孩子愛(ài)玩游戲不寫作業(yè)怎么辦

隨著社會(huì)的進(jìn)步，很多家庭都有手機(jī)電腦，所以很多孩子從小就開(kāi)始接觸游戲而不想寫作業(yè)。為此很多家長(zhǎng)也是毫無(wú)辦法，不知如何引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。首先家長(zhǎng)不要忙著去打罵孩子，先幫助孩子解決問(wèn)題才可以。

孩子愛(ài)玩游戲不寫作業(yè)怎么辦

1、父母要以身作則。通常在成長(zhǎng)期中的孩子大多都會(huì)模仿父母的行為，父母一些舉止的好壞將直接或間接影響到孩子。潛移默化中孩子便會(huì)形成一種以父母行為為基礎(chǔ)的認(rèn)知。所以作為父母有理由給孩子做一個(gè)表率，有理由以身作則去給孩子樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。父母在同樣遇到不良誘惑的時(shí)候應(yīng)該同樣去拒絕它們，做好當(dāng)前應(yīng)該做的事情。這樣長(zhǎng)期以來(lái)孩子便會(huì)模仿學(xué)習(xí)，提高自己的自我控制能力，從而熱愛(ài)學(xué)習(xí)不斷上進(jìn)。

2、父母要善于引導(dǎo)孩子。家長(zhǎng)不要一昧地批評(píng)孩子而是要發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的所在，找到問(wèn)題的根源用合理的方法引導(dǎo)孩子，幫助孩子改正錯(cuò)誤。比如孩子貪玩游戲不能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)的時(shí)候，首先告訴孩子這樣做是不對(duì)的，讓孩子明白生活和成長(zhǎng)中總是會(huì)有很多的誘惑，告訴孩子要提高自我控制能力才能成長(zhǎng)，告誡孩子暫時(shí)的放棄只是為了得到更好的將來(lái)。

3、把選擇權(quán)給孩子。孩子正在玩手機(jī)的時(shí)候，家長(zhǎng)要和孩子做一個(gè)約定，可以讓孩子寫玩作業(yè)再來(lái)痛痛快快地玩，也可以讓孩子先玩半小時(shí)在去寫作業(yè)。這樣一來(lái)選擇的權(quán)利全在孩子手中，孩子需要自己做出判斷。無(wú)論哪一個(gè)判斷都是正確的。

孩子如果選擇先玩手機(jī)再寫作業(yè)，那么玩手機(jī)的過(guò)程中時(shí)間正再飛速流逝，孩子玩完了就需要信守承諾好好寫作業(yè)。如果選擇先寫作業(yè)再玩手機(jī)，作業(yè)就增加了一絲挑戰(zhàn)的意味，怎么樣在最快的時(shí)間內(nèi)把作業(yè)寫好讓家長(zhǎng)滿意，成為孩子需要解決的難題。孩子在寫好作業(yè)的那一刻，勢(shì)必會(huì)感受到寫完作業(yè)的快樂(lè)。

很多孩子總是玩手機(jī)，白天黑夜的玩手機(jī)，為了手機(jī)連作業(yè)都不寫了，遇到這樣的情況，家長(zhǎng)非常的著急，不知道要怎么去解決，有些家長(zhǎng)甚至和孩子硬碰硬，這樣的做法是錯(cuò)誤的，是不利于孩子的學(xué)習(xí)。

孩子不寫作業(yè)只玩游戲該怎么辦

1、多點(diǎn)精神交流，少點(diǎn)苦澀話。與孩子做朋友，了解他們的想法，拉近與他們的距離。永遠(yuǎn)不要因?yàn)槟愕暮⒆幼鲥e(cuò)事而責(zé)罵你的孩子，也永遠(yuǎn)不要對(duì)他發(fā)脾氣。良好的溝通，一方面，你對(duì)孩子了解更多，另一方面，孩子也對(duì)你了解更多，慢慢你會(huì)發(fā)現(xiàn)他“不好”。

2、了解沉迷游戲背后的原因。孩子沉迷于游戲，其實(shí)會(huì)有很多原因的。有的孩子由于學(xué)習(xí)原因，不愿意學(xué)習(xí)，通過(guò)游戲來(lái)逃避。也有的孩子由于家庭關(guān)系，父母的原因過(guò)于孤單，只能用游戲來(lái)充實(shí)自己等等，有很多原因，每個(gè)孩子都不一樣，要去仔細(xì)分析自己的孩子原因。

3、要多和孩子溝通，和孩子成為朋友。多和孩子溝通，了解孩子的想法，和孩子成為知心朋友。并且多帶孩子出去走走，讓孩子接觸更多的朋友。讓同齡人成為孩子的榜樣，成為孩子改變的模范。

4、想要讓孩子改變不愛(ài)寫作業(yè)只愛(ài)玩游戲的態(tài)度，家長(zhǎng)就必須要以身作則了。父母需要放下手機(jī)或者是手里面其他的電子產(chǎn)品，并且可以找一些書籍來(lái)進(jìn)行閱讀。

隨著時(shí)代的發(fā)展和科技的進(jìn)步，越來(lái)越多的電子產(chǎn)品走進(jìn)了我們的生活，隨之而來(lái)的是各種各樣游戲的狂潮，有些游戲身為大人的我們都還需要克制，更不要說(shuō)還沒(méi)有成年的孩子了。

孩子光玩游戲不寫作業(yè)怎么辦

1、尋找替代，更新環(huán)境。游戲最大的危害是讓人生活在虛幻中，獨(dú)處在封閉環(huán)境中。作為父母，我們要反其道而行之，要帶著孩子到戶外去，通過(guò)運(yùn)動(dòng)如爬山、騎行、健身、球類等做好興趣轉(zhuǎn)移和替代，讓孩子在陽(yáng)光和大汗淋漓中發(fā)泄暢快。多陪孩子參加高雅的音樂(lè)會(huì)，參觀各種博物館，參加各種研學(xué)和手工活動(dòng)，在家里更新書庫(kù)，增加閱讀書目等。

2、多陪伴和交流，不管是母親還是父親，都要抽出時(shí)間給予孩子一定的陪伴，陪伴對(duì)孩子來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。父母多給孩子溝通和交流，只有建立在有效溝通上的陪伴才是真正的陪伴。經(jīng)過(guò)研究表明，一般沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲的孩子不喜歡溝通，也不喜歡和外界交流，因此父母陪伴和溝通能幫助孩子從游戲中走出。

3、教會(huì)孩子如何正確面對(duì)挫折，教育并不是孩子生活的全部，但對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)卻是他們生活中心，很多孩子因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力而煩惱，往往通過(guò)玩網(wǎng)絡(luò)游戲的方式來(lái)解壓。家長(zhǎng)要教會(huì)孩子如何正確面對(duì)挫折，引導(dǎo)他們緩解壓力，避免產(chǎn)生負(fù)面情緒。

4、邀請(qǐng)孩子用腳步丈量城市，當(dāng)我們忙碌于生活，沉浸于虛擬世界，便失去了用心感受生活、感知城市的機(jī)會(huì)。陽(yáng)光明媚的冬日，帶著孩子走出家門，觀察、了解這座城市的一磚一瓦、一草一木，欣賞她的色彩，傾聽(tīng)她的聲音，呼吸她的味道，感受她的溫度，不也是很愜意的嗎？

對(duì)于孩子而言，寫作業(yè)是一件十分枯燥乏味的事，而且十分困難，哪有玩游戲來(lái)的有趣呢，所以整日沉迷游戲，不思進(jìn)取，就算家長(zhǎng)每天在孩子耳邊嘮叨也不管用，因?yàn)樗麄兇蛐睦锞蛯?duì)寫作業(yè)不感興趣。那么孩子玩游戲不寫作業(yè)怎么辦？

孩子玩游戲不寫作業(yè)怎么辦

1、不到萬(wàn)不得已，不要采取強(qiáng)制的措施

大部分家長(zhǎng)會(huì)采取強(qiáng)制態(tài)度，其實(shí)這是最不可取的方式。尤其對(duì)于稍微大點(diǎn)兒的孩子，甚至?xí)a(chǎn)生逆反心理。家長(zhǎng)罵孩子，打孩子，孩子心里不舒服，家長(zhǎng)之后也可能會(huì)后悔。所以，不要用強(qiáng)硬的態(tài)度去解決這些事情。

2、給孩子制定時(shí)間表

將學(xué)習(xí)時(shí)間，游戲時(shí)間，休息時(shí)間，以及其他時(shí)間編成一個(gè)時(shí)間表。安排的時(shí)候要注意科學(xué)性和合理性，之后盡量讓孩子去遵循這個(gè)時(shí)間表?？梢岳锚?jiǎng)勵(lì)和懲罰的方式督促孩子，讓孩子自覺(jué)的行動(dòng)起來(lái)。當(dāng)然，這種方式適用于稍微有點(diǎn)自覺(jué)性和自制力的孩子。

隨著社會(huì)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)信息的普及，讓孩子對(duì)游戲有了深入的了解。相信不少家庭里的孩子都是這樣，回到家中沉迷游戲不寫作業(yè)，一玩就是好幾個(gè)小時(shí)。如果家長(zhǎng)采取強(qiáng)硬措施，打罵孩子或者奪走手機(jī)，只會(huì)激發(fā)孩子的叛逆心理。不知道如何教育孩子的家長(zhǎng)，可以參考下面的教育方法。

孩子沉迷游戲不寫作業(yè)怎么辦

1、管理好孩子玩游戲的時(shí)間，不代表強(qiáng)硬安排，而是可以和孩子一起商定。除此之外，完成作業(yè)、獲得好成績(jī)的獎(jiǎng)勵(lì)也可以設(shè)置為獎(jiǎng)勵(lì)玩游戲時(shí)間，培養(yǎng)孩子的自我管理約束能力。管理好孩子玩游戲的時(shí)候看著簡(jiǎn)單，其實(shí)不易，家長(zhǎng)需要耐心地與孩子溝通，并且約定好的規(guī)則要嚴(yán)格執(zhí)行，在執(zhí)行的過(guò)程中，父母不能只是嚴(yán)厲，把孩子作為一個(gè)成熟的個(gè)體來(lái)進(jìn)行交流，可以讓孩子更好的接受。

2、讓孩子發(fā)現(xiàn)自我價(jià)值。做到視電子設(shè)備為工具，相信孩子可以用好工具，作為父母，一定要相信孩子跟得上時(shí)代的步伐，并且要相信孩子足夠優(yōu)秀，并且不斷引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)自我價(jià)值，挖掘更為優(yōu)秀的某些能力，進(jìn)一步影響和引導(dǎo)其他人一起共同進(jìn)步。

3、幫助孩子發(fā)現(xiàn)生活中的樂(lè)趣。比如一起去散步，一起參與曾經(jīng)最喜歡的親子活動(dòng)。孩子逐漸就會(huì)發(fā)現(xiàn)，游戲只是其實(shí)的樂(lè)趣之一。事實(shí)上，許多家長(zhǎng)不知道，孩子游戲上癮是為了是放松，而游戲也能帶來(lái)的快樂(lè)、成就感。因此家長(zhǎng)可以盡量創(chuàng)造出這種氛圍，讓孩子明白除了游戲，生活中的許多事物也是如此的豐富多彩，趣味盎然。

4、給孩子的作業(yè)增加樂(lè)趣。孩子不是覺(jué)得作業(yè)無(wú)聊嗎？寫起來(lái)沒(méi)有成就感，感受不到快樂(lè)。家長(zhǎng)們不妨給孩子買一些益智書籍，給孩子出一些益智小游戲，讓孩子忘掉手機(jī)游戲。這樣一來(lái)激發(fā)了孩子的興趣，會(huì)讓孩子愛(ài)上這些益智書。孩子就會(huì)把興趣轉(zhuǎn)投向課本，重新回歸到作業(yè)當(dāng)中，感受到寫作業(yè)就和發(fā)現(xiàn)新大陸一樣有趣。

孩子不喜歡寫作業(yè)，有時(shí)候會(huì)通過(guò)撒謊這種不好的行為，來(lái)達(dá)到不寫作業(yè)的目的，家長(zhǎng)知道后就會(huì)特別的生氣，心想，不寫作業(yè)罷了，竟然還學(xué)會(huì)了撒謊，家長(zhǎng)就會(huì)打罵孩子，嚴(yán)厲教訓(xùn)孩子，其實(shí)這種方式并不妥當(dāng)，那孩子愛(ài)撒謊不寫作業(yè)怎么辦？怎么教育比較好呢？

孩子愛(ài)撒謊不寫作業(yè)怎么辦

1、要有耐心，賞罰分明

你別急，很多孩子厭學(xué)都會(huì)出現(xiàn)這樣的反應(yīng)，你要想改變孩子就得先改變自己，首先父母要有耐心，你連教導(dǎo)他都沒(méi)有耐心，他又怎么會(huì)有耐心做作業(yè)。

說(shuō)謊話很正常，小孩子都會(huì)用說(shuō)謊來(lái)逃避他們不愿面對(duì)或承擔(dān)的事情，這時(shí)候需要大人用心去引導(dǎo)他們。你可以提升做作業(yè)的趣味性，獎(jiǎng)勵(lì)性，通過(guò)親子互動(dòng)來(lái)引導(dǎo)他完成作業(yè)，而不是單純的強(qiáng)迫他，會(huì)讓他產(chǎn)生逆反心理。當(dāng)然一味的獎(jiǎng)勵(lì)也不行，也得有懲罰，不要舍不得懲罰孩子，你如果聽(tīng)之任之，只會(huì)害了他。

2、慢慢養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

時(shí)代在不斷地的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)、電腦、手機(jī)、平板，都已經(jīng)成為了我們大多數(shù)人的生活必需品，這些設(shè)備再給我們生活帶來(lái)便利的同時(shí)也為我們的生活造成了一定的影響，特別是針對(duì)，家里有孩子的家庭，很多大人在面臨游戲的時(shí)候都有所顧忌，更不要說(shuō)還處于六年級(jí)的孩子了。

六年級(jí)孩子愛(ài)玩游戲怎么辦

1、了解孩子沉迷游戲原因，很多家長(zhǎng)，看見(jiàn)孩子玩游戲就是一頓痛罵，甚至?xí)蚝⒆?，這樣不僅沒(méi)有讓孩子戒掉網(wǎng)絡(luò)，反而讓孩子有了逆反心理，越發(fā)借助網(wǎng)絡(luò)來(lái)發(fā)泄情緒。實(shí)際上，如果發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)游戲上癮，家長(zhǎng)首先應(yīng)該了解其原因。研究顯示，孩子游戲上癮，大多是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的世界給它的壓力太大，需要在虛擬的世界里尋找一絲寧?kù)o的天空。這也是疏解壓力的一種辦法。

2、家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變觀念，陪伴不僅僅只是待在家中，也不僅僅是輔導(dǎo)作業(yè)。孩子之所以沉迷游戲，家長(zhǎng)為什么不沉迷游戲，無(wú)外乎家長(zhǎng)知道生活不只有游戲。家長(zhǎng)需要的不是禁止游戲，而是讓孩子自己從游戲中走出來(lái)，讓他們感受到屬于家長(zhǎng)的關(guān)心與關(guān)愛(ài)，屬于游戲之外的快樂(lè)。

3、讓孩子走出家門。辦法有許多，有帶孩子出去旅游，需要明白好奇心永遠(yuǎn)是孩子的天性，要多帶孩子出去看一看走一走，讓大自然的光和溫暖照進(jìn)孩子的身體和心靈，也會(huì)讓孩子更加的陽(yáng)光；帶孩子一起鍛煉身體。

4、家長(zhǎng)以身作則，讓孩子知道身體和心靈總有一個(gè)需要在路上，多運(yùn)動(dòng)、多鍛煉更加容易讓孩子身心健康；有帶孩子做一些游戲，游戲不僅僅是虛擬世界中才有，現(xiàn)實(shí)世界中更多，要讓孩子了解世界，融入世界，他才會(huì)擁抱世界。