，戀愛(ài)中容易產(chǎn)生矛盾，心理不成熟、脆弱且耐受力差，容易在情感波折中受到傷害。有的青少年因早戀受挫而懷疑人生，給自己的感情生活投下陰影，甚至影響今后婚姻生活。

4.損害心身健康：早戀會(huì)占用太多時(shí)間和精力，增加精神壓力和負(fù)擔(dān)，不利于身心健康，容易導(dǎo)致青少年情緒不穩(wěn)定、沖動(dòng)，出現(xiàn)越軌行為。

很多家長(zhǎng)最害怕的就是孩子在上學(xué)的時(shí)候早戀，一旦發(fā)現(xiàn)苗頭就非常嚴(yán)格的要求孩子，整個(gè)人也是十分的焦慮。其實(shí)隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，正常朋友之間的交往都是非常普遍的，家長(zhǎng)要放好心態(tài)，嘗試和孩子溝通。

早戀的危害性和嚴(yán)重后果

1、影響學(xué)習(xí)。中學(xué)生如果早戀，根本就無(wú)心學(xué)習(xí)，整天關(guān)心的就是“他”、“她”的一舉一動(dòng)，整天想的就是如何討得對(duì)方注意，如何得到獨(dú)處的機(jī)會(huì)，哪有心思學(xué)習(xí)。舉個(gè)我村的例子：

我鄰居一個(gè)女孩，高二時(shí)談戀愛(ài)，竟然和男孩在縣城租房子同居，真讓人驚掉下巴。不出所料，高考時(shí)雙方落榜，回到農(nóng)村種地。如果不早戀，兩人均可考上不錯(cuò)的大學(xué)，因?yàn)槌踔袝r(shí)，這兩個(gè)學(xué)生成績(jī)很好。

2、早戀更容易使人受到傷害。中學(xué)生態(tài)度還不穩(wěn)定，戀愛(ài)中容易產(chǎn)生矛盾，心理上不成熟、脆弱且耐受力差，容易在感情的波折中受到傷害。有的中學(xué)生因早戀受挫懷疑人生，懷疑是否有真正的愛(ài)情，給自己的感情生活投下陰影，影響成年后的婚姻生活。

3、容易引發(fā)學(xué)生之間的矛盾。很多學(xué)生發(fā)生斗毆事件，有的很多因?yàn)榕笥褑?wèn)題，或者男朋友問(wèn)題。因?yàn)閼賽?ài)是自私的。異性稍有跟其它人交往，往往被認(rèn)為挑釁。要么爭(zhēng)奪， 要么相互傷害。小孩的心智還處于不成熟階段。

在孩子的成長(zhǎng)階段，對(duì)異性開(kāi)始有了朦朧的好感很正常的現(xiàn)象，但是早戀這件事一直是家長(zhǎng)頭疼的問(wèn)題，不少家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子早戀就開(kāi)始緊張起來(lái)。如果家長(zhǎng)不知道怎么教育，不妨用以下的方法對(duì)孩子開(kāi)展教育，讓孩子了解早戀的危害性。

女孩早戀的危害性和嚴(yán)重后果

早戀行為是孩子在生理發(fā)育的基礎(chǔ)上，也是心理轉(zhuǎn)化為行為的實(shí)踐。然而，一般人認(rèn)為早戀會(huì)帶來(lái)很多問(wèn)題，如影響孩子的身心健康和學(xué)業(yè)成績(jī)等，尤其對(duì)女孩更為明顯突出，早戀常常以失敗告終，很少出現(xiàn)早戀能夠終身廝守的。還可能會(huì)影響個(gè)人的前途，早戀在一定程度上浪費(fèi)時(shí)間，分散精力影響學(xué)習(xí)，多數(shù)可能造成學(xué)習(xí)成績(jī)下滑，影響個(gè)人的升學(xué)前景。

同時(shí)會(huì)損害心身健康，早戀必然會(huì)花費(fèi)很多的時(shí)間與精力，又會(huì)擔(dān)心被父母、老師、同學(xué)發(fā)現(xiàn)，精神壓力和負(fù)擔(dān)就會(huì)比較大，損害身心健康，不利于孩子的發(fā)展。孩子情緒不穩(wěn)定、易沖動(dòng)、自控能力比較差，容易發(fā)生越軌的行為，這樣就會(huì)造成很大的精神、身體上的傷害。

還會(huì)使孩子的心理易受挫，早戀的結(jié)局一般都是無(wú)疾而終的。因?yàn)橹越性鐟?，就是因?yàn)榇蠹叶荚诓怀墒斓氖虑樽龀霾怀墒斓臎Q定，這樣的決定到頭來(lái)肯定是不正確的。并且青春期的孩子內(nèi)心十分的敏感，如果在不和平的爭(zhēng)吵中分手，就很容易對(duì)孩子的心靈造成打擊。

對(duì)于早戀者而言，早戀是一個(gè)既充滿歡喜而充滿苦悶的過(guò)程。由于對(duì)對(duì)方的愛(ài)戀，早戀的孩子常常因?yàn)閷?duì)方的苛刻要求而造成情緒變化，也有因?yàn)樵鐟俣獾礁改?、同學(xué)、老師的壓力，造成心理失衡，當(dāng)不能與戀人見(jiàn)面時(shí)，早戀的孩子常常沉迷于幻想，在幻想中乞求慰藉。如果這種心理發(fā)展過(guò)深，不少部分人會(huì)抑制不住自己的情緒而與異性發(fā)生不良的關(guān)系。

早戀之所以被叫作早戀，肯定是不被大家提倡的，孩子年紀(jì)還小，不成熟，對(duì)一些事物的判斷沒(méi)有成年人理智，經(jīng)常會(huì)陷入沼澤之中，無(wú)法自拔，它給孩子帶來(lái)的危害肯定是多于益處的，下面我就來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)，小學(xué)生早戀的危害性和嚴(yán)重后果，以及我們作為家長(zhǎng)，應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)早戀的孩子。

小學(xué)生早戀的危害性和嚴(yán)重后果

1.影響成績(jī)，上課不注意聽(tīng)講，老想著對(duì)方。

2.如果是女孩子的話，提前談戀愛(ài)會(huì)吃虧。

3.影響身心發(fā)育，學(xué)生談戀愛(ài)會(huì)莫名感到煩躁，導(dǎo)致精神不佳。

4.情緒容易激動(dòng)，對(duì)自己喜歡的異性把握不住分寸，情緒容易波動(dòng)起伏大。

初中生早戀的危害性有很多，一般孩子正在熱戀中，可能會(huì)看不到，就算看到了也不愿意馬上分手，很多早戀就是因?yàn)殡p方不愿意分手，導(dǎo)致一些事情朝著壞的方向發(fā)展。

初中生早戀的危害性有哪些

早戀荒廢了不少優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)業(yè)，毀了不少孩子的前程。早戀的青少年中有不少成績(jī)優(yōu)秀、出類拔革者，但因?yàn)樵鐟?，使他們過(guò)分好奇、興奮、癡迷，過(guò)分沉醉于愛(ài)的幻想中，再無(wú)法全身心地投人學(xué)習(xí)。

其實(shí)，學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進(jìn)則退，一個(gè)學(xué)生每天同時(shí)學(xué)幾門(mén)功課，即使很用功的學(xué)生也沒(méi)有把握一定能取得優(yōu)異的成績(jī)。

倘若談情說(shuō)愛(ài)，彼此情意綿綿，心轅意馬，怎么能將功課學(xué)好？中學(xué)生學(xué)的課程大多是基礎(chǔ)課，學(xué)的是為將來(lái)走向社會(huì)做好鋪墊的知識(shí)，如果在這個(gè)階段不把基礎(chǔ)打好，將來(lái)憑什么就業(yè)，靠什么成才發(fā)展，靠什么立足于社會(huì)、為國(guó)家作貢獻(xiàn)呢？

由于很多早戀者情緒不夠穩(wěn)定、好沖動(dòng)、易動(dòng)感情、自控力較差，常常會(huì)產(chǎn)生各種影響身體健康的不良情緒。這會(huì)導(dǎo)致一系列身體不適，久而久之，有可能會(huì)出現(xiàn)消化道病癥、低血糖等癥狀，這也是初中生早戀的危害性。

有人說(shuō)，早戀是一朵沒(méi)有果實(shí)的花朵。不僅如此，對(duì)于早戀還對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和生活造成很大的影響，認(rèn)清早戀的危害，家長(zhǎng)需要時(shí)刻敲響警鐘，對(duì)于青少年防微杜漸，避免產(chǎn)生不當(dāng)?shù)膽偾槭呛苡袔椭摹?br/>

初中生早戀的危害

1、損害心身健康，早戀必然會(huì)花費(fèi)很多的時(shí)間和精力，又怕被父母老師發(fā)現(xiàn)，精神壓力和負(fù)擔(dān)比較大。損害心身健康，不利于青少年的發(fā)展，青少年情緒不穩(wěn)容易沖動(dòng)，自控能力差，容易發(fā)生一些越軌行為，甚至是造成無(wú)可挽回的精神、身體的傷害。

2、對(duì)青少年的心理承受極為不利，青春期是青少年心理發(fā)展最旺盛又是最脆弱的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的青少年想象力加速發(fā)展，兩性激素產(chǎn)生加快，導(dǎo)致大腦和神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性得到加強(qiáng)，因此情緒容易激動(dòng)，對(duì)自己喜愛(ài)的對(duì)象和活動(dòng)表現(xiàn)出狂熱，而又缺乏冷靜思考，容易受傷害。

自己稚嫩的心靈時(shí)常會(huì)因風(fēng)云突變而不堪重負(fù)，沒(méi)有余力承受感情的悲歡離合。因此中學(xué)生的戀愛(ài)極不穩(wěn)定，常以失敗而告終。他們?cè)趹賽?ài)時(shí)樂(lè)不可支，或難舍難分，或相見(jiàn)恨晚，或晝思夜想，或夢(mèng)繞魂?duì)?，但是，一旦遇風(fēng)吹草動(dòng)就會(huì)心事重重，愁眉難展，食不甘味，夜不成眠。

有的處于欲罷不能，欲罷不忍的境地，結(jié)果越陷越深。對(duì)彼此造成更大的傷害。甚至出現(xiàn)人格障礙，給以后的婚姻生活帶來(lái)不利影響。