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怎么治孩子拖拉的毛病

2024-02-281269閱讀量
  • 怎么治孩子拖拉的毛病

    面對孩子的磨蹭,父母的催促、發(fā)脾氣也總是于事無補,不僅無法解決問題,還會給孩子的心理發(fā)展帶來一定的負面影響。那么,怎么治孩子拖拉的毛???

    怎么治孩子拖拉的毛病

    1、給孩子“定時訂計劃”

    做好每日時間規(guī)劃。例如:每天早上穿衣服五分鐘,洗臉刷牙十分鐘,吃早餐十五分鐘,給孩子做一個詳細的時間表。以此類推中午和晚上的時間安排,然后按時間表的計劃進行。剛開始執(zhí)行可能有點困難,但堅持讓孩子遵守規(guī)則,形成習慣就好了。

    2、收起怒氣,改為鼓勵

    孩子磨蹭起來,脾氣好的家長也有爆發(fā)的時候,但有沒有發(fā)現(xiàn)?一旦責罵孩子后,他會更磨蹭,一方面是孩子開始分神做不好,另一方面是孩子的抗拒心理,甚至會出現(xiàn)叛逆。所以,面對孩子磨蹭,一定要收起怒氣。當孩子做某一件事做的快時,一定要表揚,多表揚也是為孩子增加動力的一種方式。

  • 孩子不寫作業(yè)拖拉到底要怎么治

    孩子不想寫作業(yè)是一件正常的事情,應該是每個家長都會遇到的,因為孩子還不夠成熟,心里總是想著玩,沒有要好好學習的意識,孩子跟家長說的時候,切記不可大聲呵斥孩子,這樣不僅無濟于事,而且還會讓孩子更加的討厭寫作業(yè)。

    孩子不寫作業(yè)拖拉到底要怎么治

    1、做計劃在孩子寫作業(yè)前,花一些時間和孩子一起做一下一個晚上的計劃,某個時間段寫什么作業(yè),寫完這科作業(yè)可以到客廳歇一會,吃點水果,然后再繼續(xù)回到房間寫作業(yè),是越詳細越好,完成的一項可以打一個勾,完成的不夠好的,就打一個三角形,下次再繼續(xù)改進,孩子的好勝心都比較強,有任務要在規(guī)定的時間內(nèi)完成,孩子自然的就會集中注意力做完。

    2、陪著孩子一起寫,在家寫作業(yè)是十分孤獨的事,就算家長勉強孩子寫作業(yè),孩子也只會應付。如果做家長的在這個時候可以陪伴著孩子一起寫作業(yè),就算家長只是在孩子旁邊簡單的坐著也能夠幫助孩子快速的進入學習狀態(tài),孩子成長的每一步都需要陪伴,包括寫作業(yè)的時候也是如此。

    家長陪伴孩子寫作業(yè),不僅可以監(jiān)督孩子還可以在孩子遇到困難的時候,幫助孩子。除此之外,對培養(yǎng)親子感情也有很大的幫助。

    3、幫助孩子尋找寫作業(yè)的內(nèi)在動力,做孩子學習的助跑器。一個人做事的動力是什么?人類是群居動物,我們渴望融入社會,并贏得他人的尊重和認可。我們在乎做一件事的價值,比如做完這件事后我們能獲得金錢,得到收入,或者能在做事的過程中實現(xiàn)自我價值。

  • 孩子不愿意做作業(yè)拖拉怎么治

    關于孩子寫作業(yè)這個事情,很多家長都想抱怨,因為家長在指導孩子寫作業(yè)的時候,總是會遇到各種各樣的問題,其中孩子拖拉作業(yè)是最明顯的。

    孩子不愿意做作業(yè)拖拉怎么治

    1、和孩子做好約定。當孩子不想寫作業(yè)的時候,我們可以和孩子做有些約定,比如:先給孩子買一個存錢罐,和孩子的約定好,只要在晚上幾點之前寫完作業(yè)給他一塊錢,讓孩子的存在存錢罐里,這里的錢可以讓孩子自己隨意的支配,這樣可以有效的解決孩子不愛寫作業(yè)的問題,同時還讓孩子養(yǎng)成了存錢的習慣,給他一種心理上的沖擊力。

    2、家長要及時找到孩子不寫作業(yè)的原因。家長一定要發(fā)現(xiàn)這些苗頭:孩子不愛寫作業(yè)很有可能是孩子不會,在上課 的時候注意力沒有集中,導致寫作業(yè)的時候成為一種心理上的負擔,讓寫作業(yè)成為孩子的一種苦惱,我們應該及時的發(fā)現(xiàn)并幫助孩子解決孩子的苦惱,幫助孩子度過難關。

    3、建議家長私下和老師進行一次溝通,和老師商量一下,看能不能先給孩子減輕作業(yè)量,降低作業(yè)難度,讓他在寫作業(yè)的過程中慢慢找到獲得感,成就感和自信心,然后再一點一點的往上加量,長期堅持就會有所收獲。

    4、寫作業(yè)慢的孩子一般都缺乏學習的自信心,從他們內(nèi)心更希望得到家長的鼓勵。所以,孩子寫作業(yè)的過程中,家長要多給予孩子積極的鼓勵,信任,支持和表揚,切記不要嘮叨,更不要督促,吼叫,訓斥。家長的鼓勵表揚,支持和信任,會使孩子從內(nèi)心深處不再畏懼寫作業(yè),不再討厭寫作業(yè)。

  • 小朋友拖拉的毛病怎么治

    小孩子做事拖拉磨蹭的毛病應該是每個家長都無法忍受的事情,就比如每天可以控制在一個小時之內(nèi)完成的作業(yè),孩子常常磨蹭到半夜才能完成,最后不得不讓父母在一旁催促發(fā)脾氣,然后到第二天他們依舊如此。那么,小朋友拖拉的毛病怎么治呢?

    小朋友拖拉的毛病怎么治

    1.讓孩子對事情有期待和成就感

    很多父母會試圖把孩子的時間全部都安排得滿滿的,一科完成再來一科,做完校內(nèi)的再做校外的,這會讓孩子感覺到壓力,人往往是這樣,壓力越大越不愿意做事,一張一弛,適當留白才會提高效率??梢院秃⒆又贫ê妹刻斓挠媱?,告訴孩子只要自己把握好時間,完成這些既定任務,就可以有自己的自由時間,孩子因為有了期待,會主動認真迅速地完成既定任務。在他獲得了自由時間后,也會非常有成就感,這時父母要及時鼓勵夸獎孩子,我經(jīng)常對孩子說的一句話是:越自律越自由!

    2.利用番茄鐘做限時任務

    平時有意給孩子設置一些限時任務,比如寫作業(yè)前,預估一下數(shù)學作業(yè)需要多長時間,語文作業(yè)需要多少時間。限時任務需要使用番茄鐘。在時間管理中,番茄鐘是一個非常好的神器,就像一個儀式一樣,只要按下這個時鐘,就需要全身心高效率完成這項任務,從狀態(tài)上,要達到了心流狀態(tài),多訓練孩子利用番茄鐘,可以有效提高學習效率。

  • 怎么改掉孩子拖拉的毛病

    想要改掉孩子做事拖拉磨蹭的壞毛病,家長首先要做到不催促,不責怪,不打擾他們,然后再采取科學地方法,培養(yǎng)他們的時間觀念,讓他們認識到時間的重要性,最后也可以適當?shù)淖屗麄兏惺艿酵侠暮蠊?,從而慢慢改掉這種行為。下面就具體看看,怎么改掉孩子拖拉的毛病吧。

    怎么改掉孩子拖拉的毛病

    1.把責任還給孩子

    很多小孩子從小就沒有樹立一個“自己的事情自己做”的觀念,這都由于父母長輩們的過分溺愛,事事代勞造成的。在小孩子有了自己動手的能力以后,依然幫忙穿衣、洗漱、喂飯,孩子潛意識里就會認為,這些其實都是父母們的事情,催促自然就沒有用。很多孩子應該自己完成的事,都被父母干完了,表面上是節(jié)省了時間,實際上是讓孩子失去了鍛煉自己的機會。長此以往,惡性循環(huán),孩子的做事能力只會越來越弱,孩子也會變得更加拖沓和懶惰,十分地依賴父母。家長們的“越界”行為,把孩子的問題,變成了自己的問題,導致了孩子缺少責任感。所以,不妨把責任還給孩子,不再事事代勞,讓孩子自己重視起來。

    2.讓孩子承擔拖沓的后果

    或許孩子上學沒有遲到、作業(yè)按時完成、按時吃飯、按時睡覺,一切都在規(guī)定的時間內(nèi)完成,但這一切都是在父母的幫助下完成的,并不是孩子自己努力的結果。父母不斷地催促,而不愿意讓孩子自然而然地完成這些事情,然后超出規(guī)定時間。其實,父母們可以讓孩子主動思考遲到的后果,或者就放任孩子遲到,讓他直接得到教訓,那樣他才會明白,自己的磨蹭會得到老師的批評,同學的嘲笑。當孩子失去了父母的保護傘,承擔下自己的行為帶來的后果時,他們就會意識到自己的磨蹭是一種非常不好的行為。他們要學會為自己的過錯負責任,做不好就要承擔后果。這樣孩子才能長記性,對自己的事情上心,而不是事事依賴父母。

  • 怎么改掉孩子拖拖拉拉的毛病

    面對孩子做事拖拖拉拉的,父母每次都比較著急,甚至有時候控制不住自己的脾氣動起手打孩子,但是都得不到改善,那么該怎么改掉孩子拖拖拉拉的毛病呢?

    怎么改掉孩子拖拖拉拉的毛病

    1.和孩子一起做一個雙方認可的計劃

    制定計劃時,家長一定和孩子一起坐下來,平心靜氣地展開討論。家長的態(tài)度一定是溫和的、和孩子之間的關系一定是平等的。以孩子為主,家長做補充改善,制定一個雙方都滿意的計劃。計劃中包括學習任務,也包括孩子自由玩耍的時間。將學習任務進行分解,分時段進行。比如限定45分鐘時間做完數(shù)學,休息一下,吃點水果、娛樂都可以,再進行下一時段的學習。不能讓孩子一直處于學習狀態(tài),人的專注力都是有限的,大腦得不到休息,往往會取得相反的結果。

    2.引導孩子管理好時間

    在計劃執(zhí)行時,家長不要參與過多,放手讓孩子去做。在規(guī)定的時間之前,提前提醒孩子,給他一個緩沖時間。比如我們假期時每天下午4點外出鍛煉,我會在3點50提醒他,讓他做好準備,比如作業(yè)收尾工作、穿衣等準備工作,這樣才能保證4點準時出門。如果不提前提醒孩子,孩子沒有心理預期,做準備還要花時間,你又忍不住催,反而越催越慢。

  • 怎么教育孩子拖拉的毛病

    很多孩子都有拖拉、磨蹭的壞習慣,家長們?yōu)榇烁械教貏e的頭疼,打也不能打,罵了訓了根本不管用。那么,怎么教育孩子拖拉的毛病呢?

    怎么教育孩子拖拉的毛???

    1、 提前五分鐘

    家長可以在孩子要干什么事情之前提前五分鐘提醒孩子,提前五分鐘的好處就是,給孩子一個心理的緩沖時間,讓孩子感受到時間的緊迫感。適當?shù)臅r候,父母也可以監(jiān)督下孩子,及時的告訴他剩余的時間還有多少。

    2、給孩子固定的做事節(jié)奏

    當孩子在家的時候,作息和習慣就不會像在學校里那么規(guī)律。這時家長一定要跟孩子一起制定一個合理的、可執(zhí)行的規(guī)劃,讓孩子把這些固定要做的事情,形成一種習慣。

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