孩子作業(yè)拖拉咋教育

7歲孩子寫作業(yè)拖拉磨蹭，家長們沒少因為這個和孩子生氣，孩子業(yè)深知家長對自己的“不滿”，同時在父母的“諄諄教導(dǎo)”下，大部分的孩子也很想改變這樣的現(xiàn)狀，但又實在是“力不從心”。家長不訪先放下結(jié)果，去幫助孩子分析過程，從而幫助孩子改善寫作業(yè)拖拉磨蹭的情況。下面我們一起來詳細了解下7歲孩子寫作業(yè)拖拉磨蹭怎么教育？

7歲孩子寫作業(yè)拖拉磨蹭怎么教育

1、樹立時間觀念

給孩子樹立強烈的時間觀念是必不可少的事情，對于時間的管理更是一件需要循序漸進的過程。比如寶媽們可以教孩子去列計劃、列清單。讓孩子將時間計劃放在自己的腦袋里，這樣有了計劃他們也就會有一些約束，剛開始實施起來會比較吃力，慢慢就會變好了。

2、多鼓勵，少催促

一下子就讓孩子改掉拖拉的這個壞習(xí)慣是不容易的事情，所以當孩子稍微有一點點進步的時候，寶媽們可以給予孩子一些鼓勵，適當?shù)哪芤鸷⒆优d趣的獎勵也將是一個很好的催化劑。因此，對待孩子寶媽們還是應(yīng)該多鼓勵，少催促，催促的多了可能會導(dǎo)致適得其反呢！

面對孩子寫作業(yè)磨蹭，很多家長為此也十分焦慮，因為孩子在家總是不專心寫作業(yè)，不是想玩會桌子上的玩具，就是想摳摳手指，家長在一旁監(jiān)督也是這樣，一道題可以寫十分鐘左右，每次寫完作業(yè)差不多都到晚上十一點多了。那么面對孩子作業(yè)拖拉咋教育呢？

孩子作業(yè)拖拉咋教育

1.整理孩子寫作業(yè)的書桌

孩子的自制力本來就弱，注意集中的時間也短，因此父母要盡可能地為孩子提供無干擾、無刺激的學(xué)習(xí)環(huán)境，書桌上除了必要的課本和學(xué)習(xí)用品外，與寫作業(yè)無關(guān)的物品都要撤離，盡量減少其他物品分散孩子注意力的可能。這是讓孩子集中注意力寫作業(yè)的第一步。

2.家長不能為孩子制造干擾

很多家長讓孩子寫作業(yè)，自己雖然在旁邊盯著，但卻是在玩手機或者追劇，美其名曰是陪著孩子，實際就是給孩子制造干擾，讓孩子難以一心一意寫作業(yè)，所以當孩子寫作業(yè)磨蹭時，家長首先要進行反思，看自己有沒有給孩子營造良好的學(xué)習(xí)氛圍？如果家長自己都在玩手機，憑什么要求孩子好好寫作業(yè)呢？因此我建議，在孩子寫作業(yè)時，家長要么是在旁邊一起學(xué)習(xí)，給孩子樹立良好的榜樣；要么是家長去做自己的事情，給孩子規(guī)定完成作業(yè)的時間，如果孩子按時完成，就給予一定的言語或者物質(zhì)獎勵，強化孩子的積極行為，時間久了形成習(xí)慣，孩子就會自覺主動的寫作業(yè)。

如今的社會孩子寫作業(yè)拖拉是很正常的現(xiàn)象，家長要正確看待，切不可因為孩子寫作業(yè)拖拉就打罵孩子，這是很不明智的，家長的一味打罵只會加重孩子的逆反情緒，讓孩子對作業(yè)更加抵觸，那么教育孩子作業(yè)拖拉最好的辦法有哪些？

教育孩子作業(yè)拖拉最好的辦法？

1、寫作業(yè)前把準備工作做好。把玩具，零食等等有可能造成學(xué)習(xí)分心的東西都拿走。家長把手機調(diào)成震動或者靜音，停止娛樂活動。給孩子營造一個安靜專心的環(huán)境。

2、幫助孩子分解目標和任務(wù)，從設(shè)定小目標開始。父母可以教孩子們學(xué)會把一項任務(wù)分解成幾個組成部分，一步一步實施，并將每一步分成小的時間段，設(shè)置短暫的休息時間。這樣，一步步去做，最終就容易完成所有的任務(wù)。

3、帶孩子去運動，跑步或者打球。運動的好處很多，它能增強體質(zhì)、提升情緒，增加孩子的毅力和克服拖延的意志力。

家長怎么管孩子作業(yè)拖拉？

很多家長都會碰到這樣的煩惱事情，就是：孩子做事情拖拉磨蹭，怎么說都不管用。孩子不僅在學(xué)校無法按時完成作業(yè)，回到家也是只想著玩，作業(yè)拖到很晚才寫，寫作業(yè)的時候注意力不集中。那么，九歲孩子寫作業(yè)拖拉怎么教育呢？

九歲孩子寫作業(yè)拖拉怎么教育？

第1、給孩子做榜樣。

家長是孩子的第一任老師，如果家長友懶惰做事磨蹭的壞習(xí)慣，一定要改，要養(yǎng)成雷厲風(fēng)行，干凈利索，動作快捷迅速的做事習(xí)慣，讓孩子看在眼里記在心中。和孩子一起干活時，可以用比賽的方式，看誰在規(guī)定的時間內(nèi)做得又好又快。

第2、讓孩子體驗后果。

父母總是會把孩子的時間安排得非常好，孩子根本不需要自己動腦筋去安排，在孩子的心里一定會這么想：我慢一點沒有關(guān)系，爸爸媽媽一定知道我磨蹭，會給我留出充足的時間的，如果時間快來不及，他們會提醒我。

拖拉磨蹭是很多孩子的共性，上學(xué)出門磨磨唧唧，寫作業(yè)時候拖拖拉拉，家長的耐心都被孩子一點點給磨滅掉，孩子出現(xiàn)拖拉磨蹭的原因有很多，包括時間觀念差、缺乏信心、缺乏明確的目標和計劃等，家長要想改變孩子這一惡習(xí)，就要從多方面下手。

對拖拉磨蹭的孩子怎么教育

培養(yǎng)孩子的自控能力。比如，孩子出門時表現(xiàn)出拖拉的行為，你就可以提前把他要穿的襪子、鞋子、衣服找好，告訴他穿好了就要出門，同時你也開始穿衣服，穿好后以平靜堅定的語氣，告訴孩子自己已經(jīng)穿好衣服要走了。

培養(yǎng)孩子的自主性和創(chuàng)造性思維，來幫助孩子提高效率和自律性。例如，可以讓孩子自己制定計劃、安排時間、完成任務(wù)等，以培養(yǎng)他們的責任感和自律性。

設(shè)定明確的目標：為孩子設(shè)定明確的任務(wù)和目標，并給予適當?shù)臅r間限制，例如完成作業(yè)或打掃房間的任務(wù)時，可以設(shè)定一個合理的時間框架。這能幫助孩子培養(yǎng)時間管理意識和效率，減少磨蹭。

設(shè)立獎懲機制：建立獎勵和懲罰機制，鼓勵孩子及時完成任務(wù)并遵守規(guī)則，獎勵可以是一些小獎品、額外的休息時間或做他喜歡的事情。

孩子拖延磨蹭的行為，并不是一個好習(xí)慣，可能和孩子的習(xí)慣有關(guān)，拖拉磨蹭的行為也可能和孩子對任務(wù)的重要性和緊迫性缺乏認識。不管是什么原因?qū)е潞⒆油侠ゲ涞男袨?，都需家長輔助孩子改正。引導(dǎo)孩子的過程中不能心急，要慢慢來，對孩子多一點督促，幫助孩子改變不良習(xí)慣。

孩子拖拉磨蹭不自律該怎么教育

1、制定計劃：有些孩子磨蹭是由于沒有制定規(guī)律的學(xué)習(xí)和生活計劃，就會變得漫無目標，不知道該做什么，也就不會很好的利用時間。家長可以和孩子一起制定生活和學(xué)習(xí)計劃，然后按照計劃督促孩子完成既定的目標，每次完成一個目標就要給予鼓勵和表揚，慢慢形成良好的習(xí)慣。

2、建立良好的獎勵機制：當孩子完成任務(wù)后，給予一些小獎勵，例如表揚、物質(zhì)獎勵等等。這可以讓孩子對完成任務(wù)產(chǎn)生積極的認同感，從而激發(fā)他們做事的積極性。

3、教育孩子自律：通過培養(yǎng)孩子的自律能力來幫助他們養(yǎng)成做事情的習(xí)慣。父母可以向孩子傳授如何制定計劃和保持執(zhí)行力的技能，同時在孩子做得好的時候給予物質(zhì)或非物質(zhì)的獎勵幫助獎勵習(xí)慣建立起來。

4、給予孩子獨立的機會：給孩子一定的自主權(quán)，讓他們自己完成一些簡單的任務(wù)，這可以激發(fā)他們的信心，從而促進他們的發(fā)展和學(xué)習(xí)。同時也可以學(xué)習(xí)了解適當?shù)姆攀纸o自然成長一些空間。

作業(yè)是對學(xué)過的知識進行一個查缺補漏的復(fù)習(xí)，所以對孩子來說是很重要的，如果孩子出現(xiàn)不愿意寫作業(yè)的情況，家長一定要找出孩子出現(xiàn)這種情況的原因，幫助孩子克服困難，讓孩子能夠順利完成作業(yè)任務(wù)。

孩子不愿意寫作業(yè)怎么教育

1、孩子做作業(yè)的時間不宜過長。我們可以引導(dǎo)我們的孩子做一會兒家庭作業(yè)，然后適當?shù)耐嫠Ｒ粫?，放松放松，這樣孩子就會感覺勞逸結(jié)合，等休息夠了再去做作業(yè)。這樣可以讓孩子不至于太勞累，也不至于對作業(yè)產(chǎn)生了厭煩的心理。

2、放大孩子的優(yōu)點。我們要告訴孩子你真的很棒，要用適當?shù)脑捳Z鼓勵孩子。孩子就會產(chǎn)生一種自我心理暗示，感覺自己真的很棒。其實這種心理暗示從小培養(yǎng)就會很好，因為這種好的心理暗示，會伴隨孩子的一生，會讓孩子有自信，那這以后的生活以及各方面有很大的幫助。

3、做一個功課計劃表。我們都知道孩子會有很多門功課，有語文，數(shù)學(xué)，英語各種各種科目的作業(yè)。我們可以給孩子列一個計劃表，告訴孩子先做什么，后做什么，根據(jù)具體的時間，根據(jù)孩子思考的能力來確定。

比如孩子回家以后，晚上可以在晚上七八點的時候做數(shù)學(xué)題，因為到十點以后，孩子的思維肯定會很混亂，我們可以把一些簡單的題放到后面，這樣孩子也會越做越開心，越做越輕松。