初中生如何控制玩手機(jī)

初中生年齡不大，自制力較弱，一旦玩起手機(jī)來很容易就會一發(fā)不可收拾，讓家長感到很疲憊?，F(xiàn)實生活中，想要完全控制孩子玩手機(jī)是非常難的，甚至可能會激起孩子的好奇心，使孩子更想玩手機(jī)。最好的做法是給孩子立規(guī)矩，規(guī)定好使用手機(jī)的時間，用合理的方法控制孩子玩手機(jī)的情況。

初中生如何控制玩手機(jī)

1、設(shè)定手機(jī)使用時間：家長可以設(shè)定孩子每天可以使用手機(jī)的時間段和時長，并在規(guī)定時間內(nèi)允許孩子使用手機(jī)。

2、建立規(guī)則：和孩子一起制定使用手機(jī)的規(guī)則，明確什么時間可以使用手機(jī)，什么時間不可以使用手機(jī)，以及使用手機(jī)的內(nèi)容和場景限制等。

3、良好示范：作為家長要給孩子樹立一個良好的榜樣，控制自己使用手機(jī)的時間和方式，不要在孩子面前沉迷手機(jī)。

4、監(jiān)督孩子的手機(jī)使用：家長可以時刻關(guān)注孩子的手機(jī)使用情況，例如，檢查孩子的手機(jī)屏幕、通訊記錄等，以確保孩子不會接觸不良信息或進(jìn)行不當(dāng)行為。

初中的孩子剛好處于叛逆期，這個時候家長要多和孩子溝通，讓孩子了解長期玩手機(jī)的壞處，從而提高自我管理能力，改掉玩手機(jī)的毛病。

初中生玩手機(jī)怎么控制

1、鼓勵孩子搞好學(xué)習(xí)

如果孩子還在中學(xué)階段，那么父母要有足夠的信心去幫助孩子，做好功課，陪伴孩子鼓勵孩子搞好學(xué)習(xí)，爭取讓孩子考一個好高中，只要孩子在學(xué)習(xí)上越來越有上進(jìn)心了，那沉迷網(wǎng)絡(luò)的問題也只是時間問題。

2、和孩子進(jìn)行溝通

家長想要勸解孩子少打游戲的時候，最好用數(shù)據(jù)說話。在講述孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的時候，切忌夸大，尤其不能對孩子進(jìn)行人身攻擊，不能給孩子貼標(biāo)簽。這樣只會激起孩子的憤怒，反過來對家長進(jìn)行反擊。

現(xiàn)在是信息化的時代，電子產(chǎn)品更是在我們的生活當(dāng)中普及，所以現(xiàn)在孩子沉迷手機(jī)的現(xiàn)象很是普遍，尤其是初中的學(xué)生。很多時候家長也采取了一些措施，但是效果都不是很明顯。

初中生玩手機(jī)上癮如何教育

1、放低家長的姿態(tài)，與孩子進(jìn)行溝通。青少年的內(nèi)心往往有種“成人感”，他們渴望自己的想法、行為、態(tài)度得到周圍人的認(rèn)可，如果家長還是把他們當(dāng)成小孩子去對待，他們自然會用不成熟的方式來回應(yīng)、反抗家長。

對此，家長可以試著從孩子的角度與孩子進(jìn)行溝通，鼓勵孩子說出自己的想法，明確孩子沉迷手機(jī)的原因，然后耐心引導(dǎo)孩子明確手機(jī)上癮的不良影響。

2、培養(yǎng)孩子的興趣愛好。培養(yǎng)孩子其他興趣愛好，讓孩子明白世界上不只是只有游戲能夠給人帶來快樂。比如讓孩子學(xué)會畫畫、或者是愛上閱讀等，都能夠讓孩子把放在游戲上的注意力分出來，放到更值得花時間去做的事情上。

3、家長可以規(guī)定孩子使用手機(jī)的時間。手機(jī)作為現(xiàn)代生活中不可缺少的一部分，我們不可能限制孩子使用，但是我們可以幫助孩子控制好時間。平時可以與孩子一起協(xié)商玩手機(jī)的時長、次數(shù)，作為必須遵守的規(guī)則，如若違反，可以承擔(dān)家務(wù)作為責(zé)罰手段。

初中對于孩子來講是一個承上啟下的作用，對孩子的學(xué)習(xí)起著至關(guān)重要的作用。但是在這一時期很多孩子都迷戀上了手機(jī)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降。對此家長很是著急，害怕孩子由此學(xué)不好。

初中生玩手機(jī)如何解決

1、幫助孩子改變習(xí)慣。如果你的孩子現(xiàn)在已經(jīng)沉迷手機(jī)了，那么最有效的方法就是改變孩子玩手機(jī)的習(xí)慣，換句話說就是嚴(yán)格規(guī)定孩子要合理地玩手機(jī)，比如一天只能玩一小時或者半小時，周末可以多一小時，而且玩游戲不能超過一小時，通過這種規(guī)則幫助孩子改掉之前天天長時間玩手機(jī)的習(xí)慣。

2、給孩子一個好的成長環(huán)境。大家都知道，環(huán)境很容易影響一個人，比如在家，爸爸媽媽都在玩手機(jī)，孩子自然會跟著玩手機(jī)，或者在學(xué)校，如果其他同學(xué)都有手機(jī)，孩子也會想著擁有一部手機(jī)，所以家長應(yīng)該給孩子一個好的環(huán)境，在家不要只知道自己玩手機(jī)，也要關(guān)照一下孩子。

3、家長要立場堅定，堅持原則，不要輕易妥協(xié)讓步。家長們不要怕自己的孩子，要立場堅定，你在制止孩子過程中，他們可能會不開心，甚至生氣，撒潑打滾，不吃飯，不睡覺，不上學(xué)。但這并不意味著你就要退讓的遷就他們的行為。

4、家長們可以跟孩子共同制定好每日的時間安排，并且寫在紙上或者弄成一個表格，讓孩子可以直觀地感知到自己在什么時間段該做什么事情，比如，看書、鍛煉身體，做家務(wù)，看電視，同學(xué)玩，聊天等。這種方法可以讓孩子知道除了玩電子產(chǎn)品，還有很多事情可以做的，而且可以直接分散沉迷電子產(chǎn)品的注意力。

手機(jī)在某種程度上，是孩子想要逃避內(nèi)心痛苦的事，尋找安慰的一種主動行為，對孩子的內(nèi)心療愈起到一定的積極作用。所以，如果一個孩子沉迷手機(jī)，其實，根本原因就是家長的教育方式出現(xiàn)了問題。

初中生老愛玩手機(jī)該如何教育

1、讓孩子意識到初中學(xué)習(xí)的重要性。初中三年，是從小學(xué)到高中的過渡的三年，知識體系更加復(fù)雜，學(xué)科也增加，學(xué)習(xí)的難度也加強(qiáng)很多。所以家長要認(rèn)真跟孩子談?wù)劤踔袑W(xué)習(xí)的重要性，如果初中學(xué)習(xí)不好，就會影響到高中的學(xué)習(xí)，進(jìn)而影響到是否能考上一個理想的大學(xué)。只有孩子自己意識到學(xué)習(xí)的重要，他才會做出改變。

2、時間控制?，F(xiàn)在初中的孩子好多作業(yè)需要上網(wǎng)去完成，有的需要用手機(jī)來幫助完成。這就需要家長做好時間的控制，孩子用手機(jī)APP來完成作業(yè)本身無可厚非，家長只要把時間控制好，就杜絕了孩子去玩網(wǎng)絡(luò)游戲，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)社交的時間。

3、監(jiān)督陪同。初中孩子在用手機(jī)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)作業(yè)的時候，需要我們家長在一旁陪同，這絕不是對孩子的不信任，而是對孩子的負(fù)責(zé)任。

4、家長要以身作則。孩子沉迷于手機(jī)，沉迷于網(wǎng)絡(luò)和家庭教育有很大的關(guān)系，我們要求孩子做到的，家長首先自身要做到。尤其是晚上孩子在家做作業(yè)的時候，家長最好拿本書陪同下，而不是自己在玩手機(jī)。這樣時間久了就會給孩子養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而不是讓孩子看到家長在玩手機(jī)，自己從心里也是想怎么樣才能去玩會手機(jī)，這樣孩子的心思就不在學(xué)習(xí)上。

初中確實挺關(guān)鍵的時刻，孩子也都差不多跟父母高了。孩子玩手機(jī)影響學(xué)習(xí)，同時也都影響到孩子的發(fā)育成長，視力與健康。如果父母直接讓自己孩子戒掉玩手機(jī)，恐怕是行不通的，畢竟孩子在這個年齡階段是有些叛逆心理！那么，初中生如何管控孩子玩手機(jī)呢？

初中生如何管控孩子玩手機(jī)

以身作則為孩子樹立榜樣

孩子上初中了，依然愛玩手機(jī)，說明小學(xué)的時候沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣。家長此時應(yīng)反思一下自己的行為是否影響了孩子，是否自己也經(jīng)常當(dāng)著孩子的面玩手機(jī)，從而對孩子的管教沒有說服力、沒有效果，屢教不改的結(jié)果就是孩子仍然我行我素。

了解孩子玩手機(jī)背后的真正原因

有些孩子玩手機(jī)并不一定是真的喜歡，而是覺得無聊、不知道除了玩手機(jī)外還可以做什么。這時，家長就應(yīng)該為孩子創(chuàng)造脫離手機(jī)的環(huán)境，比如外出游玩、從事體育運(yùn)動、和同伴們一起開party等等，讓孩子沒有接觸手機(jī)的機(jī)會。

初中生的孩子已經(jīng)不小了，對一些事情的看法，會有基本的辨別能力了，但是孩子的自控力還不夠強(qiáng)，還是需要家長做好引導(dǎo)和監(jiān)督，當(dāng)孩子沒事情干的時候，會選擇玩手機(jī)，一玩手機(jī)就會沒有度，手機(jī)對孩子來說，吸引力太大了，我們大人有時還控制不了自己呢，更何況小孩，家長要能夠理解，同時控制好孩子玩手機(jī)，那怎么控制初中生玩手機(jī)呢？

怎么控制初中生玩手機(jī)

1、多陪伴孩子

作為家長，在孩子學(xué)習(xí)之余，可以陪孩子做游戲，跳皮筋，踢毽子，躲迷藏，獎勵性地讓孩子做家務(wù)，做手工，做蛋糕，冰激凌，甚至做菜。這樣既鍛煉了身體，學(xué)會了很多技能，又可以培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的能力，當(dāng)孩子空隙時間很多的時候，孩子就不會玩手機(jī)了，會選擇做些有意義的事情。

2、當(dāng)孩子能夠自我管理的時候，可以和他約法三章

第一、孩子絕對不能用手機(jī)玩兒游戲，游戲是娛樂性的，只能浪費(fèi)孩子大量的學(xué)習(xí)時間，對學(xué)習(xí)一點幫助都沒有。