高二學生早戀怎么勸阻

青春期的孩子有一種強烈的獨立自主欲，不再愿意被人控制，一旦感覺到老師或家長想控制他們，就認為自己的權利受到了威脅，他就會產(chǎn)生抵制，就越是要抓住因控制而將失去的東西。所以面對早戀的學生，不能壓制和單純地批評，否則會引起強烈的反抗。那么，高二學生早戀怎么勸阻？

高二學生早戀怎么勸阻

1、父母要尊重孩子  　　

孩子處在青春期，都有強烈的自尊心，所以父母面對早戀，千萬不要拳腳相加，講一大串大道理。父母要盡早靜下心來，心平氣和地與孩子溝通。要讓他們知道父母并非不講道理的人，一上來就強烈反對。如果父母一直惡言相向，相信孩子是不敢與父母對話的。父母一定要讓孩子明白早戀的危害，并且要能夠讓孩子保證不去觸碰雷區(qū)。

2、引導孩子認識危害  　　

要清楚地認識到早戀的危害，用理智來戰(zhàn)勝這不成熟的感情。早戀最直接的危害是嚴重干擾學習。由于整日整夜?jié)M腦子想著自己喜歡的那個異性，因此， 會使你沒心思去學習，也覺得學習沒多大意思，上課注意力就難以集中。 由于沒有認真聽講，因此，學習成績就會越來越差。

高二學生早戀，家長發(fā)現(xiàn)后，首先情緒不要那么激動，其次真誠跟孩子交流溝通，分析下原因，對癥解決，最后生活中多關心孩子，跟孩子搞好關系，要讓孩子在充滿愛與安全感的家庭里長大，不缺愛的孩子不容易發(fā)生早戀。

高二學生早戀家長怎么教育

1、努力把家庭營造成一個溫馨、和睦的樂園，讓孩子有安全感。發(fā)現(xiàn)孩子早戀，要分析原因，對癥解決。

積極與孩子進行情感交流。不要一開口就問學習如何？成績?nèi)绾?？可以從生活的其它方面，從孩子感興趣的話題入手。

孩子在成長過程中難免遇到困惑。會使孩子受到壓抑，要及時幫他們從思想上提高認識。孩子發(fā)生早戀，家長既不放松，也別大驚小怪，要及時與學校保持密切配合，放下面子，積極溝通，配合老師，問題一定能夠得到解決。

2、借孩子戀愛之機，激發(fā)他的責任感。一般來說，孩子戀愛的對象肯定不是同班，就是同校。要借孩子戀愛之機，和孩子聊聊戀愛的心理，這對孩子來說特別重要，年輕人一旦陷入愛河往往很盲目，朝思暮想不說，還容易忽略給對方造成的影響。

近幾年，孩子早戀的問題層出不窮，家長根本沒辦法及時遏制，因為這根本不是孩子個人的原因，而是社會風氣的原因，所以要想解決孩子的早戀問題，就必須讓孩子認識到早戀是有害的，只有這樣他們才會遠離。那么學生早戀應該怎么勸說？

學生早戀應該怎么勸說

1、看透但不說透。孩子畢竟是孩子，當他們到了青春期的時候總會有一些反常的表現(xiàn)，父母就可以從這些表現(xiàn)中得知孩子的一些具體問題。

2、當你發(fā)現(xiàn)你的孩子早戀的時候，不要直接跟他說你早戀不對，而是要正確的引導，你可以跟他多談談心，消除孩子的阻抗，跟他講一些早戀的問題，讓他知道什么是不能做的。

3、分析孩子早戀的原因，反省自己，“對癥下藥”。卷入早戀的孩子大多有一個特點——家庭不溫馨。多數(shù)孩子在家庭中感受不到足夠的父愛或者是母愛，再或者是家庭中情感的缺失導致孩子要對外去尋求情感的寄托，這個年齡段的孩子加之好奇，自然會對異性產(chǎn)生好感，進而從對方身上得到填補。所以如果孩子出現(xiàn)早戀現(xiàn)象，一定要深入了解，找到問題根源，然后從家庭開始改變。

4、委婉地表明你對早戀的他的期望：無論如何不要落下學習，綜合素質也能夠繼續(xù)發(fā)展，并表明你對孩子的信任，相信他(她)會處理好戀愛和學習的關系。這種信任會讓孩子對你感激而不是怨恨;并往往會促使他們開始像一個“大人”一樣思考。

孩子早戀是青春期的正常現(xiàn)象，但是對于高中的孩子來說，早戀的危害還是很大的，家長在發(fā)現(xiàn)孩子早戀時，一定要正確看待，并想法設法引導孩子正確處理早戀和學習的平衡關系，讓孩子知道自己當前的重要任務，才能讓孩子遠離早戀。

高二早戀家長該怎么辦

1、和孩子平等交流，互相表達自己的想法。處理戀愛問題最忌諱的就是某些家長，直接采取強制方式要求孩子只能好好學習。高中的孩子正處于叛逆期，如果采取這樣的方式處理問題，只能是讓孩子在叛逆心理下討厭學習，這才會真正影響孩子的學習。家長應該和孩子就戀愛問題心平氣和的交談，和他們分析利弊，讓他們知道在學習和戀愛中找到重點。

2、聽取孩子最真實的想法，教給孩子正確的戀愛觀。十六七歲的正處于青春期的少男少女對異性產(chǎn)生好感是很正常的事情，孩子們的感情是簡單而直接的。在孩子戀愛時不要急著去否定他們，有的時候可能只是簡單的對對方產(chǎn)生好感，此時家長要加以引導，告訴他們正確的戀愛觀，告訴他們不應該做，這是非常重要的。

3、學習與戀愛，或許可以兼得，不要把事情想得太壞。兩個人雙方如果一個成績比較好一個成績不好，很多時候成績不好的學生在“戀愛”中會努力學習；而兩個成績都不錯的學生在一起后，也并沒有顯著的影響學習；如果是兩個成績差一點的學生，家長和老師引導的重點也應該是讓他們以學習為重。

4、主動聯(lián)系班主任。得知孩子談戀愛后，這位家長主動給班主任打電話并說明家庭、孩子的一些特殊情況，并將自己掌握的孩子戀愛情況和班主任進行詳細溝通，希望班主任重點觀察孩子在學校的表現(xiàn)，如有特別情況及時聯(lián)系。

這位家長，要和孩子溝通，首先我們要了解他這個年齡段的特點。高中的孩子處于青春發(fā)育的高峰期，生理上的顯著變化和心理上的急劇發(fā)展都會讓他感到困擾。另一方面，高中階段課業(yè)壓力很大，又即將面對高考，在心理上造成很大壓力。那么，高二學生叛逆期嚴重怎么教育呢？

高二學生叛逆期嚴重怎么教育

一、尊重孩子，千萬別打罵孩子。孩子個頭比父母高時，他認為自己是個大人了，父母應該尊重他。但往往父母習慣了對孩子的呵護和控制，甚至以暴制暴，以罵制罵。結果只會變得更糟糕。如果父母尊重孩子，那孩子才會愿意和你交流，至少不激發(fā)予盾。

二、少命令多商量，引導為主。

三、不要在孩子面前吵架。否則孩子會和父母吵架。

四、以身作則。父母不以身作則，青春期孩子不愿意聽。

家長平常最擔心的就是孩子的學習，他們會杜絕一切影響學習的因素。特別是早戀的發(fā)生，更是讓家長頭疼不已，總感覺孩子還小，承擔不了任何責任，對雙方都沒有好處。這些都是家長對早戀有一定的偏見，說不定孩子們就是正常的朋友交往嘞，這個時候家長要多信任孩子。

學生早戀做父母的應該怎么處理

1、尊重理解。由于社會上反對早戀的呼聲很高，家庭往往不允許孩子早期有正常的異性交往行為，導致一些孩子產(chǎn)生逆反心理。要加強溝通，及時了解他們的內(nèi)心世界。經(jīng)常與他們交心，做孩子值得信賴的朋友。

2、信任孩子。孩子早戀階段也是父母了解和引導孩子的一個重要機會，可以充分利用早戀，激發(fā)孩子變得更優(yōu)秀，足夠與異性匹配。若是一味阻止孩子的行為不僅會影響親子關系，還容易傷害到孩子的自尊心。所以，父母足夠信任，正確引導，教會孩子如何與異性相處，把握這段關系的距離，便是對孩子最好的助力。

3、家長要學會以朋友的身份去給孩子做參考。接納他欣賞對方的優(yōu)點和缺點，通過交流，可以了解孩子對異性的觀點，不妥之處還可以幫他糾正，以供以后參考。

同時，要給孩子設定界限，喜歡一個人很正常，但在學生階段，應該知道學習是不能耽誤的，而且應該知道界限什么可以做什么不可以，而且因為喜歡對方，更應成為值得對方喜歡的人，應該力求更優(yōu)秀。

孩子在青春期經(jīng)歷著許多變化，如叛逆、厭學、早戀等，很多父母聽到孩子早戀，就會十分著急，擔心早戀影響孩子的學習和健康，面對孩子早戀，父母要冷靜處理，保持開放的心態(tài)與孩子溝通，引導孩子樹立正確的戀愛觀。

小學生早戀怎么正確引導

1.如果發(fā)現(xiàn)孩子已經(jīng)深陷早戀，孩子對所愛慕的對象魂不守舍時，家長不能用譏諷、責罵甚至懲罰的方式來對待孩子，更不能沖向學校、對方家中，或向鄰里訴苦，弄得滿城風雨。最好的辦法是理解孩子，體貼孩子，運用“冷處理”的辦法。

2.家長應鼓勵孩子積極參加對身心健康有益的活動，以轉移其注意力，發(fā)泄其充沛的精力。校內(nèi)豐富多彩的集體活動，校外的旅游、交友、公益勞動等既可鍛煉身體，又可益智、養(yǎng)性。同時，鼓勵孩子根據(jù)個人興趣，發(fā)展個人愛好。

3.承認青春期的生理、心理狀態(tài)，給以必要的疏導。當你與孩子的關系比較融洽后，彼此間也會比較容易溝通，孩子也會向你講述自己的想法。對青春期出現(xiàn)的變化，不妨“拆穿西洋鏡”，讓孩子明白自己的隱私原來就是這么一回事，這將減少有意無意的文飾對正常教育的干擾。

4.進行正確的人生觀的引導。愛情永遠是文學的主題，但是人的一生并不全是愛情，它涉及人生的理想和抱負。人生觀將來也是選擇心儀對象的重要標準。如果我們強化了正確人生觀的指導，就有可能抑制由性需要帶來的可能不符合社會規(guī)范的行為。