孩子老玩手機(jī)不聽(tīng)勸告怎么辦

現(xiàn)在有個(gè)非常普遍的現(xiàn)象那就是孩子非常的沉迷玩手機(jī)，而且不喜歡寫作業(yè)和學(xué)習(xí)，這讓家長(zhǎng)非常的頭疼，那么，孩子老玩手機(jī)不聽(tīng)勸告怎么辦？

孩子老玩手機(jī)不聽(tīng)勸告怎么辦

1、讓孩子養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣

與您的孩子交談并為您的孩子設(shè)置一個(gè)固定的閱讀時(shí)間。如果不讀書，就不要讓他碰他的手機(jī)。并且要閱讀記錄的內(nèi)容量限制，堅(jiān)持一段時(shí)間可能會(huì)養(yǎng)成這種習(xí)慣，最好是家長(zhǎng)和孩子一起看書，看完后交流。

2、規(guī)定孩子玩手機(jī)的時(shí)間

在為您的孩子設(shè)置閱讀時(shí)間后，然后每天給他一定的時(shí)間來(lái)玩他的手機(jī)。現(xiàn)在的孩子不可能不玩手機(jī)，但一定要設(shè)定一個(gè)固定的時(shí)間玩手機(jī)，不能太久，而只能玩一段時(shí)間，堅(jiān)持一段時(shí)間，慢慢養(yǎng)成習(xí)慣。

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，手機(jī)已經(jīng)成為孩子的重要娛樂(lè)工具，一些孩子長(zhǎng)時(shí)間看手機(jī)，致使自己沉迷其中無(wú)法自拔，家長(zhǎng)們一遍遍的呵斥孩子放下手機(jī)，但孩子依舊抱著手機(jī)不放，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。

孩子老是玩手機(jī)不聽(tīng)話怎么辦

首先，家長(zhǎng)要與孩子建立良好的溝通和信任，理解孩子的需求和壓力，并耐心傾聽(tīng)他們的想法。

其次，家長(zhǎng)應(yīng)該限制孩子使用手機(jī)的時(shí)間和內(nèi)容，建立合理的規(guī)則和約束，讓孩子意識(shí)到手機(jī)使用的限制和責(zé)任。

然后，轉(zhuǎn)移興趣和注意力，父母可采用家庭閱讀、散步、聊天和交朋友等方式，讓孩子多培養(yǎng)其他興趣和愛(ài)好，以此來(lái)緩解對(duì)手機(jī)的依賴和注意力集中于手機(jī)上的情況。

還有，以身作則，陪伴孩子玩耍，父母應(yīng)在日常生活中，減少使用手機(jī)的時(shí)間，并與孩子一起玩耍，從而培養(yǎng)親子關(guān)系，緩解孩子對(duì)手機(jī)的依賴。

隨著科技的發(fā)展，人們受電子設(shè)備的影響越來(lái)越大，尤其是手機(jī)，已經(jīng)成為人們生活的必需品，一些孩子接觸手機(jī)后，逐漸沉迷其中，荒廢學(xué)業(yè)，家長(zhǎng)怎么勸說(shuō)都無(wú)濟(jì)于事，家長(zhǎng)們對(duì)孩子沉迷手機(jī)束手無(wú)策，有些家長(zhǎng)甚至想放棄孩子。

孩子一直玩手機(jī)不聽(tīng)話怎么辦

1、轉(zhuǎn)移興趣和注意力：父母可采用家庭閱讀、散步、聊天和交朋友等方式，讓孩子多培養(yǎng)其他興趣和愛(ài)好，以此來(lái)緩解對(duì)手機(jī)的依賴和注意力集中于手機(jī)上的情況。

2、以身作則，陪伴孩子玩耍：父母應(yīng)在日常生活中，減少使用手機(jī)的時(shí)間，并與孩子一起玩耍，從而培養(yǎng)親子關(guān)系，緩解孩子對(duì)手機(jī)的依賴。

3、多和孩子溝通交流：父母多利用業(yè)余時(shí)間和孩子交心，了解孩子的所見(jiàn)所聞，了解他的所需所求。多傾聽(tīng)孩子心聲、多疏導(dǎo)孩子情緒，親子溝通不求時(shí)長(zhǎng)但求有效。

4、多帶孩子進(jìn)行戶外活動(dòng)：當(dāng)孩子想玩手機(jī)的時(shí)候，家長(zhǎng)為何不做好榜樣？放下手中的手機(jī)，帶著孩子出去一同游玩，進(jìn)行一些戶外活動(dòng)，感受一下外面新鮮的空氣，還能夠增強(qiáng)體質(zhì)，鍛煉身體，促進(jìn)親子和諧，何樂(lè)而不為呢？

科技的不斷進(jìn)步，導(dǎo)致人們的生活愈發(fā)的離不開(kāi)手機(jī)，越來(lái)越多的孩子花費(fèi)更多的時(shí)間在手機(jī)上，家長(zhǎng)苦心勸告依然無(wú)果；幫助孩子遠(yuǎn)離，是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，是需要認(rèn)真堅(jiān)持的，特別是父母的榜樣，全家成員要意見(jiàn)統(tǒng)一，共同參與、共同配合，相信只要有了積極的方法與措施，孩子玩手機(jī)的現(xiàn)象會(huì)大大改善！

孩子老是玩手機(jī)怎么辦

1、要引導(dǎo)孩子看透游戲的套路，提高孩子自身的覺(jué)悟。孩子年齡小，缺乏主觀分辨能力和自我控制能力，很容易在游戲中得到成就感，滿足感，這些感覺(jué)會(huì)促使孩子深陷其中，從而沉迷游戲難以自拔。所以，咱們家長(zhǎng)要多引導(dǎo)孩子看透這些游戲的套路，提高孩子自身的覺(jué)悟。

2、父母盡量不要在孩子面前玩手機(jī)。比如咱們家長(zhǎng)平時(shí)下班回到家，千萬(wàn)不要第一時(shí)間坐下來(lái)玩手機(jī)，盡可能地在孩子面前多看書，多與孩子互動(dòng)，給孩子制造一個(gè)良好的環(huán)境。如果是工作需要，不得不在家里看手機(jī)或者電腦，那么咱們盡量不要跟孩子在一個(gè)房間里，避免孩子有機(jī)會(huì)受到手機(jī)或電腦的影響。

3、用正確的方式，給孩子歸屬感。良好的親子關(guān)系是家庭教育的本質(zhì)，當(dāng)你與孩子關(guān)系融洽時(shí)，你跟孩子的溝通引導(dǎo)都會(huì)非常順利，所以，要學(xué)會(huì)走進(jìn)孩子的內(nèi)心，跟孩子做好感情互動(dòng)，用最大的耐心和包容來(lái)溫暖孩子，學(xué)會(huì)站在孩子的角度去思考，并表達(dá)出共情和理解，從而引導(dǎo)孩子更加理性的對(duì)待手機(jī)。

4、多跟孩子互動(dòng)，豐富孩子的日常生活。孩子沉迷手機(jī)，其中最大的原因是現(xiàn)實(shí)生活太過(guò)枯燥乏味，孩子不得已才會(huì)在手機(jī)中尋找快樂(lè)。因此父母要多抽時(shí)間陪孩子玩游戲，讓孩子感受到父母的溫暖和樂(lè)趣。孩子在游戲過(guò)程中，既可以緩解學(xué)習(xí)產(chǎn)生的壓力，又可以讓他們感受到生活的樂(lè)趣，慢慢地孩子就會(huì)遠(yuǎn)離手機(jī)。

伴隨著智能手機(jī)的發(fā)展，出現(xiàn)了各種各樣的手機(jī)游戲，導(dǎo)致越來(lái)越多的孩子沉迷與手機(jī)游戲，最終放棄自己學(xué)業(yè)和生活，在面對(duì)家長(zhǎng)的管教時(shí)，甚至出現(xiàn)了叛逆情緒，非常不利于孩子的發(fā)展。

孩子老玩手機(jī)游戲怎么辦

1、當(dāng)孩子沉迷手機(jī)游戲時(shí)，家長(zhǎng)要主動(dòng)與孩子進(jìn)行溝通，了解他們的內(nèi)心需求。在溝通中，家長(zhǎng)要傾聽(tīng)孩子的想法和困惑，并給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助。同時(shí)，家長(zhǎng)也可以與孩子共同制定手機(jī)使用規(guī)則，讓孩子明確自己的責(zé)任和義務(wù)。

2、家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子的實(shí)際情況，制定合理的手機(jī)使用時(shí)間，讓孩子有足夠的時(shí)間學(xué)習(xí)和休息。同時(shí)，家長(zhǎng)也要注意監(jiān)督孩子的手機(jī)使用情況，防止孩子沉迷其中，影響學(xué)習(xí)和生活。

3、無(wú)論父母平日工作究竟多么繁忙，都應(yīng)抽出時(shí)間陪陪自己的孩子，孩子永遠(yuǎn)都渴望得到父母的關(guān)心和陪伴，在閑暇時(shí)間可以與自己的孩子一起做游戲，指導(dǎo)孩子并和孩子一起做作業(yè)，在假期帶孩子外出郊游野餐等等，孩子是不斷成長(zhǎng)的，因此孩子的性格與興趣愛(ài)好都是不斷變化的。

4、通過(guò)集體活動(dòng)使孩子建立良好的同學(xué)關(guān)系，并讓孩子擺脫手機(jī)的依賴。父母與老師給與孩子的建議，孩子很難聽(tīng)取，但是同齡人之間的交流更容易促進(jìn)孩子的改變，通過(guò)同學(xué)來(lái)改變孩子既能使孩子回歸現(xiàn)實(shí)脫離手機(jī)。

有很多孩子做事總是不聽(tīng)家長(zhǎng)的勸告，喜歡我行我素，面對(duì)這樣的情況，家長(zhǎng)一定要保持冷靜，采取正確的措施的引導(dǎo)孩子，千萬(wàn)不要和孩子硬碰硬，否則孩子的情況只會(huì)越來(lái)越糟糕。

孩子不聽(tīng)勸告怎么辦

1、清晰地表達(dá)期望和要求。在溝通時(shí)，需要清晰地表達(dá)期望和要求，并充分討論各種可行的解決方案，以便更好地達(dá)到共識(shí)并建立信任和合作關(guān)系。在溝通時(shí)，要理解并接納孩子的情感和需求。如果孩子感到無(wú)助或焦慮，建議使用支持性的話語(yǔ)和予以情感支持。

2、多和學(xué)生談心，打開(kāi)他的心結(jié)。學(xué)生對(duì)老師不尊重，也許是因?yàn)槟承┦虑橐l(fā)他的不滿，但是老師卻沒(méi)有引起足夠的重視。老師應(yīng)該心平氣和的和學(xué)生談心，問(wèn)問(wèn)他的想法，打開(kāi)他的心結(jié)，一般學(xué)生都是愿意溝通的。

3、面對(duì)有性格缺陷的學(xué)生，不要急于馬上改變他。有的學(xué)生因?yàn)榧彝プ児驶蛘呱鐣?huì)教育等等原因，導(dǎo)致總是有仇恨情緒，總喜歡跟大人作對(duì)。面對(duì)性格上有些缺陷的學(xué)生，不要急于馬上改變他，而是先成為他的朋友，得到他的信任。

4、遇到和學(xué)生起矛盾的時(shí)候，盡量冷靜下來(lái)，不要起沖突。遇到學(xué)生不尊重老師，和學(xué)生起矛盾的時(shí)候，老師一定要深呼吸盡量讓自己冷靜下來(lái)，告訴自己面對(duì)的是不成熟的孩子，自己要做出老師的表率，不要和學(xué)生起肢體上的沖突。

初中是孩子學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，對(duì)孩子非常重要，但是有的學(xué)生不在乎，學(xué)習(xí)還是不溫不火，甚至還有些學(xué)生熬夜玩手機(jī)還總是不聽(tīng)勸，面對(duì)這樣的情況，家長(zhǎng)要及時(shí)采取合理的方法教育孩子，不要讓孩子的情況加重。

初中生熬夜玩手機(jī)不聽(tīng)勸怎么辦

1、和孩子一起玩手機(jī)。參與孩子的世界，了解孩子們玩的游戲。家長(zhǎng)可以積極參與，與孩子“并肩作戰(zhàn)”。孩子們會(huì)覺(jué)得不是一個(gè)人玩手機(jī)更有趣，而是和家人互動(dòng)，父母不再玩游戲，孩子更愿意合作。

2、轉(zhuǎn)移孩子的注意力。面對(duì)沉迷手機(jī)的孩子，家長(zhǎng)往往會(huì)給孩子嚴(yán)格的教育，孩子也會(huì)產(chǎn)生抵觸情緒。業(yè)余時(shí)間最好多陪陪孩子，家長(zhǎng)應(yīng)該積極回應(yīng)，換個(gè)角度思考。家長(zhǎng)可以帶孩子參加戶外活動(dòng)，如電影、游樂(lè)園、公園等。

3、在孩子玩手機(jī)的時(shí)候，家長(zhǎng)還可以限制孩子手機(jī)里的內(nèi)容，比如禁止孩子打開(kāi)游戲應(yīng)用，只允許打開(kāi)學(xué)習(xí)和社交軟件，從而防止了孩子沉迷于手機(jī)游戲。

4、給孩子一些獎(jiǎng)勵(lì)。有時(shí)候，孩子沉迷于手機(jī)，可能會(huì)通過(guò)游戲獲得成就感，但在現(xiàn)實(shí)生活中，當(dāng)他們做某事沒(méi)有得到肯定時(shí)，就會(huì)有一種失敗感。那么當(dāng)我們的孩子在現(xiàn)實(shí)生活中獲得成就感時(shí)，就有可能逐漸減少對(duì)手機(jī)的癡迷。