小孩剛上一年級(jí)不想上學(xué)怎么辦

小孩剛進(jìn)入一年級(jí)，這時(shí)孩子有了厭學(xué)的念頭，我們家長(zhǎng)要能夠理解孩子所想，明白孩子焦慮的原因是什么，看看孩子是在擔(dān)心什么，不要嚴(yán)厲指責(zé)孩子這不好，那不好，也不要老是與別的孩子作比較，小孩剛上一年級(jí)不想上學(xué)怎么辦呢？

小孩剛上一年級(jí)不想上學(xué)怎么辦

1、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣

心理學(xué)有這么一個(gè)基本原則，當(dāng)你有某種需要的時(shí)候，才會(huì)產(chǎn)生興趣。我們完全可以在生活中給他出些難題，讓他覺得知識(shí)貧乏的可怕，繼而產(chǎn)生學(xué)習(xí)的需要，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

2、弄清楚原因

一年級(jí)的小朋友不想去學(xué)校，我們要先了解他不想去學(xué)校的原因。孩子是不是在學(xué)校受到了不公正的待遇？是不是和同學(xué)發(fā)生了比較大的矛盾，甚至被其它孩子們孤立？弄清楚原因后，我們對(duì)癥下藥。如果有必要，我們可以和班主任聯(lián)系一下，反映孩子的心理狀態(tài)。也要鼓勵(lì)孩子勇敢面對(duì)問題，解決問題，然后快快樂樂地上學(xué)。

孩子剛步入一年級(jí)，出現(xiàn)厭學(xué)的情緒是很正常的現(xiàn)象，因?yàn)楹⒆舆€不適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境。這時(shí)候家長(zhǎng)要好好引導(dǎo)，因?yàn)樾W(xué)是打基礎(chǔ)的時(shí)候，基礎(chǔ)打的好不好，對(duì)以后的學(xué)習(xí)會(huì)產(chǎn)生很大的影響。所以，家長(zhǎng)要好好的緩解孩子厭學(xué)的情緒。

一年級(jí)小孩不想上學(xué)怎么辦

1、及時(shí)和孩子勾通弄清背后的原因，一直陪孩子解決問題。孩子不想上學(xué)的原因很多，比如身體不舒服；學(xué)習(xí)不好、不會(huì)寫作業(yè)、挨老師批評(píng)；不會(huì)和同學(xué)相處、膽小、怕別人欺負(fù)他；或者是不會(huì)獨(dú)立生活，學(xué)校沒家里自由等等。

不管是什么原因，你都告訴孩子，你始終是和孩子站在一起的，然后對(duì)癥下藥，幫助孩子解決困擾，讓孩子感覺不再是那么無助，給孩子一個(gè)安全感。

2、要給孩子樹立遠(yuǎn)大的理想。當(dāng)孩子厭學(xué)時(shí)，父母應(yīng)該對(duì)孩子心理進(jìn)行疏導(dǎo)，要讓孩子意識(shí)到自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能再像之前那樣玩耍了。這時(shí)父母就可以給孩子樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，讓孩子奔著自己的理想而努力拼搏。

孩子上了小學(xué)要是不能打好基礎(chǔ)的話，還是對(duì)以后學(xué)習(xí)有很大影響的。所以父母應(yīng)該從孩子小的時(shí)候就讓孩子打好基礎(chǔ)，以便在以后的學(xué)習(xí)中能夠輕松一些。

小孩子才上一年級(jí)，就已經(jīng)有了不想去學(xué)校上學(xué)的念頭，開始厭學(xué)了，家長(zhǎng)可要好好引導(dǎo)，幫助孩子消除這個(gè)觀念，小孩子的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)要從孩子小的時(shí)候就開始，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣，小孩一年級(jí)不想上學(xué)怎么辦？下面是我提出的辦法。

小孩一年級(jí)不想上學(xué)怎么辦

1、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣

心理學(xué)有這么一個(gè)基本原則，當(dāng)你有某種需要的時(shí)候，才會(huì)產(chǎn)生興趣。我們完全可以在生活中給他出些難題，讓他覺得知識(shí)貧乏的可怕，繼而產(chǎn)生學(xué)習(xí)的需要，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

2、弄清原因

一年級(jí)小孩不想上學(xué)有很多原因，家長(zhǎng)首先要弄清楚孩子為什么不想上學(xué)。如果是膽小不愿意離開家人，就告訴他小學(xué)生都是自己去上學(xué)，學(xué)校里都是小朋友在一起。上課老師會(huì)給你講有趣的知識(shí)，下課了很多同學(xué)和你一起玩。也可以找一個(gè)和孩子比較要好的同學(xué)一起去上學(xué)。

一年級(jí)小孩不想上學(xué)有很多原因，家長(zhǎng)首先要弄清楚孩子為什么不想上學(xué)。如果是膽小不愿意離開家人，就告訴他小學(xué)生都是自己去上學(xué)，學(xué)校里都是小朋友在一起。上課老師會(huì)給你講有趣的知識(shí)，下課了很多同學(xué)和你一起玩。也可以找一個(gè)和孩子比較要好的同學(xué)一起去上學(xué)。下面具體來看看剛上一年級(jí)的孩子不想上學(xué)怎么辦。

剛上一年級(jí)的孩子不想上學(xué)怎么辦

1、做好疏導(dǎo)。家長(zhǎng)要心平氣和地和孩子溝通，多談?wù)勑?，了解孩子不愿意上學(xué)的原因是什么。正所謂，只有找準(zhǔn)“病因”，才能“對(duì)癥下藥”。

在溝通談心的時(shí)候，家長(zhǎng)可以講一講從幼兒園到小學(xué)這是一個(gè)必然的成長(zhǎng)過程；講一講幼兒園和小學(xué)生活不同的快樂在哪兒；講一講到小學(xué)后會(huì)戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，會(huì)交往更多的好朋友，會(huì)學(xué)到更新鮮、奇妙、有趣的知識(shí)。

2、堅(jiān)持陪伴。每天由孩子最喜歡的人送他上下學(xué)，并在校門口多鼓勵(lì)孩子，讓他有一個(gè)學(xué)習(xí)的好心情。孩子放學(xué)回家后，陪伴孩子一起完成家庭作業(yè)，給孩子講勵(lì)志故事。

3、鼓勵(lì)孩子交新朋友。了解孩子在班級(jí)結(jié)交新朋友的情況，及時(shí)給予鼓勵(lì)和支持，引導(dǎo)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上互相幫助，在休息時(shí)間一起玩耍。

一年級(jí)小孩厭學(xué)不想上學(xué)的解決方法：1、父母要對(duì)孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo)；2、家長(zhǎng)要給孩子灌輸學(xué)校的美麗概念；3、家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子早點(diǎn)完成作業(yè)；4、家長(zhǎng)要給孩子樹立遠(yuǎn)大的理想；5、家長(zhǎng)給孩子多講講校園里有趣的事情；6、幫助孩子樹立信心，克服自卑心理。

一年級(jí)小孩厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦

1、父母要對(duì)孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo)，讓孩子意識(shí)到自己長(zhǎng)大了，不能再像幼兒園那樣整體玩了，要樹立理想，從小學(xué)開始打基礎(chǔ)，然后努力去實(shí)現(xiàn)。

2、不拿學(xué)校進(jìn)行嚇唬，不少家長(zhǎng)容易犯錯(cuò)誤，就是當(dāng)孩子不聽話的時(shí)候，會(huì)搬出老師或者學(xué)校來嚇唬孩子。有時(shí)候很管用，但對(duì)孩子來說，就是無形中增加了學(xué)校的恐懼感。所以說，家長(zhǎng)不應(yīng)該如此做，而是給孩子灌輸學(xué)校的美麗概念才行。

3、家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子早點(diǎn)完成作業(yè)，但輔導(dǎo)做作業(yè)時(shí)，只要孩子聽不進(jìn)去講解或做作業(yè)做不下去了，就要暫停，不能勉強(qiáng)繼續(xù)。可以讓孩子選擇其他時(shí)間完成。如下午不想做作業(yè)，想要玩一會(huì)兒，可以滿足孩子，讓孩子自己說出來什么時(shí)間做，給孩子自由選擇，才不會(huì)對(duì)完成作業(yè)感到厭煩。

4、要給孩子樹立遠(yuǎn)大的理想，當(dāng)孩子厭學(xué)時(shí)，父母應(yīng)該對(duì)孩子心理進(jìn)行疏導(dǎo)，要讓孩子意識(shí)到自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能再像幼兒園那樣玩耍了，這時(shí)父母就可以給孩子樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，讓孩子奔著自己的理想而努力拼搏。孩子上了小學(xué)要是不能打好基礎(chǔ)的話，還是對(duì)以后學(xué)習(xí)有很大影響的。所以父母應(yīng)該從孩子小的時(shí)候就讓孩子打好基礎(chǔ)，以便在以后的學(xué)習(xí)中能夠輕松一些。

一年級(jí)的孩子正處于情緒化階段，對(duì)學(xué)習(xí)有強(qiáng)烈的追求，往往是由于不適應(yīng)小學(xué)生活，學(xué)習(xí)體驗(yàn)的不明確，從而出現(xiàn)厭學(xué)情緒。因此作為家長(zhǎng)要了解孩子的實(shí)際情況，了解孩子不想上學(xué)的原因，這樣才能更好的消除孩子厭學(xué)的情緒。

一年級(jí)孩子說不想上學(xué)怎么辦

1、要給孩子樹立遠(yuǎn)大的理想。當(dāng)孩子厭學(xué)時(shí)，父母應(yīng)該對(duì)孩子心理進(jìn)行疏導(dǎo)，要讓孩子意識(shí)到自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能再像幼兒園那樣玩耍了。這時(shí)父母就可以給孩子樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，讓孩子奔著自己的理想而努力拼搏。

孩子上了小學(xué)要是不能打好基礎(chǔ)的話，還是對(duì)以后學(xué)習(xí)有很大影響的。所以父母應(yīng)該從孩子小的時(shí)候就讓孩子打好基礎(chǔ)，以便在以后的學(xué)習(xí)中能夠輕松一些。

2、給孩子多講講校園里有趣的事情。孩子不想去學(xué)習(xí)，很可能是對(duì)校園不感興趣，家長(zhǎng)要是引導(dǎo)孩子讓孩子對(duì)學(xué)校感興趣了孩子才會(huì)覺得學(xué)校是一個(gè)很有意思的地方。父母不但要給孩子講學(xué)校中有趣的事情而且也要鼓勵(lì)孩子多去交朋友，只有這樣孩子才能越來越喜歡學(xué)校的生活。

學(xué)校不但可以能夠讓孩子學(xué)到一些知識(shí)而且還能夠讓孩子德智體美共同發(fā)展，其實(shí)這些對(duì)孩子以后的生活影響還是非常大的。

一年級(jí)階段的孩子非常容易出現(xiàn)厭學(xué)情緒，因?yàn)檫@個(gè)階段的孩子，剛成為意義上的學(xué)生。當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒的時(shí)候，家長(zhǎng)要給予孩子鼓勵(lì)，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣就能快速消除孩子的厭學(xué)心理，讓孩子積極的上學(xué)。

一年級(jí)孩子不想上學(xué)怎么辦家長(zhǎng)怎么開導(dǎo)

1、培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。從孩子上小學(xué)開始，就必須按照學(xué)校規(guī)定的要求完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。所以養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不僅可以讓孩子盡快適應(yīng)小學(xué)的教學(xué)生活，還能提高自己的學(xué)習(xí)效率，從而獲得老師的夸獎(jiǎng)，提高孩子的自信心。

當(dāng)然，要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，并不是一朝一夕就能實(shí)現(xiàn)的，家長(zhǎng)應(yīng)該承擔(dān)起監(jiān)督者的角色。比如，讓孩子自己查看老師布置的作業(yè)，并按照上面的要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)。做完作業(yè)后，自己收拾好書包，檢查明天要帶的東西是否遺漏。上課的時(shí)候，記住課程上不懂的知識(shí)點(diǎn)，回家問家長(zhǎng)。

如果孩子們能在自己家長(zhǎng)的監(jiān)督下，堅(jiān)持做好這些事情，那么孩子應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)肯定沒那么吃力，自然就可以對(duì)自己充滿信心，不對(duì)學(xué)校反感。

2、增加孩子的知識(shí)儲(chǔ)備。這里的“知識(shí)”是指孩子對(duì)事物的認(rèn)知，譬如說一些簡(jiǎn)單概念，動(dòng)物、植物、水果、糧食等，以及了解日常生活中常用的數(shù)量單位，一只、一瓶、一塊、一頭等。從簡(jiǎn)單的開始，再到一些復(fù)雜的詞匯理解。包括簡(jiǎn)單區(qū)分韻母、聲母、前鼻音、后鼻音等。