小孩寫作業(yè)老是讓人催怎么辦

孩子步入校園之后，家長需要操心的事情也越來越多，其中最讓大多數(shù)父母頭疼的就是，孩子每天只想著玩，不愿意寫作業(yè)。對于這種情況，家長需要采取適當?shù)姆椒ǎ龑Ш⒆愚D(zhuǎn)變對學習的態(tài)度，主動去完成作業(yè)。

小孩不愿意寫作業(yè)老是想著玩怎么辦

1、樹立好規(guī)則，跟孩子制定學習計劃。孩子剛上學的時是興高采烈的，剛開始的作業(yè)也愿意去寫。隨著課程的增加，孩子的作業(yè)量明顯就多了。比如孩子明明跟父母講好做完作業(yè)就有得玩，但作業(yè)做完后有些父母還要給孩子做什么附加題。孩子就會覺得父母缺失誠信，久而久之，孩子的應(yīng)對行為就是磨蹭或拖延，認為做作業(yè)就是沒時間玩。

與其這樣，還不如好好跟孩子協(xié)商，寫完作業(yè)就可以讓孩子盡情玩。然后父母跟孩子制定一些學習計劃，讓孩子自己訂計劃，父母引導時不要顯得太主動，要充分尊重孩子的想法，以免孩子出現(xiàn)逆反心理。這個計劃目標要訂得相對少些好，這樣孩子的可執(zhí)行度才高。

2、幫助孩子營造寫作業(yè)的家庭氣氛。孩子在家里會面臨到很多誘惑，比如電腦，手機，電視等，還有家長對孩子也會有一些不經(jīng)意的打擾，這些都不利于孩子形成愛寫作業(yè)的習慣。家長在孩子寫作業(yè)時，首先要把這些誘惑先拿掉，讓孩子有一個比較安靜的寫作業(yè)環(huán)境。同時家長可以給孩子一個專門的寫作業(yè)桌椅，孩子每天在自己的桌椅上寫作業(yè)久而久之習慣就會慢慢形成。

3、家長要幫孩子樹立寫作業(yè)的目標，同時培養(yǎng)自信心。很多孩子在寫作業(yè)的時候會有惰性，寫一會就想去玩，或者是遇到難題的時候會想放棄，這個時候家長可以陪伴孩子，幫孩子樹立寫作業(yè)的信心。

孩子不寫作業(yè)的問題，其實一直存在，很多家長在輔導孩子做作業(yè)的時候，都是費盡心機，和孩子斗智斗勇，就這樣孩子還會出現(xiàn)犟嘴的情況，如果放任不管的話，孩子才不會去做作業(yè)呢。所以說，家長的監(jiān)督很重要。那么小孩不寫作業(yè)老是犟嘴怎么辦？

小孩不寫作業(yè)老是犟嘴怎么辦

1、不能專制強硬，但是也不用太民主

家長不能養(yǎng)成命令孩子的語氣，這樣孩子不僅不喜歡聽你的，還會反抗的更加厲害，如果后來妥協(xié)了，那以后孩子內(nèi)心的想法也不會再和你交流。但是也不能太民主，凡事都與孩子用商量的口氣，我們?nèi)コ燥埡貌缓?？我們一起刷牙好不好？孩子這種情況下大都會回答“不好！”接著你又會開始發(fā)脾氣或者講道理，那寶寶會更聽不進去。

2、給孩子選擇題，并控制時間

孩子不是自律的大人，說不讓玩游戲就可以馬上停止的，即使是我們打家長，很多時候都是有拖延癥的，何況是沒有自律觀念的孩子。給孩子一個時間限制，比如說五分鐘以后關(guān)電視，吃完飯以后才能看，這樣一個明確的時間準備，孩子的接受程度會更高。

很多孩子做事比較磨蹭，總是需要家長一旁催促著才能提高速度。其中最明顯的表現(xiàn)就是在作業(yè)方面，有一些孩子放學回來之后只顧著玩，根本想不到還有作業(yè)這回事，如果家長不催，他們可能到第二天都想不來。那么，小孩寫作業(yè)老是讓人催怎么辦呢？

小孩寫作業(yè)老是讓人催怎么辦

1.父母要做好榜樣作用，嚴于律己

小孩子的很多行為都是從父母身上潛移默化學來的，所以如果想讓孩子養(yǎng)成自律的好習慣，父母要起到表率作用。在生活中，父母也要積極自律，做事專心致志，能做完的事絕不拖拉，這樣才能起到良好的榜樣作用。

2.幫助孩子認識和管理時間

孩子之所以做不到自律，很大一部分原因是因為他們根本不清楚時間對他們的意義，所以父母需要帶領(lǐng)孩子們正確認識時間。父母可以先給孩子制定一個時間計劃表，讓孩子嘗試著用這份計劃表去完成自己的任務(wù)。等到孩子能夠按照計劃表獨立完成任務(wù)后，再讓孩子自己制定時間計劃表，讓他管理自己的時間。

作為家長肯定是想培養(yǎng)孩子的好習慣，但是大多數(shù)的孩子是缺乏自覺性的，就拿寫作業(yè)這件事說，孩子的自覺性就有缺乏，相信這也是家長不愿意看到的現(xiàn)象，其實找對方法，教育孩子，這才是有利的。

小孩不寫作業(yè)怎么辦怎么教育

1、避免過度壓力

避免給孩子過大的壓力，讓孩子感到愉快和放松的學習環(huán)境是重要的，如果孩子感到過于壓抑，可能會對學習產(chǎn)生反感。

2、采用限時法糾正

先了解一下孩子的作業(yè)量，估計一個完成時間，然后征詢孩子，如“語文40分鐘能做完嗎？數(shù)學30分鐘能做完嗎？”確定后，和孩子做個“君子之約”，孩子會欣然接受這個約定，并且努力去完成。

孩子出現(xiàn)不愛學習的情況會讓家長非常的抓狂，還有更抓狂的就是孩子寫作業(yè)這個事了把，有時作業(yè)量不多，可是孩子就是偏偏不寫，說什么也不聽，家長就會更加的苦惱。

小孩子不愛寫作業(yè)怎么辦

1、盡量不催促孩子

很多家長都有一個相似點，就是喜歡催促孩子，總是害怕孩子作業(yè)寫不完。孩子放學前腳剛踏進家門，家長就已經(jīng)開始催促孩子寫作業(yè)了，孩子剛放學，家長應(yīng)該適當?shù)慕o予孩子休息的時間，畢竟孩子上了一天的課，身心處于疲憊的狀態(tài)，只有休息好了，才能更好的完成作業(yè)。

2、讓孩子自己制定目標和獎懲規(guī)則

讓孩子自己制定目標的好處是，孩子會更有參與感，而且當他們完成任務(wù)時，他們會更有成就感。目標的制定可以從短期目標開始，比如認真完成作業(yè)、不磨蹭、作業(yè)正確率高等等；也可以從中期目標開始，比如期中考試成績、一個月內(nèi)做作業(yè)的認真度；也可以從長期目標開始，比如學期末的進步、成績等等。

相信很多家長在輔導孩子寫作業(yè)的時候都會遇到這樣的情況，孩子在寫作業(yè)時，注意力總會被桌子上的小玩具或者課本上的插畫給吸引，總是不能專心的把作業(yè)寫完，每次都得磨蹭到半夜十點多或者十一點才能完成，那么面對小孩寫作業(yè)磨蹭注意力不集中怎么辦呢？

小孩寫作業(yè)磨蹭注意力不集中怎么辦

1.幫助孩子養(yǎng)成好的學習習慣

好的習慣可以讓孩子的學習達到事半功倍的效果。而好的習慣的養(yǎng)成，越早越好。當孩子在上幼兒園的時候，就可以有意識地培養(yǎng)孩子的學習和生活習慣。比如：幫助孩子養(yǎng)成早睡早起，按時吃飯和到點睡覺的習慣。從幼兒園接孩子回家后，讓孩子有一個安靜獨立的空間，也有一段自由玩耍的時間。這個空間，可以是客廳的一個有書和玩具的角落，也可以是孩子自己的房間。當孩子獨自專注地玩耍時，家長就不要以孩子餓了、渴了等理由而去打擾孩子，這樣有助于培養(yǎng)孩子獨立和專注的習慣。

2.制定計劃

給孩子制定作業(yè)完成計劃，要求孩子嚴格按照計劃在規(guī)定時間內(nèi)完成相關(guān)的學習任務(wù)，計劃制定就要嚴格執(zhí)行，不能有任何借口來拖延。如果孩子按照計劃表圓滿完成了學習任務(wù)，就可以給予孩子一定的鼓勵，用來激勵他長此以往地按照計劃表執(zhí)行下去。

很多家長對于輔導孩子寫作業(yè)都感到煩惱不已，就算自己逼著孩子寫作業(yè)，孩子也是只會勉強應(yīng)付，把作業(yè)寫的亂七八糟，在學校更是不寫作業(yè)。其實，孩子有不想寫作業(yè)的表現(xiàn)也是很正常的現(xiàn)象，家長一定要耐心的引導孩子。

小孩在學校不寫作業(yè)怎么辦

1、父母要正視自己的責任。小學階段，是孩子學習習慣培養(yǎng)的關(guān)鍵時期，孩子不能自覺養(yǎng)成一些好習慣，需要父母幫助糾正。小學階段，孩子自制力比較差，也需要父母幫助培養(yǎng)自律能力?，F(xiàn)在的小學學習內(nèi)容比較多，比較復(fù)雜，很多作業(yè)孩子不能獨立完成，同樣需要父母的幫助。

2、給孩子足夠的時間完成作業(yè)。在孩子寫作業(yè)之前，我們要先分析孩子的作業(yè)量，根據(jù)作業(yè)的難易程度和數(shù)量分配時間，比如數(shù)學可能半小時完成，語文可能1小時完成。給孩子留出充足的時間，讓孩子完成作業(yè)。

孩子在規(guī)定時間之前完成作業(yè)，可以自由地玩一會兒。孩子在規(guī)定時間之后完成作業(yè)，要分享一下原因，幫助孩子提高效率。寫作業(yè)和玩并不沖突，可以允許孩子先玩再寫作業(yè)，也可以寫完作業(yè)再玩。有些孩子是玩夠了之后，心情大好，寫作業(yè)更快。

3、幫助孩子戰(zhàn)勝恐懼。孩子寫作業(yè)會遇到難題，卡殼了，無法往下進行。這時，我們要給孩子提供幫助，讓他戰(zhàn)勝恐懼。比如，孩子的口算不是很好，做口算題卡又感覺沒意思。我就做了很多10以內(nèi)加減法的卡片，畫上點數(shù)，讓他對著卡片快速說出答案。速度越來越快，最終戰(zhàn)勝困難。