小孩不寫作業(yè)怎么解決
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很多家長都想著孩子放學回家后自覺的寫作業(yè),不用家長在催著,趕著,專心的寫??煽偸鞘屡c愿違,孩子就是不喜歡寫作業(yè)。那么,小孩不寫作業(yè)怎么解決?
小孩不寫作業(yè)怎么解決
1、多鼓勵
對于沒有動力的孩子,要提前給他預設目標,比如,他喜歡堆積木或看兒童劇,那就規(guī)定,他做完作業(yè)后,可以堆積木或看30分鐘的兒童劇;對于老師鼓勵少的孩子,則要多鼓勵,讓孩子有種成就感,這樣逐步地,他就會喜歡上寫作業(yè)。
2、尋找原因
孩子不寫作業(yè)首先要問明原因,了解之后再對癥下藥。其次采用及時鼓勵法、共同承諾獎勵法加以適當?shù)募訌姂土P力度來激勵調(diào)動孩子做作業(yè)的積極性,然后注意特殊情況需要特殊對待,針對不同的孩子采取不同的策略和解決辦法。
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作為家長肯定是想培養(yǎng)孩子的好習慣,但是大多數(shù)的孩子是缺乏自覺性的,就拿寫作業(yè)這件事說,孩子的自覺性就有缺乏,相信這也是家長不愿意看到的現(xiàn)象,其實找對方法,教育孩子,這才是有利的。
小孩不寫作業(yè)怎么辦怎么教育
1、避免過度壓力
避免給孩子過大的壓力,讓孩子感到愉快和放松的學習環(huán)境是重要的,如果孩子感到過于壓抑,可能會對學習產(chǎn)生反感。
2、采用限時法糾正
先了解一下孩子的作業(yè)量,估計一個完成時間,然后征詢孩子,如“語文40分鐘能做完嗎?數(shù)學30分鐘能做完嗎?”確定后,和孩子做個“君子之約”,孩子會欣然接受這個約定,并且努力去完成。
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很多家長對于輔導孩子寫作業(yè)都感到煩惱不已,就算自己逼著孩子寫作業(yè),孩子也是只會勉強應付,把作業(yè)寫的亂七八糟,在學校更是不寫作業(yè)。其實,孩子有不想寫作業(yè)的表現(xiàn)也是很正常的現(xiàn)象,家長一定要耐心的引導孩子。
小孩在學校不寫作業(yè)怎么辦
1、父母要正視自己的責任。小學階段,是孩子學習習慣培養(yǎng)的關(guān)鍵時期,孩子不能自覺養(yǎng)成一些好習慣,需要父母幫助糾正。小學階段,孩子自制力比較差,也需要父母幫助培養(yǎng)自律能力?,F(xiàn)在的小學學習內(nèi)容比較多,比較復雜,很多作業(yè)孩子不能獨立完成,同樣需要父母的幫助。
2、給孩子足夠的時間完成作業(yè)。在孩子寫作業(yè)之前,我們要先分析孩子的作業(yè)量,根據(jù)作業(yè)的難易程度和數(shù)量分配時間,比如數(shù)學可能半小時完成,語文可能1小時完成。給孩子留出充足的時間,讓孩子完成作業(yè)。
孩子在規(guī)定時間之前完成作業(yè),可以自由地玩一會兒。孩子在規(guī)定時間之后完成作業(yè),要分享一下原因,幫助孩子提高效率。寫作業(yè)和玩并不沖突,可以允許孩子先玩再寫作業(yè),也可以寫完作業(yè)再玩。有些孩子是玩夠了之后,心情大好,寫作業(yè)更快。
3、幫助孩子戰(zhàn)勝恐懼。孩子寫作業(yè)會遇到難題,卡殼了,無法往下進行。這時,我們要給孩子提供幫助,讓他戰(zhàn)勝恐懼。比如,孩子的口算不是很好,做口算題卡又感覺沒意思。我就做了很多10以內(nèi)加減法的卡片,畫上點數(shù),讓他對著卡片快速說出答案。速度越來越快,最終戰(zhàn)勝困難。
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經(jīng)常有家長反映說孩子一放學回家就玩手機,作業(yè)從來不碰,嚴重影響了孩子的學習成績,而且時間久了,孩子的性格也變得內(nèi)向、孤僻、不愛交流。家長感到很頭疼,孩子這樣下去可怎么辦才好?又該怎么辦呢?
小孩不寫作業(yè)玩手機怎么辦
1、將手機沒收,命令孩子寫作業(yè)。家長在教育孩子的時候,該嚴厲的時候還是要嚴厲的,如果孩子在每天放學之后不寫作業(yè)就開始玩手機,這種情況應該嚴厲的制止,否則有了第1次就有無數(shù)次。
為了孩子的身心健康發(fā)展,家長一定要將手機沒收,并且命令孩子寫作業(yè),家長一定要端正自己的態(tài)度,肯定自己的行為,不要過多的放縱孩子,否則的話造成的影響就比較大了。
如果孩子要反抗家長的話,家長也可以置之不理,等到明天他沒有寫作業(yè)到學校的時候,也會受到老師的批評,但是無論孩子如何請求家長,希望大家也不要心軟,必須要將這些壞的習慣改正掉,可以和孩子商量讓他們寫完作業(yè)再玩一會兒手機。
2、規(guī)定孩子玩手機的時間。如果孩子經(jīng)常沉迷于玩手機的話,家長還是要采取一些行動的,最好每天給孩子制作一個玩手機的時間表,在某些時間可以玩,在哪些時間不允許玩都要和孩子溝通清楚,要和孩子約法三章,制定的手機規(guī)定,時間不要隨便的更改。
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最近有很多家長反映孩子不寫作業(yè)的問題,說自己家的孩子玩心特別重,放學回家之后就跑出去玩或者看電視去了,根本想不起來作業(yè)這回事。孩子不寫作業(yè),自己打也打了,罵也罵了,可是依然沒有任何作用,可真是急壞了家長。
小孩子不寫作業(yè)怎么治
1、孩子做作業(yè)的時間不宜過長。我們可以引導我們的孩子做一會兒家庭作業(yè),然后適當?shù)耐嫠R粫海潘煞潘?,這樣孩子就會感覺勞逸結(jié)合,等休息夠了再去做作業(yè)。這樣可以讓孩子不至于太勞累,也不至于對作業(yè)產(chǎn)生了厭煩的心理。
2、學習不可操之過急。我們會看到有些家長就是要求孩子一回家就馬上寫作業(yè),只有寫完作業(yè)以后才能干別的什么什么什么事,其實這種方法是非常不對的。
學習本來就是一種有過程了,不可以操之過急,我們在此之間要享受這個過程,再這個過程中會有艱辛,也會有開心,遇到問題我們會煩,會思考,但是解決問題之后,我們也會很開心,很明朗。所以我們要享受學習這個過程,不可以操之過急。
3、制定日常作息表。和孩子一起做一張日常的作息表,每天幾點鐘開始寫作業(yè)、幾點鐘學習都清楚明白地列出來,當然同時玩耍的時間也要加上,培養(yǎng)孩子每天寫作業(yè)的好習慣。如若違反要給予適當?shù)膽土P,比如減少看電視的時間(或玩游戲的時間)、免掉當月要買的玩具或推遲購買。
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小孩子不寫作業(yè)還撒謊,說明孩子討厭寫作業(yè),家長要想解決這個問題,就要搞清楚孩子為什么會討厭寫作業(yè),可以通過日常溝通來了解具體的原因,這就要求我們平常要多與孩子溝通,有效溝通,讓孩子說出心里話。
小孩子不寫作業(yè)還撒謊怎么去教育他
1、如果孩子僅是第一次說謊,父母必須當件大事把它抓好。不妨來點小題大做,把文章做足。在弄清說謊的緣由和動因后,立即動之以情,曉之以理,分析說謊的危害,指出問題的嚴重性并明確表態(tài):“下次不能再說謊。”
2、家長自己不說謊。有的孩子說謊,原因往往是家長自己說謊“教”出來的。所以家長堅決不能在孩子面前說謊,或說話不算數(shù),欺騙孩子。
3、創(chuàng)造民主和諧的家庭氛圍。如前面所說,父母的專制、嚴厲往往是孩子謊言的溫床。因此,家長一定要民主、和諧地對待孩子,讓孩子敢于說實話。有時即使孩子做了錯事,只要孩子認錯了,就不應再痛罵、毒打。
4、對于作業(yè),家長要了解清楚老師布置的作業(yè)內(nèi)容,做好監(jiān)督,如果量過大,家長可以適當刪減一些,鼓勵孩子一點一點做完。
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小孩子的天性都是比較愛玩的,孩子不愿意寫作業(yè)是很正常的現(xiàn)象。面對這樣的孩子,家長要給孩子多一些耐心和引導,慢慢引導孩子對學習感興趣,千萬不要上去就是對孩子一頓說落,這樣只會讓孩子更加討厭寫作業(yè)。
小孩不寫作業(yè)怎么治
1、制定計劃。在孩子寫作業(yè)前,花一些時間和孩子一起做一下一個晚上的計劃,某個時間段寫什么作業(yè),寫完這科作業(yè)可以到客廳歇一會,吃點水果,然后再繼續(xù)回到房間寫作業(yè),是越詳細越好,完成的一項可以打一個勾,完成的不夠好的,就打一個三角形,下次再繼續(xù)改進,孩子的好勝心都比較強,有任務要在規(guī)定的時間內(nèi)完成,孩子自然的就會集中注意力做完。
2、不當“監(jiān)視器”,有包容心。最怕家長緊盯著孩子不放了,跟“監(jiān)視器”一樣死死看著孩子做作業(yè),給孩子造成很大壓力。就像家長工作,也不希望老板時時檢查自己的工作進度一樣,孩子也不會喜歡家長不停地看著他們。并且,如果孩子不小心做錯了作業(yè),家長最好也不要又打又罵的,出錯了很正常,只要后期改正就可以。如果家長太嚴格,反而會讓孩子恐懼寫作業(yè)。
3、做好規(guī)劃,賞罰分明。不少孩子做作業(yè)的時候要么不愿做,要么拖拖拉拉的,結(jié)果效率低質(zhì)量還不好。為了改正孩子的壞毛病,建議家長幫孩子做好時間規(guī)劃,什么時間干什么事情,按時完成了就有一定的小獎勵,反之就要接受懲罰。有了“獎勵”,也有了規(guī)劃,就能大大提高孩子做作業(yè)的興趣和效率。
4、學會“拆分”,循序漸進?,F(xiàn)在的孩子任務重、作業(yè)多,因為壓力過大,所以不少孩子就會下意識地逃避,不想寫作業(yè)。針對這種情況,家長可以教孩子“拆分”作業(yè),將所有作業(yè)劃分等級,分成一個個的小目標,然后鼓勵孩子挨個完成。因為小目標完成容易,所以這種做法能很好地調(diào)動孩子做作業(yè)的興趣,也會讓孩子更輕松。