對于內(nèi)向的孩子家長該怎么做

孩子太內(nèi)向也是一種不好的性格，因為內(nèi)向的人不善與別人交流，會失去很多的發(fā)展機會，所以我們在教育內(nèi)向孩子的時候，要想辦法讓孩子變得活潑起來，注重培養(yǎng)孩子的社交能力。

對于內(nèi)向的孩子家長該怎么做

1、跟孩子建立堅固的情感依戀關(guān)系。有些家長怕寵壞孩子、或為了培養(yǎng)內(nèi)向的孩子早些獨立，就過早地跟孩子拉開距離，這樣結(jié)果會導(dǎo)致孩子情感上失去根基，反倒妨礙孩子獨立。小孩獨立的前提是自信和安全感，所以在一定程度上，孩子小時候跟家長的依戀關(guān)系越強，孩子將來會獨立得越好。

2、對內(nèi)向孩子的批評要適度。內(nèi)向的孩子天生就趨向抑制自己的行為，自律性更強，做事情更能考慮后果，所以通常他們的行為問題不多。同時，內(nèi)向的孩子也更容易生出羞愧、內(nèi)疚、自責(zé)等情緒，所以當(dāng)你要批評他們之前，一定要了解好情況，看看事情是不是自己以為的那樣，分析一下孩子為什么這樣做，動機是什么，免得誤解冤枉了孩子。

3、教給內(nèi)向孩子交往技巧。內(nèi)向的孩子不是不能享受社交，只是他們會感覺較累，需要不時調(diào)整自己，恢復(fù)能量。我們首先要教給孩子，怎樣表達自己的感受和想法。內(nèi)向的孩子常常在心里說話，以為別人都知道了，實際他并沒有說出來。提醒孩子，必須說出來，別人才能知道。

4、多制造孩子與人接觸的機會。第一次單獨讓孩子嘗試與人接觸，孩子一定會因為不知所措而膽怯，這時候家長的陪同就是起到了“壯膽”效果。做了一次之后，就可以安排孩子獨立去嘗試完成這個任務(wù)，有了第一次的成功經(jīng)歷，孩子往往第二次就很容易成功，從而邁出自己社交的第一步。

其實每個孩子都有過不想去上學(xué)的想法，因為對于孩子來說，學(xué)習(xí)是一件非常辛苦的事情，但是對于這種情況，家長一定要穩(wěn)定好自己的情緒，堅持住自己的底線，采取適當(dāng)?shù)姆椒ǎ龑?dǎo)孩子慢慢打消這個念頭。

對于厭學(xué)的孩子家長該怎么做

1、父母要試著去理解和接納“不想上學(xué)”的孩子。我們小時候都有過不想去上學(xué)，只想待在家里的想法。作為大人我們偶爾還會出現(xiàn)不想去上班的念頭，大人都尚且如此，何況是孩子呢。

所以，當(dāng)我們聽到孩子說不想上學(xué)時，不要覺得孩子變壞了，不想好好學(xué)習(xí)了，將來可怎么辦呢？由此焦慮萬分。我們也不要一味去指責(zé)孩子，而是要站在孩子的角度，去考慮孩子不想去上學(xué)的問題。試著去理解和接納孩子的情緒，將更有利于孩子理智地思考是否去上學(xué)這件事。

2、了解孩子不想上學(xué)的原因。當(dāng)孩子不愿意去上學(xué)時，我們先不要急著對孩子發(fā)脾氣、呵斥孩子。如果孩子是在我們的威嚴(yán)下去了學(xué)校，也不會喜歡學(xué)習(xí)的。所以，當(dāng)孩子不想去上學(xué)的時候，我們不管有多么著急都要讓自己冷靜下來，然后耐心地和孩子溝通，讓孩子自己說出不愿意上學(xué)的理由。

3、培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的興趣。都說興趣是最好的老師，當(dāng)興趣成為孩子學(xué)習(xí)的動力時，無需家長的督促，孩子會主動學(xué)習(xí)。而對學(xué)習(xí)感興趣的一大前提是讓孩子獲得成就感，獲得成就感的次數(shù)逐漸變多，學(xué)習(xí)興趣自然而然就養(yǎng)成了。

每個學(xué)校每個班級都會有幾個被老師看做是另類的孩子，他們往往學(xué)習(xí)成績差，愛調(diào)皮搗蛋，違反學(xué)校紀(jì)律，當(dāng)這種孩子是自己家的時，很多家長感到頭疼，他們不知該如何與老師溝通，更不知該如何正確引導(dǎo)孩子。

孩子在學(xué)校犯錯家長該怎么做

1、弄清原因，合力應(yīng)對

當(dāng)老師告知孩子在學(xué)校犯錯誤了，家長首先要認(rèn)真傾聽孩子在學(xué)校犯了的錯誤，問清楚細節(jié)，征詢老師處理的辦法，談自己的看法，和老師達成一致意見，然后感謝老師的告知，并表示將全力配合老師來糾正孩子的錯誤。

2、正面給孩子立規(guī)矩

經(jīng)常和孩子們說你認(rèn)為對的就大膽地去做，你認(rèn)為不對的就不要去做，你不知道對錯的就一定要請教大人，無論做了什么都要自己承擔(dān)后果……這樣，孩子做事前就會在心里有自己初步的判斷和潛在的規(guī)則意識的指導(dǎo)，很大程度上避免出了問題胡攪蠻纏的情況發(fā)生。

現(xiàn)在的孩子基本上都是在父母的溺愛下長大的，這很容易使他們養(yǎng)成驕縱，脾氣暴躁的性格，一些孩子稍不順心便對父母大發(fā)雷霆，甚至還有些孩子毆打父母，面對這種情況，家長要停止溺愛孩子，多與孩子溝通，了解孩子的想法。

孩子發(fā)脾氣的時候家長應(yīng)該怎么做

引導(dǎo)孩子說出自己的情緒。負面情緒的堆積對一個人來說是沒有好處的，會帶來很多的身體問題，因此父母要注意，可以引導(dǎo)孩子說出來情緒，幫助孩子疏解情緒，這種方法對于任何時期的孩子都是有用的。

不要在孩子發(fā)脾氣時立即講道理。孩子發(fā)脾氣時可以給孩子講道理，但要把握住時間，等孩子冷靜下來之后，或者引導(dǎo)孩子說出情緒之后再給孩子講道理，這個時候講的道理是最有效果的。

設(shè)定規(guī)則。明確告訴孩子，大喊大叫不是解決問題的方法，這是不被接受的行為。可以設(shè)定一些規(guī)則，比如如果孩子再大喊大叫，就會有相應(yīng)的懲罰。

提供解決方案。如果孩子是因為無法滿足某些需求而發(fā)脾氣，家長可以嘗試提供一些解決方案，幫助他們處理問題。

叛逆期是孩子成長的重要階段，無論男孩女孩，進入叛逆期后，行為和心理都會發(fā)生一些變化，但是由于孩子的個人性格和家庭環(huán)境不同，孩子在叛逆期的表現(xiàn)也不同。

17歲女孩子叛逆期家長怎么做

不要對孩子發(fā)脾氣。家長不要帶著心情去教育孩子，針尖對麥芒只會使氣氛變得更糟，親子關(guān)系加重惡化，讓孩子更加抗拒。所以，家長在急躁、心煩的時分，一定要稍待冷靜，再去和孩子交流。交流時，多換位思考，想想自己年輕時行為，和孩子達成共識。

用愛感化，愛不單單是孩子吃飽穿好，讓孩子沒有后顧之憂，與外在富足同等重要的是精神上的充實，有條件的話經(jīng)常出去走走，或者和孩子培養(yǎng)共同的興趣愛好，比如看書、練字、唱歌或者運動；多與孩子進行深度的溝通交流，在溝通的時候不要將姿態(tài)擺得太高，避免加重孩子逆反心理。

給予孩子一定的空間，如果孩子我行我素，不愿意跟你們溝通，那么不妨選擇尊重孩子，給孩子一些自由的空間，實在不放心的可以找專業(yè)的人士協(xié)助你們讓孩子走出叛逆的怪圈。而在此期間，家長們也需要自我成長，思考一下在教育孩子出現(xiàn)了什么問題。

關(guān)愛孩子要適度。改掉一個不良習(xí)慣，遠比養(yǎng)成一個好習(xí)慣困難得多。在協(xié)助孩子戰(zhàn)勝不良習(xí)慣的過程中，家長需求當(dāng)令的把握好愛的標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)該多從情感上接近，心靈上交流，辦法上變通。給孩子恰當(dāng)?shù)膼邸?/p>

孩子進入叛逆期，會做出很多行為令家長們難以接受，有些孩子厭學(xué)逃學(xué)，有些孩子忤逆父母，還有些孩子夜不歸宿，家長們十分擔(dān)心孩子會誤入歧途，但孩子又不聽自己的勸說，很是無奈。

10歲的孩子叛逆期家長怎么做

傾聽孩子的心聲。讓孩子感到自己的聲音被聽到、被尊重是很重要的。當(dāng)孩子表達自己的意見時，要耐心聽和理解他們的想法。

尊重孩子的選擇。盡管你可能不同意孩子的想法或行為，但要盡可能尊重他們的選擇，讓他們知道你相信他們能夠做出正確的決定。

建立有效的溝通方式。與孩子建立良好的溝通渠道是很重要的，這樣你就可以及時發(fā)現(xiàn)他們的問題并幫助他們解決。

多帶小孩參加活動。10歲小孩正處于叛逆期，此時家長可以多帶小孩參加一些社交活動，如一起搭積木、一起做游戲等，在參加活動時，小孩會產(chǎn)生自我認(rèn)同感，也能夠在一定程度上改善這一現(xiàn)象。

溝通是舉哀張了解孩子動向，對孩子進行引導(dǎo)的有效途徑，然而生活中，很多孩子進入叛逆期后，拒絕與家長溝通，家長了解不到孩子的情況，十分擔(dān)心孩子會走歪路，那么，孩子不愿與父母說話該怎么辦呢？一起來看看吧！

孩子不愿意和家長溝通家長應(yīng)該怎么做

保持良好的親子關(guān)系。對于青春期孩子來說，良好的關(guān)系是他們愿意打開心扉的一個前提，家長要根據(jù)孩子的年齡，適時地去調(diào)整和孩子的相處模式，給孩子更多的空間和自由權(quán)，多用商量的語氣，少用命令的話語。

要學(xué)會傾聽孩子。傾聽其實不只是用耳朵去聽，它更是一種理解、尊重和接納對方的方式。當(dāng)我們傾聽的時候，不只是聽對方說的話，更要關(guān)注對方話語背后的情感和需求，然后積極回應(yīng)與支持，與青春期孩子溝通重要的不是說而是聽。

多一起做事。親子的聯(lián)系不能僅限于家里的方寸之間，可以主動和孩子一起去參加戶外活動，例如一起去運動，參加社區(qū)的活動，或者一起去散步、購物，甚至出去喝點東西等等。

調(diào)整自己的溝通方式：父母也應(yīng)該反思自己的溝通方式是否得當(dāng)。他們可以學(xué)習(xí)更有效的溝通技巧，例如積極傾聽、表達自己的觀點和感受、尊重孩子的意見等。通過調(diào)整自己的溝通方式，父母可以更好地與孩子建立聯(lián)系并解決溝通問題。