不知感恩的孩子是怎么教育出來(lái)的

有的孩子比較自私，只知道一味的從父母那里索取，遇到別人幫助過(guò)他，也不懂得感恩，最后導(dǎo)致身邊朋友越來(lái)越少，那么我們就聊一下，不知感恩的孩子是怎么教育出來(lái)的呢？

不知感恩的孩子是怎么教育出來(lái)的

1.家長(zhǎng)包辦

在中國(guó)有很多家庭都是家長(zhǎng)包辦孩子的一切，然后讓孩子衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，這樣孩子就認(rèn)為家長(zhǎng)做的一切都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模簿筒粫?huì)去感恩，他們也就不懂得感恩。在以后的生活中，也會(huì)覺(jué)得別人所做的一切都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模约翰恍枰ジ兄x他們，都是他們應(yīng)該為自己做的。在一個(gè)家庭里，家長(zhǎng)會(huì)以孩子為中心，但是在外面并不是所有人都會(huì)以這個(gè)孩子為中心，所以說(shuō)家長(zhǎng)包辦其實(shí)是并不好的，他們會(huì)讓孩子太過(guò)于依賴(lài)家里，也太過(guò)于自私。孩子根本不懂得承擔(dān)，根本不會(huì)去體諒別人，所以他們也都學(xué)不會(huì)感恩，也就不會(huì)感恩。很正常，在孩子看來(lái)，他們不會(huì)為了一個(gè)本就應(yīng)該別人做的事去感恩。

2.社會(huì)影響

大家都這樣，現(xiàn)在老人跌倒以后，扶與不扶，是一個(gè)非常嚴(yán)肅的話題。因?yàn)槿绻惴銎疬@個(gè)老人，老人很有可能就訛人，但是你如果你不扶這個(gè)老人的話，別人就會(huì)覺(jué)得你這個(gè)人做人不太好，不太道德，所以說(shuō)在這種情況下，我們都是很迷茫的。這也是社會(huì)影響很重要的一方面，社會(huì)并沒(méi)有教會(huì)孩子感恩，所以孩子也就不太會(huì)感恩。

有一些家長(zhǎng)抱怨孩子不懂得感恩，更是不尊重別人，這個(gè)時(shí)候一定要引起注意，采取正確的措施引導(dǎo)孩子，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要一味的溺愛(ài)孩子，否則孩子的情況只會(huì)越來(lái)越糟糕。

不知感恩的孩子怎么教育

1、孩子們往往通過(guò)長(zhǎng)輩的言傳身教來(lái)形成他們的行為模式。因此，親自做出感恩的表率也許是最直接有效的方法之一。長(zhǎng)輩可以鼓勵(lì)孩子不斷去體驗(yàn)周?chē)篮玫氖挛?，并在家庭生活和公共?chǎng)合中多加感恩示范。

2、為了更好地幫助孩子樹(shù)立感恩觀，長(zhǎng)輩可以教育孩子關(guān)注自己或者家人的需求。當(dāng)孩子知道曾經(jīng)為他們提供過(guò)幫助的人是誰(shuí)時(shí)，他們?cè)谟龅叫枨髸r(shí)就會(huì)感到感激。孩子們可以多想一下，為家人幫忙時(shí)，我們能夠帶給他們?cè)鯓拥姆奖愫涂鞓?lè)。

3、不要扭曲了孩子的價(jià)值觀。現(xiàn)在是個(gè)物欲橫流的社會(huì)，不要給孩子灌輸有錢(qián)就是幸福的觀念，不要把金錢(qián)當(dāng)成孩子的唯一目標(biāo)，讓孩子感覺(jué)這個(gè)世界的美好才最重要！讓他更愛(ài)別人、感受更多的愛(ài)，給孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀，也能讓孩子學(xué)會(huì)感恩！

4、孩子們可能沒(méi)有意識(shí)到，在他成長(zhǎng)的路上無(wú)時(shí)無(wú)刻不在接受他人的幫助，接受他人的恩惠。一出生，父母、親人孜孜不倦地哺育、教導(dǎo)；跨入校門(mén)老師傳授知識(shí)、教會(huì)道理；在外遇事有人幫助等等。常常提示，孩子會(huì)明白，需要報(bào)答的人太多，漸漸地孩子會(huì)心生感激，感恩之情油然而生。

望子成龍，望女成鳳相信是每一位家長(zhǎng)殷切的希望，當(dāng)然一個(gè)孩子是否優(yōu)秀，不僅僅是依靠天賦，還要依靠后期的努力，以及一些其他因素。在這期間，家長(zhǎng)發(fā)揮著重大的作用。

優(yōu)秀的孩子是怎么教育出來(lái)的

1、不要當(dāng)著孩子的面吵架、打架。沒(méi)有夫妻不會(huì)吵架，因?yàn)樗麄冊(cè)谝黄鹛o密。就像舌頭跟牙齒都會(huì)咬到，夫妻天天在一起難免會(huì)有摩擦，這是正常的。只不過(guò)一要發(fā)脾氣了，到房間里去，把門(mén)關(guān)起來(lái)，不要當(dāng)著孩子的面。因?yàn)楹⒆訒?huì)很難堪，他不曉得怎么樣才好。

2、讓孩子選擇自己的人生，而不是把你的理想強(qiáng)加給他。孩子是獨(dú)立的個(gè)體，有選擇自己人生的權(quán)利，可是很多家長(zhǎng)卻以自己的人生經(jīng)驗(yàn)，給孩子選擇要走的路。初心雖然是好的，可是孩子卻失去了選擇自己理想生活的主動(dòng)權(quán)。

3、學(xué)習(xí)是孩子自己的事。如果家長(zhǎng)從一開(kāi)始就盯著孩子寫(xiě)作業(yè)，孩子會(huì)認(rèn)為學(xué)習(xí)是家長(zhǎng)的事，從而缺少學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自驅(qū)力。家長(zhǎng)要做的是信賴(lài)孩子，相信孩子自己可以管理好自己的學(xué)習(xí)，相比于每天批評(píng)孩子不學(xué)習(xí)，信賴(lài)能給他更多的動(dòng)力，孩子也懂得不應(yīng)該辜負(fù)信賴(lài)自己的人。

4、善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)。每個(gè)孩子都有優(yōu)點(diǎn)，家長(zhǎng)不能只盯著孩子的學(xué)習(xí)。有的孩子成績(jī)中等，但是想象力豐富，和人打交道的能力很強(qiáng)，自理能力很強(qiáng)，只要發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，一樣可以創(chuàng)造美好的生活。家長(zhǎng)要做的是，鼓勵(lì)孩子的優(yōu)點(diǎn)，讓孩子在自己感興趣的領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱。

或許有很多孩子都聽(tīng)過(guò)家長(zhǎng)說(shuō)，別人家的孩子怎么怎么好，怎么優(yōu)秀，自己家的孩子就不聽(tīng)話，家長(zhǎng)卻不知道就這么幾句輕飄飄的話，會(huì)對(duì)孩子的心靈造成多大的影響，如果家長(zhǎng)有這種行為，應(yīng)該反思。

好孩子是怎么教育出來(lái)的

1、成為孩子的榜樣。父母是孩子的第一任老師，也是孩子的終身老師，父母的一言一行孩子從小耳聞目染，父母是孩子模仿的榜樣。父母如果對(duì)生活保持樂(lè)觀積極的態(tài)度，孩子也會(huì)積極進(jìn)?。桓改溉绻鹁撮L(zhǎng)輩尊重他人，孩子也會(huì)孝敬父母和老師，與人為善；父母如果嚴(yán)格要求自己，孩子也會(huì)嚴(yán)于律己。

2、和孩子一起閱讀。父母和孩子一起做事，是給孩子的一種支持，讓孩子感到自信。父母和孩子一起閱讀，不僅能夠讓孩子學(xué)習(xí)很多課外知識(shí)，而且能夠培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。父母可以在家里和孩子閱讀，也可以帶孩子去圖書(shū)館和書(shū)店進(jìn)行閱讀，讓孩子養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，知識(shí)無(wú)處不在。

3、關(guān)注孩子的活動(dòng)。關(guān)注孩子在學(xué)校和家里的活動(dòng)很重要，一般來(lái)說(shuō)孩子的習(xí)慣與學(xué)習(xí)表現(xiàn)緊密相關(guān)。父母對(duì)孩子不好的表現(xiàn)要及時(shí)糾正，防止孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中走歪路。

4、不要過(guò)度安排孩子學(xué)習(xí)。好多父母急于求成，“望子成龍”的心情迫切，把自己所有的希望都寄托在孩子身上。給孩子安排好多作業(yè)，安排好多課外輔導(dǎo)班，“過(guò)猶不及，物極必反”這樣的道理大家都懂，更希望父母能在安排孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候掌握好分寸，恰到好處讓孩子快樂(lè)高效學(xué)習(xí)。

現(xiàn)如今很多父母總喜歡慣著孩子，什么事情都由著孩子來(lái)，孩子想要吃什么就吃什么，想要做什么就做什么，甚至有的孩子在家庭中受到過(guò)度的溺愛(ài)，過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的少爺生活，慢慢的他們會(huì)覺(jué)得這樣的生活是理所當(dāng)然的，非但不懂得感恩，反而變本加厲。那么，孩子不知道感恩怎么教育？

孩子不知道感恩怎么教育

1、讓孩子多經(jīng)歷一些磨難、挫折

有人說(shuō)現(xiàn)在的孩子不懂得感恩，是因?yàn)樗麄兩畹臈l件太好了，父母?jìng)儙秃⒆訏咔迳钪械恼系K，孩子體會(huì)不到人生的艱難。當(dāng)孩子經(jīng)歷的磨難多了他們才會(huì)懂得，現(xiàn)在生活的不容易，然后也會(huì)懂得感恩。

2、從日常生活中出發(fā)

家庭是孩子們成長(zhǎng)的關(guān)鍵環(huán)境，孩子的思想、行為習(xí)慣很多都是從家庭生活中而來(lái)的，因此，父母就需要把握好日常生活的這一契機(jī)，讓孩子在日常中學(xué)會(huì)識(shí)恩、知恩，從行為上培養(yǎng)他們的知恩圖報(bào)的思想和行為習(xí)慣。在日常生活中，能夠表達(dá)感恩的方向有很多，比如父母的愛(ài)、老師和同學(xué)的幫助、他人的鼓勵(lì)、長(zhǎng)輩親人的喜愛(ài)、受到的禮物等等，都需要孩子懂得去感恩和回報(bào)的，家長(zhǎng)們可以抓住每一個(gè)生活的小事，為孩子灌輸感恩的思想。

我們?cè)谌粘Ｉ钪幸部偸菚?huì)遇到這樣的孩子：他們做事從不考慮別人的感受，別人對(duì)她好，也覺(jué)得是應(yīng)該的，總是以自我為中心；孩子的這種性格會(huì)把孩子局限在小我的牢籠當(dāng)中，看不到更廣闊世界的美好，也沒(méi)法與更多的人產(chǎn)生溫暖有愛(ài)的聯(lián)結(jié)。那么，不知道感恩的孩子怎么教育？

不知道感恩的孩子怎么教育

1、父母給孩子做榜樣

如果父母在生活中經(jīng)常表達(dá)感謝、感激和感恩，孩子自然會(huì)看在眼里，記在心里的。比如，爸爸經(jīng)常向媽媽表達(dá)感謝，感謝她做家務(wù)的辛苦，父母經(jīng)常對(duì)長(zhǎng)輩表達(dá)孝心，以及感謝孩子為家庭做的力所能及的貢獻(xiàn)，這些大大小小耳濡目染的身教，要遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)耳提面命的講大道理，因?yàn)楦改甘呛⒆幼詈玫睦蠋?，父母怎么做，孩子就?huì)怎么做。

2、讓孩子學(xué)會(huì)換位思考

不懂得感恩的小孩，一般都會(huì)有這樣的特點(diǎn)為：不懂得為別人換位思考。他們做事情不考慮后果，也不考慮別人的感受，只要自己覺(jué)得開(kāi)心就好。所以，家長(zhǎng)要教會(huì)小孩學(xué)會(huì)感恩他人，就要讓小孩懂得換位思考，讓小孩在做事情的時(shí)候，懂得站在別人的角度去想問(wèn)題，等小孩學(xué)會(huì)換位思考的時(shí)候，他就會(huì)懂得別人的感受，也會(huì)明白別人對(duì)他的好。

“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義?！蔽覀兩钤谶@個(gè)年代雖然沒(méi)有了生活的艱辛，但是我們一定不能讓孩子忘記感恩父母感恩身邊所有的人。如果孩子失去感恩那么我們的教育就算是失敗的教育了。所以面對(duì)孩子不知道感恩父母怎么教育就是現(xiàn)在很多問(wèn)題非常值得思考的問(wèn)題了。

孩子不知道感恩父母怎么教育

第一父母以身作則

俗話說(shuō)，孩子實(shí)際上是父母的反映。父母不能只問(wèn)孩子該做什么，還要為孩子樹(shù)立榜樣。父母的一言一行都會(huì)潛移默化地給孩子心理暗示和影響。當(dāng)父母收到孩子的幫助或禮物時(shí)，也要適當(dāng)?shù)馗兄x和鼓勵(lì)孩子，讓孩子體會(huì)到給予的快樂(lè)。

第二適當(dāng)?shù)卦诤⒆用媲氨憩F(xiàn)軟弱

父母可以是保護(hù)孩子的參天大樹(shù)，也可以是孩子面前的小樹(shù)苗。