初中懶惰不自律的孩子怎么辦

初中是孩子學(xué)習(xí)的重要時(shí)期，如果這個(gè)時(shí)候孩子出現(xiàn)了懶惰不自律的情況，家長(zhǎng)一定要予以重視，好好引導(dǎo)孩子，讓孩子明白其中的錯(cuò)誤，并加以改正。那么初中懶惰不自律的孩子怎么辦？

初中懶惰不自律的孩子怎么辦

1、接納孩子，放棄焦慮

其實(shí)懶惰不自律不愿意學(xué)習(xí)，這應(yīng)該是孩子的天性。孩子已經(jīng)初一了，還是這種狀態(tài)，說(shuō)明小學(xué)的良好的習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成。首先家長(zhǎng)應(yīng)該做的是接納自己的孩子，畢竟孩子是自己的好，雖然習(xí)慣不是很好，但是必須得從心里頭接納自己的孩子，放棄焦慮，不要讓焦慮的情緒主導(dǎo)自己的行動(dòng)。

2、不要攀比，保持平常心

為什么很多家長(zhǎng)總是感到自己家的孩子缺點(diǎn)很多，沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，就是由于我們家長(zhǎng)經(jīng)常攀比，經(jīng)常把自己的孩子的缺點(diǎn)與別人家孩子的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行比較，自然就會(huì)產(chǎn)生心里的不平衡。孩子有一些不良的習(xí)慣，家長(zhǎng)首先應(yīng)該保持一顆平常心，不要與別的孩子進(jìn)行對(duì)比，其實(shí)孩子的內(nèi)心是最不接受與同齡人進(jìn)行比較的。

十三四歲的孩子正是形成良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)期，但是依舊有很多孩子出現(xiàn)懶惰不自律的情況。對(duì)此家長(zhǎng)一定要注意引導(dǎo)孩子，幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

14歲孩子懶惰不自律怎么辦

1、孩子缺乏自律，背后有更深層的原因，家長(zhǎng)要了解清楚。其實(shí)孩子之所以會(huì)如此沒(méi)有自覺(jué)性，也是有一定原因的，家長(zhǎng)如果想要改正孩子的這個(gè)壞習(xí)慣，就應(yīng)該了解其中的原因，然后再找解決的方法。

2、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)借助同伴的力量。家長(zhǎng)要積極幫孩子選擇能激發(fā)孩子上進(jìn)心的同伴，多為孩子提供與該同伴相處的機(jī)會(huì)，如一起郊游、學(xué)習(xí)、吃飯等。孩子在同伴的帶動(dòng)下，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)會(huì)慢慢增強(qiáng)，不服輸、不能比別人差的信念會(huì)讓孩子更有上進(jìn)心。

3、幫助孩子學(xué)會(huì)時(shí)間管理。培養(yǎng)孩子的自律性，就需要引導(dǎo)孩子養(yǎng)成有效地管理時(shí)間、高效地利用時(shí)間的好習(xí)慣。父母可以先教孩子遵循時(shí)間計(jì)劃去做事，給孩子制定時(shí)間表。從而激發(fā)孩子的積極性和主動(dòng)性，培養(yǎng)良好的時(shí)間管理能力。

4、學(xué)會(huì)延遲滿足孩子。當(dāng)孩子想要什么東西的時(shí)候，家長(zhǎng)不必在任何時(shí)間都立刻滿足他。這樣一會(huì)讓孩子的欲望越來(lái)越強(qiáng)。家長(zhǎng)可以過(guò)一段時(shí)間再滿足孩子，或者設(shè)置一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)制度，孩子做成了什么事，你就滿足他。這樣既能對(duì)孩子起到鼓勵(lì)作用，又能讓孩子學(xué)會(huì)克制自己的欲望。

家里有初中生的，要多關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活，不代表約束孩子的生活，孩子進(jìn)入初中之后，已經(jīng)到了青春期，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)要注意改變自己的教育思路，對(duì)孩子要尊重、適當(dāng)放手，初中生孩子不自律怎么辦呢？

初中生孩子不自律怎么辦

1.延遲滿足

心理學(xué)實(shí)驗(yàn)已經(jīng)表明，孩子自我控制能力最早出現(xiàn)在6—12個(gè)月，而4歲則是自我控制能力迅速發(fā)展的時(shí)期。所以，從孩子很小時(shí)家長(zhǎng)就要有這種意識(shí)，不要總在第一時(shí)間滿足孩子的愿望，適當(dāng)延遲滿足孩子欲望的時(shí)間，也不要讓孩子想要什么就能得到什么，注意培養(yǎng)寶寶抵制誘惑、克制自己的能力。

2.時(shí)間管理

孩子想看電視、上網(wǎng)玩游戲時(shí)，家長(zhǎng)要先和孩子約定玩的時(shí)間，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)孩子可以盡情的玩，約定時(shí)間一到，孩子必須自覺(jué)停止。如果孩子不能馬上停止，就需要對(duì)孩子適當(dāng)“懲罰”，可以減少玩的次數(shù)或減少下次玩的時(shí)間，讓孩子為自己的“違約”付出代價(jià)。

孩子懶惰不自律，應(yīng)該是大多數(shù)家長(zhǎng)都非常頭疼的問(wèn)題，那么為此我們就來(lái)聊一下，15歲孩子懶惰不自律怎么辦呢？

15歲孩子懶惰不自律怎么辦

1.與其催促孩子，不如讓孩子自己制定計(jì)劃

有的時(shí)候家長(zhǎng)過(guò)于的照顧孩子，往往會(huì)讓孩子失去鍛煉自己的機(jī)會(huì)。所以說(shuō)與其每天早上催促孩子起床，不如讓孩子自己去定鬧鐘決定時(shí)間。而對(duì)于十五歲之前的孩子來(lái)說(shuō)，他們的拖延狀況并不是因?yàn)樗麄儾蛔月?，僅僅是因?yàn)樗麄兲幱诘陌l(fā)展階段還不能夠推動(dòng)他們準(zhǔn)確的認(rèn)知時(shí)間。提前讓孩子做實(shí)驗(yàn)去感受時(shí)間是十分重要的。

2.找到原因?qū)ΠY下藥

首先家長(zhǎng)要看自己是不是比較懶惰，給孩子做了一個(gè)不好的示范。如果是，那就嘗試改變現(xiàn)狀，讓父母做出榜樣，榜樣的力量是很大的。如果家里面有一個(gè)比較懶惰的人，就會(huì)給孩子做出不好的示范。孩子會(huì)有樣學(xué)樣。另外要看孩子結(jié)交的朋友。如果他結(jié)交的朋友都是好吃懶做，十分貪玩的孩子，也會(huì)給他做出不好的示范。要想辦法遠(yuǎn)離這些孩子。有一個(gè)經(jīng)典典故就是孟母三遷，她為什么不斷搬家，就是為了給孩子學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好條件，讓孟子遠(yuǎn)離一些不好的示范。

讓孩子試著給自己定計(jì)劃定目標(biāo)。每天都計(jì)劃好要完成什么任務(wù)，然后按照計(jì)劃把任務(wù)完成。這樣下來(lái)，就會(huì)慢慢的學(xué)會(huì)自律，學(xué)會(huì)控制自己了。在這過(guò)程中，家長(zhǎng)可以適當(dāng)?shù)慕o孩子做監(jiān)工。那么，13歲孩子懶惰不自律怎么辦呢？

13歲孩子懶惰不自律怎么辦

家長(zhǎng)首先要以身作則，以榜樣的力量來(lái)帶動(dòng)他，配合積極的引導(dǎo)，鼓勵(lì)他努力起來(lái)。

1，父母要做好榜樣，你不可能自己的房間雜亂不堪，卻要求孩子干凈整潔。

2.多尊重孩子的努力，及時(shí)肯定和鼓勵(lì)孩子的改變，增加孩子的積極性。

3.和孩子一起勞動(dòng)。父母和孩子一同勞動(dòng)可以樹立孩子熱愛勞動(dòng)的品質(zhì)，分享他們的成功和快樂(lè)。同時(shí)，父母要承認(rèn)他調(diào)動(dòng)孩子的勞動(dòng)熱情。

有很多孩子做作業(yè)需要家長(zhǎng)督促，不管是吃飯，睡覺(jué)還是學(xué)習(xí)，都需要家長(zhǎng)盯著才能好好做，否則孩子就是能拖則拖，不到最后一刻，絕對(duì)不干。面對(duì)孩子如此不自律，不自覺(jué)的表現(xiàn)，家長(zhǎng)要及時(shí)采取措施，幫助孩子。

孩子不自覺(jué)不自律怎么辦

1、給孩子制定計(jì)劃或者規(guī)則。孩子畢竟處于成長(zhǎng)發(fā)育階段，并不能認(rèn)識(shí)到自律品質(zhì)的優(yōu)勢(shì)與重要性，就像不能深刻體會(huì)學(xué)習(xí)知識(shí)本領(lǐng)的好處與必要性。如果設(shè)定的計(jì)劃實(shí)施起來(lái)過(guò)于困難，有礙自信心，孩子并不會(huì)愈挫愈勇堅(jiān)持下去，反而會(huì)放棄?？磩?dòng)畫片、電視，提前約定好看多少數(shù)量，或看多長(zhǎng)時(shí)間，如果違約相應(yīng)承擔(dān)什么樣后果。

2、給孩子一個(gè)好的環(huán)境。自律的孩子在做事上是需要極強(qiáng)的專注力，就要有一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證不被打擾。因此，在孩子做作業(yè)的時(shí)候，爸媽千萬(wàn)不要去干擾孩子，在一旁放電視、玩手機(jī)，又或者在一旁指點(diǎn)孩子的坐姿，孩子就很容易分散注意力，無(wú)法集中精神在作業(yè)上，最后導(dǎo)致拖延的出現(xiàn)。

3、培養(yǎng)孩子的自律觀念。在孩子玩耍前，爸媽要先和孩子約定玩的時(shí)間，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)孩子可以盡情的玩，約定時(shí)間一到，孩子必須自覺(jué)停止。

如果孩子不能馬上停止，就需要對(duì)孩子適當(dāng)“懲罰”，可以減少玩的次數(shù)或減少下次玩的時(shí)間，讓孩子為自己的“違約”付出代價(jià)，這樣做孩子才知道自律的重要性，不自律會(huì)受到懲罰，逐步培養(yǎng)起孩子自律的觀念。

一個(gè)自律的孩子，在沒(méi)有他人的監(jiān)督下，也能很好地完成自己的計(jì)劃，懂得規(guī)劃自己的時(shí)間，而一個(gè)不自律的孩子，在離開父母之后，就會(huì)放飛自我，沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間觀念，分不清事情的重要性。

不自律的孩子怎么辦

1、讓孩子知道自律的好處。要讓孩子知道自律的好處，通過(guò)一些小故事和一些名人的事例讓孩子知道“自律能讓人更成功”這個(gè)道理。甚至可以跟孩子來(lái)一些情境互動(dòng)，告訴孩子自律的好處，讓孩子也體會(huì)到自律的人有什么不一樣，能獲得什么不一樣的經(jīng)歷和成果。

2、為孩子樹立榜樣。父母要給孩子做一個(gè)好的榜樣，父母是孩子的第一任老師，孩子會(huì)通過(guò)父母的行為，進(jìn)行學(xué)習(xí)、模仿，如果父母都不自律，怎么能讓孩子自律，父母要去帶動(dòng)孩子，給孩子做一些好的示范。父母養(yǎng)成自律性，孩子也會(huì)跟著父母養(yǎng)成自律性。

3、給孩子適當(dāng)?shù)膼?，讓孩子增加自信心。用溫柔的方式去教育孩子，讓他們?nèi)W(xué)會(huì)要承擔(dān)自己行為的后果，父母的目的是引導(dǎo)孩子去做正確的事，要理解孩子的情緒，不要一言不合就去指責(zé)孩子，要讓孩子建立與父母之間的信任，提高孩子的自尊心，當(dāng)孩子的自尊心增強(qiáng)，自律性也會(huì)隨之變強(qiáng)。

4、適當(dāng)放手，給孩子選擇的空間。三歲左右的孩子將進(jìn)入自我意識(shí)快速發(fā)展的階段，為了刺激孩子自控能力的發(fā)展，父母應(yīng)該適當(dāng)?shù)胤艞壙刂坪⒆?。只有沒(méi)有父母不斷的嘮叨和擔(dān)心，孩子才能真正完成自律的轉(zhuǎn)變。