11歲小女孩叛逆的表現(xiàn)

11歲小女孩叛逆的表現(xiàn)有：開始在意外表，注重穿著打扮，不喜歡被約束，容易產(chǎn)生逆反心理，假裝成熟，想要獲得他人的肯定，過(guò)度叛逆，專門和家長(zhǎng)對(duì)著干等等，這些都是孩子叛逆的表現(xiàn)，家長(zhǎng)一定要重點(diǎn)關(guān)注，好好引導(dǎo)。

11歲小女孩叛逆的表現(xiàn)

1、會(huì)特別注意自己的外表

她們追求與眾不同的、非常規(guī)的服裝，她們的外貌對(duì)她們來(lái)說(shuō)極其重要，這與她們?cè)谕g人中的臉有關(guān)，但這種審美可能與她們的父母有很大的不同。

2、不喜歡被約束

十一歲女孩到了逆反期，不喜歡被約束。父母不停嘮叨的時(shí)候，孩子會(huì)從內(nèi)心產(chǎn)生抗拒心理?！澳惚仨毎炎鳂I(yè)做完了才能出去玩。”當(dāng)家長(zhǎng)反復(fù)跟孩子這樣強(qiáng)調(diào)，孩子內(nèi)心產(chǎn)生了逆反，“我偏要玩一會(huì)再回來(lái)做作業(yè)，你能把我怎么樣？”

11歲小女孩處于叛逆期時(shí)，家長(zhǎng)要多觀察、多溝通、多表?yè)P(yáng)孩子，多和孩子相處，正確引導(dǎo)孩子。處于這個(gè)階段的孩子叛逆很正常，家長(zhǎng)首先要端正態(tài)度，才能幫助孩子順利度過(guò)叛逆期階段。

11歲小女孩叛逆期如何管教

一、學(xué)會(huì)站在孩子的角度思考。其實(shí)每一位家長(zhǎng)也是從青春期長(zhǎng)大的，也有過(guò)叛逆期，在面對(duì)11歲孩子的逆反心理的時(shí)候，要多換位思考，了解孩子叛逆的原因，想想孩子為什么會(huì)這樣做，找出問(wèn)題的原因，才能減少孩子的逆反心理。

二、多給予孩子關(guān)心和鼓勵(lì)。父母不要因?yàn)楣ぷ髅?、?yīng)酬多為借口而忽視孩子的對(duì)話需求，家長(zhǎng)要勤于這一特定生理時(shí)期的孩子對(duì)話。知道她們從積極的意義上去理解父母的啰嗦，老師的批評(píng)，這些教誨都是好的的，是為了幫助孩子的健康成長(zhǎng)。孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中父母應(yīng)當(dāng)多度鼓勵(lì)孩子進(jìn)步，切勿打消孩子生活、學(xué)習(xí)的積極性。

三、學(xué)會(huì)尊重孩子。父母要尊重孩子，對(duì)于孩子們提出一些無(wú)厘頭的要求或者意見(jiàn)，即使你不同意不認(rèn)可，你也要耐心地聽(tīng)完孩子們的真實(shí)想法，充分了解她們的看法后再以交換意見(jiàn)的方式提出你的想法，不要一味說(shuō)教而不顧孩子們的感受，對(duì)需要干預(yù)的事采取適宜的形式，避免簡(jiǎn)單粗暴導(dǎo)致更深的隔閡。

四、跟孩子講道理除了平時(shí)的告誡之外，家長(zhǎng)也要在實(shí)際的情境中教導(dǎo)孩子一定的道理。讓孩子有同理心，讓她從其她人的角度去體會(huì)一下，真正明白自己的行為會(huì)如何影響她人。至于解說(shuō)道理的方式，則可依孩子的年齡來(lái)選擇講解的深度，特別小的孩子可以用講故事的方式來(lái)進(jìn)行。

很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子小學(xué)就開始出現(xiàn)不聽(tīng)話的情況了，尤其是女孩，對(duì)于11歲這個(gè)年齡來(lái)說(shuō)，恰好是一只腳邁入青春期的門檻。一些家長(zhǎng)感到困惑，明明沒(méi)有進(jìn)入青春期，但怎么會(huì)有叛逆等行為呢？

11歲小女孩是不是到叛逆期了

11歲女孩是否進(jìn)入叛逆期，并不是由年齡來(lái)決定的，而是由孩子心理特征，有沒(méi)有產(chǎn)生叛逆的行為來(lái)決定的。

如果孩子從11歲開始就進(jìn)入了嚴(yán)重叛逆期，叛逆期的持續(xù)時(shí)間可能是比較久的，一般11到18歲之間都屬于青少年叛逆期。這段時(shí)間孩子你說(shuō)什么她們都不會(huì)聽(tīng)的，而且最喜歡跟父母對(duì)著干，家里面如果有處于這個(gè)年齡段的孩子，父母是要操碎心的，打不得罵不得，不然還不知道會(huì)干出些什么事。

人有三個(gè)叛逆期，2～3歲時(shí)出現(xiàn)的叛逆行為是人生第一個(gè)叛逆期的表現(xiàn)，稱“寶寶叛逆期”；7～9歲左右，則來(lái)到人生第二個(gè)叛逆期，稱為“兒童叛逆期”；在12～18歲，是人生第三個(gè)叛逆期，這是大家最常見(jiàn)熟知的“青春叛逆期”。不同的叛逆期，有不同的個(gè)性發(fā)展、心理生理發(fā)育特點(diǎn)，父母應(yīng)對(duì)的方法也要不同。

11歲女孩叛逆期父母怎么教育

11歲的女孩孩子進(jìn)入叛逆期，從往日的乖巧懂事突然變得自以為是，我行我素，不聽(tīng)父母的勸告，家長(zhǎng)有時(shí)候會(huì)覺(jué)得不可思議，又束手無(wú)策。下面我們來(lái)具體了解下11歲女孩叛逆期的表現(xiàn)有哪些？

11歲女孩叛逆期的表現(xiàn)

1、不喜歡被人管著

對(duì)于大人的教導(dǎo)，她們根本就聽(tīng)不進(jìn)去，有時(shí)候忍不住了，她們還會(huì)和別人頂嘴，別人說(shuō)他們一句，她們就回別人十句，她們總是會(huì)有一大堆的理由來(lái)掩飾自己犯下的錯(cuò)。

2、常常以自我為中心

無(wú)論什么事她們都喜歡自己做主，因?yàn)樗齻冇X(jué)得自己已經(jīng)是大人了。在她們眼中，自己永遠(yuǎn)是對(duì)的，不太聽(tīng)得進(jìn)去他人的意見(jiàn)，對(duì)大人的講道理很反感。

孩子的成長(zhǎng)與教育的問(wèn)題始終是家長(zhǎng)們最關(guān)心的問(wèn)題，看到孩子的進(jìn)步時(shí)，家長(zhǎng)們總是特別的欣慰，不過(guò)也有家長(zhǎng)們感到頭疼，當(dāng)孩子到了11歲叛逆期的時(shí)候，往往變得十分的固執(zhí)，不讓做的事情偏做。那么，11歲的小女孩叛逆怎么辦？

11歲的小女孩叛逆怎么辦

1、家長(zhǎng)要放開自我，去了解孩子

有不少家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候，總是緊繃面孔高高在上，殊不知，這樣拉開了大人和孩子的距離，使孩子不愛(ài)跟家長(zhǎng)說(shuō)心里話。比較好的做法就是，家長(zhǎng)放下身段，以朋友的身份和孩子交流，比如蹲下身子陪孩子聊天，以孩子的語(yǔ)氣同他說(shuō)話，和他一起做他喜歡做的事情等。

2、因勢(shì)利導(dǎo)，改變溝通方式

有的孩子內(nèi)向，有的孩子外向。家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的性格，變通溝通方式。性格比較安靜的孩子，遇到不開心的事情，不一定會(huì)主動(dòng)告訴家長(zhǎng)，那么，家長(zhǎng)就可以嘗試講講小時(shí)候的經(jīng)歷與自己當(dāng)時(shí)的感受，孩子在了解了你的感受之后，會(huì)更加愿意告訴你他內(nèi)心的想法。

孩子進(jìn)入叛逆期，會(huì)出現(xiàn)不聽(tīng)父母管教的現(xiàn)象，家長(zhǎng)變得十分迷茫，不知該如何正確引導(dǎo)孩子。其實(shí)叛逆期的孩子也有自己的特點(diǎn)，他們迫切希望獨(dú)立，希望獲得尊重等，家長(zhǎng)要了解叛逆期孩子的特點(diǎn)，多給孩子一些做主權(quán)和空間。

女孩子11歲叛逆怎么辦

1、站在孩子的角度看問(wèn)題。適當(dāng)滿足女孩的愿望

理解女孩的獨(dú)立愿望并不難，家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)女孩有獨(dú)立的渴望時(shí)，最好不要急于評(píng)價(jià)和否定，如果出現(xiàn)叛逆的情形，只能原諒或體諒，讓她自己體會(huì)，加上你們的勸導(dǎo)，她會(huì)隨著長(zhǎng)大而明白的。

2、多傾聽(tīng)，少說(shuō)教，幫助女孩盡快獨(dú)立

當(dāng)女孩有了獨(dú)立的愿望時(shí)，父母應(yīng)更多地去觀察女孩的行為，傾聽(tīng)女孩的心聲。在父母的傾聽(tīng)女孩會(huì)感受到來(lái)自父母的尊重。只有得到父母的關(guān)心和尊重，才能平復(fù)他們成長(zhǎng)過(guò)程中感到無(wú)助的心情。

孩子進(jìn)入叛逆期，心理和行為都會(huì)發(fā)生很大的變化，一些孩子會(huì)出現(xiàn)脾氣暴躁、厭學(xué)逃學(xué)、與父母對(duì)著干等行為，面對(duì)這些行為，家長(zhǎng)要及時(shí)與孩子溝通，理解孩子的行為，多給孩子自主的空間，千萬(wàn)不要盲目打罵孩子。

男孩11歲叛逆期的表現(xiàn)

1、以自我為中心

這時(shí)候，孩子會(huì)表現(xiàn)得我行我素，我喜歡怎樣就怎樣。也聽(tīng)不進(jìn)去別人的勸告，不顧及別人的感受。

2、不喜歡被約束

11歲的孩子到了逆反期，不喜歡被約束。父母不停嘮叨的時(shí)候，孩子會(huì)從內(nèi)心產(chǎn)生抗拒心理?！澳惚仨毎炎鳂I(yè)做完了才能出去玩?！碑?dāng)家長(zhǎng)反復(fù)跟孩子這樣強(qiáng)調(diào)，孩子內(nèi)心產(chǎn)生了逆反，“我偏要玩一會(huì)再回來(lái)做作業(yè)，你能把我怎么樣？”