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孩子不愛(ài)說(shuō)話(huà)不愛(ài)與人溝通怎么辦

2023-04-271771閱讀量
  • 孩子不愛(ài)說(shuō)話(huà)不愛(ài)與人溝通怎么辦

    試想兩個(gè)同齡人,一個(gè)活潑開(kāi)朗,非常喜歡與人打交道,另一個(gè)則是膽小內(nèi)向,不愛(ài)與人交流,見(jiàn)長(zhǎng)輩也不打招呼,哪一個(gè)更讓人喜歡?答案是顯而易見(jiàn)的,但是也不是說(shuō)內(nèi)向不愛(ài)說(shuō)話(huà)的孩子不好,性格本就無(wú)好壞之分。

    孩子不愛(ài)說(shuō)話(huà)不愛(ài)與人溝通怎么辦

    1、要理解孩子,不跟孩子貼標(biāo)簽。孩子在外面不喜歡和人打招呼或大聲交談,我們要理解他,不要強(qiáng)迫孩子和任何人“自來(lái)熟”,更不要給孩子貼上“內(nèi)向”的標(biāo)簽。有的孩子只是偶爾不想說(shuō)話(huà),如果家長(zhǎng)隨時(shí)隨地都和別人講,說(shuō)孩子很內(nèi)向,那孩子就可能真的會(huì)變得更加內(nèi)向。

    2、平時(shí)多引導(dǎo)孩子練習(xí)。孩子既然在家里可以和大家愉快地玩耍,那就在家里進(jìn)行一些角色扮演的游戲。比如看到老師的時(shí)候應(yīng)該怎么做?媽媽或者爸爸扮演老師,孩子假裝第一次和老師見(jiàn)面,或者第n次和老師見(jiàn)面,應(yīng)該怎么走路?怎么微笑?怎么對(duì)上眼神?怎么打招呼?讓孩子不斷地演練,那他下次看到老師就能自然而然地表現(xiàn)好了。

    3、用簡(jiǎn)單平和的語(yǔ)氣和孩子溝通。在與孩子溝通的時(shí)候,如果孩子說(shuō)的內(nèi)容或是反應(yīng)態(tài)度沒(méi)有做到父母的要求。很多時(shí)候就會(huì)提高自己的嗓門(mén),或是表現(xiàn)出不耐煩的表情。這樣只會(huì)讓孩子變得更加的不愛(ài)溝通和說(shuō)話(huà)。所以父母應(yīng)該在孩子沒(méi)有犯原則性錯(cuò)誤的時(shí)候,不要用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣去批評(píng)或是指責(zé)孩子。

    4、要學(xué)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)孩子。孩子所表現(xiàn)出來(lái)的技能和為此所做出的努力要及時(shí)關(guān)注及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì),同時(shí)要避免無(wú)意獎(jiǎng)勵(lì)不當(dāng)行為。在訓(xùn)練初期,孩子往往不能達(dá)到家長(zhǎng)的指標(biāo),即使孩子有一定進(jìn)步,他們的技能也存在這樣那樣的缺陷,為了保持孩子的學(xué)習(xí)興趣,并漸進(jìn)的達(dá)到目標(biāo),家長(zhǎng)要注意不斷獎(jiǎng)勵(lì)孩子的合理努力。

  • 15歲的孩子不愛(ài)說(shuō)話(huà)怎么辦

    孩子十五歲了,但是就是不愛(ài)說(shuō)話(huà),這讓家長(zhǎng)很是操心,在一些活動(dòng)當(dāng)中,有些孩子很活潑會(huì)聊天,很會(huì)帶動(dòng)氣氛,有的孩子則是沉默不語(yǔ),只是看著其他孩子玩耍,就算加入當(dāng)中,也是不敢說(shuō)話(huà)的。面對(duì)孩子如此不愛(ài)說(shuō)話(huà)的情況,家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做呢?

    15歲的孩子不愛(ài)說(shuō)話(huà)怎么辦

    1、以朋友的身份和孩子相處,引導(dǎo)孩子說(shuō)話(huà)。要讓溝通變得順暢,父母要調(diào)整自己的角色,以“朋友的身份”與孩子相處。青春期的孩子情緒大,父母不能用自己的情緒“鎮(zhèn)壓”孩子的情緒,而要接納孩子的情緒,允許孩子情緒的流露。

    2、鼓勵(lì)孩子說(shuō)出內(nèi)心的話(huà),善于去聽(tīng)孩子話(huà)中的含義。孩子有時(shí)候不善于表達(dá),那么就需要家長(zhǎng)耐心地鼓勵(lì)孩子把內(nèi)心的話(huà)說(shuō)出來(lái)。因?yàn)?,?dāng)一個(gè)人能夠順暢表達(dá)的時(shí)候,那就說(shuō)明這個(gè)人能夠獨(dú)立思考,獨(dú)立思考是一件很難的事,在這個(gè)社會(huì)里,培養(yǎng)一個(gè)會(huì)說(shuō)話(huà)的人要比培養(yǎng)一個(gè)只會(huì)聽(tīng)話(huà)的人更重要。

    3、要改變態(tài)度和環(huán)境。當(dāng)孩子出現(xiàn)問(wèn)題之后,家長(zhǎng)們不能急于和他們交流,應(yīng)首先學(xué)會(huì)維護(hù)家庭氣氛,并將自身態(tài)度改變。此時(shí),父母可以按照往常一樣去生活,該干嘛干嘛,暫時(shí)不要將關(guān)注點(diǎn)集中在孩子身上,給他們一些時(shí)間和空間。另外,家長(zhǎng)們還要改變態(tài)度和語(yǔ)氣,營(yíng)造一個(gè)輕松和諧的家庭氛圍,只有這樣,才能建立起良好的溝通關(guān)系。

    4、創(chuàng)造一些好的談話(huà)機(jī)會(huì)。在與孩子交流過(guò)程中,家長(zhǎng)們切記不要使用強(qiáng)迫式口吻,更不能進(jìn)行詢(xún)問(wèn)式談話(huà),如果孩子一進(jìn)入家門(mén),父母?jìng)兙驼f(shuō)個(gè)沒(méi)完,很容易引起孩子的逆反心理。此時(shí),父母需要學(xué)會(huì)如何在正確的時(shí)間,正確的氛圍下與孩子交流。

  • 13歲孩子不愛(ài)說(shuō)話(huà)怎么辦

    孩子已經(jīng)十三歲了,但是不喜歡說(shuō)話(huà),這讓家長(zhǎng)很是著急,每次都是家長(zhǎng)問(wèn)了之后,才會(huì)愿意說(shuō)。對(duì)于能說(shuō)會(huì)道的孩子,無(wú)論是誰(shuí)都非常喜歡,有些家長(zhǎng)也會(huì)認(rèn)為能說(shuō)會(huì)道的孩子比較聰明。當(dāng)家長(zhǎng)面對(duì)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的孩子時(shí),一定要及時(shí)采取措施幫助孩子。

    13歲孩子不愛(ài)說(shuō)話(huà)怎么辦

    1、注重平等。父母或教師要真心誠(chéng)意地愛(ài)孩子,關(guān)心孩子成長(zhǎng)中的進(jìn)步和同題,能平等地對(duì)待孩子,尊重孩子,遇事以朋友身份聽(tīng)孩子的意見(jiàn),允許孩子提出不同看法,支持孩子的正確意見(jiàn),教育孩子時(shí)要以理服人,平時(shí)多注重相互間的情感交流,融洽關(guān)系。

    2、多鼓勵(lì),多支持,多反思自己。眾所周知,沒(méi)有哪一種育兒方式能夠適應(yīng)所有家庭,關(guān)鍵是家長(zhǎng)的態(tài)度,可以不專(zhuān)業(yè),但是要用心去學(xué)。可以通過(guò)觀察孩子的興趣和表情,斟酌該同孩子用哪一種交流方式,哪一類(lèi)親子游戲更能調(diào)動(dòng)孩子的積極性和參與性。

    孩子做到了,不要吝嗇你的贊美,要講出具體內(nèi)容,讓孩子知道他的付出被父母看到了,有互動(dòng)、有反饋,孩子才更有干勁。

    3、不能強(qiáng)迫孩子開(kāi)口說(shuō)話(huà)?!皬?qiáng)扭的瓜不甜”,這句深入人心的俗語(yǔ)大家應(yīng)該都知道。很多家長(zhǎng)會(huì)將自己對(duì)生活的期望強(qiáng)加于孩子身上,想讓孩子活成家長(zhǎng)自己想要的樣子。

  • 二十歲的孩子不愛(ài)說(shuō)話(huà)怎么辦

    二十歲的孩子已經(jīng)步入了大學(xué)生活,這個(gè)階段的他們按理說(shuō)應(yīng)該是比較喜愛(ài)與他人溝通交流的,但在現(xiàn)實(shí)生活中,卻有很多孩子不愿與他人溝通交流,就連參加集體活動(dòng),孩子也喜歡在一旁看著,讓父母非??鄲馈?/p>

    二十歲的孩子不愛(ài)說(shuō)話(huà)怎么辦

    1、勤溝通。父母保持經(jīng)常與孩子溝通,孩子不喜歡說(shuō)話(huà),可能是因?yàn)槠匠0职謰寢尮ぷ魈?,和孩子缺乏溝通,?dǎo)致孩子認(rèn)為自己沒(méi)有受到父母的重視和關(guān)心。

    父母?jìng)円龅木褪墙?jīng)常和孩子進(jìn)行溝通交流,了解孩子的內(nèi)心世界。當(dāng)然啦,這種情況也不是一次兩次就能解決的,父母平常就要和孩子保持良好的溝通,讓孩子感受到父母的愛(ài)。

    2、尊重孩子的人格,用愛(ài)滋潤(rùn)孩子的心靈。孩子天性就是活潑愛(ài)說(shuō)話(huà)的,如果慢慢不愛(ài)說(shuō)話(huà),有可能他們覺(jué)得自己說(shuō)話(huà)得不到尊重,還不如不說(shuō)話(huà)。所以,不管孩子年紀(jì)多小,都是有獨(dú)立人格的。

    家長(zhǎng)們應(yīng)該尊重孩子的人格,給孩子話(huà)語(yǔ)權(quán),用愛(ài)滋潤(rùn)孩子的心靈。一個(gè)沒(méi)有愛(ài)的家庭,孩子是沒(méi)有安全感的,自然不愛(ài)說(shuō)話(huà)。所以,一定要保持家庭關(guān)系和諧,并且多進(jìn)行一些家庭集體活動(dòng),一家人其樂(lè)融融。

  • 十歲孩子不愛(ài)說(shuō)話(huà)不愛(ài)交流怎么辦

    十歲的孩子本該是活潑開(kāi)朗的年紀(jì),但是有一些小朋友卻不愛(ài)講話(huà),不愿意和人交流溝通。對(duì)于這樣的孩子,家長(zhǎng)一定不要批評(píng)孩子內(nèi)向,不要當(dāng)著外人的面數(shù)落孩子,這樣會(huì)嚴(yán)重傷害孩子的自尊心,導(dǎo)致孩子更加不愛(ài)講話(huà)。

    十歲孩子不愛(ài)說(shuō)話(huà)不愛(ài)交流怎么辦

    1、培養(yǎng)孩子的自信心,認(rèn)真聆聽(tīng)孩子說(shuō)話(huà),鼓勵(lì)孩子與他人多交流。很多時(shí)候,孩子不愿意說(shuō)話(huà),不愿意與人交流是因?yàn)樗恢廊绾握f(shuō),不知道說(shuō)什么,他的語(yǔ)言表達(dá)能力比較差。

    所以,家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子的自信心,特別是孩子在和你說(shuō)話(huà)的時(shí)候,一定要認(rèn)真聽(tīng),給予回應(yīng),不要忙于否定。而且要在孩子與他人說(shuō)話(huà),溝通的情況下,給予他各種鼓勵(lì),讓他不反感于自己的語(yǔ)言表達(dá)。

    2、家長(zhǎng)要多觀察孩子的喜好,主動(dòng)和孩子聊他喜歡的話(huà)題,繼而讓孩子多說(shuō)話(huà)。孩子不愛(ài)說(shuō)話(huà),不與人交流,往往很多時(shí)候,談話(huà)的內(nèi)容引起不了他的興趣。故此,作為家長(zhǎng),要在生活中,細(xì)心地觀察孩子的喜好,從他感興趣的話(huà)題開(kāi)始,逐步一點(diǎn)一滴地讓孩子打開(kāi)話(huà)匣子。

    3、鼓勵(lì)孩子把每天發(fā)生的趣聞講給自己聽(tīng),或是每晚與孩子一起共讀一本書(shū)。孩子不愛(ài)說(shuō)話(huà),你可以鼓勵(lì)孩子讓他把在學(xué)校發(fā)生的趣聞拿出來(lái)與你分享?;蚴菍⒛闼秃⒆勇飞习l(fā)生的感人一幕拿出來(lái),讓孩子談一下感受,給孩子一定的思想指導(dǎo)。

  • 孩子生氣不愛(ài)說(shuō)話(huà)不溝通怎么辦

    在日常生活中,我們經(jīng)??梢钥吹揭恍┖⒆酉矚g生悶氣,一和家長(zhǎng)吵架就自己回房間去了,什么話(huà)也不和家長(zhǎng)說(shuō)。家長(zhǎng)看到孩子這樣,首先要反思一下自己教育方式是否引起了孩子的反感,所以孩子才會(huì)不喜歡和自己溝通。如果有,家長(zhǎng)需要及時(shí)改正,千萬(wàn)不要讓孩子別在心里面。

    孩子生氣不愛(ài)說(shuō)話(huà)不溝通怎么辦

    1、少批評(píng)少指責(zé)。家是一個(gè)談愛(ài)的地方,是一個(gè)避風(fēng)的地方,不是某一個(gè)人做錯(cuò)了,其他人去指責(zé)數(shù)落的地方,這一句話(huà)不僅對(duì)夫妻雙方適用,對(duì)孩子也是適用的,孩子都是有自尊心的,這一次的一件事你指責(zé)了他,也許下一次,他就不在和你說(shuō)了,要成為讓孩子足夠信任的父母,孩子才會(huì)無(wú)所顧忌,暢所欲言。

    2、做孩子的同齡人。父母本就和孩子一樣,孩子多少歲,父母也是多少歲,父母是從孩子生下來(lái)的那一刻起才成為父母的,所以說(shuō)起做孩子的同齡人,父母是最恰當(dāng)不過(guò)的,可是大部分的父母總覺(jué)得自己比孩子大了二三十歲,就習(xí)慣于以一種長(zhǎng)者的姿態(tài)來(lái)命令要求孩子,這恰恰使得孩子在父母面前變得膽怯自卑。

    3、平時(shí)為孩子營(yíng)造可以表達(dá)自己的環(huán)境。在家庭環(huán)境中,讓孩子有發(fā)言權(quán),有表達(dá)自己想法的機(jī)會(huì)。這對(duì)孩子的語(yǔ)言表達(dá)、情感表達(dá)是很有好處的。在與孩子的相處中,家長(zhǎng)的情緒不要被孩子的不良情緒所影響。同時(shí)也不要因?yàn)楹⒆由鷲灇獠淮罾碜约海头艞壟c孩子的溝通。聰明的父母是知道如何引導(dǎo)孩子表達(dá)情緒的,而不是眼不見(jiàn)心煩的教育方式。

    4、家長(zhǎng)與時(shí)俱進(jìn)。孩子總有一天會(huì)超越我們,他會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界很大,有很多新鮮的事物需要他去探索,而當(dāng)他想把這些與父母分享的時(shí)候,父母卻跟不上孩子的腳步,再也沒(méi)有共同話(huà)題,這也是導(dǎo)致孩子不愿與父母交流的原因之一,那具體的做法就是父母在孩子成長(zhǎng)的同時(shí),自身也要不斷學(xué)習(xí)成長(zhǎng),做孩子的引路人。

  • 13歲孩子不愛(ài)說(shuō)話(huà)不愛(ài)交流怎么辦

    現(xiàn)在很多家庭中的父母每天忙于工作,認(rèn)為給孩子提供好的生活環(huán)境就可以了,從而忽略了孩子的成長(zhǎng)。孩子長(zhǎng)期缺乏陪伴,無(wú)法宣泄自己的感情,就會(huì)變得越來(lái)越不愛(ài)說(shuō)話(huà),不愛(ài)與人交流。

    13歲孩子不愛(ài)說(shuō)話(huà)不愛(ài)交流怎么辦

    1、去培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好。作為家長(zhǎng),需要有雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,將更多的心思放在孩子身上,多去發(fā)現(xiàn)孩子有哪些興趣愛(ài)好,并多多培養(yǎng)他們。孩子不愛(ài)說(shuō)話(huà),還有個(gè)原因,是因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)期沒(méi)有感受到來(lái)自家人的關(guān)懷,認(rèn)為自己的存在沒(méi)什么意義,所以才會(huì)不愛(ài)說(shuō)話(huà),不愿意表達(dá)。培養(yǎng)興趣愛(ài)好,可以讓孩子感受到父母對(duì)自己的關(guān)愛(ài),有利于父母與孩子之間的關(guān)系。

    2、幫助孩子結(jié)交朋友。一部分小朋友不愛(ài)說(shuō)話(huà),是本身性格的原因,那么家長(zhǎng)需要做的就是讓孩子多交朋友,多去表達(dá),這樣有助于孩子改掉不愛(ài)說(shuō)話(huà)的習(xí)慣。在都是同齡人的氛圍當(dāng)中,與他人交流,孩子更容易去表達(dá)自己的想法,而不愛(ài)說(shuō)話(huà)的習(xí)慣也可以在交朋友之后得到改善。

    3、家長(zhǎng)要正確引導(dǎo)孩子。有些孩子害羞、膽子小,想要跟其他小朋友接觸卻不敢主動(dòng),想要一起玩玩具也不敢說(shuō),有時(shí)候會(huì)拉著大人一起。孩子缺少交往經(jīng)驗(yàn),這時(shí)候家長(zhǎng)應(yīng)該引導(dǎo)孩子,第一次的時(shí)候家長(zhǎng)可以做個(gè)示范,讓孩子慢慢嘗試與別人交往。

    4、給孩子一個(gè)良好的生長(zhǎng)環(huán)境。多人都說(shuō)原生家庭對(duì)一個(gè)孩子的影響是非常大的。如果父母平常在家里是和顏悅色,夫妻恩愛(ài)的話(huà),孩子一般情況下也比較樂(lè)于表達(dá)訴求。但如果父母在家里面經(jīng)常爭(zhēng)吵,可能對(duì)孩子的身心都有非常不好的影響。這樣的孩子,可能會(huì)因?yàn)楦改傅臓?zhēng)吵而產(chǎn)生自卑情緒。

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