如何教會(huì)孩子學(xué)會(huì)感恩

讓孩子學(xué)會(huì)感恩，其實(shí)就是讓他學(xué)會(huì)尊重他人，對(duì)他人的幫助時(shí)懷有感激之心，讓他們從小知道愛別人，幫助別人。這樣能夠促進(jìn)孩子健康人格的形成，對(duì)孩子成人后走向社會(huì)，建立和諧的人際關(guān)系具有重要作用。

父母如何教育孩子學(xué)會(huì)感恩

1、讓孩子從感恩父母做起。父母應(yīng)該讓孩子理解父母的艱辛，如今不少孩子聚在一起往往吹噓自己的父母地位怎樣顯赫，怎樣日進(jìn)斗金，卻不愿講父母真實(shí)的工作狀況。事實(shí)上很多孩子根本不知道父母工作的辛苦，更不知道父母的錢是何等的來之不易。

很多小學(xué)生認(rèn)為父母的付出是天經(jīng)地義，沒什么過意不去的。在這種情況下，有意識(shí)地把孩子帶到父母的工作現(xiàn)場(chǎng)，讓孩子一起參與勞動(dòng)，讓其親身感受父母工作的艱辛，掙錢的不易。父母對(duì)孩子付出的一切是不求回報(bào)的，但是在他成長過程中，讓他學(xué)會(huì)接受愛心，懂得感恩，知恩圖報(bào)是不可缺少的一課。

2、讓孩子在對(duì)比中學(xué)會(huì)感恩。父母可以帶孩子到孤兒院參觀，可以鼓勵(lì)、組織孩子與貧困地區(qū)的孩子結(jié)對(duì)交友等。讓孩子在對(duì)比中體會(huì)過去不懂、不在意因而也不會(huì)珍惜的東西，改變孩子的冷漠，從而引發(fā)其慈悲心、惜福心、感恩心。

3、父母要在孩子面前學(xué)會(huì)示弱。如果父母總能把每件事做得又快又好，那么孩子就沒有機(jī)會(huì)插手幫忙。久而久之，孩子便習(xí)慣了接受，他所有的需要都被父母無條件地滿足了，理所當(dāng)然地認(rèn)為什么事情都應(yīng)該先滿足他，認(rèn)為別人的給予都是應(yīng)該的。

有時(shí)候，雖然孩子的身體在成長，年齡在增長，但是他們的心理卻沒有隨著增長，這種孩子往往表現(xiàn)得十分任性，幼稚，我行我素，不知感恩，好像他人為他所做的一切都是理所當(dāng)然。那么如何教會(huì)孩子學(xué)會(huì)感恩？

如何教會(huì)孩子學(xué)會(huì)感恩

1、帶領(lǐng)孩子到生活中感受“熱心”的暖流

如為拯救災(zāi)民的義演活動(dòng)；社會(huì)各界為“希望工程”的捐助活動(dòng)；為美化環(huán)境，每人獻(xiàn)上一盆花的活動(dòng)……家長應(yīng)創(chuàng)造條件、提供機(jī)會(huì)，讓孩子去感受這些活動(dòng)。

2、讓孩子和家長一起做家務(wù)

吃完飯，你不防讓你和你的孩子一起洗洗碗；周未，你不防讓你的孩子和你一起掃掃地，清潔整理家具衛(wèi)生，即使你很有錢，請(qǐng)得起保潔，當(dāng)保潔工打掃時(shí)你也要教孩子給保潔員遞一瓶水，問問：“阿姨們口渴沒有？”因?yàn)橹挥泻⒆幼约鹤隽?，看到別人做了他才會(huì)明白勞動(dòng)的艱辛，才能心存對(duì)別人的關(guān)心。

學(xué)會(huì)感恩，懂的感恩是孩子成長中最不可或缺的品質(zhì)，所以家長在教育孩子的過程中，千萬不要一味的嬌慣他們，也不要一直為他們付出，而是要懂的如何向孩子索取“回報(bào)”，讓他們知道自己所得到的一切都不是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。那么我們?cè)撊绾我龑?dǎo)孩子學(xué)會(huì)感恩呢？

如何培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)感恩

1.不要過分寵溺孩子

“有求必應(yīng)”是當(dāng)代父母們常見的一個(gè)通病，我們都想給予孩子最好的，不希望孩子有一絲絲的不愉快，而這卻養(yǎng)成了孩子索取無度，以自我為中心、驕縱蠻橫的性格。因此，父母們?cè)谌粘Ｉ钪芯鸵谩斑m度原則”，明確什么是應(yīng)該的，什么是不應(yīng)該的，要賞罰分明不要事事都寵溺著孩子，該拒絕的時(shí)候，就應(yīng)該拒絕。

2.分階段滿足需求

想要讓孩子要懂得感恩，就要讓孩子明白自己的獲得都是來之不易的，這樣才會(huì)更懂得去珍惜，因此對(duì)于孩子的某些需求我們需要分階段來滿足。所謂的分階段，就是延長孩子獲得的時(shí)間，不要什么事情都一下子就答應(yīng)孩子，一步步來或者讓孩子有所付出，最后才能獲得自己想要的東西。

感恩心可能最早期在家庭中的培養(yǎng)就是孩子對(duì)父母和長輩的孝心。中國也有一句古話叫百善孝為先，就是說你先對(duì)父母親孝順了，才有可能對(duì)其他人有感恩之心也好，因?yàn)楦改甘菍?duì)你付出最多的。那么如何讓孩子學(xué)會(huì)感恩父母呢？

如何讓孩子學(xué)會(huì)感恩父母

首先，孩子應(yīng)該接受感恩教育，父母要做好先行者。一個(gè)人懂得感恩，在前進(jìn)的道路上才不會(huì)迷失方向，才能走得更遠(yuǎn)，這也是一個(gè)人正確的價(jià)值觀的體現(xiàn)。父母是孩子最親密的人，所以也是對(duì)孩子進(jìn)行感恩教育的第一人。所謂先行者，就是說父母引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)感恩的思想要先行，行為要先行，只有先行了，孩子對(duì)感恩的意義才能更加深入內(nèi)向，從而外化于行。

然后，父母要為孩子營造一個(gè)良好，正向?qū)虻募彝キh(huán)境。環(huán)境對(duì)孩子的成長影響很大，所以父母要致力于為孩子創(chuàng)造一個(gè)溫馨和諧的家庭環(huán)境。在家里，要繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的傳統(tǒng)，引導(dǎo)孩子做到尊老愛幼，孝敬長輩。同時(shí)，父母在家要給孩子灌輸厲行節(jié)約，艱苦奮斗的優(yōu)良品質(zhì)。父母要知道，孩子不懂得學(xué)會(huì)感恩父母，就是給孩子留金山銀山都不管用。所以父母不要過度保護(hù)孩子，更不要用物質(zhì)去滿足孩子的任何要求，而是要讓孩子參與到家庭的生活中來，讓孩子體會(huì)生活的不容易，父母為了生活更不容易。

家庭熏陶言傳身教。家庭環(huán)境對(duì)孩子的成長至關(guān)重要，為了讓孩子能夠身心健康，請(qǐng)務(wù)必營造和諧、溫馨的家庭氛圍，讓孩子在關(guān)愛中成長。另外家長還要以身作則，給孩子做好榜樣和示范作用，這種作用勝過任何形式的說教。所以要想讓孩子學(xué)會(huì)感恩父母，就要對(duì)孩子進(jìn)行春風(fēng)化雨般的潛移默化的教育。

對(duì)孩子感恩、報(bào)恩、施恩的行為及時(shí)給予正面激勵(lì)。哪怕孩子就說了一句“謝謝”，父母也不要吝惜自己的夸獎(jiǎng)。對(duì)其他孩子更“重大”的感恩、報(bào)恩、施恩行為和舉動(dòng)，除了精神上的鼓勵(lì)，甚至可以給予更多物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)。及時(shí)的、恰當(dāng)?shù)恼婕?lì)，很是有利于孩子形成感恩的行為習(xí)慣，成為一個(gè)有禮貌的孩子。

學(xué)會(huì)感恩，對(duì)孩子來說是至關(guān)重要的，不管怎么說，不懂感恩絕對(duì)是孩子成長路上的絆腳石，身為家長，一定要采取措施引導(dǎo)孩子，幫助孩子學(xué)會(huì)感恩，引導(dǎo)孩子健康成長。

如何對(duì)孩子進(jìn)行感恩教育

1、孩子們往往通過長輩的言傳身教來形成他們的行為模式。因此，親自做出感恩的表率也許是最直接有效的方法之一。長輩可以鼓勵(lì)孩子不斷去體驗(yàn)周圍美好的事物，并在家庭生活和公共場(chǎng)合中多加感恩示范。

2、通過分享，讓孩子學(xué)會(huì)體驗(yàn)別人的喜悅與痛苦，增強(qiáng)其同理心和感恩心。長輩可以鼓勵(lì)孩子頻繁和朋友、家人分享快樂和美好的經(jīng)歷，同時(shí)也告訴孩子痛苦和不幸的時(shí)候，及時(shí)尋求幫助，和親人朋友分享自己的情感。

3、給孩子讀一些相關(guān)的書籍：記得有一本書里有這樣一句話，“慷慨無非是一句話，我愿意分享”。類似的書籍有很多，家長沒事的時(shí)候多給孩子念念，不但能提高自己，并且這種方式比平時(shí)的嘮叨管用的多，讓孩子自己去思考，相信孩子能夠自己悟透這個(gè)道理。

4、不要扭曲了孩子的價(jià)值觀：現(xiàn)在是個(gè)物欲橫流的社會(huì)，不要給孩子灌輸有錢就是幸福的觀念，不要把金錢當(dāng)成孩子的唯一目標(biāo)，讓孩子感覺這個(gè)世界的美好才最重要！讓他更愛別人、感受更多的愛，給孩子樹立正確的價(jià)值觀，也能讓孩子學(xué)會(huì)感恩！

如今很多父母在教育孩子的時(shí)候，總是慣著孩子，什么事情都由著孩子，孩子想要什么就給孩子買什么，這樣很容易讓孩子養(yǎng)成不懂感恩的情況，不利于孩子的發(fā)展，嚴(yán)重的時(shí)候也會(huì)頂撞父母。

孩子不懂感恩怎么辦父母如何教育

1、家長不要所有的不容易都自己承擔(dān)，讓孩子知道自己的部分難處，讓孩子體諒家長。只有懂得父母的辛苦，才能讓孩子擁有共情能力，更好的去體貼父母的不容易，感恩父母的付出。

2、父母給孩子做好感恩的榜樣，孩子是父母行為的一面鏡子，所以父母要做好表率作用，學(xué)會(huì)感恩。除了對(duì)老人，也會(huì)對(duì)社會(huì)、其他人等感恩。在家長的一言一行中，孩子也會(huì)逐漸明白感恩的意義。

3、感恩也包含了分享，在孩子小的時(shí)候首先是自私的，孩子對(duì)自己的東西甚至玩別的小朋友玩具都是覺得自己的，不想分給他人玩，這都是正常的，這時(shí)候家長不要強(qiáng)迫孩子分享，如果強(qiáng)迫孩子分享，時(shí)間久了他會(huì)覺得分享是痛苦的事情，以后就更加不想分享了。

4、隨著孩子的慢慢長大，孩子的需求也會(huì)日益增多，孩子自我意識(shí)的形成，在孩子的內(nèi)心開始有“我”的意識(shí)，這時(shí)候孩子在哭鬧要求玩具，要求家長陪著玩或者其他合理范圍內(nèi)要求時(shí)，家長可以滿足，但是要稍微延遲一下滿足時(shí)間，讓孩子明白爸爸媽媽愛他但并不是全世界圍著他轉(zhuǎn)。

感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是一個(gè)人所必需的美德。但現(xiàn)如今，孩子都是家里的“掌中寶”，父母長輩也都竭盡滿足他們所有要求，以至于讓孩子養(yǎng)成了自私自利的性格，不懂得回報(bào)關(guān)心他人，但為了孩子的健康發(fā)展，家長一定要讓孩子學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩的重要性。

孩子學(xué)會(huì)感恩的重要性

1、受人尊重。一個(gè)懂得感恩的孩子，他自然就會(huì)在日常生活中懂得如何尊重別人。舉一個(gè)例子，如果這個(gè)孩子懂得什么是感恩，那么這個(gè)孩子在日常的生活中就會(huì)考慮他人的心情、在意他人的舉動(dòng)，同時(shí)也會(huì)十分尊重他人。當(dāng)他人幫助了孩子之后，孩子就會(huì)主動(dòng)和他人說“謝謝”。一個(gè)懂得尊重他人的孩子，才會(huì)得到他人的尊重。

2、做事總是考慮的很全面。當(dāng)一個(gè)孩子學(xué)會(huì)了如何去感恩，那么這個(gè)孩子做事情的時(shí)候就會(huì)考慮得十分全面。舉一個(gè)例子如果孩子的媽媽每一天，都會(huì)給孩子的生活安排的妥妥當(dāng)當(dāng)?shù)模敲催@個(gè)孩子就會(huì)向媽媽表達(dá)自己的感謝之情，并且在日常生活中報(bào)答和感謝媽媽。如果這個(gè)孩子不懂得感恩，那么這個(gè)孩子就不會(huì)全面的考慮問題，而是認(rèn)為這是媽媽理所應(yīng)當(dāng)做的。

3、知道感恩是孩子人格健全的基礎(chǔ)。作為孩子來說，有了愛的滋養(yǎng)就有了感知一切的能力，一個(gè)充滿愛的人，他的人格也是健全的，而感恩正是把自身的愛向他人傳遞的方式。知道感恩的孩子自身一定是充滿能量的，沒有愛的孩子要么是索取型的，要么是討好型的。因?yàn)樗麄儧]有感受過愛的能量的傳遞，不知道愛是什么，會(huì)把別人的愛當(dāng)成理所當(dāng)然。

4、情感充沛。一般來說不懂得感恩的孩子，性格都非常的涼薄，對(duì)于周圍的事情都是處于一種很冷漠的態(tài)度。甚至于在別人遭受到危機(jī)的時(shí)候，也會(huì)表現(xiàn)出一副事不關(guān)己高高掛起的模樣。所以為了讓孩子能夠成為善良而正直的人，父母應(yīng)該讓他學(xué)會(huì)感恩，這樣子他才會(huì)對(duì)于周圍的事物都抱以自己的善意，而擁有著憐憫萬物的深刻的情感。