13歲的孩子應(yīng)該怎么教育

伴隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，會(huì)出現(xiàn)各種各樣的毛病，其中撒謊就是讓家長(zhǎng)比較發(fā)愁的事情。有許多家長(zhǎng)在面對(duì)孩子撒謊行為的時(shí)候，總是喜歡直接采取強(qiáng)硬的措施制止孩子的行為，殊不知這樣做的后果，就是會(huì)引起孩子的逆反心理。

13歲孩子撒謊家長(zhǎng)應(yīng)該怎么教育

1、要多跟孩子交流溝通。很多時(shí)候，孩子撒謊家長(zhǎng)都會(huì)感到非常的生氣，忍不住對(duì)孩子責(zé)罵，這時(shí)，當(dāng)孩子做錯(cuò)事情或一些別不好事情不想讓家長(zhǎng)知道時(shí)，就會(huì)選擇用撒謊的方式去躲避父母的責(zé)罵。

這時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)控制好自己的脾氣，盡量做到不在孩子面前發(fā)脾氣，讓孩子對(duì)我們不再有那種恐懼感，學(xué)著主動(dòng)與我們交流。

2、要多對(duì)其進(jìn)行鼓勵(lì)。孩子做錯(cuò)事后，家長(zhǎng)正確的對(duì)其引導(dǎo)，讓他不在感到害怕，這時(shí)他就會(huì)主動(dòng)向我們承認(rèn)錯(cuò)誤，當(dāng)他自己解決不了時(shí)，我們要對(duì)其進(jìn)行幫助，當(dāng)解決好這件事情時(shí)，適當(dāng)?shù)膶?duì)其進(jìn)行鼓勵(lì)，激起孩子的自信心。

3、家長(zhǎng)要耐心引導(dǎo)，切勿急躁。孩子撒謊的行為，其實(shí)是孩子在變聰明，只是方式不對(duì)。這個(gè)時(shí)候如果過(guò)于一味訓(xùn)斥孩子、批評(píng)孩子，會(huì)對(duì)孩子的幼小心靈造成傷害，打擊孩子動(dòng)腦筋的積極性。

首先當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候，不要責(zé)怪他，不要用極端的語(yǔ)言去教訓(xùn)和他說(shuō)話。應(yīng)該坐下來(lái)和他平靜的交談，問(wèn)他為什么說(shuō)謊，知道原因之后一定要及時(shí)糾正，讓他明白說(shuō)謊是不對(duì)的必須改正。

13歲孩子撒謊屢教不改家長(zhǎng)應(yīng)該怎么教育

1、不拆穿孩子的謊言。孩子之所以會(huì)沉浸于說(shuō)謊的喜悅中，就是因?yàn)樗@得了一種掌控感，孩子是格外需要獲得掌控感的，因?yàn)樗率露家牬笕说?，自己能做主的太少了，如果能把大人“?！钡膱F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，他會(huì)覺得自己是有力量的小孩兒了。所以，不要拆穿孩子的謊言，讓他們從謊言獲得好的一面，那就是掌控感。

2、要解決的不是謊言，而是謊言背后的問(wèn)題。但是不拆穿只是第一步的，下一步一定要解決謊言背后真正的問(wèn)題。孩子越大遇到的問(wèn)題越多，而且也越復(fù)雜，但是如果一以貫之，如果發(fā)現(xiàn)他說(shuō)謊，就去找謊言背后真正的問(wèn)題，一起去解決，他才會(huì)面對(duì)問(wèn)題，而不是說(shuō)謊逃避。

3、要時(shí)制止孩子為達(dá)到某種目的而撒謊的行為。信任孩子并不等于放任不管，當(dāng)孩子撒謊時(shí)，父母要及時(shí)、明確地指出孩子的撒謊行為，并告訴孩子應(yīng)該如何去做（但要盡量避免當(dāng)眾批評(píng)孩子）。有些家長(zhǎng)明明知道孩子在撒謊，卻因?yàn)槭且恍┬∈露恢浦梗炊X得有趣，家長(zhǎng)要切忌如此，因?yàn)檫@種態(tài)度會(huì)強(qiáng)化孩子的撒謊行為。

4、父母要用一顆平常心來(lái)對(duì)待孩子。家長(zhǎng)不要盲目地把自己的孩子與別人的孩子進(jìn)行比較，對(duì)孩子提出過(guò)高的要求，這樣不僅易導(dǎo)致孩子撒謊，還易使孩子喪失自信心。家長(zhǎng)要根據(jù)自己孩子的實(shí)際情況、興趣和特點(diǎn)施教。只要孩子每天都有進(jìn)步，能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，父母就應(yīng)該為之高興和驕傲。

孩子的成長(zhǎng)發(fā)展與父母的教育密切相關(guān)。兒童教育是陪伴兒童成長(zhǎng)的過(guò)程。父母不僅要關(guān)注孩子的成績(jī)，還要關(guān)注孩子品質(zhì)的塑造，思想教育和習(xí)慣的培養(yǎng)。孩子到了13歲，處于青春期，這是個(gè)性形成的關(guān)鍵階段，家長(zhǎng)一定要重視起來(lái)。

13歲的孩子應(yīng)該怎么教育

1、學(xué)會(huì)理解孩子。在你對(duì)孩子發(fā)表任何看法之前，一定要站在孩子的角度考慮下，他為什么會(huì)這么做，他這么做后會(huì)有什么感受，他期望別人怎么看他，他想從所做的事情中獲得什么。盡量多抽出些時(shí)間關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和生活，更重要的是多關(guān)注孩子的內(nèi)心，嘗試著分享孩子的喜怒哀樂(lè)，嘗試著做孩子的朋友。

2、定期溝通。健康的溝通是任何良好關(guān)系的核心。能跟孩子談?wù)撝T如從同輩壓力到未來(lái)的目標(biāo)等各種事情是很重要的。當(dāng)你的孩子知道他可以和你無(wú)話不談時(shí)，他會(huì)更傾向于尋求你的指導(dǎo)。你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)在一起做活動(dòng)時(shí)，如玩接球或者開車的時(shí)候，你的孩子更愿意交談。

3、“放手”對(duì)待孩子。這個(gè)階段，孩子有了一定的想法，要學(xué)會(huì)尊重她們，“放手”對(duì)待。遇事詢問(wèn)孩子的建議，而不是大包大攬?zhí)嫠鰶Q定。提供一些選擇的可能，讓她們做管理自己的小主人，而不是強(qiáng)加一些觀念。多讓孩子自己做決定，有助于他們成為做事有主見的人。

4、從孩子的角度看待問(wèn)題。當(dāng)13歲的孩子，有渴望獨(dú)立的表現(xiàn)時(shí)，父母不應(yīng)急于否定，而應(yīng)冷靜下來(lái)，從孩子的角度看待事情。很多時(shí)候，孩子們看似異想天開的愿望其實(shí)由來(lái)已久。如果家長(zhǎng)貿(mào)然從家長(zhǎng)的角度對(duì)孩子的孩子氣行為做出這樣那樣的負(fù)面評(píng)價(jià)，將極大地挫傷孩子的信心，抑制孩子的成長(zhǎng)動(dòng)力。

13歲的孩子打媽媽肯定是不對(duì)的，所以家長(zhǎng)一定要對(duì)孩子的行為引起重視，13歲的男孩子正處于青春叛逆階段的初期，這個(gè)時(shí)候的孩子往往會(huì)變的不聽話，喜歡與家長(zhǎng)對(duì)著干，針對(duì)這一情況，家長(zhǎng)也要采取一些有效的措施。

13歲孩子打媽媽應(yīng)該怎么教育

1、不能給孩子貼標(biāo)簽，家長(zhǎng)在教育孩子方面的目的要明確，父母的付出一切都是為了孩子的健康成長(zhǎng)，家長(zhǎng)都希望孩子成才，所以父母需要對(duì)孩子給予愛的關(guān)懷、理解和尊重，孩子犯錯(cuò)不要隨意給孩子貼上不必要的標(biāo)簽。

2、停止強(qiáng)迫，比如不要經(jīng)常強(qiáng)烈要求孩子怎么樣、怎么樣，否則就對(duì)孩子怎么樣、怎么樣，而不愿聽聽孩子的想法。家長(zhǎng)和孩子都要心平氣和，有矛盾大家都要平等地聽聽對(duì)方的看法，小問(wèn)題應(yīng)當(dāng)寬容，慢慢養(yǎng)成一家人平等協(xié)商解決問(wèn)題的習(xí)慣。

3、尋找孩子動(dòng)手的原因，隨著時(shí)間的推移，孩子在不斷地成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)的過(guò)程中他們的自我意識(shí)也在不斷地萌發(fā)、生長(zhǎng)。如果遇到了不稱心的事情，他們就會(huì)動(dòng)手來(lái)表示抵抗。如果遇到了孩子打媽媽的情況，家長(zhǎng)首先應(yīng)該尋找、分析孩子打人的原因，然后根據(jù)孩子打人的原因制定相應(yīng)的對(duì)策。

4、平等的溝通，13歲的孩子打媽媽，家長(zhǎng)在教育孩子的過(guò)程中堅(jiān)持原則和態(tài)度，不妥協(xié)不溺愛是很重要的，但平等地溝通同樣重要。當(dāng)家長(zhǎng)和孩子因?yàn)橐庖姺制缬兴鶢?zhēng)執(zhí)時(shí)，平等地和孩子溝通，如果是家長(zhǎng)誤解孩子了，要主動(dòng)地向孩子承認(rèn)錯(cuò)誤。這樣孩子再犯錯(cuò)時(shí)也會(huì)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，并改正。平等地與孩子溝通，才能真正地了解我們的孩子。

13歲的男孩子已經(jīng)進(jìn)入了叛逆期，家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)，應(yīng)當(dāng)以勸說(shuō)為主，不要打罵孩子；如果簡(jiǎn)單粗暴的對(duì)待孩子，容易造成親子關(guān)系緊張，不利于管教。

13歲的男孩子應(yīng)該怎么教育

1、主動(dòng)與孩子進(jìn)行有效溝通。這個(gè)年齡段的孩子覺得很多事情是自己的隱私，往往不太愿意與家長(zhǎng)交流，所以，家長(zhǎng)要主動(dòng)與孩子溝通交流。交流不能用居高臨下的態(tài)度對(duì)孩子進(jìn)行指導(dǎo)，而是要以商量的口氣向孩子提出建議。

2、鼓勵(lì)并輔助孩子解決困難。此時(shí)的孩子正處在初中階段，初中的知識(shí)點(diǎn)多、難度大，很多孩子在學(xué)習(xí)上遇到了比較大的困難，導(dǎo)致孩子出現(xiàn)成績(jī)下滑的情況；此時(shí)家長(zhǎng)要鼓勵(lì)并輔助孩子解決困難。并制定短期內(nèi)的小目標(biāo)，引導(dǎo)孩子一步步實(shí)現(xiàn)階段性目標(biāo)，從中獲取學(xué)習(xí)的動(dòng)力和自信心。

3、幫助孩子緩解和釋放壓力。這個(gè)階段的孩子正面臨著中考，中考對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)是有難度的一次考試，大家的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诔踔须A段會(huì)逐步拉開差距。所以，中考和競(jìng)爭(zhēng)的壓力是很多孩子在這個(gè)階段出現(xiàn)叛逆情緒的重要原因。家長(zhǎng)要幫助孩子緩解和釋放壓力，尤其不能以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)孩子的唯一標(biāo)準(zhǔn)；發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，并鼓勵(lì)孩子揚(yáng)長(zhǎng)避短。

4、多一些鼓勵(lì)、少一些嘮叨。很多家長(zhǎng)對(duì)孩子的要求特別高，不允許孩子犯錯(cuò)，當(dāng)孩子出現(xiàn)一點(diǎn)問(wèn)題的時(shí)候就喜歡嘮叨說(shuō)個(gè)不停。殊不知，青春期的孩子最不喜歡的就是嘮叨，即使知道父母說(shuō)的有道理，但就是不愿意聽父母的。尤其是父母用批評(píng)的語(yǔ)氣教育孩子的時(shí)候，孩子心理會(huì)更加反抗。所以，家長(zhǎng)們要注意青春期孩子的特點(diǎn)，多鼓勵(lì)他們，少批評(píng)。　

孩子到了叛逆期之后，往往讓家長(zhǎng)們感到頭疼，叛逆、厭學(xué)、早戀、沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲等問(wèn)題接踵而來(lái)，讓所有父母應(yīng)接不暇。面對(duì)叛逆期的孩子，家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)會(huì)一些正確、科學(xué)的應(yīng)對(duì)方式，引導(dǎo)孩子順利度過(guò)這一時(shí)期。

13歲的男孩子怎么教育

1、信任并接納孩子。在對(duì)13歲叛逆期男孩進(jìn)行教育時(shí)，家長(zhǎng)要對(duì)孩子進(jìn)行信任，接納對(duì)孩子做的不好的方面給予寬容，滿足內(nèi)在的一些需求，多傾聽孩子的這種需求，滿足孩子被信任、被認(rèn)可的需求。

2、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)尊重孩子。在我們很多家庭中，父母總是喜歡拿別人家的孩子與自己作比較，其實(shí)這是一種不好的做法。父母本來(lái)以為可以激勵(lì)孩子，但事實(shí)上不但起不到激勵(lì)的效果，反而會(huì)深深的傷害到孩子的自尊。

所以家長(zhǎng)平常要對(duì)孩子多些尊重，多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，并鼓勵(lì)孩子勇敢的走下去。在孩子得到父母的認(rèn)可之后，孩子也會(huì)變得越來(lái)越自信，對(duì)父母的抗拒也會(huì)越來(lái)越少。

3、家長(zhǎng)要控制自己的情緒。13歲的男孩到了叛逆期怎么教？處于叛逆期的孩子，可能會(huì)犯一些錯(cuò)誤，但是家長(zhǎng)在教育孩子的過(guò)程中，如果帶著情緒去管理孩子，可能會(huì)出現(xiàn)更加糟糕的結(jié)果，導(dǎo)致孩子越來(lái)越叛逆。

家中有女孩子的父母都難免會(huì)擔(dān)心孩子的早戀問(wèn)題，大多數(shù)的女孩子心思比較單純，一旦墜入愛河，很容易影響到學(xué)習(xí)和生活，甚至還有可能會(huì)因此傷害到身體。父母如何處理女孩子的早戀問(wèn)題，對(duì)孩子的今后具有重要意義。

13歲的女孩早戀了應(yīng)該怎么教育

1、在發(fā)現(xiàn)孩子網(wǎng)戀時(shí)，做家長(zhǎng)的一定要保持冷靜、不急不躁。要明白，初中生正處在受荷爾蒙支配的青春期，這個(gè)年齡段的孩子，對(duì)異性感興趣實(shí)在是再正常不過(guò)了，家長(zhǎng)們完全不必感到驚慌。我們首先要肯定，網(wǎng)戀恰恰說(shuō)明自己的孩子是正常的，不但不能對(duì)其指責(zé)，還要適時(shí)的夸贊下孩子的社交能力，以此來(lái)降低孩子對(duì)父母干預(yù)的防范和排斥，為下一步的引導(dǎo)做準(zhǔn)備。

2、引導(dǎo)孩子樹立正確的愛情觀。家長(zhǎng)們可以有選擇性的給孩子講講自己青春期時(shí)對(duì)異性的態(tài)度，以及成年后的擇偶觀念，將積極的愛情觀傳遞給孩子，讓孩子明白，真正的愛是一種付出，是一種能力，是涵蓋著責(zé)任和義務(wù)的，在愛之前，要先成長(zhǎng)自己。切忌嚴(yán)厲批評(píng)和暴力切斷孩子與網(wǎng)絡(luò)的連接，青春期的孩子受荷爾蒙影響，情緒忽高忽低，很難自控，這樣做只會(huì)適得其反，激發(fā)她更大的反叛。

3、和孩子有效交流。早戀其實(shí)并不可怕，家長(zhǎng)們最應(yīng)該做的就是正確的給孩子做好教育，可以循序漸進(jìn)的和孩子溝通。也可以找一個(gè)恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間點(diǎn)和孩子交流，如果擔(dān)心孩子心理壓力過(guò)大，也可以采取書信的方式交流。

4、要有一個(gè)平和的心態(tài)。去接納孩子的青春期、叛逆期。不叛逆的孩子不一定是正常的。是每一個(gè)孩子人生不可缺少的歷程。一切叛逆都是正?，F(xiàn)象。只有這樣，我們就會(huì)對(duì)孩子多些寬容，多些理解，減少不必要的沖突。