初中基礎差的學生如何補救

初中基礎差的學生要想提高成績，就需要把基礎補上去，沒有之前的基礎，后面所學的內(nèi)容就根本看不懂，尤其是英語與數(shù)學，家長要注意幫助孩子先把之前落下的基礎補上來。

初中基礎差的學生如何補救

每一章的關鍵點、難點、常見試題等，都是按照一定的順序記錄在筆記紙上，粘到相應章節(jié)的中間。閱讀時，標記每一段，如“已經(jīng)理解，不要閱讀”，“這個問題簡單，不需要做”等等，所以，在復習時，目標是明確的，避免胡須眉毛，避免浪費時間。自然提高效率。

學習不是一件容易的事情，需要長期堅持，因此要想有好的學習成績，就必須有很強的自制能力，按照學習計劃持續(xù)努力，不能放縱自己懶散。

初中基礎差的學生在學習之前，應根據(jù)自己的學習情況制定學習計劃，一步一步地達到目標。學習計劃可長可短，比如一個星期一個月等等，計劃表上應明確學習目標，具體到各科的學習時間和學習內(nèi)容，帶著任務學習，會取得高的學習效率。

學習中的總結和評價，是學習的繼續(xù)和提高，它有利于知識體系的建立、解題規(guī)律的掌握、學習方法與態(tài)度的調(diào)整和評判能力的提高。在學習過程中，應注意總結聽課、閱讀和解題中的收獲和體會。

在學校學習的時候，很多老師都是非常在意成績好的孩子，因為他們的基礎好，學習起來比較輕松，課堂也會更活躍。但是相對于基礎差第一點的孩子來說，課堂會出現(xiàn)跟不上老師的節(jié)奏，成績差等問題。因此我們作為家長要在意孩子的這一特點，那么高中基礎差的孩子如何補救？

高中基礎差的孩子如何補救

分析孩子基礎薄弱的地方。孩子學習基礎差是成績差的原因之一。家長要多關注孩子的學習進度，看孩子的基礎差在哪里，找出孩子的短板，為孩子的短板提供補課，幫助孩子彌補短板，讓孩子學習更好。

造成高中成績差的原因有很多，如學科基礎差、學習方法錯誤、學習效率低等。分析原因，正確用藥是提高成績的關鍵。當然，具體的原因有很多，我只能根據(jù)自己的經(jīng)驗列舉一些原因在這里進行說明。

我們要告訴孩子在課堂上要勤于記筆記，對老師講的話要具體到具體，做到“取其精華，去其糟粕”。為了解決數(shù)學問題，有時我們不能僅僅依靠大腦。我們必須仔細地寫計算，找出難點，掌握解法，最后得到正確的計算結果。

有針對性的學習。對于考試中錯題的知識點，我們家長可以提供有針對性的指導?？荚嚱Y束后，要讓孩子對錯題的知識點進行分類，哪些章節(jié)屬于內(nèi)容，錯題在同一章節(jié)或同一知識點進行練習和講解才能理解。之后，需要用類似的題目進行測試，確保掌握了這種類似的題型，才能進入下一個知識點。

有很多初中學生會給孩子要手機，這讓一些家長很是無奈，不知道要怎么辦，害怕給孩子手機，會影響孩子的學習成績，不給手機孩子又鬧，這讓一些很是發(fā)愁，也不知道要怎么做了。

初中學生要手機家長如何處理

1、多花時間陪伴孩子。多數(shù)親子問題的發(fā)生，往往是由于相處態(tài)度的不恰當。家長作為孩子最親近的人，應該多花時間來陪伴、關愛自己的孩子，而不是一味責怪孩子愛玩手機。

2、引導孩子正確使用手機，設置手機權限。從本質(zhì)看事物，手機是一種工具，現(xiàn)在的智能手機可以用于通話、拍照、娛樂、教學輔助等等，手機是幫助人們完成某一活動的工具。

3、父母應以身作則，做好良好榜樣。家長、親戚長輩等等，都應該以身作則，讓學生們看到積極正確使用手機的一面，久而久之，學生們就會潛移默化地受教育。

4、學校和家長一起確定使用手機的規(guī)則。如上學期間不能攜帶手機，防止學生沉迷游戲、早戀等不良現(xiàn)象。若有些家長有必要讓小孩帶著手機上學，方便聯(lián)系，應該和學校老師說清楚，到校后讓孩子及時上交手機給學校老師保管，放學時候再還給學生。

所以當發(fā)現(xiàn)孩子“早戀”時父母不必如臨大敵，應當表現(xiàn)出適度的關心和理解，讓孩子覺得，父母并不認為自己做了錯事。這樣，孩子才會對家長敞開心扉，進一步的溝通才有可能。

初中學生談戀愛如何處理

第一點，戀愛不是洪水猛獸。

對異性有好感，就正如樹要發(fā)芽、長枝、開花、結果一樣正常。愛情是人生最美好的情感，它是兩顆心最熱烈的碰撞，是男人和女人最圣潔的交往，也是上帝在創(chuàng)造我們時送給我們的最好的禮物。世間絕大多數(shù)人都要經(jīng)歷戀愛的洗禮，進而邁入婚姻的殿堂，完成人生角色的轉(zhuǎn)變。

“生命誠可貴，愛情價更高”，愛情都是那么的美好和值得向往，更何況我們這些正值花季雨季的中學生。必須承認，戀愛本身沒有錯誤，如果說中學生戀愛有什么不對，那就是戀愛的時間不對、場所不對，不該在應該奮斗的年紀、學習的地方選擇了戀愛。

需要提醒學生的是不要輕易隨便地表達情感。珍愛自己，讓自己的情感在最合適的時候贏得真正屬于它的精彩。

處于初中階段的孩子，面臨初升高的關鍵時期，巨大的壓力下，會讓孩子產(chǎn)生叛逆的心理，孩子叛逆的表現(xiàn)有早戀、厭學、逃學等。在學習壓力的基礎上家長不能去排擠他，而是告訴孩子我理解你，去和孩子敞開心扉，積極引導孩子，做思想教育，并和孩子分析早戀的利與弊，以此讓孩子走出早戀的困境。

關于初中學生戀愛如何教導

一、耐心勸導。中學生早戀是一件非常嚴重的問題，這不僅耽誤了孩子學業(yè)，而且還對孩子的身心健康有著極其不利的影響。所以說作為父母一定要重視起來，這個問題不能放任孩子不管。而是應該積極地進行溝通與勸導，讓孩子走向正確的道路。在遇到孩子早戀的情況下，父母應該及時地對孩子進行耐心勸導。

二、積極面對。有些父母在發(fā)現(xiàn)孩子有著早戀問題之后，并沒有及時的進行干預，而是靜靜地觀察孩子的行為與走向。這種方式其實是有一定弊端的，在孩子早戀之后，作為父母應當及時的進行制止和干預，而不能夠抱著消極的態(tài)度，讓孩子自行處理，這樣的話很容易導致問題更加嚴重。

所以說在父母發(fā)現(xiàn)了孩子有早戀情況時，就應該積極地面對，并且積極的進行溝通和指導。

三、不能過于強硬。作為父母對孩子進行教育的時候，不能夠采用過于強硬的手段和方法，這樣會導致孩子叛逆心理的加劇，尤其是在處理孩子早戀這一問題時，更加應該保證平和的心態(tài)和情緒，不應該過于憤怒或是過于悲觀，而是抱著平穩(wěn)的心態(tài)去和孩子細心交流和溝通，并且指導孩子讓他們走向正確的道路。

家長想要管理好初中學生，就要多去了解孩子的內(nèi)心，學會傾聽孩子的心聲，讓孩子敢于向我們傾訴表達，這個前提就是，家長一定要掌握好和孩子溝通的技巧，同時在家里營造和諧溫馨的氣氛。

家長如何管理好初中學生

1、學會陪伴初中生，讓初中生感覺父母的愛，孩子就不會有叛逆的行為。如果家長總是對孩子打罵總是給孩子壓力，孩子就會變得非常脆弱，陪伴對孩子來說非常重要，如果孩子在初中的時候沒有父母陪伴，孩子就會變得自卑內(nèi)向，就會自閉。

家長一定要多鼓勵孩子多支持孩子，讓孩子明白自己是很有能力的，如果一個孩子對自己有足夠的信心，孩子就會愿意自主學習，父母一定要多支持多鼓勵孩子，這樣孩子才能更好的去做一些事情。一個父母如果總是打罵孩子，孩子就沒有自我，孩子就不相信自己可以做成事情。

2、初中階段的學生面臨著巨大的學習壓力，作為家長首先要給孩子做好后勤保障工作，合理搭配膳食，為孩子樹立正確的作息時間；其次，要試著與孩子交朋友，家長要想走進孩子的世界，就必須要做一個真誠的傾聽者，拉進家長與孩子之間的距離。

3、多和孩子溝通。家長要以朋友的方式多和孩子交溝通流。把孩子當成一個朋友來對待，詢問他有什么難外，了解他最近的心情，叛逆期的孩子不喜歡被教育，父母的教育只會讓他們更加煩躁。所以，以朋友的身份切入到孩子的生活，通過聊天調(diào)侃幫助孩子走出惡習，擺脫惡習。

“早戀”是孩子青春期最讓父母擔心的事情。父母一直認為早戀會讓孩子分心，成績下降，從而影響學習。很多父母都會選擇嚴厲批評孩子；但其實，真誠才是解決青春期孩子和父母之間矛盾的關鍵。

初中學生談戀愛家長應該如何教育

初中的孩子正值青春期，身體和心理都開始向成熟過渡，開始對異性產(chǎn)生好奇、吸引，容易“早戀”。但由于青春期的沖動與半成熟狀態(tài)，孩子還分不清好感與愛的區(qū)別，這樣的“戀愛”，也往往脆弱又短暫。

此時大人們就要明確告訴孩子們即將進入青春期的人生階段，告訴他們青春期的本質(zhì)原因及各種表現(xiàn)，比如早戀，在心理上給孩子打好青春期預防針。要讓青春期的孩子明白，哪些行為是不可以做的，否則早戀的后果是他們稚嫩的肩膀難以承受之痛。

早戀是青春期孩子的正?，F(xiàn)象，是他們對美的追求的一部分，大人們應該理解、寬容。及時的與孩子交流。在孩子出現(xiàn)早戀的現(xiàn)象時，與孩子好好的交流一下，了解孩子的想法以及學習進度如何，要讓孩子明白知道，中學期的學習任務還是很重的，早戀必然會花費大量的學習時間的，要讓孩子知道這一階段的任務是什么，孩子看不清楚面前的路，做家長的要幫他理清楚。

有時，可以用戶外活動或孩子感興趣的事情，來引誘孩子，轉(zhuǎn)移注意力。平時，也要多關愛孩子，和孩子多溝通，幫助孩子疏導學習壓力。因為早戀也可能是在家庭中，缺少溝通，缺乏情感交流造成的。要注意千萬不要用打罵或者威脅話語，甚至一些極端手段，傷了孩子自尊心，傷了親子感情，得不償失。