初中孩子沒心思讀書怎么辦

隨著中考的分流，在初中階段會有一種現(xiàn)象從初一就開始顯現(xiàn)，這便是有一部分孩子逐漸出現(xiàn)厭學(xué)現(xiàn)象，到了初二時這種現(xiàn)象達到了峰值。很多家長特別不理解，孩子在小學(xué)階段還不錯，為什么到了初中就如此難管教，更有部分孩子直言沒有心思讀書了呢？

初中孩子沒心思讀書怎么辦

1、幫助孩子設(shè)立成就感，很多孩子在學(xué)習(xí)的過程中，幾乎沒有獲得過成就感，反而挫敗感體會到不少。要想在學(xué)習(xí)中獲得成就感，其實并不是前三名才擁有的“特權(quán)”。沒有人喜歡“輸”，就連玩游戲的時候，大家都會喜歡爭個勝負，一級一級打怪，讓自己的賬號升級；同樣的，在學(xué)習(xí)上其實也沒有人喜歡輸?shù)母杏X。

2、激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子在學(xué)習(xí)中感受到愛、關(guān)注與被需要的感覺。根據(jù)需要層次理論而言，除了生存與安全感外，人還有愛和歸屬、自尊和自我實現(xiàn)的需要。所以作為初中生來講，在生活中的絕大部分時間都在學(xué)習(xí)，如果在學(xué)習(xí)中他們能夠滿足這些需求，自然也就不會有不愛讀書的情緒了。

3、幫助孩子設(shè)立目標(biāo)，有目標(biāo)才有動力，如果孩子不能主動學(xué)習(xí)，家長可以先幫助孩子設(shè)立學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓孩子逐步的有目的性有計劃的去學(xué)習(xí)，當(dāng)孩子完成目標(biāo)時，適當(dāng)給于一些獎勵，讓孩子逐漸對學(xué)習(xí)上心。

4、告訴孩子初中學(xué)習(xí)的重要性，家長要讓不愛讀書的孩子守住各科成績的底線，這條底線就是最起碼讓孩子在中考的時候，即使考不上本地的重點高中，最低能夠考上本地的一所普通高中，這樣的話孩子還有繼續(xù)進入高中考大學(xué)的機會，然后在這個底線的基礎(chǔ)上不斷提高孩子的學(xué)習(xí)成績。

很多家長都十分擔(dān)心孩子的學(xué)習(xí)問題，有不少孩子都有不想學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，因為現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)太誘人了，那么，孩子沒心思讀書怎么辦？

孩子沒心思讀書怎么辦

1、做好陪伴

孩子閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，從兩歲時就開始了詞音敏感期，錯過了最佳時期，又沒有及時補救，到青春期的孩子不愛閱讀。最簡單快樂的方法就是從兩歲開始給孩子讀故事，幫助處于大腦單詞和聲音敏感期的孩子鏈接閱讀，做好親子閱讀陪伴，孩子就會有閱讀習(xí)慣和生活能力。

2、了解原因

如果孩子不想上學(xué)，家長首先不要盲目批評孩子，責(zé)備和強迫孩子，而是先問孩子為什么不想上學(xué)，了解原因，然后對癥下藥。有的孩子不想上學(xué)，不是因為學(xué)業(yè)方面的原因，而是遭受了學(xué)校欺凌，或者被老師批評，孩子不敢說，所以不上學(xué)是為了逃避，這一點要清楚父母。

很多孩子都不想讀書覺的上學(xué)太苦太累，這讓家長非常的生氣，有脾氣不好的家長直接就是打罵或者訓(xùn)斥，其實這都是不可取的，那么，初中生沒心思讀書怎么辦？

初中生沒心思讀書怎么辦

1、找到不想學(xué)習(xí)的原因

不想學(xué)習(xí)的原因是因為孩子的成績很差，所以，只要找出成績不好的原因，問題就可能迎刃而解。在我看來，成績不好的因素很多，包括內(nèi)在因素，比如不夠努力、方法不對、習(xí)慣不好等；還有外在的原因，比如家庭原因、學(xué)校環(huán)境、班級風(fēng)氣、老師問題等等。

2、針對解決

找到原因后，要有針對性地面對。比如，我們要努力認真，思考好的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

孩子天生喜歡玩耍，對學(xué)習(xí)總是無法靜心思考，而且什么事情還都想按照自己的想法去做，作為家長是十分的著急，那么，小孩沒心思讀書怎么辦？

小孩沒心思讀書怎么辦

1、營造好的學(xué)習(xí)環(huán)境

讓孩子有自己的專用學(xué)習(xí)室、書桌，除了書柜和床，盡量不要放置其他無關(guān)的家具和物品。保持房間安靜，不要讓外界噪音干擾。比如電視、電腦和語音。父母在身邊時不要使用手機，您可以自己閱讀書籍、報紙和寫作。營造學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子更安心。

2、讓他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣

辦法就是沒當(dāng)他對某一道題作對了時后，家長就要及時表揚來鼓勵他，讓他感到付出的收獲，少讓他看電視，玩手機游戲，平時就讓他專心學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)和玩兼顧，規(guī)定好玩的時間和學(xué)習(xí)時間，慢慢的他會按照時間來完成作業(yè)的。

孩子注意力不集中是初中階段最容易出現(xiàn)的問題，初中孩子已經(jīng)處于青春期，也就是家長所說的叛逆期，平時會和家長的溝通變少，也會在家長管控不到的地方隨意而為之。所以家長在管理孩子學(xué)習(xí)的同時，也要關(guān)注孩子青春期的變化，要是沒有用對方法的管教會造成相反的效果。

初中生心思不在讀書上怎么辦

1、提高上課聽課的注意力。上課出現(xiàn)走神的原因其實是孩子的注意力沒有集中，而這類孩子都有一個共同點就是成績不好，因為他們在聽課的過程中總是會把注意力放在其他的事物上，從而導(dǎo)致孩子錯過課上老師講解的重點，導(dǎo)致自己聽課的效率非常低。因此想要讓孩子上課不走神，提高注意力是關(guān)鍵，家長可以要求孩子和同學(xué)互相監(jiān)督，幫助對方來集中上課的注意力，不因為一些小事情分散聽課影響效果。

2、培養(yǎng)孩子的興趣。孩子不能長時間保持專注學(xué)習(xí)一是因為對學(xué)習(xí)不感興趣，二是不善于保持注意力，三是精力過多。家長在培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的興趣時，要主動參與到孩子的學(xué)習(xí)中，引導(dǎo)孩子感受學(xué)習(xí)的樂趣。培養(yǎng)孩子的興趣愛好讓孩子對某件事感興趣，并且長時間集中注意力做好一件事情，然后再宣泄過剩的精力。

3、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。孩子上課容易走神是因為沒有養(yǎng)成良好的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣，要讓孩子上課時目不轉(zhuǎn)睛一直盯著老師的表情及板書，并且勤筆記、多動腦、多提問，嚴格要求孩子認真聽課。遇到不懂的問題不要一直糾結(jié)，而是馬上拿筆記下來后繼續(xù)聽課，下課后再請教老師同學(xué)進行解答。孩子注意力不集中是普遍存在的現(xiàn)象，家長應(yīng)該通過科學(xué)的引導(dǎo)和訓(xùn)練，慢慢提高孩子的專注力。

4、定時定量地學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中給孩子建立一個明確的節(jié)奏和規(guī)律，讓孩子在學(xué)習(xí)中慢慢形成習(xí)慣。比如家長在給孩子制定學(xué)習(xí)計劃時，要充分考慮孩子的實際情況，根據(jù)孩子目前的現(xiàn)象制定計劃，規(guī)定好學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)量。計劃執(zhí)行的時間要選在孩子精力最充沛的時候，每次不超過40分鐘，任務(wù)量要根據(jù)孩子的變化調(diào)整學(xué)習(xí)量。

孩子上初中之后，家長感覺孩子不愿意與父母講話了，喜歡獨來獨往，不太愿意與人交流，性格也會變得比較靦腆，學(xué)習(xí)也越來越跟不上了，家長在一旁干著急，初中孩子不愛讀書又不聽話怎么辦呢？

初中孩子不愛讀書又不聽話怎么辦

1、學(xué)會冷靜，理智對待

面對青春期叛逆的孩子父母首先要學(xué)會冷靜，理智對待。在叛逆期內(nèi)，父母不要跟孩子斗氣較勁，要多站在孩子的角度上思考問題，尊重孩子，發(fā)揚家庭民主，多聽各方意見，給孩子辨解的機會和改錯的時間，不要以家長的“威嚴”壓制孩子，強制孩子屈服。

2、要學(xué)會理解孩子

經(jīng)常給予孩子適當(dāng)?shù)馁潛P和鼓勵。要學(xué)會理解孩子，賞識孩子，肯定孩子。在父母賞識的目光里，教育才能充滿希望。得到父母的贊揚，孩子會變得心情愉悅，信心倍增，內(nèi)心充滿了幸福感，更容易接受父母的意見，克服自己的小毛病。如果父母只是一味地數(shù)落，訓(xùn)斥孩子，指責(zé)甚至打罵孩子，不僅影響自己的情緒，而且還很容易讓孩子陷入自卑的泥潭。

初中孩子的壓力主要來源于學(xué)習(xí)壓力、人際壓力及環(huán)境壓力。適度的壓力不但沒有害，反而會給孩子動力，有助于孩子的學(xué)習(xí)。但壓力一旦過度，就會讓孩子的心理壓力大，造成孩子的學(xué)習(xí)效率低下，使孩子的學(xué)習(xí)越來越差。

初中孩子讀書壓力大怎么辦

1、引導(dǎo)孩子正視作業(yè)問題。有些孩子感覺學(xué)習(xí)壓力大是因為初中階段的作業(yè)多，每天都要寫到很晚才能睡覺，尤其到了節(jié)假日，作業(yè)量更大，不僅休息時間不能得到保證，甚至還要熬夜寫作業(yè)。如果孩子是因為這個原因而感覺學(xué)習(xí)壓力大，家長可以幫助孩子解決以下兩點：

（1）熬夜學(xué)習(xí)的真正原因不是作業(yè)量多，而是學(xué)習(xí)效率太低，只有養(yǎng)成高效寫作業(yè)的習(xí)慣，才能緩解這種學(xué)習(xí)壓力。只要改變寫作業(yè)磨蹭的習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)專注度，就能既快又好地完成作業(yè)，還能做到學(xué)習(xí)、休息兩不誤。

（2）寫作業(yè)慢的主要原因之一是對知識點的熟悉程度不夠，只要認真聽課，爭取在課上把老師所講的內(nèi)容消化吸收到位，并在寫作業(yè)前再翻閱一遍教科書和筆記本，就能加深對當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容的印象，加快寫作業(yè)的速度。

2、引導(dǎo)孩子正視考試問題。有些孩子感覺學(xué)習(xí)壓力大是因為初中階段的考試多，每周一小考，每月一大考，每次考試結(jié)束后還有各種成績排名，尤其當(dāng)考試成績出現(xiàn)下滑時，老師還要找自己和家長談話。如果孩子是因為這個原因而感覺學(xué)習(xí)壓力大，家長要跟孩子講清楚以下幾點：