中考最后一個月怎么沖刺

　　中考最后一個月怎么沖刺？考試前，很多學生都容易進入復習焦慮期。在這時，每個人都必須努力。那么，中考最后一個月，針對每個科目該如何沖刺復習呢？

　　【中考最后一個月怎么沖刺】

　　1、語文

　　要比對考綱，全面鋪開復習過的考點，不遺漏地構建框架結構圖，做到心知肚明，不留盲點。同時，需要根據結構圖，回憶一下聯想圍繞這些知識點考過的題型，以及各個考點的設置方式、解題步驟、答題方式。要把零散的功法融為一體，“功法就是一種”，并對其進行深入細致的研究，不能半知半解。

　　部分學生在復習后期仍盲目做題。結果就是雖然做了很多題，但是在同一個知識點或者同一個題型上還是丟分。解決問題后加強反思，愿意花時間研究上一年中考真題再次，了解命題風格，做好典型習題的歸檔工作。

　　復習需要用聽寫的方式背誦和書寫的文章，一定要熟記熟記。對于成語題、病句題、語音題，要注意反復放到上下文中，理解為什么對，為什么錯。文言文的翻譯實踐要堅持，字要落實，不能有差錯。同時，提議的標題要一目了然，避免出現奇怪的問題；開頭不需要標新立異，而是實際進入；結構不能以段落結尾，句末應加句號；字數不得少于規(guī)定的字數，也不得超過太多；不能寫的字要改 插入字，不要留空格，不要在卷軸面上亂涂亂畫。

孩子在上學期間會接觸各種各樣的老師，不同的老師教學方法和性格是不同的，有些孩子就會出現特別討厭一個老師的現象，有些孩子甚至不想去學校，面對這種情況，家長要及時了解背后的原因，教會孩子換位思考，只有擁有良好的師生關系，孩子才能更好的學習。

孩子特別討厭一個老師怎么辦

家長不可因為孩子不喜歡老師就指責孩子，而要耐心聆聽孩子的想法。家長知道孩子不喜歡現在的老師以后，應在思想上給以理解，然后讓孩子說出內心的想法。家長要讓孩子明白，當我們無法改變環(huán)境的時候，就試著努力去適應環(huán)境。

家長應針對孩子不同的想法，給出不同的處理方案。有些老師脾氣本身比較暴躁，缺乏耐心，孩子們很難喜歡上這種類型的老師。家長應給孩子講明，老師脾氣是火爆了些，但是老師的初衷是好的，如果你能表現優(yōu)秀，不惹老師生氣，那么老師的情緒慢慢就會好起來。

善用小技巧，鼓勵加引導。家長可以采用“哄”的辦法，例如對孩子說：“我碰到你班主任老師了，你老師夸你進步了”，“你班主任老師夸你很聰明”，“老師表揚你懂事、有禮貌”，要哄得讓孩子相信。

老師和學習是兩回事。一個最重要的認知，就是要引導孩子把學習這件事和老師分開來。老師只是負責教導這門學科學習的人，但學習是自己的事情。如果因為老師把學習都放棄了，那太得不償失了。

培養(yǎng)一個“好”孩子既是一門科學，又是一門藝術。無論在教育孩子上有多少種方法，最重要的核心不能丟，那就是“感恩”。

養(yǎng)出一個不懂感恩的孩子怎么辦

1、孩子到目前的這個地步，不是一天兩天造成的，所以如果家長有心挽救這個孩子，請做好長期引導的心理準備。

2、孩子只知道索取，不知道感恩最需要的一個造成因素就是，孩子得到太過容易，那么作為家長的我們要及時終止這種行為，堅持選擇，不能給的堅決不給，能給的延遲給，給孩子設立目標障礙，完成了之后才給。如果孩子還不大，行為能在家長可控范圍之內，可以用此方案決絕。

3、如果孩子年齡大了，其行為家長已經控制不到了，怕出現不可預測的后果的話，除了做到第二點的要求外，建議配合專業(yè)的調教機構一起來挽救。長痛不如短痛，再不痛就是要害了孩子一世啊。

4、給人于漁，比直接給魚，更有持久性和長遠性，哪怕平時洗個碗，掃個地，都能讓孩子參與進來，體會勞動的不易，學會珍惜和向上。孩子小的時候可能不太明白，實踐的過程中雖然有痛苦和迷惘，但隨著年齡的不斷增長，他（她）一定會明白父母的用心，前期的不理解甚至怨恨，會被認同和感謝所消融。

17歲孩子生氣起來不吃東西，這種發(fā)泄的方式傷害著孩子的身體健康，也讓家長格外擔憂。對于一生氣就不吃飯的孩子，家長一定要盡快傾聽孩子的心聲，搞清楚孩子是因為什么原因在生氣，引導孩子走出負面情緒。同時，告訴孩子生氣可以用正確的方式發(fā)泄情緒，如運動、寫日記等行為。

17歲孩子生氣一個月不吃飯

17歲孩子生氣不吃飯，家長應該理解孩子的情緒和需求，盡可能與孩子進行溝通，了解他們?yōu)槭裁床幌氤燥垼且驗轱埐瞬缓峡谖哆€是情緒不好。

可以給予孩子一些選擇權，讓他們參與到飯菜的制定中，增加孩子對飲食的興趣。同時，家長應該營造愉快的用餐氛圍，避免強制孩子吃飯或者大聲呵斥，這樣會讓孩子更加抵觸飯菜。

鼓勵孩子慢慢品嘗，嘗試新的食物，給予肯定和鼓勵，幫助孩子建立健康的飲食習慣。

17歲孩子為什么脾氣很大

高考對于每個高三學子來說都是非常重要的，而且是人生中的一個重要門檻，不能有半點馬虎。同時，在高考前這段緊張的環(huán)境中，父母也不要給孩子太大的壓力，保持一顆平常心，如果這段時間孩子出現異常情況不想去學校，家長也要找到一個合適的點去和孩子溝通。

首先要關注孩子的情緒和身體狀況，看看是否有疾病或情緒問題造成的不愿意去學校。如果是學習上的原因，建議家長和孩子一起找到解決方法，可以請教老師或是同學，或是給孩子提供一些學習方法和資源。

還有一個原因可能是孩子對學?；蚴菍W習感到無趣，這時候家長可以嘗試引導孩子尋找自己的興趣愛好，比如參加興趣班或是圖書館閱讀等。

其實，大多數考生在高考前都會有或多或少的焦慮。厭學倒是不可怕，可怕的是鉆牛角尖和自暴自棄。所以家長要和孩子溝通，這就顯得非常重要了！

不良情緒應該得到疏導和發(fā)泄，不然在這種情緒下，孩子是沒辦法好好學習的，自然也談不上好好迎接高考。情緒來得快去的也快，這就得讓家長花點心思給孩子做疏導工作了！

學習這件事不能太過死板，考前孩子的壓力都很大，一定要注意休息?？忌梢栽趯W習之余，適當的做一下體育運動，適當的轉移注意力，心態(tài)就會好很多，那些負面情緒也會慢慢消失的。

父母要真正尊重接納自己的孩子，承認孩子不想上學，內心一定有難言之隱，并真誠地表達看到了孩子內心的苦楚，希望能和孩子一起來分擔；和孩子一起探討，不想上學的背后到底是對什么事情不滿或者在什么事情上需要幫助，內心有什么需求，看清自己，才能找到解決問題的方向和希望。下面具體來看看一個不想上學的孩子怎么開導。

一個不想上學的孩子怎么開導

1、先弄明白孩子不想上學的真正原因。要想解決孩子不想上學的問題，首先要弄明白孩子抗拒上學的真正原因。只有知道孩子的心結是什么，才能更有效的和孩子溝通、開導孩子。畢竟現在社會的校園問題也很多，所以為了避免孩子因為抵觸心理而出現厭學的情況，家長一定要多關注孩子的心理狀態(tài)。

2、營造學習氛圍。大部分的孩子之所以會患有開學焦慮，主要是因為假期沉迷網絡、經常晚睡晚起造成的。所以為了緩解孩子的情況，家長可以通過幫助孩子營造學習的氛圍了幫助孩子緩解心理負擔。平時盡量幫助孩子營造一個安靜的學習環(huán)境，確保孩子有一個良好的休息環(huán)境和秩序。

3、激發(fā)孩子學習的積極性。如果孩子是因為開學之后學習壓力大而產生焦慮感，家長就需要多和孩子溝通交流，不要給孩子太大的壓力，平時多鼓勵孩子，幫助孩子建立自信心，從而降低孩子心理的敏感程度，從而來有效的緩解孩子的焦慮感。

一個不想上學的孩子怎么教育

對于孩子初中階段的學，家長不要掉以輕心，有時缺乏對孩子的關注，孩子也許就不想上學了，青春期是孩子身體快速增長，第二特性發(fā)育明顯的時候，孩子出現不上學的現象，家長是需要關注的。

一個初中生不想上學怎么辦

1、給予孩子應有的鼓勵

孩子在學校里其實學習壓力是很大的。孩子的學習是需要家長和老師的鼓勵的。有的孩子學習成績不好，自己壓力就已經很大了，如果得不到家長的肯定和表揚，常常就會造成破罐子破摔，從而造成厭學。

2、親子關系很重要

孩子升上初中之后，絕大部分的時間是在學校里，家長最好是珍惜孩子在家里的那段時間，積極培養(yǎng)與孩子之間的親子關系，讓孩子信任自己，讓孩子有話愿意跟你說，這樣就可以隨時監(jiān)測孩子的思想和學習變動情況，對孩子進行積極的引導和教育，糾正孩子的一些不好的想法，改變孩子厭學的思想。