小孩子拿了別人的東西最好的處理方式

孩子擅自拿別人東西是非常不好的行為，如果家長(zhǎng)不及時(shí)引導(dǎo)孩子的價(jià)值觀，孩子或?qū)⒆呱弦粭l不害的道路，面對(duì)孩子拿別人東西，家長(zhǎng)切勿盲目打罵，要先了解原因，讓孩子及時(shí)把東西還回去，并賠禮道歉，培養(yǎng)孩子的“物權(quán)意識(shí)”。

小孩子拿了別人的東西最好的處理方式

1.孩子拿了別人的東西，家長(zhǎng)第一時(shí)間應(yīng)該教育孩子拿別人東西是一種非常不禮貌的行為，尤其是偷拿別人的東西是可恥的，家長(zhǎng)要問(wèn)清楚孩子是偷拿別人的還是經(jīng)過(guò)別人允許拿的。要制止孩子這種愛(ài)拿別人東西的壞毛病。

2.家長(zhǎng)要及時(shí)與孩子一起去該東西主人的家中賠禮道歉，讓孩子明白做錯(cuò)了事情要學(xué)會(huì)自己承擔(dān)責(zé)任，從而遏制孩子愛(ài)拿別人東西的思想，讓孩子意識(shí)到自己的行為的錯(cuò)誤。

3.給孩子一些警告，告訴他如果以后再犯，就會(huì)告訴學(xué)校的老師同學(xué)們，這樣可以讓孩子提高警惕，讓他以后不敢輕舉妄動(dòng)。

4.鼓勵(lì)孩子主動(dòng)賠償，如果孩子已經(jīng)損壞了別人的東西，鼓勵(lì)孩子主動(dòng)賠償，以表明對(duì)自己的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)。

孩子拿了別人的東西，家長(zhǎng)該及時(shí)去教育孩子，告訴孩子，不經(jīng)允許拿別人的東西是錯(cuò)誤的行為，應(yīng)該要尊重別人，很有可能孩子是無(wú)意識(shí)的，我們家長(zhǎng)也不要太過(guò)于指責(zé)孩子，只要跟孩子講清楚，孩子下次注意就好了。

孩子拿了別人的東西家長(zhǎng)該怎么處理

1、適當(dāng)?shù)呐u(píng)和懲罰，幫孩子樹(shù)立規(guī)則。一些家長(zhǎng)如果覺(jué)得只有懲罰才能讓孩子記住教訓(xùn)的話，也可以進(jìn)行一次懲罰。懲罰之前要給他樹(shù)立“規(guī)矩”，知道什么可以做，什么不可以做。

適當(dāng)?shù)呐u(píng)和懲罰有必要，但在外要維護(hù)好孩子的自尊，不要隨便打罵，否則引起孩子反感和排斥。當(dāng)然，我是不支持武力打罵教育的，我覺(jué)得這根本解決不了任何問(wèn)題。建議家長(zhǎng)還是多用科學(xué)的方式幫助孩子克服不良習(xí)慣。

2、及時(shí)處理孩子的問(wèn)題讓他認(rèn)知對(duì)錯(cuò)。如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子偷拿東西覺(jué)得孩子太小，就不以為然。長(zhǎng)期如此，孩子長(zhǎng)大后會(huì)養(yǎng)成小偷小摸的壞習(xí)慣。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題家長(zhǎng)要及時(shí)處理，讓孩子認(rèn)識(shí)對(duì)錯(cuò)。

在日常生活中，家長(zhǎng)也要讓孩子知道哪些東西是屬于自己的，哪些東西是別人的。如果想要?jiǎng)e人的東西時(shí)必須要經(jīng)過(guò)別人的允許才可以。家長(zhǎng)一定要幫助孩子形成物權(quán)概念，改正壞習(xí)慣。

有些孩子到別人家就會(huì)隨便拿別人的東西，這種行為是非常的不好的。在生活中家長(zhǎng)教育孩子的時(shí)候，一定要跟孩子說(shuō)，不能隨便的去拿別人的東西，讓孩子知道這件事情的嚴(yán)重性。雖然孩子年紀(jì)小，但是他慢慢的就會(huì)理解這種行為是不對(duì)的，然后就不會(huì)再去做這種事情了，所以作為父母也是要好好的去引導(dǎo)孩子的。

小孩子拿別人的東西怎么教育

1、適當(dāng)?shù)呐u(píng)和懲罰幫孩子樹(shù)立規(guī)則。一些家長(zhǎng)如果覺(jué)得只有打才能讓孩子記住教訓(xùn)的話，也可以做一次懲罰。當(dāng)然，只針對(duì)平時(shí)那些舍不得打罵，把孩子培養(yǎng)成囂張跋扈的父母。偶爾打一次，而且打得狠一點(diǎn)這樣才能讓孩子記住。并且要給他樹(shù)立“規(guī)矩”，知道什么可以做什么不可以做。

適當(dāng)?shù)呐u(píng)和懲罰有必要，但在外要維護(hù)好孩子的自尊，不要隨便打罵，否則引起孩子反感和排斥。當(dāng)然，我是不支持打罵教育的，我覺(jué)得這根本解決不了任何問(wèn)題，建議家長(zhǎng)還是多用科學(xué)的方式，幫助孩子克服不良習(xí)慣。

2、及時(shí)處理孩子的問(wèn)題讓他認(rèn)知對(duì)錯(cuò)。如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子偷拿東西覺(jué)得孩子太小，就不以為然。長(zhǎng)期如此孩子長(zhǎng)大后會(huì)養(yǎng)成小偷小摸的壞習(xí)慣。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題家長(zhǎng)要及時(shí)處理，讓孩子認(rèn)識(shí)對(duì)錯(cuò)。

在日常生活中，家長(zhǎng)也要讓孩子知道哪些東西是屬于自己的，哪些東西是別人的。如果想要?jiǎng)e人的東西時(shí)必須要經(jīng)過(guò)別人的允許才可以。家長(zhǎng)一定要幫助孩子形成所有權(quán)概念，改正壞習(xí)慣。

小孩子拿別人東西，我們家長(zhǎng)要及時(shí)教育孩子，不能讓孩子再繼續(xù)這樣下去，告訴孩子，喜歡別人的東西可以跟別人說(shuō)，但是一定不能不經(jīng)過(guò)對(duì)方允許就拿，這樣是不對(duì)的，幫助孩子樹(shù)立正確的是非觀。

小孩子拿別人東西怎么教育

1、孩子拿了別人的東西，家長(zhǎng)第一時(shí)間應(yīng)該教育孩子，拿別人東西是一種非常不禮貌的行為，尤其是偷拿別人的東西是可恥的，家長(zhǎng)要問(wèn)清楚孩子是偷拿別人的，還是經(jīng)過(guò)別人允許拿的。要制止孩子這種愛(ài)拿別人東西的壞毛病。

2、家長(zhǎng)要及時(shí)與孩子一起去給東西的主人賠禮道歉，讓孩子明白做錯(cuò)了事情要學(xué)會(huì)自己承擔(dān)責(zé)任，從而遏制孩子愛(ài)拿別人東西的思想，讓孩子意識(shí)到自己的行為的錯(cuò)誤。

3、如果孩子拿了別人的東西，又不敢承認(rèn)，害怕父母責(zé)罵，這時(shí)候家長(zhǎng)不要過(guò)分害怕孩子走彎路，進(jìn)行嚴(yán)刑逼供，這樣可能會(huì)適得其反，造成孩子出現(xiàn)撒謊行為。

4、如果孩子確實(shí)非常喜歡這種東西，而且對(duì)孩子的成長(zhǎng)有幫助的話，可以告訴孩子：如果你喜歡什么東西，請(qǐng)告訴爸爸媽媽，爸爸媽媽認(rèn)為可以的話，會(huì)給你買的，不能隨便拿別人的東西，這樣孩子就不會(huì)有一直想要拿別人東西的欲望。

對(duì)小孩子的教育一直是家長(zhǎng)們密切關(guān)心的話題，家長(zhǎng)們?cè)谝黄鹩懻撟疃嗟木褪牵绾谓逃煤⒆?，孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，家長(zhǎng)要負(fù)好責(zé)任，對(duì)孩子進(jìn)行恰當(dāng)?shù)亟逃鸵龑?dǎo)，下面給大家介紹了，怎么教育小孩子最好的方法，大家有需要的可以看看。

怎么教育小孩子最好的方法

1、耐心引導(dǎo)

從吃飯睡覺(jué)這些日常小事著手。古人有訓(xùn)，勿以善小而不為，好的習(xí)慣需要從身邊的點(diǎn)滴小事開(kāi)始養(yǎng)成，不斷的重復(fù)和強(qiáng)調(diào)，直至在潛意識(shí)里扎下根。

2、以身作則，給孩子樹(shù)立榜樣

父母是孩子的終身導(dǎo)師，他們的大部分行為都是從模仿雙親而萌發(fā)的，因此作為大人一定要以更嚴(yán)格的要求來(lái)約束自己，家長(zhǎng)尤其要注意，不能說(shuō)一套做一套，這樣對(duì)孩子的負(fù)面作用非常大，家長(zhǎng)一定要起好表率作用。

如果家里有兩個(gè)孩子，大多數(shù)的情況是雞飛狗跳的，孩子打架吵鬧都是很正常的事情，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要把這些事情看的過(guò)于嚴(yán)重而狠狠的責(zé)備孩子，而應(yīng)該注意平常多培養(yǎng)兩個(gè)孩子之間的情感，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，從日常點(diǎn)滴小事讓他們彼此感受到手足之愛(ài)。

家里兩個(gè)孩子打架最好的處理

父母首先要了解為什么打架，可能有的時(shí)候孩子沒(méi)法描述清楚，但是父母是監(jiān)護(hù)人，不可能永遠(yuǎn)都不了解孩子為什么打架，而且父母也應(yīng)該能夠根據(jù)孩子的性格猜出一些打架的原因，絕對(duì)不能有各打五十大板的這種心態(tài)，這樣對(duì)兩個(gè)孩子的成長(zhǎng)都不利。

比如，如果是因?yàn)閾寠Z玩具而打架，那么這個(gè)玩具到底是誰(shuí)的，最好的做法是每個(gè)孩子都有自己的玩具，當(dāng)然從經(jīng)濟(jì)上考慮可能在一些家庭不現(xiàn)實(shí)，但是如果大寶非要從二寶那里搶一個(gè)自己已經(jīng)不再喜歡的小寶寶的玩具，就很有可能是因?yàn)楦改笇?duì)待兩個(gè)孩子的方式有問(wèn)題，使得他對(duì)二寶產(chǎn)生了嫉妒。

這個(gè)時(shí)候，父母也絕對(duì)不能跟大寶說(shuō)，你是哥哥要讓著弟弟之類的話，因?yàn)槟切〇|西天然就是大寶的，是因?yàn)槎毜牡絹?lái)才需要跟別人平分的，所以對(duì)于可能大腦認(rèn)知還沒(méi)有發(fā)育到較高程度的大寶來(lái)說(shuō)，跟他講要愛(ài)護(hù)弟弟，分享的意義是沒(méi)有價(jià)值的。

對(duì)于兩個(gè)孩子間的爭(zhēng)端，父母要充分同理孩子的感受，讓他們覺(jué)得自己的情緒無(wú)論如何都是被父母接受的，而自己的不恰當(dāng)言行是不被接受的，但是無(wú)論如何，父母都依然愛(ài)孩子，在任何情況下，絕對(duì)別當(dāng)著一個(gè)孩子的面責(zé)罵另外一個(gè)孩子，那樣孩子的心靈會(huì)受到創(chuàng)傷。

孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)遇到各種問(wèn)題，與同學(xué)之間產(chǎn)生沖突是很正常的事，很多孩子被打后，家長(zhǎng)恨鐵不成鋼，于是教會(huì)孩子還手，家長(zhǎng)這么教存在一定的片面性，面對(duì)孩子打架，家長(zhǎng)要先了解打架的原因，教會(huì)孩子正確疏導(dǎo)情緒，解決問(wèn)題，而非以牙還牙的方法。

小孩子打架怎么處理最好

1.不要用成人的標(biāo)準(zhǔn)去判斷是與非

很多家長(zhǎng)看到小孩打架的話，就認(rèn)為這是不對(duì)的。其實(shí)，這里要明確說(shuō)明的是孩子之間打架并沒(méi)有是與非。家長(zhǎng)不要一看到孩子打架，就認(rèn)為誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。這種觀點(diǎn)不僅不能解決孩子們之間的糾紛，還會(huì)讓孩子之間的矛盾更加復(fù)雜。如果處理不當(dāng)?shù)脑?，?duì)孩子的影響也是不好的。

2.鼓勵(lì)孩子自己處理

小孩打架的時(shí)候，如果給父母告狀的話，家長(zhǎng)要問(wèn)清原因。如果是因?yàn)樾∈麓蚣艿脑?，家長(zhǎng)們不要做過(guò)多的介入，甚至可以不干涉。因?yàn)橹皇切∈碌脑?，可以讓孩子們自己去解決。而且，很多時(shí)候小孩子打架是不需要調(diào)節(jié)的，他們自己一會(huì)兒就會(huì)和好了。至于曾經(jīng)發(fā)生的小爭(zhēng)執(zhí)，他們也會(huì)忘得一干二凈。