如何激發(fā)孩子的閱讀興趣

不管是做事還是學習，都需要有一定的興趣才能支撐我們一直走下去，不然如果沒有興趣，我們根本堅持不了多久，就會選擇放棄，學習如是，生活也如是，所以家長要想讓孩子養(yǎng)成閱讀的習慣，首先要激發(fā)孩子的閱讀興趣。那么如何激發(fā)孩子的閱讀興趣呢？

如何激發(fā)孩子的閱讀興趣

1、父母做榜樣，放下手機拿起書

孩子一直在模仿、復制父母的行為和習慣，父母怎么做，孩子就會怎么做。因此，如果孩子不愛看書，那父母就應該反思檢討一下自己，是不是在家里常玩手機、看電視，從來不看書。所以，想讓孩子愛看書，父母就得先放下手機拿起書，為孩子樹立一個好榜樣。

2、觀察孩子感興趣的話題

學習不是被動型學習，閱讀習慣也是一樣，把這些事情當成興趣去做的話，往往結果會事半功倍，父母都留意觀察孩子對哪個領域感興趣。比如故事、探索、人文，盡管這些孩子小可能不懂，家長的作用就很關鍵了，變成通俗易懂的語言講給孩子聽，孩子同樣會接受。閱讀的習慣越早培養(yǎng)越好，它是一個循序漸進的過程，想一下子把孩子閱讀興趣建立起來的，幾乎是不可能實現(xiàn)的事情。

孩子的學習興趣并不是一開始就有的，而是需要經過長期的培養(yǎng)，所以家長一定要好好引導孩子，讓他們認識到學習的重要性，幫他們找到正確的學習方法，體會學習的樂趣，只有這樣孩子才會慢慢對學習感興趣。那么如何激發(fā)孩子學習興趣？

如何激發(fā)孩子學習興趣

1、培養(yǎng)孩子的學習習慣

對于懵懵懂懂的孩子來說，突然面對學習任務，一時間很難適應，理解不了老師講的課程是正?，F(xiàn)象，這就需要家長的耐心陪伴與引導，幫孩子度過一段適應期。陪伴不是指天天坐在孩子旁邊盯著他、一見孩子不用心學就敲打他，而是要在家里形成共同學習、共同討論的學習氛圍。小學階段要著重培養(yǎng)孩子的學習習慣。方法有很多，要找到適合自家孩子的方法。

2、父母要做好榜樣作用

俗語說得好：“言傳身教勝于千萬句空洞的說教?！币虼?，父母平日里的行為舉止將直接影響著孩子。所謂“近朱者赤，近墨者黑”，父母親熱愛讀書，喜歡思考問題，善于提出疑難，勤奮刻苦，求知欲強烈，孩子耳濡目染之下，潛移默化地受到熏陶，從而激發(fā)起濃厚的閱讀興趣。

孩子的閱讀興趣是需要從小培養(yǎng)的，如果家長在孩子小時候，能為他選擇他們喜歡的書籍，有趣的故事，陪著他們一起閱讀，我想孩子對于閱讀的興趣會越加濃厚。那么如何提高孩子閱讀興趣？

如何提高孩子閱讀興趣

1、父母以身作則，言傳身教

大家都知道，孩子的模仿能力很強，很多行為都是在生活中模仿學來的;而父母作為他們生活中最好的老師，日常的行為習慣對孩子的影響很大。想要培養(yǎng)孩子愛閱讀的好習慣，家長要以身作則，平時多和寶寶一起閱讀，減少在孩子面前玩電子產品的時間。

2、營造良好的閱讀環(huán)境

積極的外部因素對孩子的心理影響很重要，想要讓孩子擁有一個愛閱讀的好習慣，要營造一個良好的閱讀環(huán)境。家長要在周末或者空閑時間多帶寶寶去圖書館閱讀，或者多參加一些閱讀活動，讓孩子沉浸在書的海洋，身邊所有人都在認真讀書，這樣環(huán)境也會帶動孩子閱讀的興趣，讓孩子慢慢愛上閱讀。

孩子的發(fā)展?jié)摿κ菬o窮大的，所以，家長應該好好開發(fā)孩子的學習潛能，引導孩子在學習的過程中積極思考，激發(fā)孩子的學習興趣，當孩子對學習有了興趣之后，他就能投入其中，發(fā)揮自己最大的潛能。那家長們應該如何激發(fā)孩子的學習興趣與潛能？

如何激發(fā)孩子的學習興趣與潛能

一、如何激發(fā)孩子的學習興趣

1.幫助孩子尋找學習的榜樣，激發(fā)興趣

有些時候，可能爸媽說的話已經讓孩子感到厭煩了，就算孩子知道爸媽說的都是對的，但青春期的孩子會自然而然的把爸媽的意見忽略掉，這就是因為孩子正處于叛逆的時期。但如果是孩子自己認定的榜樣，他會將其一言一行，一舉一動都記在心里，因為崇拜，才會模仿。周末或者假期，爸媽們可以陪孩子看看電影，為他在影片中尋找學習的榜樣。

2.要幫助孩子確立階段性的目標

現(xiàn)在很多初中生都缺乏上進心，自控能力很差，不喜歡學習，反而沉迷電子游戲，讓很多家長很是頭疼。提高孩子的上進行是一件很復雜的事情，但是只要用對方法，孩子就能做出改變。

初三孩子如何激發(fā)他上進心

1、認真對待初中生的每次提問

孩子充滿了好奇心，經常會向爸爸媽媽提問。面對孩子的問題，父母千萬不要消極的對待，以免拉低孩子的求知欲。如果爸爸媽媽不知道問題的答案，也應該坦誠的告訴孩子，并積極尋找正確答案，找到答案后在及時反饋給孩子。

2、尊重孩子的努力

每個孩子的能力不同，最重要的是取得進步，這個進步要靠孩子自身的努力才能達到。孩子成績單上的高分意味著孩子必須要勤奮才能達到。

孩子上小學一年級了，我們應該抓住培養(yǎng)孩子的關鍵期，注重對孩子學習習慣和生活習慣的培養(yǎng)，多關心孩子，和孩子經常溝通，不要太關注孩子的學習成績，適當給予孩子成長的自由空間，讓孩子獨立，培養(yǎng)孩子各方面興趣。

小學一年級如何培養(yǎng)孩子的興趣

1、控制節(jié)奏，循序漸進。孩子的定力和天性家長一定考慮進去，不能一味的學習，把握好學習的進度與時間，防止孩子出現(xiàn)膩煩情緒，不利于孩子學習習慣的培養(yǎng)，所以家長一定要適當給予孩子一定的自由空間。主要還是培養(yǎng)孩子的學習興趣和學習習慣，不可操之過急。

2、培養(yǎng)孩子學習的興趣，讓孩子在學習的過程中嘗到學習的甜頭，這樣讓孩子感覺出自己努力成功的滋味，樹立孩子學習的自信心和成就感，進一步的刺激孩子對成功的追求和求知欲望。

3、及時鼓勵和表揚，這是最主要的途徑，但也要有度，不能讓孩子養(yǎng)成依賴表揚學習的慣性。但是也不要忽略批評的作用，適時的給予批評，有時候也會讓孩子進一步加深對學習的領會，增加記憶。

4、大量而廣泛的閱讀。家長要注意培養(yǎng)孩子的閱讀習慣，在家里營造讀書的氛圍。閱讀不會直接產生成績提升的效果，但能夠起到長遠的持久的作用。

隨著社會的進步，物質條件豐富，很多獨生子女家庭對孩子非常的溺愛，孩子的求知欲望普遍不高，學習積極性不高，學習成績也不好。導致很多家長對此抓耳撓腮的。

家長如何激發(fā)初三孩子的斗志

1、要讓孩子認識到學習的重要性，學習已經是現(xiàn)代社會每個人生存的需要。在科技飛速發(fā)展，人們生活水平的不斷提高，人與人之間的溝通發(fā)生了日新月異的變化時，所有人都必須要不斷的去學習，跟上社會發(fā)展的腳步。只有你不斷的去學習了，才不會被社會所淘汰。

2、激發(fā)孩子的好奇心和探索意識。孩子越是低效，好奇心和探索意識就越強烈。隨著年齡的增長，好奇心也會因為知識的增多關心，范圍變得更廣而減少。家長在引導孩子學習中，就要想方設法來調動孩子的好奇心，激發(fā)他們的探索意識。

3、鼓勵孩子面對困難，初三的孩子會面臨各種學習困難，因為初三階段的考試特別多，題目難度也比較大，孩子難免會出現(xiàn)考試成績波動的問題，也會遇到一些不會做的題目。對于即將參加中考的孩子來說，這些困難必然會對其造成一些負面影響。為了鼓勵孩子努力學習，盡快擺脫學習困境，家長要鼓勵孩子勇于面對困難。

4、引導孩子和字節(jié)比較，在學習上不要初三家長與其他的孩子去比較，而是要與他自己比較，有進步要及時給予表揚和肯定，這樣既可以幫孩子找回自信心，讓他自己感受到自己的成功，在成功中培養(yǎng)自信，在自信中達到更進一步的成功，又可以激發(fā)孩子的學習興趣，進一步體驗學習的樂趣，達到自覺自愿高效率學習的目的。