孩子情商低的表現(xiàn)有哪些

很多家長都知道情商的重要性，甚至比智商還要重要，情商高的孩子更會為人處世，將來也更容易成功。所以，如果家長發(fā)現(xiàn)自己家的孩子情商低，一定要及時培養(yǎng)孩子的情商，以免影響孩子以后的發(fā)展。

孩子情商低的表現(xiàn)有哪些

1、比較自我。以自我為中心的孩子，認為全世界都該圍著自己轉(zhuǎn)，從來不顧及他人的感受。也不會聽取他人的意見。他們就是希望別人事事順著自己，稍有不如意就就撒潑、哭鬧以達到自己的最終目的。而且極度自我的人往往認不清自己的定位，也不懂得謙遜是什么。

2、亂發(fā)脾氣?？刂撇缓米约呵榫w的人何談控制自己的人生！有的小孩子總是動不動就發(fā)脾氣，不論對著外人還是自己的親人。只要別人讓他們不滿了，就開始鬧脾氣，輕的別扭半天，有的甚至對別人破口大罵，用的還盡是粗鄙之詞?？刂撇缓米约旱钠猓司壙隙ú粫?，長大后對工作、生活都是極為不利的。

3、自私小氣。小小年紀就學會自私自利那一套?！拔业臇|西就不讓別人碰，”不懂得分享?？墒且粋€人生活在社會這個大環(huán)境中，分享與合作很重要。孩子從小就“護食”，用俗語說就是不會“來事兒”，以后情商自然也是很低的。

4、過分看重別人對自己的評價。因為別人一句評價，會對自己產(chǎn)生質(zhì)疑。甚至一些無心的話，也會在意很久，這是孩子缺乏自信的表現(xiàn)，過分看重他人對自己的看法，而且挫折耐受力低。

現(xiàn)在很多家長都比較重視孩子的情商發(fā)展，在一定程度上孩子的情商高低決定著未來生活質(zhì)量的高低，所以家長非常重視孩子的情商發(fā)展。而且在很多時候，家長的行為對孩子情商高低也有一定的影響。

情商高的孩子表現(xiàn)有哪些

1、懂得尊重別人。情商高的一個表現(xiàn)就是懂得尊重別人。有些孩子被家長寵慣了，變得驕傲自大，以自我為中心，以為全世界都是圍繞著他轉(zhuǎn)。以為自己最牛最棒，覺得別人都比不上自己，也就不懂得如何尊重別人，甚至連自己的爸媽都呼來喚去。而有些孩子謙遜，知禮，懂得如何尊重別人，不以自我為中心，很容易被別人所接受，所尊重。

2、會控制自身的情緒，不隨意發(fā)脾氣。孩子的氣性都比較大，比較情緒化，發(fā)泄的方式也比較直接，不高興了就哭，就鬧。而有一些孩子就比較溫和，不會隨意的亂發(fā)脾氣，即使有什么不高興了，也不會隨意哭鬧，他們懂得如何控制自己的脾氣，會以冷靜的態(tài)度來分析解決問題，而不是一味地發(fā)泄，比較會控制住自己的脾氣。

3、有教養(yǎng)有禮貌。有教養(yǎng)、懂禮貌是情商高的基礎(chǔ)，有誰會喜歡沒有禮貌的人呢？有教養(yǎng)、懂禮貌的人的人緣不會太差，父母應(yīng)該從小教孩子禮貌用語，并學會問好致謝。

4、孩子的應(yīng)變能力強。人在步入社會之后，總會遇到很多的突發(fā)狀況，這時候孩子的應(yīng)變能力就尤為重要了，應(yīng)變能力強，妥善解決，那就是高情商的表現(xiàn)。

青春叛逆期是孩子成長必須要經(jīng)歷的時期，孩子進入叛逆期，一般性格和行為都會發(fā)生較大的變化，如情緒暴躁，與家長對著干，不想學習，夜不歸宿等，面對孩子的這些變化，家長要理解并尊重孩子，給予孩子正確的指導。

青春期叛逆期的孩子有哪些表現(xiàn)

和父母唱反調(diào)，不理睬。父母要求的事偏不做，越是禁止做的。事情越要做；不理睬父母，寧愿自己玩，不要父母一起玩；喜歡挑戰(zhàn)權(quán)威和規(guī)則，極力想要去打破這些；也喜歡和父母講條件，當父母答應(yīng)了自己的條件之后，才會去做父母要求的事情。

可能出現(xiàn)虛榮心特別強的問題，比如愛買名牌的東西或者喜歡打扮自己，甚至有些女性將自己打扮得特別的成熟、性感，如果已經(jīng)出現(xiàn)了以上問題和表現(xiàn)非常有可能已經(jīng)進入青春期，目前正處于叛逆期的表現(xiàn)。

對老師教學和行為的偏激評判。由于對學校部分老師的不認同和抵制，對老師所教的學科與相關(guān)科目學習出現(xiàn)滑坡現(xiàn)象。有些學生學習的主動性和自覺性差，不找自身的原因，總是挑老師的毛病，與老師對立，并煽動學生的對立情緒，不但自己不學習，還形成一股和老師敵對的勢力。

對異性的盲目信任及親近感增強。比如喜歡接近異性，想了解性知識，喜歡在異性面前表現(xiàn)自己，甚至出現(xiàn)朦朧的愛情念頭等。但由于學校、家長和社會輿論的約束、限制，使他們在情感和性的認識上存在著既非?？是笥植缓靡馑急憩F(xiàn)的壓抑的矛盾狀態(tài)。

每個孩子都是一個獨立的個體，他們有著不同的性格，有些孩子在成長的過程中，受到不良教育的影響，形成了討好型人格，他們非常渴望被人認同，很怕被人孤立，很怕自己觀點，自己的想法，自己的生活態(tài)度被人否定。

討好型人格的孩子表現(xiàn)有哪些

啥都不拒絕。有種孩子從來都不拒絕，一直都是老好人的形象，因為他們不知道如何拒絕別人的，害怕自己的拒絕別人后會失去對方，所以就算自己不愿意做的事情也會答應(yīng)別人，時間一長孩子會有很大壓力，內(nèi)心也不會快樂。

本能討好別人。討好型人格的孩子，會不自覺地去討好別人，別人需要幫助的時候，討好型人格的孩子會第一時間去幫忙討好別人，這是完全出于本能的，而不是被動的，孩子之所以這樣和家長脫不了干系。

沒自己的主見。討好型人格的孩子沒有自己的主見，在家里聽父母的話在外面聽別人的話，就算有自己的想法，在別人提出決定之后也會毫不猶豫的跟隨。

總是覺得要對他人的感受負責。如果覺得自己做事情，是為了讓他人感到快樂，那就是問題了。對每一個人來講，自己的情緒和心情，是自己負責的，而不是靠我們?nèi)ト偟摹?/p>

生活中我們總能看到一些家長抱怨自己的孩子是“白眼狼”，這些孩子除了自私自利外，還不懂得感恩父母的付出，將父母的付出視作理所當然，其實，孩子形成這種性格，與家長的教育方式有很大關(guān)系，如父母的溺愛，不好的榜樣作用等。

不懂得感恩的孩子有哪些表現(xiàn)

忘恩負義，不知回報。忘卻恩情，不懂報答，是教育中不容忽視的問題。孩子的成長伴隨著父母的辛勤付出和深沉愛護，然而，若缺乏正確的引導，孩子可能形成一種忘恩負義的心態(tài)。

逃避責任，無擔當心。古語有云：“養(yǎng)不教，父之過”。這句話凸顯了家庭教育對孩子品行的重要影響。設(shè)想一幕，孩子不慎摔倒，若家長僅歸咎于外界因素，而不引導孩子自我反省，便潛移默化中教會了孩子逃避責任。日積月累，這種行為可能發(fā)展為自中心主義。

索取無度，討價還價。在家庭教育中，我們常說“寵則慣，慣則不知其過”。當孩子始終向父母索取并且與之討價還價時，這往往反映出家長的縱容態(tài)度。本意可能是培養(yǎng)孩子的獨立思維，但長期下去，孩子易養(yǎng)成一種計算式的心態(tài)。

理所當然索取愛。一些家庭的寶貝就是家里面的“祖宗”，都是被家里人寵著長大的，對父母給自己的好當成是理所當然的，認為是父母必須要這樣對自己的，從小就不懂得珍惜和感恩，這樣的孩子是不懂得父母工作的辛苦，甚至性格會十分叛逆，甚至不會孝順父母。

不同的孩子性格不同，一些孩子性格倔強，一些孩子則懦弱膽小，家長們擔心膽小懦弱的孩子，在外邊會受人欺負，事實也是如此，懦弱膽小的孩子更容易受到鼓勵，而且被欺負也不敢還手，孩子膽小懦弱該如何引導呢？一起來看看吧！

懦弱的孩子有哪些表現(xiàn)

缺乏自信：懦弱的人普遍缺乏自信，他們過分擔心自己的不足和失敗，并容易放棄自己的目標和理想。

容易受傷害：懦弱的人通常對他人的批評或者挑釁感到過度敏感，對負面的反饋產(chǎn)生過度的反應(yīng)，甚至是過激的回應(yīng)。

缺少獨立性：懦弱的人對于自己的態(tài)度和行為通常都依賴于他人的贊同和支持，很難根據(jù)自己的意愿來做出決策。

缺乏應(yīng)對能力：脆弱的孩子可能對挫折和困難缺乏應(yīng)對能力，他們可能會因為一點小事而感到沮喪和無助，無法積極面對問題并找到解決辦法。

叛逆期是孩子成長的重要時期，孩子進入叛逆期后性格和行為可能會發(fā)生很大的變化，男孩和女孩在叛逆期的表現(xiàn)也是不同的，女孩進入叛逆期，可能會出現(xiàn)不愛讀書、愛打扮、愛攀比、對抗父母等行為，家長要理解孩子，對孩子進行正確的引導。

女孩子叛逆期的表現(xiàn)有哪些

1、談戀愛。早戀問題一直是學校家長老師頭疼的問題。孩子剛剛好處于青春萌芽階段，同桌男生女生之間暗生一些情愫是很正常的事情，但是當孩子沉浸在戀愛的氛圍中，以至于其他事情都不傷心，這就會產(chǎn)生許多問題了。

2、不愛讀書、愛干其他事情。處于叛逆期的女生，精力旺盛，學習對于她們來說，顯得無聊枯燥乏味，因此學習對呀她們少有吸引力。因此她們的注意力會被身邊其他的事物分散，例如看小說或者談戀愛。

3、挑戰(zhàn)規(guī)則和權(quán)威，攻底線。這個時期的女孩子，在自己不喜歡的事情面前很少提起興趣，對于父母強行加給她們的任務(wù)上也是這樣。她們喜歡故意破壞之前訂好的規(guī)矩，甚至還層出不窮的提出新要求，和父母講條件，講價還價，只有達到自己的要求才肯做事。

4、自我中心。女孩子叛逆期時，總是認為自己是世界的中心，對自己的需求更多，很難理解別人的需要。