孩子成績差打罵的后果

在教育孩子這件事上，不少家長認(rèn)為如果孩子成績不好，打一頓或者罵一頓就好了。其實不然，更多時候你對孩子的打罵反而會讓孩子叛逆、厭學(xué)甚至出現(xiàn)更嚴(yán)重的后果，至于更多的后果是什么我們就來一起探討一下孩子成績差打罵的后果的問題吧。

孩子成績差打罵的后果

打罵會讓孩子變笨。

調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)未遭遇過體罰的兒童平均智商要比經(jīng)常挨打的兒童高5分。專家指出：“那些時常在暴力下長大的孩子會出現(xiàn)反抗或逃跑的反應(yīng)機(jī)制，而這些會影響孩子的智力，打得越多，孩子心智發(fā)展越慢，哪怕是打得很少也有影響?！?/p>

情緒轉(zhuǎn)移，攻擊他人。

如果孩子長時間被打、被罵，身心都?xì)Я?，仇恨無法向父母發(fā)泄，如果憋在心里，最終會爆發(fā)出來。當(dāng)孩子稍大一點的時候，這種仇恨的情緒往往會轉(zhuǎn)移到弱者身上，從而發(fā)生攻擊行為。

孩子成長的過程中難免會犯錯，而且會不止一次的犯錯，這都是不可避免的。犯錯本身其實并沒有錯，家長的教育方式是關(guān)鍵，要合理的包容孩子的錯誤，不能上來就批評打罵。

父母打罵孩子的后果有多可怕

壓迫下，會讓孩子更加膽小懦弱

孩子會暫時的在壓迫之下低頭，也會養(yǎng)成膽小怕事的習(xí)慣。但是要知道，哪里有壓迫，哪里就有反抗，心里的陰影是陽光都無法滲透的，總有一天這些習(xí)慣膽小懦弱的人會因為一件小事爆發(fā)，造成無法挽回的災(zāi)難后果。

缺乏安全感、產(chǎn)生自卑感

強(qiáng)勢的父母教育出的大多是弱勢的兒女，這句話是非常正確的。那些經(jīng)常挨罵、挨打的孩子內(nèi)心是極度自卑的，父母的教育在他們眼中可能只是具有攻擊性、破壞性、侮辱性的行為。

現(xiàn)在很多孩子都喜歡玩手機(jī)，一旦孩子出現(xiàn)成績下降的問題，家長就理所當(dāng)然的認(rèn)為孩子是玩手機(jī)玩的，這樣的想法其實是完全錯誤的，要辯證的看待這個問題。

孩子成績差是因為手機(jī)嗎

1、如果在青春期之前建立了較為穩(wěn)固的學(xué)習(xí)模式：有起碼的學(xué)習(xí)動力，學(xué)習(xí)目標(biāo)，并且也建立了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如，自制力，專注，傾聽，筆記，總結(jié)等能力，同時也有一定的學(xué)科素養(yǎng)，那么這一類孩子，即便自主使用手機(jī)，對他們的學(xué)習(xí)影響是比較小的，因為他們內(nèi)在有個模式會自我調(diào)劑：

玩的時候玩，該學(xué)習(xí)的的時候能夠迅速投入進(jìn)去。并且一旦自己覺得學(xué)習(xí)下降，他們能夠自主調(diào)節(jié)，在學(xué)習(xí)上多出一份力。這類孩子偶爾會出現(xiàn)一些波動。但總體學(xué)業(yè)表現(xiàn)較為穩(wěn)定。但不得不說，這一類的孩子是少數(shù)。

2、大部分孩子的情況是，在青春期之前未能建立較為穩(wěn)固的學(xué)習(xí)模式，在學(xué)習(xí)心態(tài)，或者學(xué)習(xí)習(xí)慣，或者是學(xué)科積累，學(xué)科素養(yǎng)方面，多少有一些缺漏。這類孩子如果手機(jī)使用不加以引導(dǎo)和規(guī)范的話，確實可能會對學(xué)習(xí)帶來負(fù)面的影響。

畢竟人的時間精力有限，注意力專注力被手機(jī)拿走過多，也就沒多少剩下留給學(xué)習(xí)本身了。但是對這類人群，家長得分清楚，學(xué)習(xí)效果不佳的原因，不要一股腦推給手機(jī)。這類孩子，一方面，在學(xué)習(xí)的基本操作系統(tǒng)上需要優(yōu)化，知識板塊上需要夯實，另一方面在手機(jī)使用上需要父母監(jiān)督，提升自己的專注力。多管齊下，對癥下藥，才會有學(xué)業(yè)的進(jìn)步。

成績差的孩子不一定是智力有問題，我們每個人的智力水平是差不多的。孩子成績不好，可能與諸多原因有關(guān)：除智力因素以外，還有非智力因素，如孩子意志力、自我成就感、家庭養(yǎng)育環(huán)境等等。家長要幫助孩子找到成績差的原因，對癥下藥，解決孩子的學(xué)習(xí)困難。

成績差的孩子是智力有問題嗎

成績差的孩子不一定是智力有問題。

1.幫孩子分析原因

孩子成績差有很多原因，是基礎(chǔ)知識不牢固，還是做題粗心大意，甚至是生活上的事情影響所致。如果孩子的問題出在選擇和填空，多是基礎(chǔ)知識不牢固。如果孩子是應(yīng)用題或者閱讀理解不好，則是孩子理解出現(xiàn)了偏差。家長要幫助孩子找出問題，和老師共同，共同引導(dǎo)孩子進(jìn)步。

2.找到適合他們的學(xué)習(xí)方法

親子關(guān)系本是這世上最親密的關(guān)系，父母對孩子無私付出，孩子也應(yīng)該懂得回報，但是生活中，很多孩子被嬌慣的任性妄為，不知感恩，不但不感激父母的付出，甚至出手毆打父母，這是非常不對的行為，家長要及時制止，并與孩子溝通，給孩子制定明確的規(guī)則，引導(dǎo)孩子學(xué)會感恩。

打罵父母的孩子會有什么后果

1、遭受道德譴責(zé)：從道德倫理的角度來看，孩子打罵父母是一種嚴(yán)重的道德敗壞行為。因為孩子是父母的血肉之軀，父母給予了孩子生命和成長的機(jī)會，孩子應(yīng)該尊重父母，感恩父母。

2、影響心理健康：從社會心理學(xué)的角度來看，孩子打罵父母是一種不健康的心理狀態(tài)。孩子在成長過程中，往往會受到外界的影響，比如學(xué)校、社會等等。如果孩子在這些環(huán)境中接觸到了一些不良信息，就會對孩子的心理狀態(tài)產(chǎn)生影響。

3、影響家庭和諧。當(dāng)孩子打罵父母時，家長可能會感到非常沮喪和無助。這種行為不僅對家庭關(guān)系造成負(fù)面影響，如果家長也采取武力手段來教育孩子，就會給孩子留下不良的印象，從而影響孩子的成長和發(fā)展。

打罵父母的的孩子還有救嗎

在孩子成長的過程中，家長總會因為他們各種各樣的問題而教育他們，特別是在孩子出成績的時候，有些家長看到試卷上那可憐的分?jǐn)?shù)，就會控制不住的發(fā)脾氣，甚至有的家長還會對孩子進(jìn)行打罵。其實孩子的成績有好有壞，家長一定要正確看待，然后做出正確的引導(dǎo)，才是最關(guān)鍵的。那么，孩子成績差不聽話該怎么辦呢？

孩子成績差不聽話該怎么辦

1.合適的時間

在和孩子溝通的時候，家長最好選擇一個雙方都很平靜的時機(jī)。一定不要選擇成績單下發(fā)的當(dāng)天，這時候孩子心理有恐懼感，父母有正在氣頭上，不適合溝通。輕松的環(huán)境，你和孩子都可以調(diào)整好狀態(tài)，雙方都做好表達(dá)的傾聽的準(zhǔn)備。

2.幫孩子分析原因

孩子成績差有很多原因，是基礎(chǔ)知識不牢固，還是做題粗心大意，甚至是生活上的事情影響所致。如果孩子的問題出在選擇和填空，多是基礎(chǔ)知識不牢固。如果孩子是應(yīng)用題或者閱讀理解不好，則是孩子理解出現(xiàn)了偏差。家長要幫助孩子找出問題，和老師共同，共同引導(dǎo)孩子進(jìn)步。

孩子的學(xué)習(xí)不僅僅是老師單方面教育，也有家長的不斷監(jiān)督，而學(xué)校定期組織的家長會，就是幫助家長了解孩子學(xué)習(xí)情況的一個會議，讓家長真正的全面了解孩子的在校情況，掌握孩子們學(xué)校生活與學(xué)習(xí)的第一手資料。

開家長會孩子成績差家長該怎么說

1、尊重孩子，保護(hù)隱私。每次家長會，家長們最關(guān)心的就是孩子的考試成績，往年老師們也會根據(jù)成績對學(xué)生進(jìn)行點名表揚(yáng)和批評教育。但是現(xiàn)場播報成績，對一些成績不好的學(xué)生，是一次打擊。

2、平等自然地和老師溝通。正是因為孩子的學(xué)習(xí)問題比較突出，需要家長配合老師的工作，來幫助孩子改正學(xué)習(xí)方法，共同提高孩子的學(xué)習(xí)成績。所以，孩子學(xué)習(xí)不好，更應(yīng)該跟老師多溝通。

家長沒必要因為擔(dān)心怕被老師訓(xùn)而拒絕找老師溝通孩子的學(xué)習(xí)問題。當(dāng)老師主動提出需要和家長聊一聊的時候，那就是老師在向家長傳達(dá)一個信息，孩子有一些學(xué)習(xí)的問題，老師一個人不能解決，需要和家長了解情況，請家長配合。

3、真實反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況。很多家長在和老師溝通孩子學(xué)習(xí)的問題時，都很喜歡隱瞞一些真實的學(xué)習(xí)情況，干擾老師做出判斷。對于老師老說，能夠掌握孩子在家的學(xué)習(xí)情況非常重要。