初中生打游戲入迷了怎么辦

現(xiàn)在很多孩子都沉迷于電子產(chǎn)品，不管家長(zhǎng)怎么勸說(shuō)，甚至是打罵，孩子都無(wú)動(dòng)于衷，一心只想玩游戲，忽略了學(xué)習(xí)，那么，初中生打游戲入迷了怎么辦？

初中生打游戲入迷了怎么辦

1、多陪伴孩子

家長(zhǎng)多陪孩子，陪孩子找點(diǎn)樂(lè)子，也能拓寬知識(shí)面，也能結(jié)交有興趣愛(ài)好的朋友。例如，父母可以和孩子一起玩游戲，并在玩的同時(shí)與他們交流。

可以讓孩子知道你不反對(duì)他們玩游戲，但不能“沉迷游戲”，幫助孩子樹(shù)立正確的游戲觀?；蛘?，父母可以和孩子一起閱讀。可以和孩子一起運(yùn)動(dòng)，最好的教育是陪伴。

2、樹(shù)立理想

在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，相信家長(zhǎng)都遇到過(guò)這樣的事情，那就是孩子總是偷偷打游戲，甚至孩子充值，面對(duì)這樣的情況，家長(zhǎng)也是比較束手無(wú)策，不知道要怎么做，要怎么做才能讓孩子改正錯(cuò)誤行為。

初中生打游戲充錢(qián)怎么辦

1、尊重孩子，把孩子放在平等的地位。感受孩子的情緒狀態(tài)，這一刻愿不愿意和自己溝通，給孩子充分的尊重，甚至允許孩子沉默，這是父母需要學(xué)習(xí)的技術(shù)和藝術(shù)。很多孩子不喜歡跟父母溝通，因?yàn)樽约旱母惺芸偸潜缓鲆暋?/p>

雙向的溝通，才是有效的。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)接納孩子的感受，有同理心地去看待孩子的問(wèn)題，不要一味地講大道理，傳授經(jīng)驗(yàn)。

2、不要老生常談。有些家長(zhǎng)和孩子溝通時(shí)，情緒激動(dòng)了就喜歡翻舊賬、揭孩子的傷疤?？偸钦?wù)摵⒆舆^(guò)去犯的錯(cuò)、做的事不但不會(huì)引發(fā)孩子的反省，反而會(huì)激起他的叛逆心理，破壞親子感情，引發(fā)不必要的爭(zhēng)吵。不管孩子有什么問(wèn)題，就事論事是最基本的底線。

3、和孩子正式交談。孩子就是在不斷犯錯(cuò)中成長(zhǎng)的，既然已經(jīng)錯(cuò)了，那就和孩子好好聊聊，看看孩子是怎么想的，為什么要給游戲充錢(qián)。家長(zhǎng)了解到了原因，就要引導(dǎo)孩子對(duì)游戲有個(gè)正確認(rèn)識(shí)，讓孩子知道偷拿父母手機(jī)充錢(qián)這種行為是非常不好的行為。

初中生每天都要打游戲，家長(zhǎng)肯定很擔(dān)心會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)，其實(shí)只要孩子自己能夠控制好度，每天閑暇時(shí)玩玩手機(jī)游戲也是可以的，可以放松身心，但是有的孩子不能自控，就需要我們家長(zhǎng)多加督促和管理，家長(zhǎng)要操好心。

初中生每天都要打游戲怎么辦

1、青春期的孩子情緒不穩(wěn)定，不能空洞說(shuō)教，不能強(qiáng)行鎮(zhèn)壓，要斗智斗勇。你可以刻意去制造一些場(chǎng)景，讓孩子了解游戲的害處，或者給他樹(shù)立一些正確的榜樣。選擇在孩子心情不錯(cuò)的時(shí)候坐下來(lái)聊聊，目的是拉進(jìn)彼此情感，打開(kāi)孩子心扉。

談話本著少量多次友好的原則，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，善于追問(wèn)，再慢慢切入游戲話題，讓孩子先有向上的動(dòng)力。談話時(shí)盡量不要用貶義詞，像“有癮”、“沉迷”這樣的詞，很容易觸動(dòng)孩子敏感的神經(jīng)，使談話崩盤(pán)。其實(shí)你要相信，每個(gè)孩子都是向上的，尤其在青春期這個(gè)特別在乎別人評(píng)價(jià)的階段。只要你掏心掏肺，孩子會(huì)感受到父母的用心。

2、多關(guān)心孩子。很多時(shí)候家長(zhǎng)由于忙于工作，下班回家也是玩手機(jī)處理事情，所以孩子就自己一個(gè)人玩游戲，會(huì)沉迷于游戲，這時(shí)不要批評(píng)、指責(zé)孩子，要感情投入地傾聽(tīng)孩子的回答，告訴孩子你很關(guān)心他，很在意他。

3、合理管控孩子上網(wǎng)。父母應(yīng)該和孩子一起商量，制定一個(gè)上網(wǎng)的明確界限和上網(wǎng)時(shí)間表。表現(xiàn)好可以獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小時(shí)，假如超過(guò)了規(guī)定時(shí)間，就取消明天上網(wǎng)時(shí)間，以示對(duì)他不堅(jiān)持規(guī)定的懲罰。

初中階段在孩子的上學(xué)生涯中還是很重要的，可謂是有著承上啟下的作用，所以這一階段孩子的各方面教育也是特別的重要。所以在孩子沉迷于游戲的時(shí)候，家長(zhǎng)要及時(shí)做好引導(dǎo)，避免孩子陷入其中無(wú)法自拔，造成不良的后果。

初中生愛(ài)打游戲家長(zhǎng)該怎么辦

1、了解孩子沉迷游戲的原因。沉迷網(wǎng)游可能只是表象，它具有更深層次的心理原因。家長(zhǎng)不能僅僅把沉迷網(wǎng)游作為單一問(wèn)題來(lái)看，要結(jié)合對(duì)孩子的觀察了解，全面綜合分析孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中的問(wèn)題和心理狀態(tài)，探究沉迷網(wǎng)游背后的深層心理原因，然后有針對(duì)性地采取具體應(yīng)對(duì)策略。找到問(wèn)題的根源，整個(gè)戒除過(guò)程就成功了一半。如果“頭痛醫(yī)腳，腳痛醫(yī)頭”，難以真正解決問(wèn)題。

2、逐步引導(dǎo)孩子培養(yǎng)更多的興趣愛(ài)好。家長(zhǎng)可以帶孩子去做一些他可能感興趣的活動(dòng)。例如，帶他做曾經(jīng)喜歡的娛樂(lè)活動(dòng)，去他喜歡的博物館，創(chuàng)造他跟同齡人一起交流聚會(huì)的機(jī)會(huì)等。通過(guò)這些行為轉(zhuǎn)移孩子的注意力，沖淡網(wǎng)游的吸引力，讓他發(fā)現(xiàn)比網(wǎng)游更為廣闊有趣的現(xiàn)實(shí)世界。

3、創(chuàng)造條件，引導(dǎo)孩子追求客觀現(xiàn)實(shí)的世界。讓孩子在現(xiàn)實(shí)中體驗(yàn)和感受到他自身的價(jià)值，發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)能做好很多事情，并非在游戲中獲得成就感。家長(zhǎng)可以多帶孩子體驗(yàn)體育競(jìng)技、棋類等活動(dòng)，在難度適中的情況下讓他有充分的體驗(yàn)機(jī)會(huì)，獲得滿足感。有了現(xiàn)實(shí)的滿足和優(yōu)越感，孩子對(duì)網(wǎng)游的依賴就會(huì)被逐漸淡化。

4、多關(guān)注孩子對(duì)于感情的需求。家長(zhǎng)要努力靜下心來(lái)和孩子進(jìn)行高質(zhì)量的交流。比如在周末可以全家一起外出野餐，在家里也可以一起下棋，一起聽(tīng)音樂(lè)，與孩子談?wù)剬?duì)社會(huì)、對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)等。這些都能讓孩子從父母那里得到真實(shí)的情感滿足。同時(shí)，鼓勵(lì)孩子多跟同齡孩子一起玩，使他們能夠從父母以外的人身上，得到人與人之間互動(dòng)的感情交流，這些都是幫助孩子戒除網(wǎng)游成癮的有效方法。

智能手機(jī)的迅速普及，隨時(shí)、到處都有的網(wǎng)絡(luò)，玩法不斷翻新有趣的游戲，可以說(shuō)都是趨勢(shì)，都不是普通人能左右的，這些都是限制孩子游戲的難點(diǎn)。無(wú)論成人還是孩子，到處都是低頭族，很多成人都有責(zé)任心，知道到時(shí)候該做什么，而很多孩子只顧玩，耽誤了學(xué)業(yè)。那么，面對(duì)初中生迷戀手機(jī)打游戲怎么辦呢？

初中生迷戀手機(jī)打游戲怎么辦

1、找到孩子沉迷游戲的原因

孩子為什么會(huì)沉迷于手機(jī)游戲？肯定有他的原因，大部分沉迷于手機(jī)游戲的孩子相對(duì)性格比較孤獨(dú)，因?yàn)樗麄內(nèi)鄙偌胰送瑢W(xué)的陪伴，只能這樣情感寄托于虛擬的網(wǎng)游中。還有一部分孩子沉迷于手機(jī)游戲，是因?yàn)樗麄兿矚g戰(zhàn)斗勝利的成就感。

只有了解孩子喜歡打游戲的動(dòng)機(jī)，才能對(duì)癥下藥。比如說(shuō)孩子是因?yàn)槿鄙偌胰伺惆槎撩源蛴螒颍议L(zhǎng)就應(yīng)該及時(shí)反省自己，多留一些時(shí)間陪伴孩子，幫助孩子擺脫手機(jī)游戲。

2、禁止孩子玩游戲，還不如引導(dǎo)孩子玩游戲

隨著網(wǎng)絡(luò)的不斷發(fā)展，孩子與游戲的問(wèn)題已經(jīng)成為困擾家長(zhǎng)的首要問(wèn)題，有些初中的孩子沉迷游戲，導(dǎo)致成績(jī)下降，脾氣暴躁，拒絕社交等，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要及時(shí)與孩子溝通，幫助孩子建立游戲規(guī)則，循序漸漸幫助孩子走出游戲，需要注意的是，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要打罵孩子，這會(huì)激起孩子更強(qiáng)烈的逆反情緒。

初中生游戲癮很大怎么辦呢

首先，要了解初中孩子沉迷游戲的原因。可能是學(xué)習(xí)壓力大，想通過(guò)游戲來(lái)逃避現(xiàn)實(shí)；也可能是缺乏自我控制能力，無(wú)法限制游戲時(shí)間。針對(duì)不同的原因，可以采取不同的教育方法。

其次，幫助孩子制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，提供學(xué)習(xí)方法和技巧的指導(dǎo)，同時(shí)給予孩子心理上的支持和鼓勵(lì)。如果是因?yàn)槿狈ψ晕铱刂颇芰Γ梢院秃⒆右黄鹬贫ㄓ螒驎r(shí)間的限制計(jì)劃，并嚴(yán)格執(zhí)行。

然后，建立規(guī)則和限制，制定適當(dāng)?shù)囊?guī)則和限制，例如規(guī)定每天玩游戲的時(shí)間和時(shí)段，以及禁止在晚上或早晨玩游戲等。在執(zhí)行規(guī)則和限制時(shí)，需要堅(jiān)定并始終貫徹。

另外，培養(yǎng)健康的生活方式，鼓勵(lì)孩子積極參加體育鍛煉、參加社交活動(dòng)、閱讀書(shū)籍等。健康的生活方式可以幫助孩子保持身體和心理的平衡，減少游戲上癮的風(fēng)險(xiǎn)。

孩子經(jīng)常玩游戲，甚至已經(jīng)到了不想上學(xué)的地步，卻不知道未來(lái)沒(méi)有知識(shí)與文化是要被社會(huì)淘汰的。

初中生玩游戲不愿上學(xué)怎么辦

第一、和孩子溝通，多了解孩子的內(nèi)心想法，降低孩子玩游戲的欲望。家長(zhǎng)可以帶孩子多參加學(xué)枝組織的活動(dòng)，轉(zhuǎn)移其對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的注意力。

第二、用其他事物轉(zhuǎn)移孩子的注意力，并弄清孩子的上網(wǎng)習(xí)慣，然后使其在原來(lái)上網(wǎng)的時(shí)間里做其他事情；另一方面，逐步減少孩子玩游戲的時(shí)間，最終實(shí)現(xiàn)戒除孩子玩游戲的目標(biāo)。

第三、發(fā)現(xiàn)孩子玩游戲的時(shí)間減少，要立即給予獎(jiǎng)勵(lì)、認(rèn)可或肯定性評(píng)價(jià)；如果發(fā)現(xiàn)孩子玩游戲的時(shí)間增加，立即給予適當(dāng)?shù)奶幜P。

第四、家長(zhǎng)要用積極的言語(yǔ)鼓勵(lì)孩子做的更好。鼓勵(lì)教育的效果一定優(yōu)于打壓教育，家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子最優(yōu)化發(fā)展，而不是簡(jiǎn)單地要求孩子好好學(xué)習(xí)。只談命令和要求，則會(huì)讓孩子情緒低沉。