怎么跟一年級的孩子溝通

孩子在剛剛進入小學一年級的時候，他們是懵懂的，對于很多事情都不理解，但是他們已經(jīng)有了自己的意識，所以家長在教育孩子的時候，就不能再像以前一樣那么專制了，否則會嚴重影響親子關系。那么怎么跟一年級的孩子溝通？

怎么跟一年級的孩子溝通

1、民主決擇，建立和諧家庭氛圍

民主是每個人最基本的權力，小孩也是我們家庭中的一員，對于家里的事情，他也有決定跟反對的權力，所以在做一個重要的家庭決策的時候，也應該讓她參與到其中，讓他感受到自己在這個家庭的存在，在一定的范圍內(nèi)，給予他一定的權力。比如吃什么，喝什么，買什么禮物送長輩，讓他參與到其中來。

2、放低要求

孩子畢竟是孩子，他們很多事情都做不好，很多行為習慣也不好，這些都很正常，要不然都是聰明伶俐、規(guī)規(guī)矩矩的孩子，還要老師和家長干什么呢？孩子來到這個世界，肯定是不完美的，就是需要我們的家長一步一步地引導，這很正常，所以我們家長要放低要求，不要總覺得自己的孩子這么難管，不要覺得自己班的學生喜歡調(diào)皮搗蛋，心態(tài)好了，你去教育孩子，孩子也更容易接受。

轉學對于孩子來說，新環(huán)境新老師新同學都是需要適應的，對孩子有一定的影響。如果孩子剛上一年級就想轉學，家長一定要跟孩子好好溝通，詢問孩子想要轉學的原因，了解孩子是不是在學校遇到了什么困難，幫助孩子分析困難。

孩子剛上一年級想轉學怎么辦

1、了解其中的原因

如果孩子主動來說想轉學，家長們首先一定要穩(wěn)定好自己的心態(tài)，好好的了解一下孩子想轉學的原因，也只有知道了原因，才能更好的解決問題。

2、與老師溝通交流

孩子在學校的一些表現(xiàn)，老師往往是更了解的。家長可以在事后和老師好好的溝通交流，及時的了解孩子的狀況。

很多家長都在抱怨，孩子上一年級就不學好，總是反駁父母，挑戰(zhàn)父母的權威，不讓干什么偏偏要干什么，面對這樣的情況，很多家長也是束手無策，不知道要采取什么措施引導孩子。

一年級孩子不學好怎么才能把他挽救好

1、盡可能的讓孩子對自己的“勞動”產(chǎn)生興趣。孩子的學習本質(zhì)上也是一種勞動，勞動本身就會很苦很累，但不要讓他有這種思想，更重要的是讓他們明白其中的快樂和意義。

2、從好奇心和求知欲中激發(fā)學習興趣。好奇心和求知欲是每一個人的共性，無論大人小孩。把未知事物弄懂，就暗含好奇和求知，利用一些新鮮事物激發(fā)孩子的學習興趣。

3、要懂得對癥下藥，幼兒不聽話首先不要想著懲罰，先與其溝通交流，了解其不聽話的原因。學會傾聽幼兒的想法，在遇到不聽話的小孩子的時候，可以多與其交流，傾聽下小孩子的想法，看他在心里是不是有著自己的獨特的認知。

4、守規(guī)矩。剛剛步入一年級，家長和老師都不要著急于成績，要教會孩子什么事情應該做，什么事情不應該做，也就是學會守規(guī)矩。沒有規(guī)矩不成方圓。采用獎勵方式，學著用小物件去引導幼兒，讓其了解到朦朧的對與錯。

現(xiàn)在家長都比較注重孩子的成績，因此在孩子小時候需要幫助小孩養(yǎng)成良好的學習習慣，這很重要，比如，放學回家先寫作業(yè)，再玩兒，多閱讀，多看課外書。

孩子上一年級了家長該怎么做

1、調(diào)整好孩子的作息時間。上小學一年級了，肯定不能像上幼兒園那樣可以晚點上學。小學有嚴格的作息要求，在開學之初，家長就得好好調(diào)整孩子的作息時間，讓孩子養(yǎng)成早睡早起的習慣。

2、多開導孩子。有些孩子在剛入小學時多少會不適應，從而會焦慮。這個時候家長就要格外留意自己孩子的狀態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時溝通疏導，讓孩子可以開開心心的上學。

3、正確引導。一年級的孩子家長一定要對他進行正確的引導，因為孩子年齡還小，就像一棵小樹，你怎么去培養(yǎng)他，他就怎么長大，6歲的孩子正是打基礎的好時候，一定要養(yǎng)成愛學習的好習慣，而且要養(yǎng)成一個獨立思考的習慣，還有動手的習慣。培養(yǎng)孩子從小獨立生活的能力和動手做家務的能力。

4、培養(yǎng)習慣。一年級的小孩正是培養(yǎng)他良好的學習習慣和個人生活習慣的最好時候，如果習慣養(yǎng)好了，孩子以后不優(yōu)秀都難。比如說寫作業(yè)，一定得讓她自主學習，保持桌面干凈整潔，寫作業(yè)時一定要專注，坐姿要正確，握筆姿勢要正確，做完作業(yè)以后要自己檢查作業(yè)。

有的家長經(jīng)常抱怨孩子一年級了，做事還總是浮躁靜不下心來，而且還總是三分鐘熱度，面對這樣的情況，家長要注意采取措施引導孩子，千萬不要任由孩子發(fā)展，否則不利于孩子的成長。

一年級孩子浮躁靜不下心來怎么辦

1、設定合適的目標。孩子專注做事并不容易，家長要幫助孩子養(yǎng)成堅持做事的習慣。設定目標，引導他人完成。做完事情后，家長要給予鼓勵，讓孩子有動力繼續(xù)學習。

做事之前，先想清楚再行動。父母在指導孩子做事之前，應該讓孩子思考做事的原因，想要達到什么樣的結果，并寫在紙上。一次做不到的事情，可以分階段完成，更多的積累才能達到目的。

2、培養(yǎng)孩子的行為習慣。做事之前，先想清楚再行動。父母在指導孩子做事之前，應該讓孩子思考做事的原因，想要達到什么樣的結果，并寫在紙上。一次做不到的事情，可以分階段完成，更多的積累才能達到目的。

3、家長要學會調(diào)整心態(tài)。孩子不一定明白父母知道什么，孩子很難完全吸收父母所說的話。這個時候，父母要做的就是與自己和解。畢竟，孩子還是個孩子，不能要求一切盡善盡美。只有父母冷靜下來，親子關系才能緩和，家庭氣氛才會好轉，孩子自然不會再反抗。

孩子上一年級了，但是有些家長發(fā)現(xiàn)孩子在學?？偸遣宦犂蠋煹脑?，有的孩子還會收到老師的反饋，說孩子不僅不聽話，還總是頂撞，面對這樣的情況，家長要注意采取方式，幫助孩子解決問題。

一年級孩子在學校不聽老師的話怎么辦

1、了解孩子不愿聽老師話的原因。家長要和孩子平等的聊一下，知道孩子是否對老師教學或者平時行為不喜歡，或者這個孩子犯錯誤的時候老師教育方式是不是合理。

另外，也要反思下是不是家長平時在家會談論老師，并且對老師的評價并不高，導致孩子因為家長對老師的評價而輕視老師不尊重老師。

2、允許孩子犯錯，正面引導。當孩子違反課堂紀律之后，不管什么原因，父母都不能對此忽視不理不睬，甚至會覺得孩子的老師多事，這樣會增長孩子不遵守課堂紀律的氣焰。但是，你也不能夠用粗暴的態(tài)度對待孩子，這樣會導致孩子出現(xiàn)叛逆心理。

3、了解孩子的興趣愛好。多表揚，對于這類孩子，一定要多表揚，因為這類孩子可能在平時的生活中，遇到的批評比較多，所以如果多表揚的話是可以慢慢的改變孩子的。

有些男孩子，在上一年級的時候就出現(xiàn)了叛逆行為，面對家長的說教總是不聽，不僅如此還總是頂撞父母，對此家長一定要保持冷靜，不要和孩子硬碰硬，否則只會加重孩子的逆反行為。

一年級男孩子叛逆怎么辦

1、家長應停止責罵大喊大叫。如果孩子一旦不聽話，家長就上來大罵，甚至責罵，就等于把孩子的周圍籠罩了一個不透水的魚缸。孩子因此內(nèi)心會感到沮喪，總是被父母罵罵咧咧，也會讓孩子變得膽小自卑，內(nèi)心更不愿意敞開心扉。

2、積極和孩子溝通，給孩子空間和自由。叛逆期的男孩會逐漸對父母的依戀度降低，但他們往往會找到自己的空間來發(fā)泄和表達自己。所以，作為父母，不應該覺得自己的孩子不像小時候那么懂，應該多關心孩子，積極與孩子交流。

與孩子交流時，父母不應該總是從學習成績開始。這樣只會給孩子施加壓力，懷疑父母溝通的動機。

3、多一點耐心、寬容和理解。處于叛逆期的孩子往往會讓大人感到失望，因為他們不再愿意遵守家規(guī)和校規(guī)，他們認為自己長大了，應該有自己的想法和意見。他們不想聽任何人的話，包括他們的父母。但作為父母，我們不能只是焦慮，我們要學會理解和容忍他們。