孩子特別調(diào)皮好動(dòng)怎么辦

小孩子都是比較調(diào)皮的，特別是男孩的，很多人覺(jué)得。孩子調(diào)皮好動(dòng)，是一個(gè)不健康的狀態(tài)，其實(shí)這是一個(gè)正常發(fā)育的過(guò)程。作為家長(zhǎng)要合理的引導(dǎo)孩子進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，以此調(diào)動(dòng)孩子的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞。

孩子特別調(diào)皮好動(dòng)怎么辦

1、不要刻意嚴(yán)格限制，有些家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己的孩子特別好動(dòng)之后非常反感，如果勾起了家長(zhǎng)的怒火，甚至?xí)浅?yán)厲地批評(píng)孩子。殊不知這是一種錯(cuò)誤的做法，正確的做法應(yīng)當(dāng)是在鼓勵(lì)孩子適當(dāng)活動(dòng)。

這樣不僅對(duì)孩子的智力發(fā)育有幫助，還能夠鍛煉孩子的肢體協(xié)調(diào)能力。如果家長(zhǎng)經(jīng)常批評(píng)孩子的話，孩子會(huì)產(chǎn)生逆反心理，一旦遠(yuǎn)離家長(zhǎng)的視線，他們會(huì)變得越來(lái)越好動(dòng)。

2、觸覺(jué)刺激為改善基礎(chǔ)，觸覺(jué)是一切神經(jīng)通路的基礎(chǔ)，觸覺(jué)通路不通，兒童各項(xiàng)功能的激活皆會(huì)受到影響。加強(qiáng)觸覺(jué)刺激，家長(zhǎng)可以多讓孩子玩水、玩沙，捏泥塑、搭積木、拍球等，都可以帶給兒童豐富的觸覺(jué)刺激體驗(yàn)。

另外，按摩是給予觸覺(jué)刺激最好的方式，通過(guò)給兒童多種形式的按摩，可以達(dá)到良好地促進(jìn)觸覺(jué)發(fā)展的目的。

對(duì)于四年級(jí)特別調(diào)皮的孩子，家長(zhǎng)要有耐心引導(dǎo)，孩子小的時(shí)候就是會(huì)特別的調(diào)皮，這是很正常的一個(gè)現(xiàn)象，家長(zhǎng)不要克制孩子的天性，孩子調(diào)皮也說(shuō)明孩子積極開(kāi)朗，我們應(yīng)該多看到孩子好的一面，對(duì)孩子壞的一面要多包容，可以幫助孩子樹(shù)立規(guī)則意識(shí)。

對(duì)于四年級(jí)特別調(diào)皮的孩子怎么辦

1、經(jīng)常和孩子交流，盡量理解孩子，和孩子說(shuō)話的時(shí)候不要拿出父母的權(quán)威，把孩子當(dāng)朋友，讓孩子在你面前暢所欲言，不能有任何壓抑感。這樣孩子就不會(huì)撒謊，還能及時(shí)了解孩子的想法，并及時(shí)糾正。

2、教育孩子要有方法，表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)為主，批評(píng)懲罰適當(dāng)，一定要用耐心去說(shuō)服孩子，不要強(qiáng)迫孩子。孩子的錯(cuò)誤，要讓孩子從心里明白哪里錯(cuò)了，什么東西一定要教，不要罵。父母的耐心是教育孩子最好的方法。

3、要注重孩子的品格教育和親子教育，培養(yǎng)感情。對(duì)孩子要嚴(yán)格，不要溺愛(ài)，做自己的事，做好自己的家務(wù)。如果他們太懶惰，他們將來(lái)一定不孝順。

4、注意從小培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，經(jīng)常教育孩子要有遠(yuǎn)大的理想，引導(dǎo)他們有愛(ài)心、善良、開(kāi)朗、積極的性格。只有堅(jiān)持不懈地耐心教導(dǎo)孩子，才能取得成功。

小孩子調(diào)皮打鬧是天性，但是也要有一定的限度。有的孩子就特別調(diào)皮，還不聽(tīng)家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)管教起來(lái)真的是太難了。面對(duì)這樣的孩子，家長(zhǎng)不要輕易的發(fā)脾氣，以暴制暴不是最好的解決方法，心平氣和才能更好的解決問(wèn)題。

孩子特別調(diào)皮說(shuō)了也不聽(tīng)怎么辦

1、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的觀點(diǎn)。孩子年齡小，特別是小學(xué)階段，他的自思想和性格觀念會(huì)慢慢轉(zhuǎn)型起來(lái)。所以，家長(zhǎng)朋友們會(huì)發(fā)現(xiàn)自家的孩子時(shí)常盯著一個(gè)事物發(fā)呆，說(shuō)不定他正在認(rèn)真思考。對(duì)于這一類的孩子，家長(zhǎng)要嘗試學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他們的觀點(diǎn)，說(shuō)不定他們的調(diào)皮和打鬧只是為了吸引大人們的注意。

2、言傳身教，家長(zhǎng)做好榜樣。那些不聽(tīng)話的孩子之所以調(diào)皮、愛(ài)打鬧，就是因?yàn)椴欢?。假如說(shuō)，家長(zhǎng)們做好榜樣，言傳身教的教孩子如何做？哪些能做？哪些不能做？并且做好榜樣，用自己的實(shí)際行動(dòng)影響孩子。說(shuō)不定孩子會(huì)把亂扔的書(shū)本收起來(lái)、破碎的花盆打掃干凈。

3、不要總拿自己的孩子與他人比較。許多父母在小孩犯錯(cuò)時(shí)，總是喜歡拿別人的孩子和自己的孩子進(jìn)行比較，邊比較還會(huì)邊說(shuō)：你看看別人家的孩子如何的聽(tīng)話？如何的愛(ài)學(xué)習(xí)，再看看你！這種行為真的會(huì)打擊孩子的自信心和自尊心。如果處于叛逆期的孩子會(huì)更加的抵觸，更加不聽(tīng)父母的話，教育起來(lái)也會(huì)更加的困難。

4、給孩子更多的鼓勵(lì)和尊重。處于叛逆期的孩子，他們非?？释玫絼e人的肯定，尤其是來(lái)自父母的。所以我們一定要多給孩子及時(shí)的、積極的、具體的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，提高孩子的自信心，增加孩子的自我認(rèn)同感。更重要的是，一定要避免在眾人面前教育孩子，要注意給孩子留面子，保護(hù)孩子的自尊心。

身為父母，為孩子是操碎了心，有的人可能會(huì)說(shuō)孩子小的時(shí)候是比較好管教的，等到大了就管不住了，孩子在小的時(shí)候家長(zhǎng)也是很費(fèi)神的，而且遇到一些問(wèn)題甚至是不知道應(yīng)該采取怎樣的方式去管教，其中很多父母遇到的一個(gè)比較棘手的問(wèn)題就是孩子在家里很聽(tīng)話，可是到了學(xué)校里就變得很調(diào)皮、不認(rèn)真學(xué)習(xí)，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦呢？

孩子在學(xué)校特別調(diào)皮搗蛋怎么辦

1、調(diào)整心態(tài)，許多孩子調(diào)皮的家長(zhǎng)，被學(xué)校老師批評(píng)之后，就顯得很焦慮和緊張。其實(shí)這種做法和情緒會(huì)傳遞給孩子。比如面對(duì)孩子調(diào)皮搗蛋的行為，就很煩躁，經(jīng)常是用打罵的辦法去處理，對(duì)于改變和調(diào)整孩子的行為是不利的。

2、了解原因，調(diào)皮搗蛋是每個(gè)小朋友的天性，弄壞家里的花瓶，把家里搞得烏煙瘴氣，不好好寫(xiě)作業(yè)，每一件事情都能讓家長(zhǎng)惱火不已，有時(shí)候忍不住會(huì)對(duì)孩子又打又罵的。其實(shí)家長(zhǎng)越是對(duì)孩子使用暴力，孩子就愈發(fā)的變本加厲。

家長(zhǎng)要耐心地詢問(wèn)孩子錯(cuò)誤的原因在哪，在慢慢的教育孩子，讓孩子真正地意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，更好地避免下次再犯的情況出現(xiàn)。

3、培養(yǎng)興趣，家長(zhǎng)其放任孩子在課堂上隨意搗亂，不如多給孩子安排一些體育活動(dòng)，來(lái)消耗他們過(guò)剩的精力。家長(zhǎng)如果有精力，每天陪孩子進(jìn)行球類運(yùn)動(dòng)，如足球、籃球等。或者幫助小朋友培養(yǎng)興趣，如輪滑、滑冰等。無(wú)論哪一種運(yùn)動(dòng)都可以，只要孩子能夠感興趣，樂(lè)在其中就好。如果有機(jī)會(huì)，將運(yùn)動(dòng)培養(yǎng)成專業(yè)，參加競(jìng)賽比賽，讓孩子在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，鍛煉意志。

面對(duì)特別調(diào)皮搗蛋的孩子，每個(gè)父母都非常頭疼，因?yàn)檫^(guò)于調(diào)皮的孩子非常不讓父母省心，經(jīng)常會(huì)把家里搞得烏煙瘴氣的，沒(méi)有片刻安寧。父母在孩子面前也沒(méi)有一個(gè)威嚴(yán)，這讓家長(zhǎng)十分無(wú)奈。

對(duì)于特別調(diào)皮的孩子怎么教育

1、了解孩子犯錯(cuò)的原因，再對(duì)孩子進(jìn)行教育。調(diào)皮搗蛋是每個(gè)小朋友的天性，弄壞家里的花瓶，把家里搞得烏煙瘴氣，不好好寫(xiě)作業(yè)，每一件事情都能讓家長(zhǎng)惱火不已，有時(shí)候忍不住會(huì)對(duì)孩子又打又罵的。其實(shí)家長(zhǎng)越是對(duì)孩子使用暴力，孩子就愈發(fā)的變本加厲。

孩子犯錯(cuò)總是有原因的，家長(zhǎng)不應(yīng)該不分青紅皂白的就去指責(zé)孩子的錯(cuò)誤。在教育孩子的時(shí)候一定要保持冷靜，這樣你才不會(huì)因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)沖動(dòng)而去誤傷孩子。耐心地詢問(wèn)孩子錯(cuò)誤的原因在哪，在慢慢的教育孩子，讓孩子真正地意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，更好地避免下次再犯的情況出現(xiàn)。

2、用自然后果懲罰孩子。孩子犯了錯(cuò)，無(wú)須過(guò)多批評(píng)，讓孩子自己承受行為的過(guò)失或者錯(cuò)誤造成的后果。對(duì)于年幼的孩子，家長(zhǎng)還可以告訴孩子修正錯(cuò)誤的具體方法，指導(dǎo)孩子自己去彌補(bǔ)錯(cuò)誤。比如，牛奶打翻了，就不能喝牛奶了。同時(shí)，孩子還需要自己來(lái)清理桌子上的牛奶。

3、向孩子解釋而不是威脅。當(dāng)孩子向你說(shuō)他為什么這樣做的時(shí)候，你應(yīng)該給孩子一種解釋的權(quán)利，讓他簡(jiǎn)短地解釋他為什么需要做這件事，之后向他解釋清楚這樣做錯(cuò)在哪里，他有沒(méi)有理由這樣做，以及正確的做法。

關(guān)于孩子調(diào)皮不聽(tīng)話這一直是一個(gè)老生常談的問(wèn)題，很多家長(zhǎng)在面臨這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，十分苦惱，很多時(shí)候孩子的這類頑皮和打鬧早已變得不分場(chǎng)合、不分時(shí)間、甚至不分具體事件，家長(zhǎng)也是無(wú)能為力。

孩子調(diào)皮不聽(tīng)話怎么辦

1、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的觀點(diǎn)，孩子年齡小，特別是小學(xué)階段，他的自思想和性格觀念會(huì)慢慢轉(zhuǎn)型起來(lái)。所以，家長(zhǎng)朋友們會(huì)發(fā)現(xiàn)自家的孩子時(shí)常盯著一個(gè)事物發(fā)呆，說(shuō)不定他正在認(rèn)真思考。對(duì)于這一類的孩子，家長(zhǎng)要嘗試學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他們的觀點(diǎn)，說(shuō)不定他們的調(diào)皮和打鬧只是為了吸引大人們的注意。

2、健康的活動(dòng)引導(dǎo)孩子，過(guò)于調(diào)皮的孩子家長(zhǎng)是非常痛苦的，孩子這么不省心家長(zhǎng)很不放心，那么家長(zhǎng)就可以找孩子喜歡的健康活動(dòng)，比如踢球、或者是打球等健康的活動(dòng)，讓孩子釋放自己的，家長(zhǎng)能陪著孩子一起做就更好了，這樣調(diào)皮的孩子就會(huì)把更多的力氣用在健康的活動(dòng)上，不但對(duì)孩子有好處，讓孩子的調(diào)皮發(fā)泄在健康的運(yùn)動(dòng)上，也對(duì)父母和孩子的關(guān)系有很大的幫助。

3、培養(yǎng)孩子自我控制能力，孩子調(diào)皮不是孩子有意的，甚至孩子自己都不覺(jué)得自己調(diào)皮，孩子還認(rèn)為調(diào)皮是一種正常的行為，培養(yǎng)孩子的自控能力對(duì)孩子非常有必要，孩子在調(diào)皮的時(shí)候是孩子自控能力差的表現(xiàn)，孩子習(xí)慣了自控能力差習(xí)慣了調(diào)皮家長(zhǎng)沒(méi)有約束，所以孩子會(huì)無(wú)限的放大自己的調(diào)皮，孩子沒(méi)有了自控能力，沒(méi)有了約束，孩子就不會(huì)認(rèn)為自己是太調(diào)皮了，所以家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子的自控能力很重要。

4、注意培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好，在日常生活中，家長(zhǎng)要善于觀察孩子的各種敏感期，比如有段時(shí)間孩子特別喜歡畫(huà)畫(huà)，見(jiàn)什么都想畫(huà)，這時(shí)，家長(zhǎng)要利用好敏感期，出現(xiàn)什么敏感期，可以適當(dāng)?shù)淖屗麄兩舷鄳?yīng)的興趣班。在相應(yīng)的敏感期內(nèi)，培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好會(huì)取得事半功倍的效果。在培養(yǎng)興趣愛(ài)好的同時(shí)，能消耗部分孩子的精力，也能培養(yǎng)孩子的能力。

孩子平時(shí)很調(diào)皮，這很正常，這是孩子的天性，家長(zhǎng)們不能輕易去磨滅孩子的天性，即使孩子不聽(tīng)話，我們也不能著急，應(yīng)該停下來(lái)好好地跟孩子溝通，了解孩子所想，只有做到了這些，家長(zhǎng)們才不容易對(duì)孩子發(fā)火。

孩子很調(diào)皮不聽(tīng)話怎么辦

1、首先家長(zhǎng)們要正面教育。家長(zhǎng)要提供一個(gè)健康的家庭環(huán)境。孩子在叛逆期不聽(tīng)話的時(shí)候，家長(zhǎng)不要過(guò)多的管孩子，你放手讓孩子自己玩耍，在玩耍的過(guò)程中，他會(huì)知道自己要的是什么，找到了自己想要的生活方式，在安全的條件下就放手讓他去做吧！

反之，如果是觸碰原則問(wèn)題的，那咱就一定要嚴(yán)格管教孩子，讓他明白他的底線在哪？不能什么都讓著他，如果在這管教的過(guò)程中，他哭鬧，就不理他，適當(dāng)冷處理。

2、父母要做好孩子的榜樣，對(duì)于孩子的不聽(tīng)話，父母要反思一下自己在教育中有哪些欠缺。

3、多對(duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì)，孩子犯錯(cuò)時(shí)，父母的打罵是解決不了問(wèn)題的，只有運(yùn)用鼓勵(lì)的方式，讓孩子在什么地方跌倒，就在什么地方站起來(lái)。