初中生玩手機(jī)上癮家長怎么辦

現(xiàn)在的孩子從小就喜歡玩手機(jī)，這是因為他們從小就能接觸到手機(jī)，接觸的時間越長，他們沉迷手機(jī)的情況就越嚴(yán)重，直到孩子出現(xiàn)玩手機(jī)上癮的現(xiàn)象。那么，初中生玩手機(jī)上癮家長怎么辦？

初中生玩手機(jī)上癮家長怎么辦

1、不要盲目排斥手機(jī)

孩子愛玩手機(jī)的原因，不是孩子離不開手機(jī)，而是手機(jī)對孩子有用。有了這樣的認(rèn)識，我們才能客觀冷靜地對待手機(jī)。當(dāng)孩子知道他的父母愿意讓他玩手機(jī)時，他玩手機(jī)的行為就會有所緩和；另一方面，當(dāng)孩子得知父母不希望他使用手機(jī)時，孩子的手機(jī)使用行為就會增加。

2、設(shè)置使用手機(jī)的規(guī)則

提前設(shè)置使用手機(jī)的時間和規(guī)則，以便我們可以在您的孩子違反規(guī)則時提醒他。如果我們不提前給孩子設(shè)定玩手機(jī)的時間和規(guī)則，我們就會在他們違反規(guī)則時一味指責(zé)，甚至一怒之下把手機(jī)藏起來或者扔掉。

初中是孩子學(xué)習(xí)的重要時期，不是玩手機(jī)的重要時期，所以家長一定要引導(dǎo)孩子認(rèn)識到現(xiàn)階段的主要任務(wù)，不要讓孩子主次不分。那么初中生手機(jī)上癮家長怎么辦？

初中生手機(jī)上癮家長怎么辦

1、父母要多和孩子溝通、交流。主動了解孩子學(xué)習(xí)、生活情況，與孩子交朋友，營造一個寬松、和諧、民主的家庭氣氛，不要因家庭不和睦而將孩子推到了網(wǎng)吧或電子游戲廳。

2、應(yīng)注意為孩子提供豐富多彩的娛樂活動，培養(yǎng)孩子健康的興趣愛好。如下棋、聽音樂、進(jìn)行體育鍛煉等，使孩子覺得呆在家里比電子游戲廳、網(wǎng)吧更有趣、更快樂。

3、鼓勵孩子參加集體活動。在集體活動中孩子不僅可增加同伴的交往和接觸，提高人際交往能力，還能鍛煉意志力、自制力等，從而使心理得到健康發(fā)展。

4、為了矯正孩子沉迷手機(jī)游戲、網(wǎng)絡(luò)游戲的行為，家長應(yīng)以榜樣的力量來感化孩子。如自己首先戒掉手機(jī)游戲或網(wǎng)絡(luò)成癮行為，以達(dá)到幫孩子的目的。

小孩從小就不能給手機(jī)玩，因為孩子們正在成長發(fā)育階段，好的成績是要用腦的。等他們學(xué)業(yè)有成后，手機(jī)、電腦必然成為孩子們的一伴，那么，初中生玩手機(jī)上癮怎么辦？

初中生玩手機(jī)上癮怎么辦

1、豐富孩子生活

現(xiàn)在學(xué)習(xí)壓力大，孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)，周末還要參加補(bǔ)習(xí)班，生活比較單調(diào)，我們要幫助孩子豐富課余生活，培養(yǎng)孩子的興趣，比如運(yùn)動、閱讀、繪畫等。孩子的生活是豐富的，自然會慢慢從手機(jī)中散去，去做更有意義的事情。

2、讓孩子承擔(dān)責(zé)任

例如，在家里，孩子們可以養(yǎng)小寵物并參與家務(wù)。聽取孩子的意見、建議，讓孩子在家里有發(fā)言權(quán)；必要時，父母在孩子面前示弱，讓孩子，尤其是男孩，成為家庭的捍衛(wèi)者，爸爸媽媽的保護(hù)神。

孩子在成長的路上總會有這樣或者那樣的誘惑，手機(jī)作為新時代的產(chǎn)物，無疑是對孩子吸引最大的，每天孩子都沉迷在手機(jī)里面無法自拔，那么，初中生喜歡玩手機(jī)家長怎么辦？

初中生喜歡玩手機(jī)家長怎么辦

1、父母先做榜樣，放下手機(jī)

仔細(xì)反思一下，父母很多時間也會抱著一個手機(jī)放不下，這樣也無形中使孩子對手機(jī)產(chǎn)生濃厚的興趣。所以，在孩子面前，父母應(yīng)該做一個榜樣，不捧著手機(jī)一直玩。

孩子是需要父母正確引導(dǎo)和陪伴的，平時可以陪孩子玩一些趣味游戲，類似于看圖識字，拼拼圖，畫畫等。發(fā)掘孩子更多的興趣愛好。多給孩子買些書籍，培養(yǎng)孩子愛讀書的好習(xí)慣，家長在陪伴孩子的過程中也能收獲到快樂。

2、循循漸進(jìn)，與孩子制定規(guī)則

隨著手機(jī)的普及，越來越多的孩子擁有了自己的手機(jī)，然而手機(jī)對于孩子來說是一把雙刃劍，在帶給孩子便利的同時，也容易使孩子沉迷其中，荒廢學(xué)業(yè)，面對孩子沉迷手機(jī)，家長該怎么辦呢？一起來看看吧！

初中生老是玩手機(jī)家長應(yīng)該怎么做

科普沉迷手機(jī)的危害。初中生正值青春期，多少會有點(diǎn)叛逆，但也有一定的沉著，假如家長好好地跟孩子說清楚沉迷手機(jī)的危害，相信孩子仍是會有所收斂的。

幫助孩子知道網(wǎng)絡(luò)背后的東西。家長能夠和孩子一同去探索這個爆紅的手機(jī)現(xiàn)象背后的一些東西。這個是指，現(xiàn)在網(wǎng)上也有許多學(xué)者或許文章在討論說，游戲動漫終究為什么會讓人成癮，或許說設(shè)計者設(shè)計的時分終究有哪些元素是招引人的。

合理地操控孩子玩手機(jī)的時間。天天讓孩子玩手機(jī)必定是不行的，這樣只會讓孩子愈加沉迷手機(jī)，但我們又不能直接禁止孩子玩手機(jī)，在這個互聯(lián)網(wǎng)年代，很不利于孩子的開展，所以我們要合理地操控孩子玩手機(jī)，適當(dāng)?shù)耐媸謾C(jī)便于孩子接觸圈子之外的東西。

多帶孩子出去玩。大家有沒有發(fā)現(xiàn)，初中生玩手機(jī)基本上都是因為天天呆在家里，沒有活動空間，所以要讓初中生不玩手機(jī)，家長應(yīng)該多帶孩子出去玩，讓孩子沒時間玩手機(jī)，轉(zhuǎn)移玩手機(jī)的注意力。

隨著科技的不斷發(fā)展，手機(jī)得到了很大的普及，尤其是智能手機(jī)，功能齊全，娛樂項目眾多，對孩子有著很大的吸引力，一些孩子出現(xiàn)沉迷手機(jī)，不愿意上學(xué)，成績落后的現(xiàn)象，家長們十分著急，迫切渴望幫助孩子戒除手機(jī)。

初中孩子手機(jī)上癮家長該怎么辦

合理地控制孩子運(yùn)用的時間。家長直接制止孩子玩肯定是不行的，這樣只會讓孩子愈加沉迷其間，但我們又不能直接制止孩子玩手機(jī)，在這個互聯(lián)網(wǎng)年代，很不利于孩子的開展，所以我們要合理地控制孩子玩的時間，適當(dāng)?shù)耐媸謾C(jī)便于孩子觸摸圈子之外的東西。

培育孩子其他愛好愛好。關(guān)于初中生玩手機(jī)上癮的狀況，家長也不要太著急，漸漸幫孩子戒掉。能夠試著渙散初中孩子的注意力，譬如給孩子組織一些愛好班，學(xué)習(xí)畫畫舞蹈等課外愛好。或是帶孩子到戶外去活動，讓孩子交朋友，漸漸培育孩子的各種其他愛好。

多進(jìn)行正面引導(dǎo)。通過適當(dāng)?shù)姆绞?，從正面引?dǎo)孩子合理運(yùn)用手機(jī)。我們都知道，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，它既有關(guān)于學(xué)習(xí)生活有利的積極影響，一起又有或許存在負(fù)面的影響，使得孩子放松了學(xué)習(xí)，養(yǎng)成壞毛病。

講清楚損害。科學(xué)研究表明，手機(jī)的電子產(chǎn)品仍然有電磁輻射，對孩子的大腦發(fā)育有影響，現(xiàn)在許多孩子有多動，留意力不集中都和電子產(chǎn)品有一定影響，包括視力問題。所以家長要和孩子講清楚手機(jī)的損害，讓孩子主動遠(yuǎn)離手機(jī)。

隨著手機(jī)的不斷普及，孩子使用手機(jī)的機(jī)會越來越多，因為孩子玩手機(jī)時間太長，導(dǎo)致的近視、沉迷等問題越來越常見，正確引導(dǎo)孩子使用手機(jī)，成為家長們亟待解決的問題。

初中學(xué)生玩手機(jī)上癮怎么辦

合理地控制孩子運(yùn)用的時間。家長直接制止孩子玩肯定是不行的，這樣只會讓孩子愈加沉迷其間，所以我們要合理地控制孩子玩的時間，適當(dāng)?shù)耐媸謾C(jī)便于孩子觸摸圈子之外的東西。比方一天只能玩1個小時，不準(zhǔn)玩游戲，時間一到，必須上交。

培育孩子其他愛好。關(guān)于初中生玩手機(jī)上癮的狀況，家長也不要太著急，漸漸幫孩子戒掉。能夠試著渙散初中孩子的注意力，譬如給孩子組織一些愛好班，學(xué)習(xí)畫畫舞蹈等課外愛好。或是帶孩子到戶外去活動，讓孩子交朋友，漸漸培育孩子的各種其他愛好。

多進(jìn)行正面引導(dǎo)。通過適當(dāng)?shù)姆绞?，從正面引?dǎo)孩子合理運(yùn)用手機(jī)。我們都知道，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，它既有關(guān)于學(xué)習(xí)生活有利的積極影響，一起又有或許存在負(fù)面的影響，使得孩子放松了學(xué)習(xí)，養(yǎng)成壞毛病。我主張家長要從正面去引導(dǎo)，教育孩子正確運(yùn)用手機(jī)。讓孩子只把手機(jī)當(dāng)作是查資料、作通訊的東西。

培育自制力。根絕不是好辦法，能夠制定一個方案，什么時刻能夠玩，到了時刻有必要收回，這個底線和準(zhǔn)則一定要堅持。不必嚴(yán)厲，溫文而堅決。而這個方案的制定讓孩子來定，這也是對孩子自控力的培育。